[link] (Слайд №21)
- Ребята, а у вас были проблемы с зубами?
- А в какую поликлинику у нас в Костанае вы обращались?
- Надеюсь, что теперь вы будите следить за тем, что и сколько вы едите. (Слайд №22)
- Ну что едим дальше? (Слайд №23)
- Ой смотрите ребята, здесь люди ходят как сонные. (Слайд №24) Я наслышана об этой станции, говорят, что люди в этом городе настолько ленивы, что им даже лень готовить себе одежду и поэтому они одевают то, что первое попадется под руку, постоянно сидят дома и смотрят телевизор. (Слайд №25)Я уже совсем молчу о том, что они не когда не делают зарядку и не увлекаются не каким видом спорта. (Слайд №26)
- Как вы думаете, стоит ли этим людям менять свой образ жизни? (Слайд №27)
- Дети, а можно ли долго смотреть телевизор?
- А почему?
- А давайте покажем им на примере и выполним физкультминутку.
(Буратино) (Слайд №28,29,30,31)
- Как вы думаете, последуют ли жители этой страны нашему примеру?
- А давайте, что бы наверняка убедить этих людей покажем им небольшой видеоролик, да и сами повторим.
(Азбука здоровья.)
- Какие мы с вами молодцы скольким людям мы с вами помогли начать здоровый образ жизни!
- Будем надеется, что наши старания не прошли даром.
31 мин
3
Физкультминутка.
- Ребята я буду называть продукты питания,
- Когда я говорю вредные продукты вы топаете, а когда полезные хлопаете.
(Банан, чипсы, сэндвич, апельсин, яблоко, хот-дог, кефир, газировка, молоко, майонез, огурец.)
- Молодцы ребята, я вижу большинство из вас
усвоили сегодняшнюю тему.
2 мин
4
Заключительная часть.
Закрепление изученного.
- Ребята, а какой теме важной для человека мы говорили? (Слайд №32)
- Что нужно делать, что бы быть здоровым?
- А сейчас я раздам вам вот такие листочки, на которых вы увидите полезные и вредные для здоровья человека продукты питания вы должны обвести зеленым кружком обвести полезные, а вредные красным. Дома вы их раскрасите и оставите работы себе, как памятки. (Слайд №33)
- Понятно дети?
- Приступайте.
Обсуждение. (Слайд №34)
- Ребята, а теперь посчитайте количество жетонов, которые вы заработали на уроке.
Окончен урок, и выполнен план.
Спасибо, ребята, огромное вам.
За то, что упорно и дружно трудились,
И знания точно уж вам пригодились.
Сау болыңыздар!
10 мин
