Молодцы! Тема нашего классного часа «Дружба». Звучит песня В.Шаинского «Дружба крепкая не сломается».
Каким должен быть настоящий верный друг? Разгадали кроссворд и восстановите предложения:
«… – это счастье!
… – это боль!
… – это радость!
… – это всё!»
Дружба – это счастье!
Дружба – это боль!
Дружба – это радость!
Дружба – это всё!
Обратимся к толковому словарю Ожегова и узнаем значение слова дружба.
ДРУЖБА. Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Не в службу, а в дружбу (не по обязанности, а из дружеского расположения;) разг.
А как вы, ребята, понимаете слово «ДРУЖБА»?
Учитель: Случается, что ради дружбы необходимо поступиться своими личными интересами. Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у доброжелательного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.
работа в группах
Подобрать пословицу по ключевым словам.
Каждая группа выбирает ключевые слова и объясняет её смысл.
… – ищи, а нашел – …
Не имей … … , а имей … ….
Человек без …… , что дерево без ….
… – как стекло разобьешь – не ….
Недруг поддакивает, а …спорит.
Физминутка
Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг, и ты мой друг.
Влево, вправо повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Руки к солнцу протянули,
Лучики поймали и к груди скорей прижали.
С этим лучиком в груди.
работа в группах.
Поиграем в игру «Ромашка».
У каждой группы 5 лепестков. Каждый из вас назовёт необходимое качество для дружбы и запишет его на лепестке ромашки. Каждый предлагает своё качества, но прежде чем записать прислушивается к оценке товарищей.
Правило: записать одно самое необходимое качество для дружбы.
(Группы по очереди выходят к доске, куда прикрепляют свою ромашку и называют качества необходимые для дружбы).
Какими качествами должен обладать человек, умеющий дружить?
Лепестки ромашки: не бросать друга в беде,умеет хранить секреты,честный,должен уметь дружить,заступаться друг за друга
Наш классный час подходит к концу. Давайте подведем итоги. Что же такое дружба?
Составьте синквейн нашего классного часа. Правила написания синквейна:
1. Первая строка – тема стихотворения, выраженная ОДНИМ словом, именем существительным.
2. Вторая строка – описание темы в ДВУХ словах- именами прилагательными.
3. Третья строка – описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ словами-глаголами.
4. Четвертая строка – фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение учеников к данной теме.
5. Пятая строка – ОДНО слово – синоним к первому слову.
Дружба
Настоящая, лживая.
Создается, укрепляется, разрушается.
Улей дружбой крепок
Друг.
Закончим урок пословицами: Человек без друзей,что сокол без крыльев.
Дружба-великая сила.
