4. Три девочки пришли в театр в разных платьях: в белом, сером, чёрном. В каком платье была каждая, если Валя – не в чёрнои и не в сером, Катя – не в чёрном? Валя-___________, Катя- ___________, Наташа - _______________.
5. Сравни : 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9 … 0х1х2х3х4х5х6х7х8х9
6. + 50* _30*
*9 1*6
*76 *08
7. Найди Х. Х + 13 – 10 + 24 – 30 + 18 – 20 = 0 Х = ____________
8. Расставь знаки действий между двойками, чтобы получилось 28.
2 2 2 2 2 = 28
9. Высота берёзы 18 м. Гусеница за 1 день поднимается на 3 м вверх, а за ночь опускается на 1 м вниз. Через сколько дней гусеница поднимется на вершину берёзы?
_________________________________________
10 . Посчитай отрезки.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] _______________________________ Отрезков - ___________
Р [pic] аспредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
[pic]
Распредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
[pic]
Распредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
[pic]
Распредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
[pic]
Распредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
Р [pic] аспредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
[pic]
Распредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Подпиши части речи.
Ло_кий, тр_винка*, закр_чать, похо_ка*, зале_*, п_хучий, к_лючий*,
пож_леть, ни_кий, стри_ка, пок_зался, чу_кий, кре_кий, вр_жда, гр_знуля*,
ре_кий, узн_вать, ле_ковой, прогно_, к_пель, р_синка*, озя_*, замёр_.
Распредели слова на 2 части: безударные гласные и парные согласные.
Зачёт_______________________.Таблица на 6:____________________________________
42:6= 36:6= 54:6= 6х1= 40-6х6= 6х6-6х3= 42:7= 18:6= 54:9= 6х0= 40+4х6= 5х6+12:6=
18:3= 18:3= 48:6= 6:6= 6х8-40= 6х7-6х1=
18:6= 12:6= 48:8= 6:1= 9х6-54 8х6-6х7=
1. В 9 корзинах было по 6 кг яблок. Сколько всего кг яблок?________________________
2. 48 кг муки рассыпали в 6 мешков поровну. По сколько кг в каждом мешке? ___________________________________________________________________________
Зачёт_______________________.Таблица на 6:____________________________________
42:6= 36:6= 54:6= 6х1= 40-6х6= 6х6-6х3= 42:7= 18:6= 54:9= 6х0= 40+4х6= 5х6+12:6=
18:3= 18:3= 48:6= 6:6= 6х8-40= 6х7-6х1=
18:6= 12:6= 48:8= 6:1= 9х6-54 8х6-6х7=
1. В 9 корзинах было по 6 кг яблок. Сколько всего кг яблок?________________________
2. 48 кг муки рассыпали в 6 мешков поровну. По сколько кг в каждом мешке? ___________________________________________________________________________
Зачёт_______________________.Таблица на 6:____________________________________
42:6= 36:6= 54:6= 6х1= 40-6х6= 6х6-6х3= 42:7= 18:6= 54:9= 6х0= 40+4х6= 5х6+12:6=
18:3= 18:3= 48:6= 6:6= 6х8-40= 6х7-6х1=
18:6= 12:6= 48:8= 6:1= 9х6-54 8х6-6х7=
1. В 9 корзинах было по 6 кг яблок. Сколько всего кг яблок?________________________
2. 48 кг муки рассыпали в 6 мешков поровну. По сколько кг в каждом мешке? ___________________________________________________________________________
Зачёт_______________________.Таблица на 6:____________________________________
42:6= 36:6= 54:6= 6х1= 40-6х6= 6х6-6х3= 42:7= 18:6= 54:9= 6х0= 40+4х6= 5х6+12:6=
18:3= 18:3= 48:6= 6:6= 6х8-40= 6х7-6х1=
18:6= 12:6= 48:8= 6:1= 9х6-54 8х6-6х7=
1. В 9 корзинах было по 6 кг яблок. Сколько всего кг яблок?________________________
2. 48 кг муки рассыпали в 6 мешков поровну. По сколько кг в каждом мешке? ___________________________________________________________________________
1. На одной клумбе распустилось 24 тюльпана, а на другой на 16 меньше. Во ск.раз
меньше распустилось тюльпанов на второй клумбе, чем на первой?
2 [pic] В мастерской отремонтировали 40 легковых машины, а грузовых в 5 раз меньше. Сколько всего машин отремонтировали в этой мастерской?
3. В магазин поступило 150 книг. Из них 50 детективов, романов на 20 меньше, чем
детективов, а остальные сказки для детей. Сколько сказок поступило в магазин?
4. На крыше живёт 95 голубей. На сколько больше белых, чем сизых голубей, если
белых 60 птиц?
5. В 7 клетках по 5 чёрных кроликов, а в 8 клетках по 4 белых кролика.На сколько
меньше белых кроликов, чем чёрных?
6. Длина огорода 9м, а ширина на 4м меньше. Найди периметр и площадь огорода.
1. На одной клумбе распустилось 24 тюльпана, а на другой на 16 меньше. Во ск.раз
меньше распустилось тюльпанов на второй клумбе, чем на первой?
2 [pic] В мастерской отремонтировали 40 легковых машины, а грузовых в 5 раз меньше. Сколько всего машин отремонтировали в этой мастерской?
3. В магазин поступило 150 книг. Из них 50 детективов, романов на 20 меньше, чем
детективов, а остальные сказки для детей. Сколько сказок поступило в магазин?
4. На крыше живёт 95 голубей. На сколько больше белых, чем сизых голубей, если
белых 60 птиц?
5. В 7 клетках по 5 чёрных кроликов, а в 8 клетках по 4 белых кролика.На сколько
меньше белых кроликов, чем чёрных?
6. Длина огорода 9м, а ширина на 4м меньше. Найди периметр и площадь огорода.
1. На одной клумбе распустилось 24 тюльпана, а на другой на 16 меньше. Во ск.раз
меньше распустилось тюльпанов на второй клумбе, чем на первой?
2 [pic] В мастерской отремонтировали 40 легковых машины, а грузовых в 5 раз меньше. Сколько всего машин отремонтировали в этой мастерской?
3. В магазин поступило 150 книг. Из них 50 детективов, романов на 20 меньше, чем
детективов, а остальные сказки для детей. Сколько сказок поступило в магазин?
4. На крыше живёт 95 голубей. На сколько больше белых, чем сизых голубей, если
белых 60 птиц?
5. В 7 клетках по 5 чёрных кроликов, а в 8 клетках по 4 белых кролика.На сколько
меньше белых кроликов, чем чёрных?
6. Длина огорода 9м, а ширина на 4м меньше. Найди периметр и площадь огорода.
1. На одной клумбе распустилось 24 тюльпана, а на другой на 16 меньше. Во ск.раз
меньше распустилось тюльпанов на второй клумбе, чем на первой?
2 [pic] В мастерской отремонтировали 40 легковых машины, а грузовых в 5 раз меньше. Сколько всего машин отремонтировали в этой мастерской?
3. В магазин поступило 150 книг. Из них 50 детективов, романов на 20 меньше, чем
детективов, а остальные сказки для детей. Сколько сказок поступило в магазин?
4. На крыше живёт 95 голубей. На сколько больше белых, чем сизых голубей, если
белых 60 птиц?
5. В 7 клетках по 5 чёрных кроликов, а в 8 клетках по 4 белых кролика.На сколько
меньше белых кроликов, чем чёрных?
6. Длина огорода 9м, а ширина на 4м меньше. Найди периметр и площадь огорода.
Зачёт ____________________________. Таблица: _________________________________
42:6= 35:7= 21:3= 7х1= 70-7х9= 7х7-7х6= 42:7 … 49:7 42:7= 35:5= 14:2= 7:7= 35-5х7= 7х1+7х0= 35:5 … 7х1
28:4= 56:7= 14:7= 7:1= 40+7х4= 8х7-7:7= 14:7 … 0:7
28:7= 56:8= 49:7= 0х7= 90-63:9= 9х7-7х6= 28:7 … 21:7
1. В 5 вазах по 7 роз, а в 3 вазах по 5 роз. Сколько всего цветов?_____________________
2. В книге 50 стр. 3 дня читали по 7стр. Сколько стр.осталось прочитать?_____________
Зачёт ____________________________. Таблица: _________________________________
42:6= 35:7= 21:3= 7х1= 70-7х9= 7х7-7х6= 42:7 … 49:7 42:7= 35:5= 14:2= 7:7= 35-5х7= 7х1+7х0= 35:5 … 7х1
28:4= 56:7= 14:7= 7:1= 40+7х4= 8х7-7:7= 14:7 … 0:7
28:7= 56:8= 49:7= 0х7= 90-63:9= 9х7-7х6= 28:7 … 21:7
1. В 5 вазах по 7 роз, а в 3 вазах по 5 роз. Сколько всего цветов?_____________________
2. В книге 50 стр. 3 дня читали по 7стр. Сколько стр.осталось прочитать?_____________
Зачёт ____________________________. Таблица: _________________________________
42:6= 35:7= 21:3= 7х1= 70-7х9= 7х7-7х6= 42:7 … 49:7 42:7= 35:5= 14:2= 7:7= 35-5х7= 7х1+7х0= 35:5 … 7х1
28:4= 56:7= 14:7= 7:1= 40+7х4= 8х7-7:7= 14:7 … 0:7
28:7= 56:8= 49:7= 0х7= 90-63:9= 9х7-7х6= 28:7 … 21:7
1. В 5 вазах по 7 роз, а в 3 вазах по 5 роз. Сколько всего цветов?_____________________
2. В книге 50 стр. 3 дня читали по 7стр. Сколько стр.осталось прочитать?_____________
Зачёт ____________________________. Таблица: _________________________________
42:6= 35:7= 21:3= 7х1= 70-7х9= 7х7-7х6= 42:7 … 49:7 42:7= 35:5= 14:2= 7:7= 35-5х7= 7х1+7х0= 35:5 … 7х1
28:4= 56:7= 14:7= 7:1= 40+7х4= 8х7-7:7= 14:7 … 0:7
28:7= 56:8= 49:7= 0х7= 90-63:9= 9х7-7х6= 28:7 … 21:7
1. В 5 вазах по 7 роз, а в 3 вазах по 5 роз. Сколько всего цветов?_____________________
2. В книге 50 стр. 3 дня читали по 7стр. Сколько стр.осталось прочитать?_____________
Вставь пропущенные буквы.
Г [pic] розд_я р_бины, об_ехал весь свет, пришла с к_пел_ю, с_ёмка фильма, раз_ярённый зверь, охотнич_я избу_ка*, раз_езд машин, об_яснил задачу, под_ехал к с_сне, в_рон_и пер_я, с_езд учителей, в_ёт гн_здо, под_ёмный* кран, белич_и запасы*, интересная п_еса, с_ёжился от холода*, в_ехал в гара_.
Вставь пропущенные буквы.
Г [pic] розд_я р_бины, об_ехал весь свет, пришла с к_пел_ю, с_ёмка фильма, раз_ярённый зверь, охотнич_я избу_ка*, раз_езд машин, об_яснил задачу, под_ехал к с_сне, в_рон_и пер_я, с_езд учителей, в_ёт гн_здо, под_ёмный* кран, белич_и запасы*, интересная п_еса, с_ёжился от холода*, в_ехал в гара_.
Вставь пропущенные буквы.
Г [pic] розд_я р_бины, об_ехал весь свет, пришла с к_пел_ю, с_ёмка фильма, раз_ярённый зверь, охотнич_я избу_ка*, раз_езд машин, об_яснил задачу, под_ехал к с_сне, в_рон_и пер_я, с_езд учителей, в_ёт гн_здо, под_ёмный* кран, белич_и запасы*, интересная п_еса, с_ёжился от холода*, в_ехал в гара_.
Вставь пропущенные буквы.
Г [pic] розд_я р_бины, об_ехал весь свет, пришла с к_пел_ю, с_ёмка фильма, раз_ярённый зверь, охотнич_я избу_ка*, раз_езд машин, об_яснил задачу, под_ехал к с_сне, в_рон_и пер_я, с_езд учителей, в_ёт гн_здо, под_ёмный* кран, белич_и запасы*, интересная п_еса, с_ёжился от холода*, в_ехал в гара_.
Вставь пропущенные буквы.
Г [pic] розд_я р_бины, об_ехал весь свет, пришла с к_пел_ю, с_ёмка фильма, раз_ярённый зверь, охотнич_я избу_ка*, раз_езд машин, об_яснил задачу, под_ехал к с_сне, в_рон_и пер_я, с_езд учителей, в_ёт гн_здо, под_ёмный* кран, белич_и запасы*, интересная п_еса, с_ёжился от холода*, в_ехал в гара_.
Подчеркни главные члены.
Скор_ (на)ступит в_сна. Природа (про)снётся. (По)дорогам (по)б_гут*
г [pic] _в_рливые руч_и. Часто будет улыбаться солнце. (За)п_ют в л_сах и с_дах
птицы. Школьники* (при)г_товили им скв_речники*.
Ж или Ш? Но_ки, ло_ки, ча_ка, кру_ка, доро_ка, теле_ка, поду_ка, клю_ка,
сапо_ки, бука_ка, оре_ки, окро_ка, серё_ки.
Подчеркни главные члены.
Скор_ (на)ступит в_сна. Природа (про)снётся. (По)дорогам (по)б_гут*
г_в_рливые руч_и. Часто будет улыбаться солнце. (За)п_ют в л_сах и с_дах
п [pic] тицы. Школьники* (при)г_товили им скв_речники*.
Ж или Ш? Но_ки, ло_ки, ча_ка, кру_ка, доро_ка, теле_ка, поду_ка, клю_ка,
сапо_ки, бука_ка, оре_ки, окро_ка, серё_ки.
Подчеркни главные члены.
Скор_ (на)ступит в_сна. Природа (про)снётся. (По)дорогам (по)б_гут*
г_в_рливые руч_и. Часто будет улыбаться солнце. (За)п_ют в л_сах и с_дах
п [pic] тицы. Школьники* (при)г_товили им скв_речники*.
Ж или Ш? Но_ки, ло_ки, ча_ка, кру_ка, доро_ка, теле_ка, поду_ка, клю_ка,
сапо_ки, бука_ка, оре_ки, окро_ка, серё_ки.
Подчеркни главные члены.
Скор_ (на)ступит в_сна. Природа (про)снётся. (По)дорогам (по)б_гут*
г_в_рливые руч_и. Часто будет улыбаться солнце. (За)п_ют в л_сах и с_дах
п [pic] тицы. Школьники* (при)г_товили им скв_речники*.
Ж или Ш? Но_ки, ло_ки, ча_ка, кру_ка, доро_ка, теле_ка, поду_ка, клю_ка,
сапо_ки, бука_ка, оре_ки, окро_ка, серё_ки.
Подчеркни главные члены.
Скор_ (на)ступит в_сна. Природа (про)снётся. (По)дорогам (по)б_гут*
г [pic] _в_рливые руч_и. Часто будет улыбаться солнце. (За)п_ют в л_сах и с_дах
птицы. Школьники* (при)г_товили им скв_речники*.
Ж или Ш? Но_ки, ло_ки, ча_ка, кру_ка, доро_ка, теле_ка, поду_ка, клю_ка,
сапо_ки, бука_ка, оре_ки, окро_ка, серё_ки.
Подчеркни главные члены.
Скор_ (на)ступит в_сна. Природа (про)снётся. (По)дорогам (по)б_гут*
г_в_рливые руч_и. Часто будет улыбаться солнце. (За)п_ют в л_сах и с_дах
п [pic] тицы. Школьники* (при)г_товили им скв_речники*.
Ж или Ш? Но_ки, ло_ки, ча_ка, кру_ка, доро_ка, теле_ка, поду_ка, клю_ка,
сапо_ки, бука_ка, оре_ки, окро_ка, серё_ки.
Олимпиада по природоведению_______________________.
1. Распредели птиц на 2 группы: ворона, скворец, дятел, воробей, соловей, ласточка,
синица, голубь. __________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Подчеркни лишнее слово: берёза, ель, клён, липа; лиса, волк, коза, медведь.
3. Ответь на воросы.
Пингвин птица или животное?_________ Самый быстрый зверь - ________________
Самый длинный язык у _______________ Самая высокая трава - __________________
У кого ухо на ноге? ___________________ Сколько ног у жука? ___________________
Кто летает выше всех?_________________ Какой цветок цветёт без листьев?_________
Какое озеро самое глубокое?____________ Какое озеро самое большое?_____________
Кто родился в воде, а живёт на суше?__________________________________________
4. Как рождается бабочка? ____________________________________________________
5. Однажды в Китае уничтожили всех воробьёв: __________________________________
___________________________________________________________________________
Олимпиада по природоведению_______________________.
1. Распредели птиц на 2 группы: ворона, скворец, дятел, воробей, соловей, ласточка,
синица, голубь. __________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Подчеркни лишнее слово: берёза, ель, клён, липа; лиса, волк, коза, медведь.
3. Ответь на воросы.
Пингвин птица или животное?_________ Самый быстрый зверь - ________________
Самый длинный язык у _______________ Самая высокая трава - __________________
У кого ухо на ноге? ___________________ Сколько ног у жука? ___________________
Кто летает выше всех?_________________ Какой цветок цветёт без листьев?_________
Какое озеро самое глубокое?____________ Какое озеро самое большое?_____________
Кто родился в воде, а живёт на суше?__________________________________________
4. Как рождается бабочка? ____________________________________________________
5. Однажды в Китае уничтожили всех воробьёв: __________________________________
___________________________________________________________________________
Олимпиада по природоведению_______________________.
1. Распредели птиц на 2 группы: ворона, скворец, дятел, воробей, соловей, ласточка,
синица, голубь. __________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Подчеркни лишнее слово: берёза, ель, клён, липа; лиса, волк, коза, медведь.
3. Ответь на воросы.
Пингвин птица или животное?_________ Самый быстрый зверь - ________________
Самый длинный язык у _______________ Самая высокая трава - __________________
У кого ухо на ноге? ___________________ Сколько ног у жука? ___________________
Кто летает выше всех?_________________ Какой цветок цветёт без листьев?_________
Какое озеро самое глубокое?____________ Какое озеро самое большое?_____________
Кто родился в воде, а живёт на суше?__________________________________________
4. Как рождается бабочка? ____________________________________________________
5. Однажды в Китае уничтожили всех воробьёв: __________________________________
___________________________________________________________________________
О [pic] заглавь. Подчеркни глав. члены предлож.
Прот_кал в л_су тихий ручеёк. Приш_л к руч_ю б_бёр. Нан_сил он суч_ев,
нап_лил он острыми зу_ками м_л_дых осинок. Построил зв_рёк* пл_тину. Разлился
б_льшой б_бровый* пру_. Зав_лись в пруду ры_ки*. Пос_лились на берегу лягу_ки.
Св_ла у берега гн_здо утка*. Вес_ло стало л_сным жителям. Стр_козы комаров г_няют*.Ласточки гру_кой по в_де чиркают, радостно щ_бечут. Прил_тел чёрный аист у в_ды на одной н_ге подр_мать. Спасибо б_бру!
[pic]
Озаглавь. Подчеркни глав. члены предлож.
Прот_кал в л_су тихий ручеёк. Приш_л к руч_ю б_бёр. Нан_сил он суч_ев,
нап_лил он острыми зу_ками м_л_дых осинок. Построил зв_рёк* пл_тину. Разлился
б_льшой б_бровый* пру_. Зав_лись в пруду ры_ки*. Пос_лились на берегу лягу_ки.
Св_ла у берега гн_здо утка*. Вес_ло стало л_сным жителям. Стр_козы комаров г_няют*.Ласточки гру_кой по в_де чиркают, радостно щ_бечут. Прил_тел чёрный аист у в_ды на одной н_ге подр_мать. Спасибо б_бру!
[pic]
Озаглавь. Подчеркни глав. члены предлож.
Прот_кал в л_су тихий ручеёк. Приш_л к руч_ю б_бёр. Нан_сил он суч_ев,
нап_лил он острыми зу_ками м_л_дых осинок. Построил зв_рёк* пл_тину. Разлился
б_льшой б_бровый* пру_. Зав_лись в пруду ры_ки*. Пос_лились на берегу лягу_ки.
С [pic] в_ла у берега гн_здо утка*. Вес_ло стало л_сным жителям. Стр_козы комаров г_няют*.Ласточки гру_кой по в_де чиркают, радостно щ_бечут. Прил_тел чёрный аист у в_ды на одной н_ге подр_мать. Спасибо б_бру!
Озаглавь. Подчеркни глав. члены предлож.
Прот_кал в л_су тихий ручеёк. Приш_л к руч_ю б_бёр. Нан_сил он суч_ев,
нап_лил он острыми зу_ками м_л_дых осинок. Построил зв_рёк* пл_тину. Разлился
б_льшой б_бровый* пру_. Зав_лись в пруду ры_ки*. Пос_лились на берегу лягу_ки.
С [pic] в_ла у берега гн_здо утка*. Вес_ло стало л_сным жителям. Стр_козы комаров г_няют*.Ласточки гру_кой по в_де чиркают, радостно щ_бечут. Прил_тел чёрный аист у в_ды на одной н_ге подр_мать. Спасибо б_бру!
Озаглавь. Подчеркни глав. члены предлож.
Прот_кал в л_су тихий ручеёк. Приш_л к руч_ю б_бёр. Нан_сил он суч_ев,
нап_лил он острыми зу_ками м_л_дых осинок. Построил зв_рёк* пл_тину. Разлился
б_льшой б_бровый* пру_. Зав_лись в пруду ры_ки*. Пос_лились на берегу лягу_ки.
Св_ла у берега гн_здо утка*. Вес_ло стало л_сным жителям. Стр_козы комаров г_няют*.Ласточки гру_кой по в_де чиркают, радостно щ_бечут. Прил_тел чёрный аист у в_ды на одной н_ге подр_мать. Спасибо б_бру!
[pic]
Озаглавь. Подчеркни глав. члены предлож.
Прот_кал в л_су тихий ручеёк. Приш_л к руч_ю б_бёр. Нан_сил он суч_ев,
нап_лил он острыми зу_ками м_л_дых осинок. Построил зв_рёк* пл_тину. Разлился
б_льшой б_бровый* пру_. Зав_лись в пруду ры_ки*. Пос_лились на берегу лягу_ки.
Св_ла у берега гн_здо утка*. Вес_ло стало л_сным жителям. Стр_козы комаров г_няют*.Ласточки гру_кой по в_де чиркают, радостно щ_бечут. Прил_тел чёрный аист у в_ды на одной н_ге подр_мать. Спасибо б_бру!
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
[pic] сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
З [pic] или С? Ни_кий, ре_кий, у_кий, исче_, ука_ка, сала_ки, вя_кий, зама_ка, про_ьба,
сколь_кий, ми_ка, пол_ти, не_ти, до_ки, гру_чик, блу_ка, изморо_ь, ска_ка,
пово_ка, прока_ник, берё_ки, ры_ь, гры_ть, свя_ь, гла_, вни_, сре_, ма_.
4 [pic] м2см – (45дм – 2м6дм) + 3м6дм8см
Х – 367 = 428 Х : 7 = 7 Х х 7 = 63
4 х 6 : 3 + 4 х 4 : 2 – 42 : 7 : 6= 72 : 8 : 3 х 8 : 6 + 8 х 7 =
( 45 + 19) : 8 - (81 – 45) : 6= (9 х 8 – 5 х 6 : 3 х 4) : 4 =
1. В теплице распустились 560 тюльпанов. Красных 200, жёлтых на 45 меньше, чем
красных, ост. белые. Ск. белых тюльпанов?___________________________________
2. В трёх пакетах было по7кг яблок, а в пяти пакетах по8кг груш.Ск. всего?__________
3. На пруду 35 уток.Улетело 3 стаи по 8 уток в каждой.Ск.птиц осталось?____________
4. На полке 6 рассказов, а сказок в 2 раза больше. Ск.всего книг?____________________
4 [pic] м2см – (45дм – 2м6дм) + 3м6дм8см
Х – 367 = 428 Х : 7 = 7 Х х 7 = 63
4 х 6 : 3 + 4 х 4 : 2 – 42 : 7 : 6= 72 : 8 : 3 х 8 : 6 + 8 х 7 =
( 45 + 19) : 8 - (81 – 45) : 6= (9 х 8 – 5 х 6 : 3 х 4) : 4 =
1. В теплице распустились 560 тюльпанов. Красных 200, жёлтых на 45 меньше, чем
красных, ост. белые. Ск. белых тюльпанов?___________________________________
2. В трёх пакетах было по7кг яблок, а в пяти пакетах по8кг груш.Ск. всего?__________
3. На пруду 35 уток.Улетело 3 стаи по 8 уток в каждой.Ск.птиц осталось?____________
4. На полке 6 рассказов, а сказок в 2 раза больше. Ск.всего книг?____________________
4 [pic] м2см – (45дм – 2м6дм) + 3м6дм8см
Х – 367 = 428 Х : 7 = 7 Х х 7 = 63
4 х 6 : 3 + 4 х 4 : 2 – 42 : 7 : 6= 72 : 8 : 3 х 8 : 6 + 8 х 7 =
( 45 + 19) : 8 - (81 – 45) : 6= (9 х 8 – 5 х 6 : 3 х 4) : 4 =
1. В теплице распустились 560 тюльпанов. Красных 200, жёлтых на 45 меньше, чем
красных, ост. белые. Ск. белых тюльпанов?___________________________________
2. В трёх пакетах было по7кг яблок, а в пяти пакетах по8кг груш.Ск. всего?__________
3. На пруду 35 уток.Улетело 3 стаи по 8 уток в каждой.Ск.птиц осталось?____________
4. На полке 6 рассказов, а сказок в 2 раза больше. Ск.всего книг?____________________
4 [pic] м2см – (45дм – 2м6дм) + 3м6дм8см
Х – 367 = 428 Х : 7 = 7 Х х 7 = 63
4 х 6 : 3 + 4 х 4 : 2 – 42 : 7 : 6= 72 : 8 : 3 х 8 : 6 + 8 х 7 =
( 45 + 19) : 8 - (81 – 45) : 6= (9 х 8 – 5 х 6 : 3 х 4) : 4 =
1. В теплице распустились 560 тюльпанов. Красных 200, жёлтых на 45 меньше, чем
красных, ост. белые. Ск. белых тюльпанов?___________________________________
2. В трёх пакетах было по7кг яблок, а в пяти пакетах по8кг груш.Ск. всего?__________
3. На пруду 35 уток.Улетело 3 стаи по 8 уток в каждой.Ск.птиц осталось?____________
4. На полке 6 рассказов, а сказок в 2 раза больше. Ск.всего книг?____________________
4 [pic] м2см – (45дм – 2м6дм) + 3м6дм8см
Х – 367 = 428 Х : 7 = 7 Х х 7 = 63
4 х 6 : 3 + 4 х 4 : 2 – 42 : 7 : 6= 72 : 8 : 3 х 8 : 6 + 8 х 7 =
( 45 + 19) : 8 - (81 – 45) : 6= (9 х 8 – 5 х 6 : 3 х 4) : 4 =
1. В теплице распустились 560 тюльпанов. Красных 200, жёлтых на 45 меньше, чем
красных, ост. белые. Ск. белых тюльпанов?___________________________________
2. В трёх пакетах было по7кг яблок, а в пяти пакетах по8кг груш.Ск. всего?__________
3. На пруду 35 уток.Улетело 3 стаи по 8 уток в каждой.Ск.птиц осталось?____________
4. На полке 6 рассказов, а сказок в 2 раза больше. Ск.всего книг?____________________
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
З [pic] а _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
жилища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
За _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
ж [pic] илища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
З [pic] а _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
жилища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
З [pic] а _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
жилища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
За _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
ж [pic] илища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
За _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
ж [pic] илища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
Озаглавь. Подчеркни гл. члены предл. в подчёркнутых предл. и подпиши части речи.
За _ кном в_сна. Пот_плело. Солнце согр_вает землю. По_вились на х_лмах проталинки. Вот и первые вестники* в_сны – гр_чи. Х_лодную* зиму гр_чи пров_ли в д_лёких кр_ях. Теперь они сп_шат* д_мой, в р_дные* м_ста. Птицы поправляют св_и
ж [pic] илища. Они важно ш_гают* за трактором. Кре_кими клювами грачи* достают из з_мли д_ждевых* ч_рвей.
_______________________________________
4 х 5 : 4 х 7 – 34= ( 45 : 9 + 81 : 9 ) : 7= __х 8 = 56 45 : __ = 5
6 х 7 + 7 х 4 – 8 х 8= ( 32 : 4 + 34 ) : 6 = __: 8 = 8 72 : __ = 8
90 – 7 х 7 + 27 : 3= 63 : ( 27 : 9 + 36 : 9 ) = __х 9 = 54 81 : __ =9
4 [pic] х 4 : 2 + 32 : 4= ( 45 : 9 + 25 : 5) х 3 = __: 9 =3 7 х __ = 49
56 : 7 – 18 : 3 + 2:2= 5 х 7 х 1 х 0 х 9 х 2= __х 6 = 0 8 х __ = 48
Таблица на 7 : ____________________________________________________
Т [pic] аблица на 8 : ____________________________________________________
Таблица на 9 : ____________________________________________________
_______________________________________
4 х 5 : 4 х 7 – 34= ( 45 : 9 + 81 : 9 ) : 7= __х 8 = 56 45 : __ = 5
6 х 7 + 7 х 4 – 8 х 8= ( 32 : 4 + 34 ) : 6 = __: 8 = 8 72 : __ = 8
90 – 7 х 7 + 27 : 3= 63 : ( 27 : 9 + 36 : 9 ) = __х 9 = 54 81 : __ =9
4 [pic] х 4 : 2 + 32 : 4= ( 45 : 9 + 25 : 5) х 3 = __: 9 =3 7 х __ = 49
56 : 7 – 18 : 3 + 2:2= 5 х 7 х 1 х 0 х 9 х 2= __х 6 = 0 8 х __ = 48
Таблица на 7 : ____________________________________________________
Т [pic] аблица на 8 : ____________________________________________________
Таблица на 9 : ____________________________________________________
_______________________________________
4 х 5 : 4 х 7 – 34= ( 45 : 9 + 81 : 9 ) : 7= __х 8 = 56 45 : __ = 5
6 х 7 + 7 х 4 – 8 х 8= ( 32 : 4 + 34 ) : 6 = __: 8 = 8 72 : __ = 8
90 – 7 х 7 + 27 : 3= 63 : ( 27 : 9 + 36 : 9 ) = __х 9 = 54 81 : __ =9
4 [pic] х 4 : 2 + 32 : 4= ( 45 : 9 + 25 : 5) х 3 = __: 9 =3 7 х __ = 49
56 : 7 – 18 : 3 + 2:2= 5 х 7 х 1 х 0 х 9 х 2= __х 6 = 0 8 х __ = 48
Таблица на 7 : ____________________________________________________
Т [pic] аблица на 8 : ____________________________________________________
Таблица на 9 : ____________________________________________________
_______________________________________
4 х 5 : 4 х 7 – 34= ( 45 : 9 + 81 : 9 ) : 7= __х 8 = 56 45 : __ = 5
6 х 7 + 7 х 4 – 8 х 8= ( 32 : 4 + 34 ) : 6 = __: 8 = 8 72 : __ = 8
90 – 7 х 7 + 27 : 3= 63 : ( 27 : 9 + 36 : 9 ) = __х 9 = 54 81 : __ =9
4 [pic] х 4 : 2 + 32 : 4= ( 45 : 9 + 25 : 5) х 3 = __: 9 =3 7 х __ = 49
56 : 7 – 18 : 3 + 2:2= 5 х 7 х 1 х 0 х 9 х 2= __х 6 = 0 8 х __ = 48
Таблица на 7 : ____________________________________________________
Т [pic] аблица на 8 : ____________________________________________________
Таблица на 9 : ____________________________________________________
_______________________________________
4 х 5 : 4 х 7 – 34= ( 45 : 9 + 81 : 9 ) : 7= __х 8 = 56 45 : __ = 5
6 х 7 + 7 х 4 – 8 х 8= ( 32 : 4 + 34 ) : 6 = __: 8 = 8 72 : __ = 8
90 – 7 х 7 + 27 : 3= 63 : ( 27 : 9 + 36 : 9 ) = __х 9 = 54 81 : __ =9
4 [pic] х 4 : 2 + 32 : 4= ( 45 : 9 + 25 : 5) х 3 = __: 9 =3 7 х __ = 49
56 : 7 – 18 : 3 + 2:2= 5 х 7 х 1 х 0 х 9 х 2= __х 6 = 0 8 х __ = 48
Таблица на 7 : ____________________________________________________
Т [pic] аблица на 8 : ____________________________________________________
Таблица на 9 : ____________________________________________________
___________________________________________
1.В самолёте летело 100 пассажиров. Из них 50 немцев, французов на 25 меньше, чем немцев, остальные русские. Ск. летело русских пассажиров?__________________________________________
2.В одном доме живут 105 жильцов, в другом на 37 больше, а в третьем столько, сколько в 1-м и
во 2-м вместе. Ск. жильцов живут в трёх домах? ____________________________________________
3. В парке посадили 35 деревьев. Из них 16 осин, 12 берёз, а остальные липы. На сколько больше
посадили осин, чем лип?________________________________________________________________
4.На одной ветке 8 синиц, а на другой в 3 раза больше. Ск. всего синиц? _________________________
_______________________________________________________________________________________
5. В ларёк привезли 60 кг киви. Продали 3 пакета по 7 кг. Ск. кг киви осталось?___________________
________________________________________________________________________________________
6. Купили 12 сказок и 20 детективов. Все книги расставили на 4 полки поровну. По сколько книг
на каждой полке?______________________________________________________________________
7. В 3 корзинах по 6 кг грибов, а в 4 – по 7кг грибов. Ск. всего грибов?__________________________
8. Мама купила 3пакета сахара по 5кг и 2пакета риса по 7кг. На ск. меньше риса?_________________
_ [pic] ______________________________________________________________________________________
9. Длина поляны 9м, а ширина в 3р. меньше. Найди Р и S______________________________________
10. S грядки 63дм в кв., а её длина-9дм.Найди ширину и Р._____________________________________
___________________________________________
1.В самолёте летело 100 пассажиров. Из них 50 немцев, французов на 25 меньше, чем немцев, остальные русские. Ск. летело русских пассажиров?__________________________________________
2.В одном доме живут 105 жильцов, в другом на 37 больше, а в третьем столько, сколько в 1-м и
во 2-м вместе. Ск. жильцов живут в трёх домах? ____________________________________________
3. В парке посадили 35 деревьев. Из них 16 осин, 12 берёз, а остальные липы. На сколько больше
посадили осин, чем лип?________________________________________________________________
4.На одной ветке 8 синиц, а на другой в 3 раза больше. Ск. всего синиц? _________________________
_______________________________________________________________________________________
5. В ларёк привезли 60 кг киви. Продали 3 пакета по 7 кг. Ск. кг киви осталось?___________________
________________________________________________________________________________________
6. Купили 12 сказок и 20 детективов. Все книги расставили на 4 полки поровну. По сколько книг
на каждой полке?______________________________________________________________________
7. В 3 корзинах по 6 кг грибов, а в 4 – по 7кг грибов. Ск. всего грибов?__________________________
8. Мама купила 3пакета сахара по 5кг и 2пакета риса по 7кг. На ск. меньше риса?_________________
_ [pic] ______________________________________________________________________________________
9. Длина поляны 9м, а ширина в 3р. меньше. Найди Р и S______________________________________
10. S грядки 63дм в кв., а её длина-9дм.Найди ширину и Р._____________________________________
___________________________________________
1.В самолёте летело 100 пассажиров. Из них 50 немцев, французов на 25 меньше, чем немцев, остальные русские. Ск. летело русских пассажиров?__________________________________________
2.В одном доме живут 105 жильцов, в другом на 37 больше, а в третьем столько, сколько в 1-м и
во 2-м вместе. Ск. жильцов живут в трёх домах? ____________________________________________
3. В парке посадили 35 деревьев. Из них 16 осин, 12 берёз, а остальные липы. На сколько больше
посадили осин, чем лип?________________________________________________________________
4.На одной ветке 8 синиц, а на другой в 3 раза больше. Ск. всего синиц? _________________________
_______________________________________________________________________________________
5. В ларёк привезли 60 кг киви. Продали 3 пакета по 7 кг. Ск. кг киви осталось?___________________
________________________________________________________________________________________
6. Купили 12 сказок и 20 детективов. Все книги расставили на 4 полки поровну. По сколько книг
на каждой полке?______________________________________________________________________
7. В 3 корзинах по 6 кг грибов, а в 4 – по 7кг грибов. Ск. всего грибов?__________________________
8. Мама купила 3пакета сахара по 5кг и 2пакета риса по 7кг. На ск. меньше риса?_________________
_ [pic] ______________________________________________________________________________________
9. Длина поляны 9м, а ширина в 3р. меньше. Найди Р и S______________________________________
10. S грядки 63дм в кв., а её длина-9дм.Найди ширину и Р._____________________________________
Подчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
У [pic] л_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
Подчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
У [pic] л_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
П [pic] одчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
Ул_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
Подчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
У [pic] л_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
Подчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
У [pic] л_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
П [pic] одчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
Ул_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
П [pic] одчеркни гл. члены предл. Озаглавь.
Ул_тели зимние* в_юги. Птицы н_сут* на крыл_ях* в_сну. Птич_и г_л_са*
радуют нас. Слышна в_сенняя к_пель. Следом за капел_ю проснулись д_рев_я.
Скор_ на ги_ких прут_ях заз_ленеют* лист_я. С п_лянки* подул лё_кий ветерок*.
Ты чувствуешь зап_*х ландышей? Вес_ло зажужжали пчёлы и осы.
Зв.-букв.разбор: КАПЕЛЬ, ЛЁГКИЕ, ВЬЮГА.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
Вставь безударные гласные, подпиши части речи.
[pic] П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
В [pic] ставь безударные гласные, подпиши части речи.
П_лезный, р_синка*, св_зать, п_сатель*, пл_стина*, п_чёный, п_л_сатый*, опр_вдать, разъ_снить, п_нёк*, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, ор_беть, п_левой*, с_дой,п_ровой*, м_ровой, р_галик*, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка*, всп_хать, п_щать.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
(802 – 495) + (457 - 199) - 565
6х4 – (9х2):6 + 81:(72:8)
45:9 + 6х(64:8) – 9х3
Задачи: 836, 984, 1076, 1088, 1277.
СЛОВАРЬ – 2 класс.
огород класс Россия одежда животные Как? Откуда?
овощи ребята Отечество пальто собака весело сначала
морковь ученик Москва сапоги корова хорошо
капуста учитель город платок заяц вдруг
помидор карандаш граждане варежки лисица громко
огурец тетрадь народ погода медведь Где?
картофель картон человек мороз ворона вокруг
лимон ранец улица ветер сорока слева
яблоко портфель театр воробей справа
обед язык артист деревья синица Когда?
ягода рассказ дорога рябина однажды
корзина девочка трамвай берёза сегодня
Русский работа осина потом
Алфавит иногда скоро
СЛОВАРЬ – 2 класс.
огород класс Россия одежда животные Как? Откуда?
овощи ребята Отечество пальто собака весело сначала
морковь ученик Москва сапоги корова хорошо
капуста учитель город платок заяц вдруг
помидор карандаш граждане варежки лисица громко
огурец тетрадь народ погода медведь Где?
картофель картон человек мороз ворона вокруг
лимон ранец улица ветер сорока слева
яблоко портфель театр воробей справа
обед язык артист деревья синица Когда?
ягода рассказ дорога рябина однажды
корзина девочка трамвай берёза сегодня
Русский работа осина потом
Алфавит иногда скоро
СЛОВАРЬ – 2 класс.
огород класс Россия одежда животные Как? Откуда?
овощи ребята Отечество пальто собака весело сначала
морковь ученик Москва сапоги корова хорошо
капуста учитель город платок заяц вдруг
помидор карандаш граждане варежки лисица громко
огурец тетрадь народ погода медведь Где?
картофель картон человек мороз ворона вокруг
лимон ранец улица ветер сорока слева
яблоко портфель театр воробей справа
обед язык артист деревья синица Когда?
ягода рассказ дорога рябина однажды
корзина девочка трамвай берёза сегодня
Русский работа осина потом
Алфавит иногда скоро
17 – 6х2 + 9= 75 -6х7 +14= 4х10= 7х(4-4)=
9 + 3х4 – 10= 24:4 х (7-5)= 4х100= (7х4)-4=
36 : 9 х (8-4)= 43+12: (18:3)х7= 40х10= 8:8 + 0:8=
91 - 4 х (24 : 8) :6= 24 – 18 : 6= 400:10= (2+2+2+2):8=
30 – 7 + 6 : 3= 25 : 5 + 9х5= 400:100= 4х1 + 4:1 – 4х0=
1. В аквариуме 37 рыбок. Из них 9золотых, сомиков на 3 больше, а ост. гуппи.
Сколько гуппи в аквариуме?_________________________________________________
2. Купили 24 набора цветной бумаги, а бархатной в 3 раза меньше. На ск. больше
купили наборов цветной бумаги?______________________________________________
3. Взяли 36 карандашей, ручек на 30 меньше, а тетрадей в 4 раза больше, чем ручек.
Ск. всего принадлежностей взяли?_____________________________________________
4. В парке 24 клёна, а сосен на 16 меньше. Во ск. раз больше клёнов, чем сосен?
_ [pic] __________________________________________________________________________
5. Длина площади 8м, а ширина в 2 раза меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
17 – 6х2 + 9= 75 -6х7 +14= 4х10= 7х(4-4)=
9 + 3х4 – 10= 24:4 х (7-5)= 4х100= (7х4)-4=
36 : 9 х (8-4)= 43+12: (18:3)х7= 40х10= 8:8 + 0:8=
91 - 4 х (24 : 8) :6= 24 – 18 : 6= 400:10= (2+2+2+2):8=
30 – 7 + 6 : 3= 25 : 5 + 9х5= 400:100= 4х1 + 4:1 – 4х0=
1. В аквариуме 37 рыбок. Из них 9золотых, сомиков на 3 больше, а ост. гуппи.
Сколько гуппи в аквариуме?_________________________________________________
2. Купили 24 набора цветной бумаги, а бархатной в 3 раза меньше. На ск. больше
купили наборов цветной бумаги?______________________________________________
3. Взяли 36 карандашей, ручек на 30 меньше, а тетрадей в 4 раза больше, чем ручек.
Ск. всего принадлежностей взяли?_____________________________________________
4. В парке 24 клёна, а сосен на 16 меньше. Во ск. раз больше клёнов, чем сосен?
_ [pic] __________________________________________________________________________
5. Длина площади 8м, а ширина в 2 раза меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
17 – 6х2 + 9= 75 -6х7 +14= 4х10= 7х(4-4)=
9 + 3х4 – 10= 24:4 х (7-5)= 4х100= (7х4)-4=
36 : 9 х (8-4)= 43+12: (18:3)х7= 40х10= 8:8 + 0:8=
91 - 4 х (24 : 8) :6= 24 – 18 : 6= 400:10= (2+2+2+2):8=
30 – 7 + 6 : 3= 25 : 5 + 9х5= 400:100= 4х1 + 4:1 – 4х0=
1. В аквариуме 37 рыбок. Из них 9золотых, сомиков на 3 больше, а ост. гуппи.
Сколько гуппи в аквариуме?_________________________________________________
2. Купили 24 набора цветной бумаги, а бархатной в 3 раза меньше. На ск. больше
купили наборов цветной бумаги?______________________________________________
3. Взяли 36 карандашей, ручек на 30 меньше, а тетрадей в 4 раза больше, чем ручек.
Ск. всего принадлежностей взяли?_____________________________________________
4. В парке 24 клёна, а сосен на 16 меньше. Во ск. раз больше клёнов, чем сосен?
_ [pic] __________________________________________________________________________
5. Длина площади 8м, а ширина в 2 раза меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
_ [pic] _________________________________
+345 _854 +417 + 450 +566
345 Ч 344 Д 232 У 549 И 325 А
510
241
690
999
_ [pic] _________________________________
+345 _854 +417 + 450 +566
345 Ч 344 Д 232 У 549 И 325 А
510
241
690
999
_ [pic] _________________________________
+345 _854 +417 + 450 +566
345 Ч 344 Д 232 У 549 И 325 А
510
241
690
999
_ [pic] _________________________________
+345 _854 +417 + 450 +566
345 Ч 344 Д 232 У 549 И 325 А
510
241
690
999
_ [pic] _________________________________
+345 _854 +417 + 450 +566
345 Ч 344 Д 232 У 549 И 325 А
510
241
690
999
_ [pic] _________________________________
+345 _854 +417 + 450 +566
345 Ч 344 Д 232 У 549 И 325 А
510
241
690
999
_____________________________________
45:5-49:7= (40-4х8):4= 5х0= 7х10= 5м2дм…5м20см
8х6-21:3= (40-4):6+4х4= 5х1= 70х10= 35дм … 3м5см
36:6х2-3х4= (63:7-9)х5+8= 5:5= 70:10= 107см… 1м7дм
28:4:7+7х1= 56:7-(35:5-7)= 5:1= 700:100= 7м…6м10дм
1. В одном пакете было 35 кг яблок, а в другом на 17 кг меньше. Ск. всего яблок?
__________________________________________________________________________
2. В одном ящике было 40 кг огурцов, а в другом в 5раз меньше. Ск. всего огурцов?
__________________________________________________________________________
3. В одном латке было 45 кг бананов, в другом на 17кг меньше, а в третьем в 4 раза меньше, чем во втором. Сколько кг бананов в трёх латках ?_______________________
______________________________________________________________________________________________________________
45:5-49:7= (40-4х8):4= 5х0= 7х10= 5м2дм…5м20см
8х6-21:3= (40-4):6+4х4= 5х1= 70х10= 35дм … 3м5см
36:6х2-3х4= (63:7-9)х5+8= 5:5= 70:10= 107см… 1м7дм
28:4:7+7х1= 56:7-(35:5-7)= 5:1= 700:100= 7м…6м10дм
1. В одном пакете было 35 кг яблок, а в другом на 17 кг меньше. Ск. всего яблок?
__________________________________________________________________________
2. В одном ящике было 40 кг огурцов, а в другом в 5раз меньше. Ск. всего огурцов?
__________________________________________________________________________
3. В одном латке было 45 кг бананов, в другом на 17кг меньше, а в третьем в 4 раза меньше, чем во втором. Сколько кг бананов в трёх латках ?_______________________
______________________________________________________________________________________________________________
45:5-49:7= (40-4х8):4= 5х0= 7х10= 5м2дм…5м20см
8х6-21:3= (40-4):6+4х4= 5х1= 70х10= 35дм … 3м5см
36:6х2-3х4= (63:7-9)х5+8= 5:5= 70:10= 107см… 1м7дм
28:4:7+7х1= 56:7-(35:5-7)= 5:1= 700:100= 7м…6м10дм
1. В одном пакете было 35 кг яблок, а в другом на 17 кг меньше. Ск. всего яблок?
__________________________________________________________________________
2. В одном ящике было 40 кг огурцов, а в другом в 5раз меньше. Ск. всего огурцов?
__________________________________________________________________________
3. В одном латке было 45 кг бананов, в другом на 17кг меньше, а в третьем в 4 раза меньше, чем во втором. Сколько кг бананов в трёх латках ?_______________________
______________________________________________________________________________________________________________
45:5-49:7= (40-4х8):4= 5х0= 7х10= 5м2дм…5м20см
8х6-21:3= (40-4):6+4х4= 5х1= 70х10= 35дм … 3м5см
36:6х2-3х4= (63:7-9)х5+8= 5:5= 70:10= 107см… 1м7дм
28:4:7+7х1= 56:7-(35:5-7)= 5:1= 700:100= 7м…6м10дм
1. В одном пакете было 35 кг яблок, а в другом на 17 кг меньше. Ск. всего яблок?
__________________________________________________________________________
2. В одном ящике было 40 кг огурцов, а в другом в 5раз меньше. Ск. всего огурцов?
__________________________________________________________________________
3. В одном латке было 45 кг бананов, в другом на 17кг меньше, а в третьем в 4 раза меньше, чем во втором. Сколько кг бананов в трёх латках ?_______________________
[pic]
Озаглавь текст.
С_годня т_пло. Х_роший в_сенний д_нёк*. На п_лянке* зацв_тают* подснежники*.На в_твях д_ревьев в_дны набухшие почки. Скор_ должна по_виться л_ства.Ож_вают первые насекомые. На оконном ст_кле жужжит л_нивая* муха. По з_мле б_гут руч_и. Из-за дв_ри выгл_нул рыжий к_тёнок. Потом вскочил на крыльцо и
св_рнулся к_мочком.
З [pic] в.-букв.: ОЖИВАЮТ, ДЕНЁК, НАСЕКОМЫЕ.
Озаглавь текст.
С_годня т_пло. Х_роший в_сенний д_нёк*. На п_лянке* зацв_тают* подснежники*.На в_твях д_ревьев в_дны набухшие почки. Скор_ должна по_виться л_ства.Ож_вают первые насекомые. На оконном ст_кле жужжит л_нивая* муха. По з_мле б_гут руч_и. Из-за дв_ри выгл_нул рыжий к_тёнок. Потом вскочил на крыльцо и
св_рнулся к_мочком.
З [pic] в.-букв.: ОЖИВАЮТ, ДЕНЁК, НАСЕКОМЫЕ.
Озаглавь текст.
С_годня т_пло. Х_роший в_сенний д_нёк*. На п_лянке* зацв_тают* подснежники*.На в_твях д_ревьев в_дны набухшие почки. Скор_ должна по_виться л_ства.Ож_вают первые насекомые. На оконном ст_кле жужжит л_нивая* муха. По з_мле б_гут руч_и. Из-за дв_ри выгл_нул рыжий к_тёнок. Потом вскочил на крыльцо и
св_рнулся к_мочком.
З [pic] в.-букв.: ОЖИВАЮТ, ДЕНЁК, НАСЕКОМЫЕ.
Озаглавь текст.
С_годня т_пло. Х_роший в_сенний д_нёк*. На п_лянке* зацв_тают* подснежники*.На в_твях д_ревьев в_дны набухшие почки. Скор_ должна по_виться л_ства.Ож_вают первые насекомые. На оконном ст_кле жужжит л_нивая* муха. По з_мле б_гут руч_и. Из-за дв_ри выгл_нул рыжий к_тёнок. Потом вскочил на крыльцо и
св_рнулся к_мочком.
З [pic] в.-букв.: ОЖИВАЮТ, ДЕНЁК, НАСЕКОМЫЕ.
Озаглавь текст.
С_годня т_пло. Х_роший в_сенний д_нёк*. На п_лянке* зацв_тают* подснежники*.На в_твях д_ревьев в_дны набухшие почки. Скор_ должна по_виться л_ства.Ож_вают первые насекомые. На оконном ст_кле жужжит л_нивая* муха. По з_мле б_гут руч_и. Из-за дв_ри выгл_нул рыжий к_тёнок. Потом вскочил на крыльцо и
св_рнулся к_мочком.
Зв.-букв.: ОЖИВАЮТ, ДЕНЁК, НАСЕКОМЫЕ.
[pic]
Озаглавь текст.
С_годня т_пло. Х_роший в_сенний д_нёк*. На п_лянке* зацв_тают* подснежники*.На в_твях д_ревьев в_дны набухшие почки. Скор_ должна по_виться л_ства.Ож_вают первые насекомые. На оконном ст_кле жужжит л_нивая* муха. По з_мле б_гут руч_и. Из-за дв_ри выгл_нул рыжий к_тёнок. Потом вскочил на крыльцо и
св_рнулся к_мочком.
Зв.-букв.: ОЖИВАЮТ, ДЕНЁК, НАСЕКОМЫЕ.
В [pic] [pic] ПОИСКАХ СОКРОВИЩ________________________________ Словарь:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диктант. _______________________
_ [pic] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание.1.___________________________________________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________
_ [pic] _________________________________________________________________
3._________________________________________________________
__________________________________________________________________
Т [pic] аблица:__________________________________________________________
7 [pic] 8дм – (5м3см – 3м7дм8см) + 14дм5см=
18 – 5х3 + 7= (14 : 2 – 6) х 9= х – 156 = 156 18 : х =6 6 [pic] + 4х5 -16= (56 – 7 х7) : 7= ___________ ________
3 [pic] 6 : 9 х (12 -7)= 45 : ( 36 : 4) х 0= ___________ ________
24 : 6 х 4 : 8 = 5 х 6 : 10 х 100= ___________ ________
1. Магазин получил 21 машину с овощами. 14 машин было с капустой, остальные с картофелем. На ск. больше машин с капустой, чем с картофелем?_________________
_________________________________________________________________________
2. Бабушке 56 лет, а внуку 8. Во ск. раз бабушка старше внука?____________________
__________________________________________________________________________
3 [pic] . Белка нашла утром 24 ореха, а вечером в 3 раза меньше. Ск. всего грибов нашла
белка?_____________________________________________________________________
4. Длина грядки 15 дм, а ширина на 5дм меньше. Найди периметр и площадь грядки.
___________________________________________________________________________
5. Когда из бочки набрали 3 ведра воды по 8 л, в ней осталось ещё 6л. Ск. л воды было
в [pic] бочке сначала?____________________________________________________________
6. Аня купила 3 ручки по 6 руб. и 6 тетрадей по 2 руб. Ск. денег она заплатила?
_ [pic] _________________________________________________________________________
ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ - ___________
[pic]
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
н [pic] оч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
ноч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
[pic]
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
н [pic] оч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
ноч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
[pic]
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
н [pic] оч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
ноч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
[pic]
Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни главные члены.
ноч_ю было сил_ное ненаст_е гр_х_тали гр_мовые* раскаты в н_бесах св_ркали вспышки молний мощный ветер сб_вал с д_рев_ев ветки* и лист_я кана_ки* быстро нап_лнялись д_ждевой в_дой мален_кая* р_чушка* Змейка вышла из б_р_гов
_____________________________________
1. Продолжи до 1000:
990, 991, 992, … 900+…=1000
900, 910, 920,… 960+…=1000
100, 200, 300,… 993+…=1000
2. 960+40= 45 : 9 – 24 : 6= 6х10= (40+9):7 … (60-4) :8
998+2= 50 – 6 х 8 + 7= 40х10= 21:3х6 … 45:5х4
300+700= (69 – 8х8) х 8= 500:10= 4м7см … 47дм
1000-50= (7х7 – 5х8) : 8= 400:100= 6м1см … 1дм6см
1000-6= (6х7 – 5х6) : 6= 23х10= 45дм … 450см
1000-300= (8х9 – 7х9)х10= 560:10= 6м8см … 6м8дм
1000-350= 56 : 8 х 7 – 40= 800:100= 5м … 4м10дм
1. Продолжи до 1000:
990, 991, 992, … 900+…=1000
900, 910, 920,… 960+…=1000
100, 200, 300,… 993+…=1000
2. 960+40= 45 : 9 – 24 : 6= 6х10= (40+9):7 … (60-4) :8
998+2= 50 – 6 х 8 + 7= 40х10= 21:3х6 … 45:5х4
300+700= (69 – 8х8) х 8= 500:10= 4м7см … 47дм
1000-50= (7х7 – 5х8) : 8= 400:100= 6м1см … 1дм6см
1000-6= (6х7 – 5х6) : 6= 23х10= 45дм … 450см
1000-300= (8х9 – 7х9)х10= 560:10= 6м8см … 6м8дм
1000-350= 56 : 8 х 7 – 40= 800:100= 5м … 4м10дм
1. Продолжи до 1000:
990, 991, 992, … 900+…=1000
900, 910, 920,… 960+…=1000
100, 200, 300,… 993+…=1000
2. 960+40= 45 : 9 – 24 : 6= 6х10= (40+9):7 … (60-4) :8
998+2= 50 – 6 х 8 + 7= 40х10= 21:3х6 … 45:5х4
300+700= (69 – 8х8) х 8= 500:10= 4м7см … 47дм
1000-50= (7х7 – 5х8) : 8= 400:100= 6м1см … 1дм6см
1000-6= (6х7 – 5х6) : 6= 23х10= 45дм … 450см
1000-300= (8х9 – 7х9)х10= 560:10= 6м8см … 6м8дм
1000-350= 56 : 8 х 7 – 40= 800:100= 5м … 4м10дм
1. Продолжи до 1000:
990, 991, 992, … 900+…=1000
900, 910, 920,… 960+…=1000
100, 200, 300,… 993+…=1000
2. 960+40= 45 : 9 – 24 : 6= 6х10= (40+9):7 … (60-4) :8
998+2= 50 – 6 х 8 + 7= 40х10= 21:3х6 … 45:5х4
300+700= (69 – 8х8) х 8= 500:10= 4м7см … 47дм
1000-50= (7х7 – 5х8) : 8= 400:100= 6м1см … 1дм6см
1000-6= (6х7 – 5х6) : 6= 23х10= 45дм … 450см
1000-300= (8х9 – 7х9)х10= 560:10= 6м8см … 6м8дм
1000-350= 56 : 8 х 7 – 40= 800:100= 5м … 4м10дм
________________________
1. На пруду плавало 25 уток, а гусей в 5 раз меньше. Ск. всего птиц плавало на пруду?
___________________________________________________________________________
2.В букете 12 красных роз, а белых на 9меньше. Во ск. раз белых роз меньше, чем красных?___________________________________________________________________
3. Дети посадили 18 лип и 14 клёнов. Все деревья они рассадили поровну в 4 ряда. По ск. деревьев в каждом ряду?___________________________________________________
4. В корзине лежало 35 морковок, свёклы в 5 раз меньше, чем моркови, а редьки в 3 раза больше, чем свёклы. Ск. всего овощей в корзине?_________________________________
___________________________________________________________________________
5. В трёх альбомах 64 листа. В первом 14, во втором на 6 листов больше, чем в первом. Ск. листов в третьем альбоме?________________________________________________
6. В зверинце 14 волчат, а лисят в 2 раза меньше. На ск. больше волчат, чем лисят?
_ [pic] __________________________________________________________________________
7. В трёх коробках по 8 кг груш, а в пяти коробках по 7 кг яблок. Ск. всего фруктов?
___________________________________________________________________________
________________________
1. На пруду плавало 25 уток, а гусей в 5 раз меньше. Ск. всего птиц плавало на пруду?
___________________________________________________________________________
2.В букете 12 красных роз, а белых на 9меньше. Во ск. раз белых роз меньше, чем красных?___________________________________________________________________
3. Дети посадили 18 лип и 14 клёнов. Все деревья они рассадили поровну в 4 ряда. По ск. деревьев в каждом ряду?___________________________________________________
4. В корзине лежало 35 морковок, свёклы в 5 раз меньше, чем моркови, а редьки в 3 раза больше, чем свёклы. Ск. всего овощей в корзине?_________________________________
___________________________________________________________________________
5. В трёх альбомах 64 листа. В первом 14, во втором на 6 листов больше, чем в первом. Ск. листов в третьем альбоме?________________________________________________
6. В зверинце 14 волчат, а лисят в 2 раза меньше. На ск. больше волчат, чем лисят?
_ [pic] __________________________________________________________________________
7. В трёх коробках по 8 кг груш, а в пяти коробках по 7 кг яблок. Ск. всего фруктов?
___________________________________________________________________________
________________________
1. На пруду плавало 25 уток, а гусей в 5 раз меньше. Ск. всего птиц плавало на пруду?
___________________________________________________________________________
2.В букете 12 красных роз, а белых на 9меньше. Во ск. раз белых роз меньше, чем красных?___________________________________________________________________
3. Дети посадили 18 лип и 14 клёнов. Все деревья они рассадили поровну в 4 ряда. По ск. деревьев в каждом ряду?___________________________________________________
4. В корзине лежало 35 морковок, свёклы в 5 раз меньше, чем моркови, а редьки в 3 раза больше, чем свёклы. Ск. всего овощей в корзине?_________________________________
___________________________________________________________________________
5. В трёх альбомах 64 листа. В первом 14, во втором на 6 листов больше, чем в первом. Ск. листов в третьем альбоме?________________________________________________
6 [pic] . В зверинце 14 волчат, а лисят в 2 раза меньше. На ск. больше волчат, чем лисят?
___________________________________________________________________________
7. В трёх коробках по 8 кг груш, а в пяти коробках по 7 кг яблок. Ск. всего фруктов?
___________________________________________________________________________
______________________________________
1000-7= 30х10= 600:6= 12:6+12:3-18:3= Х:4=100 20хС=200
1000-70= 400х2= 600:10= 42:6х7-8х5= ________ _________
1000-700= 67х10= 600:100= 72:9:2+56:7:4= ________ _________
994+6= 50х7= 420:7= 70-7х(40:10-3)= ________ _________
930+70= 21х10= 420:70= (80:10+48:6):2= ________ _________
400+600= 6х100= 400:100= (30-7х4)х100=
________________________________
1000-7= 30х10= 600:6= 12:6+12:3-18:3= Х:4=100 20хС=200
1000-70= 400х2= 600:10= 42:6х7-8х5= ________ _________
1000-700= 67х10= 600:100= 72:9:2+56:7:4= ________ _________
994+6= 50х7= 420:7= 70-7х(40:10-3)= ________ _________
930+70= 21х10= 420:70= (80:10+48:6):2= ________ _________
400+600= 6х100= 400:100= (30-7х4)х100=
_______________________________
1000-7= 30х10= 600:6= 12:6+12:3-18:3= Х:4=100 20хС=200
1000-70= 400х2= 600:10= 42:6х7-8х5= ________ _________
1000-700= 67х10= 600:100= 72:9:2+56:7:4= ________ _________
994+6= 50х7= 420:7= 70-7х(40:10-3)= ________ _________
930+70= 21х10= 420:70= (80:10+48:6):2= ________ _________
400+600= 6х100= 400:100= (30-7х4)х100=
_______________________________
1000-7= 30х10= 600:6= 12:6+12:3-18:3= Х:4=100 20хС=200
1000-70= 400х2= 600:10= 42:6х7-8х5= ________ _________
1000-700= 67х10= 600:100= 72:9:2+56:7:4= ________ _________
994+6= 50х7= 420:7= 70-7х(40:10-3)= ________ _________
930+70= 21х10= 420:70= (80:10+48:6):2= ________ _________
400+600= 6х100= 400:100= (30-7х4)х100=
______________________________
1000-7= 30х10= 600:6= 12:6+12:3-18:3= Х:4=100 20хС=200
1000-70= 400х2= 600:10= 42:6х7-8х5= ________ _________
1000-700= 67х10= 600:100= 72:9:2+56:7:4= ________ _________
994+6= 50х7= 420:7= 70-7х(40:10-3)= ________ _________
930+70= 21х10= 420:70= (80:10+48:6):2= ________ _________
400+600= 6х100= 400:100= (30-7х4)х100=
___________________________
1000-7= 30х10= 600:6= 12:6+12:3-18:3= Х:4=100 20хС=200
1000-70= 400х2= 600:10= 42:6х7-8х5= ________ _________
1000-700= 67х10= 600:100= 72:9:2+56:7:4= ________ _________
994+6= 50х7= 420:7= 70-7х(40:10-3)= ________ _________
930+70= 21х10= 420:70= (80:10+48:6):2= ________ _________
400+600= 6х100= 400:100= (30-7х4)х100=
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
[pic] П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
[pic] П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
[pic] П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
[pic] Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
[pic] П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
[pic] П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Вставить буквы, подписать части речи. Выделенные слова-зв.-букв. разбор.
[pic] П_чтальон, св_стеть, п_лезный, р_синка*, кр_чат, ор_беть, р_чной*, п_хучая, св_зать, н_члег, л_ства, л_сной, пр_вдивый*, взл_теть, л_вушка*.
Гла_кий, лё_кая, дож_ь, озя_*, ястре_, ко_ти, клю_*, обле_чить, замёр_*, пробе_ка, с_рё_ки, ст_ро_ка, избу_ка*, у_кая, исче_, гру_чик*.
Озаглавь. Подчеркни глав. члены в 1, 5, 7, 8, 9 предложениях.
Пони любят все д_ти_ки*. Это маленькая л_ша_ка*. У пони к_роткие но_ки, маленькая* г_ло_ка, гла_кая шёртска. А какой добрый взгля_! Малышка* б_жит по д_ро_ке и тянет теле_ку. У пони лё_кий бе_.
[pic] Вот пришла пово_ка*. Удобно сели мальчики и девочки. Кучер дёрнул вожжи. Вперё_, л_ша_ка!
МАЛЕНЬКАЯ, ВОЖЖИ, ДОБРЕЙШАЯ, ЯБЛОНЬКА-деление на слоги,
перенос.
Озаглавь. Подчеркни глав. члены в 1, 5, 7, 8, 9 предложениях.
Пони любят все д_ти_ки*. Это маленькая л_ша_ка*. У пони к_роткие но_ки, маленькая* г_ло_ка, гла_кая шёртска. А какой добрый взгля_! Малышка* б_жит по д_ро_ке и тянет теле_ку. У пони лё_кий бе_.
[pic] Вот пришла пово_ка*. Удобно сели мальчики и девочки. Кучер дёрнул вожжи. Вперё_, л_ша_ка!
МАЛЕНЬКАЯ, ВОЖЖИ, ДОБРЕЙШАЯ, ЯБЛОНЬКА-деление на слоги,
перенос.
Озаглавь. Подчеркни глав. члены в 1, 5, 7, 8, 9 предложениях.
Пони любят все д_ти_ки*. Это маленькая л_ша_ка*. У пони к_роткие но_ки, маленькая* г_ло_ка, гла_кая шёртска. А какой добрый взгля_! Малышка* б_жит по д_ро_ке и тянет теле_ку. У пони лё_кий бе_.
[pic] Вот пришла пово_ка*. Удобно сели мальчики и девочки. Кучер дёрнул вожжи. Вперё_, л_ша_ка!
МАЛЕНЬКАЯ, ВОЖЖИ, ДОБРЕЙШАЯ, ЯБЛОНЬКА-деление на слоги,
перенос.
Озаглавь. Подчеркни глав. члены в 1, 5, 7, 8, 9 предложениях.
Пони любят все д_ти_ки*. Это маленькая л_ша_ка*. У пони к_роткие но_ки, маленькая* г_ло_ка, гла_кая шёртска. А какой добрый взгля_! Малышка* б_жит по д_ро_ке и тянет теле_ку. У пони лё_кий бе_.
[pic] Вот пришла пово_ка*. Удобно сели мальчики и девочки. Кучер дёрнул вожжи. Вперё_, л_ша_ка!
МАЛЕНЬКАЯ, ВОЖЖИ, ДОБРЕЙШАЯ, ЯБЛОНЬКА-деление на слоги,
перенос.
Озаглавь. Подчеркни глав. члены в 1, 5, 7, 8, 9 предложениях.
Пони любят все д_ти_ки*. Это маленькая л_ша_ка*. У пони к_роткие но_ки, маленькая* г_ло_ка, гла_кая шёртска. А какой добрый взгля_! Малышка* б_жит по д_ро_ке и тянет теле_ку. У пони лё_кий бе_.
[pic] Вот пришла пово_ка*. Удобно сели мальчики и девочки. Кучер дёрнул вожжи. Вперё_, л_ша_ка!
МАЛЕНЬКАЯ, ВОЖЖИ, ДОБРЕЙШАЯ, ЯБЛОНЬКА-деление на слоги,
перенос.
Озаглавь. Подчеркни главные члены.
Р [pic] анней в_сной м_ро_ осл_бел. Проснулась вестница* т_пла-жаба. Это п_лезные ж_вотные. Они с_едают* массу ком_ров, мух, улиток. Вот л_нивые* создания вып_лзают* из св_их нор и т_нистых мест. Быть д_ждю! В сухую п_году они ре_ко показываются на гл_за*. Ноч_ю жабы* сп_шат на охо ту. Подобрать 4 родственных слова к слову ЛЕНЬ. Выделить корень.
Озаглавь. Подчеркни главные члены.
Р [pic] анней в_сной м_ро_ осл_бел. Проснулась вестница* т_пла-жаба. Это п_лезные ж_вотные. Они с_едают* массу ком_ров, мух, улиток. Вот л_нивые* создания вып_лзают* из св_их нор и т_нистых мест. Быть д_ждю! В сухую п_году они ре_ко показываются на гл_за*. Ноч_ю жабы* сп_шат на охоту. Подобрать 4 родственных слова к слову ЛЕНЬ. Выделить корень.
Озаглавь. Подчеркни главные члены.
Р [pic] анней в_сной м_ро_ осл_бел. Проснулась вестница* т_пла-жаба. Это п_лезные ж_вотные. Они с_едают* массу ком_ров, мух, улиток. Вот л_нивые* создания вып_лзают* из св_их нор и т_нистых мест. Быть д_ждю! В сухую п_году они ре_ко показываются на гл_за*. Ноч_ю жабы* сп_шат на охоту. Подобрать 4 родственных слова к слову ЛЕНЬ. Выделить корень.
Озаглавь. Подчеркни главные члены.
Р [pic] анней в_сной м_ро_ осл_бел. Проснулась вестница* т_пла-жаба. Это п_лезные ж_вотные. Они с_едают* массу ком_ров, мух, улиток. Вот л_нивые* создания вып_лзают* из св_их нор и т_нистых мест. Быть д_ждю! В сухую п_году они ре_ко показываются на гл_за*. Ноч_ю жабы* сп_шат на охоту. Подобрать 4 родственных слова к слову ЛЕНЬ. Выделить корень.
Озаглавь. Подчеркни главные члены.
Р [pic] анней в_сной м_ро_ осл_бел. Проснулась вестница* т_пла-жаба. Это п_лезные ж_вотные. Они с_едают* массу ком_ров, мух, улиток. Вот л_нивые* создания вып_лзают* из св_их нор и т_нистых мест. Быть д_ждю! В сухую п_году они ре_ко показываются на гл_за*. Ноч_ю жабы* сп_шат на охоту. Подобрать 4 родственных слова к слову ЛЕНЬ. Выделить корень.
Озаглавь. Подчеркни главные члены.
Р [pic] анней в_сной м_ро_ осл_бел. Проснулась вестница* т_пла-жаба. Это п_лезные ж_вотные. Они с_едают* массу ком_ров, мух, улиток. Вот л_нивые* создания вып_лзают* из св_их нор и т_нистых мест. Быть д_ждю! В сухую п_году они ре_ко показываются на гл_за*. Ноч_ю жабы* сп_шат на охоту. Подобрать 4 родственных слова к слову ЛЕНЬ. Выделить корень.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
Вставь пропущенные буквы.
Ре_кий дож_ь, сла_кий* пиро_, мя_кая тра_ка*, ре_кий зап_х*, св_зать
в [pic] аре_ки, нап_сать расска_, прот_нуть прово_, пт_нец озя_, зале_ на стол_, ло_кий скр_пач, прож_вать хле_, т_рпеть холо_, кл_новый* л_сток*, осв_щать дв_ры*, б_лить д_ревья, кл_вать з_рно, рассм_шил до слё_.
____________________________________
_600 +512 _404 +367 _720 +408 _800 +194 _500 +488 _934
478 89 265 203 53 306 706 209 238 211 587
36х10= 23х5=___________________________________________________________
240:8= 47х3=___________________________________________________________
240:80= 76х4=___________________________________________________________
500:5= 54:3=___________________________________________________________
500:100= 90:6=___________________________________________________________
500:50= 75:5=___________________________________________________________
500:10= 91:7=___________________________________________________________
______________________________________
_600 +512 _404 +367 _720 +408 _800 +194 _500 +488 _934
478 89 265 203 53 306 706 209 238 211 587
36х10= 23х5=___________________________________________________________
240:8= 47х3=___________________________________________________________
240:80= 76х4=___________________________________________________________
500:5= 54:3=___________________________________________________________
500:100= 90:6=___________________________________________________________
500:50= 75:5=___________________________________________________________
500:10= 91:7=___________________________________________________________
________________________________________
_600 +512 _404 +367 _720 +408 _800 +194 _500 +488 _934
478 89 265 203 53 306 706 209 238 211 587
36х10= 23х5=___________________________________________________________
240:8= 47х3=___________________________________________________________
240:80= 76х4=___________________________________________________________
500:5= 54:3=___________________________________________________________
500:100= 90:6=___________________________________________________________
500:50= 75:5=___________________________________________________________
500:10= 91:7=___________________________________________________________
_____________________________________
_600 +512 _404 +367 _720 +408 _800 +194 _500 +488 _934
478 89 265 203 53 306 706 209 238 211 587
36х10= 23х5=___________________________________________________________
240:8= 47х3=___________________________________________________________
240:80= 76х4=___________________________________________________________
500:5= 54:3=___________________________________________________________
500:100= 90:6=___________________________________________________________
500:50= 75:5=___________________________________________________________
500:10= 91:7=___________________________________________________________
____________________________________
24х10= 36х4=___________________________________________________________
5х100= 28х6=___________________________________________________________
17х10= 57х2=___________________________________________________________
300:10= 63х5=___________________________________________________________
560:8= 27х3=___________________________________________________________
560:80= 56:4=___________________________________________________________
700:7= 36:3=___________________________________________________________
700:100= 78:6=___________________________________________________________
700:70= 65:5=___________________________________________________________
700:10= 84:7=___________________________________________________________
____________________________________
24х10= 36х4=___________________________________________________________
5х100= 28х6=___________________________________________________________
17х10= 57х2=___________________________________________________________
300:10= 63х5=___________________________________________________________
560:8= 27х3=___________________________________________________________
560:80= 56:4=___________________________________________________________
700:7= 36:3=___________________________________________________________
700:100= 78:6=___________________________________________________________
700:70= 65:5=___________________________________________________________
700:10= 84:7=___________________________________________________________
____________________________________
24х10= 36х4=___________________________________________________________
5х100= 28х6=___________________________________________________________
17х10= 57х2=___________________________________________________________
300:10= 63х5=___________________________________________________________
560:8= 27х3=___________________________________________________________
560:80= 56:4=___________________________________________________________
700:7= 36:3=___________________________________________________________
700:100= 78:6=___________________________________________________________
700:70= 65:5=___________________________________________________________
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
[pic] Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
[pic] Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
[pic] Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
[pic] Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
[pic] Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
[pic]
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый*, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо.
[pic] Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
______________________________
65 – 6х5 +54= 7х(7-7):7= 36х10= 27х3= 38:2= 70:14=
24:6х(12-9)= 4:4+0:4+4= 360:10= 45х2= 42:3= 48:18=
41+15:(25:5)х7= (4х4):(21-5)= 360:6= 52х4= 68:4= 65:13=
(20 – 28:7):8= 8:1-8х0-8= 360:60= 43х5= 75:5= 50:25=
[pic] 45:9 + 9х5= 3х4:4х5:1= 6х100= 38х6= 56:2= 96:16=
Время:__________
______________________________
65 – 6х5 +54= 7х(7-7):7= 36х10= 27х3= 38:2= 70:14=
24:6х(12-9)= 4:4+0:4+4= 360:10= 45х2= 42:3= 48:18=
41+15:(25:5)х7= (4х4):(21-5)= 360:6= 52х4= 68:4= 65:13=
(20 – 28:7):8= 8:1-8х0-8= 360:60= 43х5= 75:5= 50:25=
[pic] 45:9 + 9х5= 3х4:4х5:1= 6х100= 38х6= 56:2= 96:16=
Время:_________
______________________________
65 – 6х5 +54= 7х(7-7):7= 36х10= 27х3= 38:2= 70:14=
24:6х(12-9)= 4:4+0:4+4= 360:10= 45х2= 42:3= 48:18=
41+15:(25:5)х7= (4х4):(21-5)= 360:6= 52х4= 68:4= 65:13=
(20 – 28:7):8= 8:1-8х0-8= 360:60= 43х5= 75:5= 50:25=
[pic] 45:9 + 9х5= 3х4:4х5:1= 6х100= 38х6= 56:2= 96:16=
Время:________
______________________________
65 – 6х5 +54= 7х(7-7):7= 36х10= 27х3= 38:2= 70:14=
24:6х(12-9)= 4:4+0:4+4= 360:10= 45х2= 42:3= 48:18=
41+15:(25:5)х7= (4х4):(21-5)= 360:6= 52х4= 68:4= 65:13=
(20 – 28:7):8= 8:1-8х0-8= 360:60= 43х5= 75:5= 50:25=
[pic] 45:9 + 9х5= 3х4:4х5:1= 6х100= 38х6= 56:2= 96:16=
Время:________
______________________________
65 – 6х5 +54= 7х(7-7):7= 36х10= 27х3= 38:2= 70:14=
24:6х(12-9)= 4:4+0:4+4= 360:10= 45х2= 42:3= 48:18=
41+15:(25:5)х7= (4х4):(21-5)= 360:6= 52х4= 68:4= 65:13=
(20 – 28:7):8= 8:1-8х0-8= 360:60= 43х5= 75:5= 50:25=
[pic] 45:9 + 9х5= 3х4:4х5:1= 6х100= 38х6= 56:2= 96:16=
Время:_________
______________________________
65 – 6х5 +54= 7х(7-7):7= 36х10= 27х3= 38:2= 70:14=
24:6х(12-9)= 4:4+0:4+4= 360:10= 45х2= 42:3= 48:18=
41+15:(25:5)х7= (4х4):(21-5)= 360:6= 52х4= 68:4= 65:13=
(20 – 28:7):8= 8:1-8х0-8= 360:60= 43х5= 75:5= 50:25=
[pic] 45:9 + 9х5= 3х4:4х5:1= 6х100= 38х6= 56:2= 96:16=
Время:_________
______________________________
65 – 6х7 +24= 6х(6-6):6= 42х10= 24х3= 34:2= 56:14=
24:4х(12-4)= 9:9+0:9+9= 420:10= 46х2= 48:3= 36:18=
42+12:(24:4)х9= (4х8):(41-9)= 420:6= 54х4= 64:4= 52:13=
[pic] (36 – 28:7):8= 5:1-5х0-5= 420:60= 73х5= 85:5= 75:25=
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 36:9 + 9х4= 7х4:4х5:7= 7х100= 28х6= 96:2= 48:16=
______________________________
65 – 6х7 +24= 6х(6-6):6= 42х10= 24х3= 34:2= 56:14=
24:4х(12-4)= 9:9+0:9+9= 420:10= 46х2= 48:3= 36:18=
42+12:(24:4)х9= (4х8):(41-9)= 420:6= 54х4= 64:4= 52:13=
[pic] (36 – 28:7):8= 5:1-5х0-5= 420:60= 73х5= 85:5= 75:25=
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 36:9 + 9х4= 7х4:4х5:7= 7х100= 28х6= 96:2= 48:16=
______________________________
65 – 6х7 +24= 6х(6-6):6= 42х10= 24х3= 34:2= 56:14=
24:4х(12-4)= 9:9+0:9+9= 420:10= 46х2= 48:3= 36:18=
42+12:(24:4)х9= (4х8):(41-9)= 420:6= 54х4= 64:4= 52:13=
[pic] (36 – 28:7):8= 5:1-5х0-5= 420:60= 73х5= 85:5= 75:25=
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 36:9 + 9х4= 7х4:4х5:7= 7х100= 28х6= 96:2= 48:16=
______________________________
65 – 6х7 +24= 6х(6-6):6= 42х10= 24х3= 34:2= 56:14=
24:4х(12-4)= 9:9+0:9+9= 420:10= 46х2= 48:3= 36:18=
42+12:(24:4)х9= (4х8):(41-9)= 420:6= 54х4= 64:4= 52:13=
[pic] (36 – 28:7):8= 5:1-5х0-5= 420:60= 73х5= 85:5= 75:25=
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 36:9 + 9х4= 7х4:4х5:7= 7х100= 28х6= 96:2= 48:16=
______________________________
65 – 6х7 +24= 6х(6-6):6= 42х10= 24х3= 34:2= 56:14=
24:4х(12-4)= 9:9+0:9+9= 420:10= 46х2= 48:3= 36:18=
42+12:(24:4)х9= (4х8):(41-9)= 420:6= 54х4= 64:4= 52:13=
[pic] (36 – 28:7):8= 5:1-5х0-5= 420:60= 73х5= 85:5= 75:25=
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 36:9 + 9х4= 7х4:4х5:7= 7х100= 28х6= 96:2= 48:16=
В подч. предл. найди главные члены, подпиши части речи.
Газетчик* пришёл в зоопарк делать репорта_. Что любит мор_?
Р [pic] ы_ку*. Что ест жираф?М_рко_ку и тра_ку. Вот т_грёнок*. Он стал т_нуть м_рда_ку вперё_д. Не подходи бли_ко! Это не киска! Вот птички. Одни пта_ки едят зёрны_ки*. Другим нужны бука_ки. В клет_ке с_дит в_лчонок*. Не бу_ь ро_ким. Прот_ни* ладо_ку.
В подч. предл. найди главные члены, подпиши части речи.
Газетчик* пришёл в зоопарк делать репорта_. Что любит мор_?
Р [pic] ы_ку*. Что ест жираф?М_рко_ку и тра_ку. Вот т_грёнок*. Он стал т_нуть м_рда_ку вперё_д. Не подходи бли_ко! Это не киска! Вот птички. Одни пта_ки едят зёрны_ки*. Другим нужны бука_ки. В клет_ке с_дит в_лчонок*. Не бу_ь ро_ким. Прот_ни* ладо_ку.
В подч. предл. найди главные члены, подпиши части речи.
Газетчик* пришёл в зоопарк делать репорта_. Что любит мор_?
Р [pic] ы_ку*. Что ест жираф?М_рко_ку и тра_ку. Вот т_грёнок*. Он стал т_нуть м_рда_ку вперё_д. Не подходи бли_ко! Это не киска! Вот птички. Одни пта_ки едят зёрны_ки*. Другим нужны бука_ки. В клет_ке с_дит в_лчонок*. Не бу_ь ро_ким. Прот_ни* ладо_ку.
В подч. предл. найди главные члены, подпиши части речи.
Газетчик* пришёл в зоопарк делать репорта_. Что любит мор_?
Р [pic] ы_ку*. Что ест жираф?М_рко_ку и тра_ку. Вот т_грёнок*. Он стал т_нуть м_рда_ку вперё_д. Не подходи бли_ко! Это не киска! Вот птички. Одни пта_ки едят зёрны_ки*. Другим нужны бука_ки. В клет_ке с_дит в_лчонок*. Не бу_ь ро_ким. Прот_ни* ладо_ку.
В подч. предл. найди главные члены, подпиши части речи.
Газетчик* пришёл в зоопарк делать репорта_. Что любит мор_?
Р [pic] ы_ку*. Что ест жираф?М_рко_ку и тра_ку. Вот т_грёнок*. Он стал т_нуть м_рда_ку вперё_д. Не подходи бли_ко! Это не киска! Вот птички. Одни пта_ки едят зёрны_ки*. Другим нужны бука_ки. В клет_ке с_дит в_лчонок*. Не бу_ь ро_ким. Прот_ни* ладо_ку.
В подч. предл. найди главные члены, подпиши части речи.
Газетчик* пришёл в зоопарк делать репорта_. Что любит мор_?
Р [pic] ы_ку*. Что ест жираф?М_рко_ку и тра_ку. Вот т_грёнок*. Он стал т_нуть м_рда_ку вперё_д. Не подходи бли_ко! Это не киска! Вот птички. Одни пта_ки едят зёрны_ки*. Другим нужны бука_ки. В клет_ке с_дит в_лчонок*. Не бу_ь ро_ким. Прот_ни* ладо_ку.
_______________________________
1. В террариуме 108 пресмыкающихся. Из них 39 змей, ящериц на 12 больше,чем змей, а остальные черепахи.Ск.черепах?______________________________________________
___________________________________________________________________________
2.Длина огорода 12м а ширина 7м.Найди Р и S.___________________________________
3. В лагерь купили 35 красных мячей, синих в 5раз меньше, чем красных, а жёлтых на 24 мяча больше, чем синих. Ск.всего мячей?_____________________________________
___________________________________________________________________________
4. В саду 24 яблони, а груш на 16 меньше. Во ск.раз больше яблонь, чем груш?
___________________________________________________________________________
5. В 5корзинах по 7кгклубники, а в 4 корзинах по 8кг малины. На ск. больше клубники, чем малины?________________________________________________________________
6 [pic] . Красной смородины посадили 24 куста, а белой в 4 раза меньше. Ск. всего посадили смородины?________________________________________________________________
_
______________________________
1. В террариуме 108 пресмыкающихся. Из них 39 змей, ящериц на 12 больше,чем змей, а остальные черепахи.Ск.черепах?_________________________________________________________________________________________________________________________
2.Длина огорода 12м а ширина 7м.Найди Р и S.___________________________________
3. В лагерь купили 35 красных мячей, синих в 5раз меньше, чем красных, а жёлтых на 24 мяча больше, чем синих. Ск.всего мячей?_____________________________________
___________________________________________________________________________
4. В саду 24 яблони, а груш на 16 меньше. Во ск.раз больше яблонь, чем груш?
___________________________________________________________________________
5. В 5корзинах по 7кгклубники, а в 4 корзинах по 8кг малины. На ск. больше клубники, чем малины?________________________________________________________________
6 [pic] . Красной смородины посадили 24 куста, а белой в 4 раза меньше. Ск. всего посадили смородины?________________________________________________________________
_______________________________
1. В террариуме 108 пресмыкающихся. Из них 39 змей, ящериц на 12 больше,чем змей, а остальные черепахи.Ск.черепах?______________________________________________
___________________________________________________________________________
2.Длина огорода 12м а ширина 7м.Найди Р и S.___________________________________
3. В лагерь купили 35 красных мячей, синих в 5раз меньше, чем красных, а жёлтых на 24 мяча больше, чем синих. Ск.всего мячей?_____________________________________
___________________________________________________________________________
4. В саду 24 яблони, а груш на 16 меньше. Во ск.раз больше яблонь, чем груш?
___________________________________________________________________________
5. В 5корзинах по 7кгклубники, а в 4 корзинах по 8кг малины. На ск. больше клубники, чем малины?________________________________________________________________
6 [pic] . Красной смородины посадили 24 куста, а белой в 4 раза меньше. Ск. всего посадили смородины?________________________________________________________________
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Вставь буквы. Подчеркни односложные слова.
Обе_гото_, м_ховые сапо_ки, сла_кие ватру_ки, п_хучие* цв_точки*, с_лёный* майоне_, жи_кие сли_ки, м_сной*пиро_, вз_ла ло_ку, т_кут руч_и, т_жёлый взгля_*, лё_кий на под_ём*, м_рской кра_, встр_хнуть ю_ку, п_мо_ вле_ _ь на в_ршину г_ры, прин_сти тря_ку, ст_ит у д_ски*, в_сит* на ст_не.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
Подпиши части речи.
Нал_вается, оп_рение, св_зать, ун_сти, прит_нуть, подп_лить,м_лчать, м_л_дой*, г_л_сок*, всп_хать, к_лосья, р_чушка, п_лянка*, сл_мать, зап_х.
Озно_, голу_ка*, озя_, продро_, скри_ка*, про_ка, хру_кий, ло_кий, зале_, похо_, пичу_ка, пта_ка, кру_ка, кро_ка, дро_ь, гры_ть, у_кий, кни_ка.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
П_хучая* с_рень, лё_кие __блака, птич_и г_л_са, прил_тели скв_рцы,
хл_п_тливые мур_в_и, с_дит пт_нец, в_сит к_рмушка*, сп_шат г_нцы, п_ёт с_л_вей, под к_рнями д_рев_ев, цв_тущие* с_ды, св_стит* дро_* , кр_чит к_тёнок*, зас_рять п_ля, х_дить по г_рам, бл_стит р_синка*, п_сти _вец.
_______________________
1. Содной пасеки собрали 36кг мёда, а с другой 27кг. Весь мёд разлили в бидоны по 7 кг в каждый. Ск. понадобилось бидонов?__________________________________________
2. Сторона квадрата 6см. Найди периметр и площадь._____________________________
3. Насыпали 5 мешков пшеницы по 80кг каждый и 5 мешков ржи по 60 кг. На ск. кг
меньше ржи, чем пшеницы?_________________________________________________
4. В поход пошли 12 девочек, а мальчиков в 3 раза больше. Ск. детей пошли в поход?
___________________________________________________________________________
5. Костюм стоит 120р., а платье на 80р. дешевле. Во ск. раз костюм дороже платья?
___________________________________________________________________________
6. На пруду плавало 90 птиц. Из них 45 гусей, уток на 16 меньше, чем гусей, а осталь-
ные лебеди. Ск. лебедей плавало на пруду?______________________________________
7 [pic] . На клумбе распустилось 36 красных тюльпанов, жёлтых в 3раза меньше, чем красных, а белых на 12 больше, чем жёлтых. Ск. всего цветов?______________________
___________________________________________________________________________
_______________________
1. Содной пасеки собрали 36кг мёда, а с другой 27кг. Весь мёд разлили в бидоны по 7 кг в каждый. Ск. понадобилось бидонов?__________________________________________
2. Сторона квадрата 6см. Найди периметр и площадь._____________________________
3. Насыпали 5 мешков пшеницы по 80кг каждый и 5 мешков ржи по 60 кг. На ск. кг
меньше ржи, чем пшеницы?_________________________________________________
4. В поход пошли 12 девочек, а мальчиков в 3 раза больше. Ск. детей пошли в поход?
___________________________________________________________________________
5. Костюм стоит 120р., а платье на 80р. дешевле. Во ск. раз костюм дороже платья?
___________________________________________________________________________
6. На пруду плавало 90 птиц. Из них 45 гусей, уток на 16 меньше, чем гусей, а осталь-
ные лебеди. Ск. лебедей плавало на пруду?______________________________________
7 [pic] . На клумбе распустилось 36 красных тюльпанов, жёлтых в 3раза меньше, чем красных, а белых на 12 больше, чем жёлтых. Ск. всего цветов?______________________
___________________________________________________________________________
_______________________
1. Содной пасеки собрали 36кг мёда, а с другой 27кг. Весь мёд разлили в бидоны по 7 кг в каждый. Ск. понадобилось бидонов?__________________________________________
2. Сторона квадрата 6см. Найди периметр и площадь._____________________________
3. Насыпали 5 мешков пшеницы по 80кг каждый и 5 мешков ржи по 60 кг. На ск. кг
меньше ржи, чем пшеницы?_________________________________________________
4. В поход пошли 12 девочек, а мальчиков в 3 раза больше. Ск. детей пошли в поход?
___________________________________________________________________________
5. Костюм стоит 120р., а платье на 80р. дешевле. Во ск. раз костюм дороже платья?
___________________________________________________________________________
6. На пруду плавало 90 птиц. Из них 45 гусей, уток на 16 меньше, чем гусей, а осталь-
ные лебеди. Ск. лебедей плавало на пруду?______________________________________
7 [pic] . На клумбе распустилось 36 красных тюльпанов, жёлтых в 3раза меньше, чем красных, а белых на 12 больше, чем жёлтых. Ск. всего цветов?______________________
___________________________________________________________________________
Пот_кли руч_и, л_сное* зв_рьё, ст_ять у д_ски, прил_тели жур_вли, пон_сли з_рно, п_хучий* цв_ток*, с_дел на тр_пе, п_лзут мур_вьи, в_зут др_ва, к_решки тр_вы, кл_вать с_мена, сп_шит к к_ормушке*, вд_ли от д_рев_ев, взгл_нуть в _кошко, зак _чались над г_л_вой, вбл_зи от л_ш_дей,т_жёлые д_ньки*, б_р_датый с_довник*, пот_нуло х_л_дком, в т_ни б_рёзки*, тр_щат л_дники*, расп_вали песни, расп_вали лимонад.
Пот_кли руч_и, л_сное* зв_рьё, ст_ять у д_ски, прил_тели жур_вли, пон_сли з_рно, п_хучий* цв_ток*, с_дел на тр_пе, п_лзут мур_вьи, в_зут др_ва, к_решки тр_вы, кл_вать с_мена, сп_шит к к_ормушке*, вд_ли от д_рев_ев, взгл_нуть в _кошко, зак _чались над г_л_вой, вбл_зи от л_ш_дей,т_жёлые д_ньки*, б_р_датый с_довник*, пот_нуло х_л_дком, в т_ни б_рёзки*, тр_щат л_дники*, расп_вали песни, расп_вали лимонад.
Пот_кли руч_и, л_сное* зв_рьё, ст_ять у д_ски, прил_тели жур_вли, пон_сли з_рно, п_хучий* цв_ток*, с_дел на тр_пе, п_лзут мур_вьи, в_зут др_ва, к_решки тр_вы, кл_вать с_мена, сп_шит к к_ормушке*, вд_ли от д_рев_ев, взгл_нуть в _кошко, зак _чались над г_л_вой, вбл_зи от л_ш_дей,т_жёлые д_ньки*, б_р_датый с_довник*, пот_нуло х_л_дком, в т_ни б_рёзки*, тр_щат л_дники*, расп_вали песни, расп_вали лимонад.
Пот_кли руч_и, л_сное* зв_рьё, ст_ять у д_ски, прил_тели жур_вли, пон_сли з_рно, п_хучий* цв_ток*, с_дел на тр_пе, п_лзут мур_вьи, в_зут др_ва, к_решки тр_вы, кл_вать с_мена, сп_шит к к_ормушке*, вд_ли от д_рев_ев, взгл_нуть в _кошко, зак _чались над г_л_вой, вбл_зи от л_ш_дей,т_жёлые д_ньки*, б_р_датый с_довник*, пот_нуло х_л_дком, в т_ни б_рёзки*, тр_щат л_дники*, расп_вали песни, расп_вали лимонад.
Пот_кли руч_и, л_сное* зв_рьё, ст_ять у д_ски, прил_тели жур_вли, пон_сли з_рно, п_хучий* цв_ток*, с_дел на тр_пе, п_лзут мур_вьи, в_зут др_ва, к_решки тр_вы, кл_вать с_мена, сп_шит к к_ормушке*, вд_ли от д_рев_ев, взгл_нуть в _кошко, зак _чались над г_л_вой, вбл_зи от л_ш_дей,т_жёлые д_ньки*, б_р_датый с_довник*, пот_нуло х_л_дком, в т_ни б_рёзки*, тр_щат л_дники*, расп_вали песни, расп_вали лимонад.
Пот_кли руч_и, л_сное* зв_рьё, ст_ять у д_ски, прил_тели жур_вли, пон_сли з_рно, п_хучий* цв_ток*, с_дел на тр_пе, п_лзут мур_вьи, в_зут др_ва, к_решки тр_вы, кл_вать с_мена, сп_шит к к_ормушке*, вд_ли от д_рев_ев, взгл_нуть в _кошко, зак _чались над г_л_вой, вбл_зи от л_ш_дей,т_жёлые д_ньки*, б_р_датый с_довник*, пот_нуло х_л_дком, в т_ни б_рёзки*, тр_щат л_дники*, расп_вали песни, расп_вали лимонад.
_______________________________
2х(18+7):5-6= 26х2= 56:4= 70:14= 5м2см… 5м 2дм
(8х7-54:9):10х8= 54х4= 78:6= 48:16= 6м3дм… 603см
(14+5х7):7+17= 37х3= 48:2= 64:16= 46дм… 6м 40см
48:8+12-54:6= 38х7= 92:4= 60:15= 3дм7см… 37 мм
40-63:9+4х4= 53х6= 90:5= 68:17= 67см… 670мм
_600 _606 _356 _523 _500 _407 _501 +206 +678
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+7):5-6= 26х2= 56:4= 70:14= 5м2см… 5м 2дм
(8х7-54:9):10х8= 54х4= 78:6= 48:16= 6м3дм… 603см
(14+5х7):7+17= 37х3= 48:2= 64:16= 46дм… 6м 40см
48:8+12-54:6= 38х7= 92:4= 60:15= 3дм7см… 37 мм
40-63:9+4х4= 53х6= 90:5= 68:17= 67см… 670мм
_600 _606 _356 _523 _500 _407 _501 +206 +678
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+7):5-6= 26х2= 56:4= 70:14= 5м2см… 5м 2дм
(8х7-54:9):10х8= 54х4= 78:6= 48:16= 6м3дм… 603см
(14+5х7):7+17= 37х3= 48:2= 64:16= 46дм… 6м 40см
48:8+12-54:6= 38х7= 92:4= 60:15= 3дм7см… 37 мм
40-63:9+4х4= 53х6= 90:5= 68:17= 67см… 670мм
_600 _606 _356 _523 _500 _407 _501 +206 +678
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+7):5-6= 26х2= 56:4= 70:14= 5м2см… 5м 2дм
(8х7-54:9):10х8= 54х4= 78:6= 48:16= 6м3дм… 603см
(14+5х7):7+17= 37х3= 48:2= 64:16= 46дм… 6м 40см
48:8+12-54:6= 38х7= 92:4= 60:15= 3дм7см… 37 мм
40-63:9+4х4= 53х6= 90:5= 68:17= 67см… 670мм
_600 _606 _356 _523 _500 _407 _501 +206 +678
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+7):5-6= 26х2= 56:4= 70:14= 5м2см… 5м 2дм
(8х7-54:9):10х8= 54х4= 78:6= 48:16= 6м3дм… 603см
(14+5х7):7+17= 37х3= 48:2= 64:16= 46дм… 6м 40см
48:8+12-54:6= 38х7= 92:4= 60:15= 3дм7см… 37 мм
40-63:9+4х4= 53х6= 90:5= 68:17= 67см… 670мм
_600 _606 _356 _523 _500 _407 _501 +206 +678
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+2):5-6= 56х2= 56:4= 70:14= 5м2см=…см
(8х7-63:9):7+6х8= 34х4= 78:6= 48:16= 6м3дм=…см
(14+3х7):7+37= 57х3= 48:2= 64:16= 46дм=…см
49:8+32-54:9+7х8= 28х7= 92:4= 45:15= 3дм7см=…мм
40-72:9+4х4= 43х6= 90:5= 51:17= 67см=…мм
_700 _506 _456 _423 _600 _507 _401 +306 +578
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+2):5-6= 56х2= 56:4= 70:14= 5м2см=…см
(8х7-63:9):7+6х8= 34х4= 78:6= 48:16= 6м3дм=…см
(14+3х7):7+37= 57х3= 48:2= 64:16= 46дм=…см
49:8+32-54:9+7х8= 28х7= 92:4= 45:15= 3дм7см=…мм
40-72:9+4х4= 43х6= 90:5= 51:17= 67см=…мм
_700 _506 _456 _423 _600 _507 _401 +306 +578
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+2):5-6= 56х2= 56:4= 70:14= 5м2см=…см
(8х7-63:9):7+6х8= 34х4= 78:6= 48:16= 6м3дм=…см
(14+3х7):7+37= 57х3= 48:2= 64:16= 46дм=…см
49:8+32-54:9+7х8= 28х7= 92:4= 45:15= 3дм7см=…мм
40-72:9+4х4= 43х6= 90:5= 51:17= 67см=…мм
_700 _506 _456 _423 _600 _507 _401 +306 +578
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+2):5-6= 56х2= 56:4= 70:14= 5м2см=…см
(8х7-63:9):7+6х8= 34х4= 78:6= 48:16= 6м3дм=…см
(14+3х7):7+37= 57х3= 48:2= 64:16= 46дм=…см
49:8+32-54:9+7х8= 28х7= 92:4= 45:15= 3дм7см=…мм
40-72:9+4х4= 43х6= 90:5= 51:17= 67см=…мм
_700 _506 _456 _423 _600 _507 _401 +306 +578
94 409 128 147 457 88 292 574 76
_______________________________
2х(18+2):5-6= 56х2= 56:4= 70:14= 5м2см=…см
(8х7-63:9):7+6х8= 34х4= 78:6= 48:16= 6м3дм=…см
(14+3х7):7+37= 57х3= 48:2= 64:16= 46дм=…см
49:8+32-54:9+7х8= 28х7= 92:4= 45:15= 3дм7см=…мм
40-72:9+4х4= 43х6= 90:5= 51:17= 67см=…мм
_700 _506 _456 _423 _600 _507 _401 +306 +578
94 409 128 147 457 88 292 574 76
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
Лё_кий изги_*, в_рхушка* с_сны, т_жёлая ло_ка, на ул_це зя_ко, скр_пучий* ду_, п_лзущий уда_, св_стит* дро_ _, кр_чит ястре_, тр_щат* кузнечики, л_тит стр_к_за, пригр_вает солнце, зал_вает п_лянку*, прож_вать хле_, взгл_нуть в н_б_са, к_рмить к_та, зале_* в гря_ь, спол_ти к з_мле.
Лёгкие облака плывут по синему небу.
_______________________________
70-4х4:2х5= 40х5= 19х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
15х7-35:7х2х10= 300:10= 41х3= 96:4= 80:16= ____________
120:(20х3)+6х8= 40х10= 38х6= 84:7= 42:14= ____________
(700:10-16):6:1= 480:6= 14х8= 65:5= 57:19= ____________
300:100х(12+28)= 420:60= 55х5= 56:4= 64:18= ____________
_4203 _6000 +5082 _6063 _6904 +8678 х56 х37 х49 х24 х32
948 3074 4097 3970 886 1322 6 4 5 8 3
_______________________________
70-4х4:2х5= 40х5= 19х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
15х7-35:7х2х10= 300:10= 41х3= 96:4= 80:16= ____________
120:(20х3)+6х8= 40х10= 38х6= 84:7= 42:14= ____________
(700:10-16):6:1= 480:6= 14х8= 65:5= 57:19= ____________
300:100х(12+28)= 420:60= 55х5= 56:4= 64:18= ____________
_4203 _6000 +5082 _6063 _6904 +8678 х56 х37 х49 х24 х32
948 3074 4097 3970 886 1322 6 4 5 8 3
_______________________________
70-4х4:2х5= 40х5= 19х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
15х7-35:7х2х10= 300:10= 41х3= 96:4= 80:16= ____________
120:(20х3)+6х8= 40х10= 38х6= 84:7= 42:14= ____________
(700:10-16):6:1= 480:6= 14х8= 65:5= 57:19= ____________
300:100х(12+28)= 420:60= 55х5= 56:4= 64:18= ____________
_4203 _6000 +5082 _6063 _6904 +8678 х56 х37 х49 х24 х32
948 3074 4097 3970 886 1322 6 4 5 8 3
_______________________________
70-4х4:2х5= 40х5= 19х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
15х7-35:7х2х10= 300:10= 41х3= 96:4= 80:16= ____________
120:(20х3)+6х8= 40х10= 38х6= 84:7= 42:14= ____________
(700:10-16):6:1= 480:6= 14х8= 65:5= 57:19= ____________
300:100х(12+28)= 420:60= 55х5= 56:4= 64:18= ____________
_4203 _6000 +5082 _6063 _6904 +8678 х56 х37 х49 х24 х32
948 3074 4097 3970 886 1322 6 4 5 8 3
_______________________________
70-4х4:2х5= 40х5= 19х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
15х7-35:7х2х10= 300:10= 41х3= 96:4= 80:16= ____________
120:(20х3)+6х8= 40х10= 38х6= 84:7= 42:14= ____________
(700:10-16):6:1= 480:6= 14х8= 65:5= 57:19= ____________
300:100х(12+28)= 420:60= 55х5= 56:4= 64:18= ____________
_4203 _6000 +5082 _6063 _6904 +8678 х56 х37 х49 х24 х32
948 3074 4097 3970 886 1322 6 4 5 8 3
_______________________________
90-4х4:2х5= 30х5= 17х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
30х7-35:7х2х10= 200:10= 46х3= 96:4= 80:16= ____________
160:(20х4)+6х8= 60х10= 28х6= 84:7= 42:14= ____________
(400:10-16):6:1= 480:8= 24х8= 65:5= 57:19= ____________
500:100х(12+28)= 420:60= 57х5= 56:4= 64:18= ____________
_420 _600 +508 _606 _690 +467 _700 _295 +290
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
90-4х4:2х5= 30х5= 17х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
30х7-35:7х2х10= 200:10= 46х3= 96:4= 80:16= ____________
160:(20х4)+6х8= 60х10= 28х6= 84:7= 42:14= ____________
(400:10-16):6:1= 480:8= 24х8= 65:5= 57:19= ____________
500:100х(12+28)= 420:60= 57х5= 56:4= 64:18= ____________
_420 _600 +508 _606 _690 +467 _700 _295 +290
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
90-4х4:2х5= 30х5= 17х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
30х7-35:7х2х10= 200:10= 46х3= 96:4= 80:16= ____________
160:(20х4)+6х8= 60х10= 28х6= 84:7= 42:14= ____________
(400:10-16):6:1= 480:8= 24х8= 65:5= 57:19= ____________
500:100х(12+28)= 420:60= 57х5= 56:4= 64:18= ____________
_420 _600 +508 _606 _690 +467 _700 _295 +290
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
90-4х4:2х5= 30х5= 17х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
30х7-35:7х2х10= 200:10= 46х3= 96:4= 80:16= ____________
160:(20х4)+6х8= 60х10= 28х6= 84:7= 42:14= ____________
(400:10-16):6:1= 480:8= 24х8= 65:5= 57:19= ____________
500:100х(12+28)= 420:60= 57х5= 56:4= 64:18= ____________
_420 _600 +508 _606 _690 +467 _700 _295 +290
94 307 409 397 88 133 597 136 418
90-4х4:2х5= 30х5= 17х4= 78:6= 78:26= 300:Х=60
30х7-35:7х2х10= 200:10= 46х3= 96:4= 80:16= ____________
160:(20х4)+6х8= 60х10= 28х6= 84:7= 42:14= ____________
(400:10-16):6:1= 480:8= 24х8= 65:5= 57:19= ____________
500:100х(12+28)= 420:60= 57х5= 56:4= 64:18= ____________
_420 _600 +508 _606 _690 +467 _700 _295 +290
94 307 409 397 88 133 597 136 418
______________________________
60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 5:5…5х1 3м8см…83дм 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= 8х0…0:8 82дм…8м2см 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= 4:4…0х4 7м…70дм 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= 7х1…7-1 792см…7м29см 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= 9:9…8:8 7дм…699мм
_______________________________
60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 5:5…5х1 3м8см…83дм 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= 8х0…0:8 82дм…8м2см 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= 4:4…0х4 7м…70дм 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= 7х1…7-1 792см…7м29см 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= 9:9…8:8 7дм…699мм
_______________________________
60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 5:5…5х1 3м8см…83дм 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= 8х0…0:8 82дм…8м2см 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= 4:4…0х4 7м…70дм 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= 7х1…7-1 792см…7м29см 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= 9:9…8:8 7дм…699мм
_______________________________
60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 5:5…5х1 3м8см…83дм 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= 8х0…0:8 82дм…8м2см 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= 4:4…0х4 7м…70дм 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= 7х1…7-1 792см…7м29см 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= 9:9…8:8 7дм…699мм
_______________________________
60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 5:5…5х1 3м8см…83дм 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= 8х0…0:8 82дм…8м2см 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= 4:4…0х4 7м…70дм 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= 7х1…7-1 792см…7м29см 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= 9:9…8:8 7дм…699мм
_______________________________
60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 5:5…5х1 3м8см…83дм 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= 8х0…0:8 82дм…8м2см 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= 4:4…0х4 7м…70дм 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= 7х1…7-1 792см…7м29см 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= 9:9…8:8 7дм…699мм
_______________________________
90-3х4:2х5= 50х5= 24х4= 72:6= 52:26= 200-Х=156
(50х4-35:7х8):4= 200:10= 51х3= 92:4= 48:16= ____________
160:(5х4)-72:9= 40х10= 28х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 14х8= 75:5= 57:19= ____________
300:100х(17+23)= 420:60= 27х5= 68:4= 90:18= ____________
_260 _500 +308 _ 806 _790 х56 х34 х27 х56 х460 х150
94 307 409 397 88 4 7 5 3 20 8
_______________________________
90-3х4:2х5= 50х5= 24х4= 72:6= 52:26= 200-Х=156
(50х4-35:7х8):4= 200:10= 51х3= 92:4= 48:16= ____________
160:(5х4)-72:9= 40х10= 28х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 14х8= 75:5= 57:19= ____________
300:100х(17+23)= 420:60= 27х5= 68:4= 90:18= ____________
_260 _500 +308 _ 806 _790 х56 х34 х27 х56 х460 х150
94 307 409 397 88 4 7 5 3 20 8
_______________________________
90-3х4:2х5= 50х5= 24х4= 72:6= 52:26= 200-Х=156
(50х4-35:7х8):4= 200:10= 51х3= 92:4= 48:16= ____________
160:(5х4)-72:9= 40х10= 28х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 14х8= 75:5= 57:19= ____________
300:100х(17+23)= 420:60= 27х5= 68:4= 90:18= ____________
_260 _500 +308 _ 806 _790 х56 х34 х27 х56 х460 х150
94 307 409 397 88 4 7 5 3 20 8
_______________________________
90-3х4:2х5= 50х5= 24х4= 72:6= 52:26= 200-Х=156
(50х4-35:7х8):4= 200:10= 51х3= 92:4= 48:16= ____________
160:(5х4)-72:9= 40х10= 28х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 14х8= 75:5= 57:19= ____________
300:100х(17+23)= 420:60= 27х5= 68:4= 90:18= ____________
_260 _500 +308 _ 806 _790 х56 х34 х27 х56 х460 х150
94 307 409 397 88 4 7 5 3 20 8
_______________________________
90-3х4:2х5= 50х5= 24х4= 72:6= 52:26= 200-Х=156
(50х4-35:7х8):4= 200:10= 51х3= 92:4= 48:16= ____________
160:(5х4)-72:9= 40х10= 28х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 14х8= 75:5= 57:19= ____________
300:100х(17+23)= 420:60= 27х5= 68:4= 90:18= ____________
_260 _500 +308 _ 806 _790 х56 х34 х27 х56 х460 х150
94 307 409 397 88 4 7 5 3 20 8
_______________________________
100-3х4:2х5= 60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 300-Х=156
60х7-35:7х8-17= 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= ____________
160:(5х4)+(6х6-9)= 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= ____________
400:100х(17+23)= 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= ____________
_560 _400 +208 _506 _790 +367 _600 _291 +390
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
100-3х4:2х5= 60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 300-Х=156
60х7-35:7х8-17= 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= ____________
160:(5х4)+(6х6-9)= 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= ____________
400:100х(17+23)= 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= ____________
_560 _400 +208 _506 _790 +367 _600 _291 +390
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
100-3х4:2х5= 60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 300-Х=156
60х7-35:7х8-17= 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= ____________
160:(5х4)+(6х6-9)= 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= ____________
400:100х(17+23)= 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= ____________
_560 _400 +208 _506 _790 +367 _600 _291 +390
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
100-3х4:2х5= 60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 300-Х=156
60х7-35:7х8-17= 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= ____________
160:(5х4)+(6х6-9)= 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= ____________
400:100х(17+23)= 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= ____________
_560 _400 +208 _506 _790 +367 _600 _291 +390
94 307 409 397 88 133 597 136 418
_______________________________
100-3х4:2х5= 60х5= 27х4= 72:6= 52:26= 300-Х=156
60х7-35:7х8-17= 300:10= 56х3= 92:4= 64:16= ____________
160:(5х4)+(6х6-9)= 50х10= 18х6= 91:7= 56:14= ____________
(700:10-16):6:9= 560:8= 34х8= 75:5= 38:19= ____________
400:100х(17+23)= 360:60= 37х5= 68:4= 90:18= ____________
_560 _400 +208 _506 _790 +367 _600 _291 +390
94 307 409 397 88 133 597 136 418
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Сеня Ко_кин и Ул_яна Сне_кова идут в лес. По ст_р_нам у_кой д_-
ро_ки т_лпятся б_рёзки* и ли_ки*. Вот дятел ло_ко ц_пляется ко_тями за к_ру ду_ка. В л_су на каждом ш_гу зага_ка*. Под д_ревьями л_жат с_сновые* шишки, скорлу_ки. Кто гры_ оре_ки? Это плуто_ка* белочка*!
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
Раннее _сеннее утро. Мы с друз_ями Кири__ом, П_тром и А__ой идём по у_кой тр_пе* в с_ло Болшино. За нами б_жит* пёс Трезор. Над бли_ким
б_лотцем ст_ит утренний туман. Две у_ки пряч_тся в камы_*. Мы вышли к с_сновому л_ску. На опушке в_дны гнилые п_ньки*. А ств_лы* д_ревьев стр_йны и кр_сивы.
_____________________________
+509 +449 _800 +370 _501 _403 +249 _509 Х:7=49
95 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 2м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 400мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 1м9дм = … см
_____________________________
+509 +449 _800 +370 _501 _403 +249 _509 Х:7=49
95 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 2м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 400мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 1м9дм = … см
_____________________________
+509 +449 _800 +370 _501 _403 +249 _509 Х:7=49
95 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 2м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 400мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 1м9дм = … см
_____________________________
+509 +449 _800 +370 _501 _403 +249 _509 Х:7=49
95 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 2м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 400мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 1м9дм = … см
_____________________________
х52 х63 х75 х58 х49 х56 х38 х27 х53 х60 Х:3=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 4м8см = …см
№______ ___________________________________ 28дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 900мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 6м9дм = … см
_____________________________
х52 х63 х75 х58 х49 х56 х38 х27 х53 х60 Х:3=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 4м8см = …см
№______ ___________________________________ 28дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 900мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 6м9дм = … см
_____________________________
х52 х63 х75 х58 х49 х56 х38 х27 х53 х60 Х:3=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 4м8см = …см
№______ ___________________________________ 28дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 900мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 6м9дм = … см
_____________________________
х52 х63 х75 х58 х49 х56 х38 х27 х53 х60 Х:3=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 4м8см = …см
№______ ___________________________________ 28дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 900мм=…дм
№______ ___________________________________ 2см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 6м9дм = … см
_____________________________
х56 х64 х74 х57 х47 х53 х34 х29 х56 х40 Х:7=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 5м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 700мм=…дм
№______ ___________________________________ 4см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 7м9дм = … см
_____________________________
х56 х64 х74 х57 х47 х53 х34 х29 х56 х40 Х:7=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 5м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 700мм=…дм
№______ ___________________________________ 4см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 7м9дм = … см
_____________________________
х56 х64 х74 х57 х47 х53 х34 х29 х56 х40 Х:7=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 5м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 700мм=…дм
№______ ___________________________________ 4см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 7м9дм = … см
_
____________________________
х56 х64 х74 х57 х47 х53 х34 х29 х56 х40 Х:7=42
8 5 6 3 5 7 9 4 80 80
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 5м8см = …см
№______ ___________________________________ 38дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 700мм=…дм
№______ ___________________________________ 4см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 7м9дм = … см
_____________________________
+509 +649 _700 +570 _401 _503 +349 _209 Х:7=56
85 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 3м8см = …см
№______ ___________________________________ 48дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 500мм=…дм
№______ ___________________________________ 3см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 2м9дм = … см
_____________________________
+509 +649 _700 +570 _401 _503 +349 _209 Х:7=56
85 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 3м8см = …см
№______ ___________________________________ 48дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 500мм=…дм
№______ ___________________________________ 3см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 2м9дм = … см
_____________________________
+509 +649 _700 +570 _401 _503 +349 _209 Х:7=56
85 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 3м8см = …см
№______ ___________________________________ 48дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 500мм=…дм
№______ ___________________________________ 3см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 2м9дм = … см
_____________________________
+509 +649 _700 +570 _401 _503 +349 _209 Х:7=56
85 183 390 366 156 75 166 59
№______ ___________________________________
№______ ___________________________________ 3м8см = …см
№______ ___________________________________ 48дм5см=…м…см
№______ ___________________________________ 500мм=…дм
№______ ___________________________________ 3см7мм = …мм
№______ ___________________________________ 2м9дм = … см
В гр_зи л_жит* и кр_чит*: не зам_рай. Каждая птица св_ё гн_здо защ_щает*. Были бы б_бры*, а л_вцы будут. В мелких сл_вах и б_льшое дело ут_пить можно. Бр_нись, бр_нись, да и на себя огл_нись. В кам_нь стр_лять, только стрелы* т_рять. Вес_ло к_ням, когда скачут* по п_лям.* Зол_то и в гр_зи* бл_стит. Д_р_гое л_жит, а д_шёвое б_жит*.
Перенос: хвойная, добренькая,спорт, медленно, юная.
В гр_зи л_жит* и кр_чит*: не зам_рай. Каждая птица св_ё гн_здо защ_щает*. Были бы б_бры*, а л_вцы будут. В мелких сл_вах и б_льшое дело ут_пить можно. Бр_нись, бр_нись, да и на себя огл_нись. В кам_нь стр_лять, только стрелы* т_рять. Вес_ло к_ням, когда скачут* по п_лям.* Зол_то и в гр_зи* бл_стит. Д_р_гое л_жит, а д_шёвое б_жит*.
Перенос: хвойная, добренькая,спорт, медленно, юная.
В гр_зи л_жит* и кр_чит*: не зам_рай. Каждая птица св_ё гн_здо защ_щает*. Были бы б_бры*, а л_вцы будут. В мелких сл_вах и б_льшое дело ут_пить можно. Бр_нись, бр_нись, да и на себя огл_нись. В кам_нь стр_лять, только стрелы* т_рять. Вес_ло к_ням, когда скачут* по п_лям.* Зол_то и в гр_зи* бл_стит. Д_р_гое л_жит, а д_шёвое б_жит*.
Перенос: хвойная, добренькая,спорт, медленно, юная.
В гр_зи л_жит* и кр_чит*: не зам_рай. Каждая птица св_ё гн_здо защ_щает*. Были бы б_бры*, а л_вцы будут. В мелких сл_вах и б_льшое дело ут_пить можно. Бр_нись, бр_нись, да и на себя огл_нись. В кам_нь стр_лять, только стрелы* т_рять. Вес_ло к_ням, когда скачут* по п_лям.* Зол_то и в гр_зи* бл_стит. Д_р_гое л_жит, а д_шёвое б_жит*.
Перенос: хвойная, добренькая,спорт, медленно, юная.
В гр_зи л_жит* и кр_чит*: не зам_рай. Каждая птица св_ё гн_здо защ_щает*. Были бы б_бры*, а л_вцы будут. В мелких сл_вах и б_льшое дело ут_пить можно. Бр_нись, бр_нись, да и на себя огл_нись. В кам_нь стр_лять, только стрелы* т_рять. Вес_ло к_ням, когда скачут* по п_лям.* Зол_то и в гр_зи* бл_стит. Д_р_гое л_жит, а д_шёвое б_жит*.
Перенос: хвойная, добренькая,спорт, медленно, юная.
В гр_зи л_жит* и кр_чит*: не зам_рай. Каждая птица св_ё гн_здо защ_щает*. Были бы б_бры*, а л_вцы будут. В мелких сл_вах и б_льшое дело ут_пить можно. Бр_нись, бр_нись, да и на себя огл_нись. В кам_нь стр_лять, только стрелы* т_рять. Вес_ло к_ням, когда скачут* по п_лям.* Зол_то и в гр_зи* бл_стит. Д_р_гое л_жит, а д_шёвое б_жит*.
Перенос: хвойная, добренькая,спорт, медленно, юная.
Закрепить решение новых примеров_________________________
37х10= 600-40= 34х5= 72:3= 98:14= 7м…700см
670:10= 520+80= 14х7= 63:3= 60:12= 56дм…506см
450:50= 670-600= 18х5= 85:5= 36:18= 3м7дм…3м7см
630:70= 315-10= 27х6= 78:6= 56:14= 102см…12дм
810:9= 700-250= 13х7= 45:3= 99:11= 4м5дм…5м4дм
210:3= 170+30= 26х3= 98:7= 57:19= 7дм3мм…73см
60х7= 800-2= 15х9= 90:6= 45:15= 36см…360мм
80х40= 909+1= 46х4= 48:3= 84:12= 7дм…70мм
70х50= 150+450= 11х8= 60:4= 90:15= 505мм…5дм5мм
5х30= 600-45= 12х7= 33:3= 88:44= 1м…1000мм
Закрепить решение новых примеров_________________________
37х10= 600-40= 34х5= 72:3= 98:14= 7м…700см
670:10= 520+80= 14х7= 63:3= 60:12= 56дм…506см
450:50= 670-600= 18х5= 85:5= 36:18= 3м7дм…3м7см
630:70= 315-10= 27х6= 78:6= 56:14= 102см…12дм
810:9= 700-250= 13х7= 45:3= 99:11= 4м5дм…5м4дм
210:3= 170+30= 26х3= 98:7= 57:19= 7дм3мм…73см
60х7= 800-2= 15х9= 90:6= 45:15= 36см…360мм
80х40= 909+1= 46х4= 48:3= 84:12= 7дм…70мм
70х50= 150+450= 11х8= 60:4= 90:15= 505мм…5дм5мм
5х30= 600-45= 12х7= 33:3= 88:44= 1м…1000мм
Закрепить решение новых примеров_________________________
37х10= 600-40= 34х5= 72:3= 98:14= 7м…700см
670:10= 520+80= 14х7= 63:3= 60:12= 56дм…506см
450:50= 670-600= 18х5= 85:5= 36:18= 3м7дм…3м7см
630:70= 315-10= 27х6= 78:6= 56:14= 102см…12дм
810:9= 700-250= 13х7= 45:3= 99:11= 4м5дм…5м4дм
210:3= 170+30= 26х3= 98:7= 57:19= 7дм3мм…73см
60х7= 800-2= 15х9= 90:6= 45:15= 36см…360мм
80х40= 909+1= 46х4= 48:3= 84:12= 7дм…70мм
70х50= 150+450= 11х8= 60:4= 90:15= 505мм…5дм5мм
5х30= 600-45= 12х7= 33:3= 88:44= 1м…1000мм
В_сенняя п_го_ка, ре_кий зап_х*, пот_кли* руч_и, прил_тели пичу_ки,
щ_бечут пта_ки, хл_п_тливые* мур_вьи, с_едобные сырое_ки, у берё_ки с_-
рё_ки, см_ гчает* з_мля, ре_кие г_л_са*, у_кая д_ро_ка*, зажу_ала пч_ла, м_л_дые *л_сточки*, в_шнёвое в_ренье, вз_ерошенный стри_*, л_сная* т_ш_на, лё_кие _блака, пт_нцы п_щат, нар_дились в сапо_ки, пок_зался вд_ли, по_вился вбл_зи, б_жит по п_лям, л_тит в р_дные* кр_я, в ст_пи* св_тло, в чаще т_мно, бл_стит р_синка*, взгл_ни наза_, б_бровая* пл_тина*, в_сёлая п_ра. Проснулся от зимнего сна дремучий лес.
В_сенняя п_го_ка, ре_кий зап_х*, пот_кли* руч_и, прил_тели пичу_ки,
щ_бечут пта_ки, хл_п_тливые* мур_вьи, с_едобные сырое_ки, у берё_ки с_-
рё_ки, см_ гчает* з_мля, ре_кие г_л_са*, у_кая д_ро_ка*, зажу_ала пч_ла, м_л_дые *л_сточки*, в_шнёвое в_ренье, вз_ерошенный стри_*, л_сная* т_ш_на, лё_кие _блака, пт_нцы п_щат, нар_дились в сапо_ки, пок_зался вд_ли, по_вился вбл_зи, б_жит по п_лям, л_тит в р_дные* кр_я, в ст_пи* св_тло, в чаще т_мно, бл_стит р_синка*, взгл_ни наза_, б_бровая* пл_тина*, в_сёлая п_ра. Проснулся от зимнего сна дремучий лес.
В_сенняя п_го_ка, ре_кий зап_х*, пот_кли* руч_и, прил_тели пичу_ки,
щ_бечут пта_ки, хл_п_тливые* мур_вьи, с_едобные сырое_ки, у берё_ки с_-
рё_ки, см_ гчает* з_мля, ре_кие г_л_са*, у_кая д_ро_ка*, зажу_ала пч_ла, м_л_дые *л_сточки*, в_шнёвое в_ренье, вз_ерошенный стри_*, л_сная* т_ш_на, лё_кие _блака, пт_нцы п_щат, нар_дились в сапо_ки, пок_зался вд_ли, по_вился вбл_зи, б_жит по п_лям, л_тит в р_дные* кр_я, в ст_пи* св_тло, в чаще т_мно, бл_стит р_синка*, взгл_ни наза_, б_бровая* пл_тина*, в_сёлая п_ра. Проснулся от зимнего сна дремучий лес.
В_сенняя п_го_ка, ре_кий зап_х*, пот_кли* руч_и, прил_тели пичу_ки,
щ_бечут пта_ки, хл_п_тливые* мур_вьи, с_едобные сырое_ки, у берё_ки с_-
рё_ки, см_ гчает* з_мля, ре_кие г_л_са*, у_кая д_ро_ка*, зажу_ала пч_ла, м_л_дые *л_сточки*, в_шнёвое в_ренье, вз_ерошенный стри_*, л_сная* т_ш_на, лё_кие _блака, пт_нцы п_щат, нар_дились в сапо_ки, пок_зался вд_ли, по_вился вбл_зи, б_жит по п_лям, л_тит в р_дные* кр_я, в ст_пи* св_тло, в чаще т_мно, бл_стит р_синка*, взгл_ни наза_, б_бровая* пл_тина*, в_сёлая п_ра. Проснулся от зимнего сна дремучий лес.
В_сенняя п_го_ка, ре_кий зап_х*, пот_кли* руч_и, прил_тели пичу_ки,
щ_бечут пта_ки, хл_п_тливые* мур_вьи, с_едобные сырое_ки, у берё_ки с_-
рё_ки, см_ гчает* з_мля, ре_кие г_л_са*, у_кая д_ро_ка*, зажу_ала пч_ла, м_л_дые *л_сточки*, в_шнёвое в_ренье, вз_ерошенный стри_*, л_сная* т_ш_на, лё_кие _блака, пт_нцы п_щат, нар_дились в сапо_ки, пок_зался вд_ли, по_вился вбл_зи, б_жит по п_лям, л_тит в р_дные* кр_я, в ст_пи* св_тло, в чаще т_мно, бл_стит р_синка*, взгл_ни наза_, б_бровая* пл_тина*, в_сёлая п_ра. Проснулся от зимнего сна дремучий лес.
____________________________________________
1. В коробке 96 кубиков. Из них 40 красных, жёлтых в 2 раза меньше, чем красных, а
ост. зелёные. Ск. зелёных кубиков?____________________________________________
__________________________________________________________________________
2. В детский сад привезли 16 грузовых машин, легковых в 3 раза больше, а гоночных на 30 меньше. Ск.игрушек привезли в детский сад?_________________________________
__________________________________________________________________________
3. На полке 42 самолёта, а вертолётов в 2 раза меньше. Ск.техники на полке?
___________________________________________________________________________
4.Аня купила 3 скакалки по 12 руб. и столько же мячей по 24 руб. Ск. стоила вся покупка?___________________________________________________________________
5. На 5 полках по 8 мишек, а на 3 полках по 7 кукол. На ск. больше мишек, чем кукол?
__________________________________________________________________________
6. Робот стоит 90 руб., а солдатик в 3 раза дешевле. Во ск.раз дороже стоит робот?
__________________________________________________________________________
7. Купили 5 танков по 100 руб. и осталось ещё 250руб. Ск.денег было сначала?
_ [pic] _________________________________________________________________________
8. За 2 велосипеда заплатили 400 руб. Ск.стоят 4 таких велосипеда?
__________________________________________________________________________
9. Периметр квадрата 16м. Чему равна его площадь?_____________________________
_________________________________________________________________________
10. Длина прямоугольника 6дм, а ширина на 2дм меньше. Найди периметр и площадь.
_________________________________________________________________________
_____________________________________________
1. В коробке 96 кубиков. Из них 40 красных, жёлтых в 2 раза меньше, чем красных, а
ост. зелёные. Ск. зелёных кубиков?____________________________________________
__________________________________________________________________________
2. В детский сад привезли 16 грузовых машин, легковых в 3 раза больше, а гоночных на 30 меньше. Ск.игрушек привезли в детский сад?_________________________________
__________________________________________________________________________
3. На полке 42 самолёта, а вертолётов в 2 раза меньше. Ск.техники на полке?
___________________________________________________________________________
4.Аня купила 3 скакалки по 12 руб. и столько же мячей по 24 руб. Ск. стоила вся покупка?___________________________________________________________________
5. На 5 полках по 8 мишек, а на 3 полках по 7 кукол. На ск. больше мишек, чем кукол?
__________________________________________________________________________
6. Робот стоит 90 руб., а солдатик в 3 раза дешевле. Во ск.раз дороже стоит робот?
__________________________________________________________________________
7. Купили 5 танков по 100 руб. и осталось ещё 250руб. Ск.денег было сначала?
_ [pic] _________________________________________________________________________
8. За 2 велосипеда заплатили 400 руб. Ск.стоят 4 таких велосипеда?
__________________________________________________________________________
9. Периметр квадрата 16м. Чему равна его площадь?_____________________________
___________________________________________________________________________
10. Длина прямоугольника 6дм, а ширина на 2дм меньше. Найди периметр и площадь.
_________________________________________________________________________
__________________________________
(14+3х7):7+37= (6м3дм – 4м7см) + (56дм – 4м8см) – 37дм5см=
32:8х7+9х(24-16)= 48:8+(65-56)х5=
72:9х3:6х8:2-16=
_800 _502 _430 +567 _456 +109 _500 +98 _456 _340
457 395 382 195 108 97 47 76 79 318
1. В зоопарке 86 животных. Из них 36 лис, волков на 20 меньше, чем лис, а остальные медведи. Ск медведей?______________________________________________________
2. В парке 40 осин, берёз в 2 раза меньше, чем осин, рябин на 26 меньше, чем осин. Ск. деревьев в парке?___________________________________________________________
3. Бабушка испекла 15 пирожков с мясом и 17 пирожков с рисом. Все пирожки она раздала поровну 4 внукам. По ск. пирожков получил каждый?_____________________
4. В ларёк привезли 4 ящика огурцов по 16 кг каждый, продали 35 кг. Ск. кг огурцов осталось?_________________________________________________________________
5. Когда продали 3 коробки печенья по 23 кг каждая, осталось ещё 45 кг. Ск кг печенья было сначала?______________________________________________________________
6. В 6 корзинах по 12 кг бананов, а в 5 корзинах по 13 кг манго. На ск. кг бананов больше, чем апельсинов?_____________________________________________________
7. У Коли 3 альбома с марками по 40 в каждом, а у Вити 60 марок. Во ск. раз меньше марок у Вити, чем у Коли?___________________________________________________
__________________________________
(14+3х7):7+37= (6м3дм – 4м7см) + (56дм – 4м8см) – 37дм5см=
32:8х7+9х(24-16)= 48:8+(65-56)х5=
72:9х3:6х8:2-16=
_800 _502 _430 +567 _456 +109 _500 +98 _456 _340
457 395 382 195 108 97 47 76 79 318
1. В зоопарке 86 животных. Из них 36 лис, волков на 20 меньше, чем лис, а остальные медведи. Ск медведей?______________________________________________________
2. В парке 40 осин, берёз в 2 раза меньше, чем осин, рябин на 26 меньше, чем осин. Ск. деревьев в парке?___________________________________________________________
3. Бабушка испекла 15 пирожков с мясом и 17 пирожков с рисом. Все пирожки она раздала поровну 4 внукам. По ск. пирожков получил каждый?_____________________
4. В ларёк привезли 4 ящика огурцов по 16 кг каждый, продали 35 кг. Ск. кг огурцов осталось?_________________________________________________________________
5. Когда продали 3 коробки печенья по 23 кг каждая, осталось ещё 45 кг. Ск кг печенья было сначала?______________________________________________________________
6. В 6 корзинах по 12 кг бананов, а в 5 корзинах по 13 кг манго. На ск. кг бананов больше, чем апельсинов?_____________________________________________________
7. У Коли 3 альбома с марками по 40 в каждом, а у Вити 60 марок. Во ск. раз меньше марок у Вити, чем у Коли?___________________________________________________
ПОВТОРЯТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ.
РЕШАТЬ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ТЕТРАДИ.(Принести на сборы в августе)
Задачи: № 483,497,519,528,562,585,592,612,652,642,83,814,820,854,882,985,1003,1012,
1051, 1057,1091,1111,1134,1135,1180,1167,1293,1301,1316,1336,1363,1372,1461,1549.
800-(509+256)+(300-275) 60х8-35:7х90-27 (7м-62дм)+(2м3см-1м3дм) Х:2=36
(467+395)-(708-509)+97 (120-30х3):10-2 8м-(6м+12дм-5м6см) 80:Х=5
509-(168+207)-(400-376) 600:100х(13+37) 7м1см-(3м+25дм)+2дм Хх8=96
300+(453-298)-454 (800:10-26):9:6 (9м4см-75см)-7м8дм 14хХ=70
800-(508+126-495)-589 180:(10х2)+(7х4) 456см-3м+(7м-6м10дм) 302-Х=127
(780-596)+(208+96)-306 (15+40:2):7х100 6дм3см-5дм2мм+15см Х-76=154
902-456+(801-652)-459 48:6+(64-57)х3 (4дм-3см6мм)-2дм6мм 127+Х=200
(501-347+286)-(400-206) 72:8:3х6:9х14-20 4см5мм+2дм-245мм Х+98=304
700-(824-574)-(248+94) 4х(16+4):5-4х4 8дм-(4дм5мм-2см)-3дм Х:13=6
(246-178+375)-(290-108) 36:9х7+8х(23-18) 7дм2мм-6дм30мм+12см 96:Х=16
ПОВТОРЯТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ.
РЕШАТЬ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ТЕТРАДИ.(Принести на сборы в августе)
Задачи: № 483,497,519,528,562,585,592,612,652,642,83,814,820,854,882,985,1003,1012,
1051, 1057,1091,1111,1134,1135,1180,1167,1293,1301,1316,1336,1363,1372,1461,1549.
800-(509+256)+(300-275) 60х8-35:7х90-27 (7м-62дм)+(2м3см-1м3дм) Х:2=36
(467+395)-(708-509)+97 (120-30х3):10-2 8м-(6м+12дм-5м6см) 80:Х=5
509-(168+207)-(400-376) 600:100х(13+37) 7м1см-(3м+25дм)+2дм Хх8=96
300+(453-298)-454 (800:10-26):9:6 (9м4см-75см)-7м8дм 14хХ=70
800-(508+126-495)-589 180:(10х2)+(7х4) 456см-3м+(7м-6м10дм) 302-Х=127
(780-596)+(208+96)-306 (15+40:2):7х100 6дм3см-5дм2мм+15см Х-76=154
902-456+(801-652)-459 48:6+(64-57)х3 (4дм-3см6мм)-2дм6мм 127+Х=200
(501-347+286)-(400-206) 72:8:3х6:9х14-20 4см5мм+2дм-245мм Х+98=304
700-(824-574)-(248+94) 4х(16+4):5-4х4 8дм-(4дм5мм-2см)-3дм Х:13=6
(246-178+375)-(290-108) 36:9х7+8х(23-18) 7дм2мм-6дм30мм+12см 96:Х=16
ПОВТОРЯТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ.
РЕШАТЬ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ТЕТРАДИ.(Принести на сборы в августе)
Задачи: № 483,497,519,528,562,585,592,612,652,642,83,814,820,854,882,985,1003,1012,
1051, 1057,1091,1111,1134,1135,1180,1167,1293,1301,1316,1336,1363,1372,1461,1549.
800-(509+256)+(300-275) 60х8-35:7х90-27 (7м-62дм)+(2м3см-1м3дм) Х:2=36
(467+395)-(708-509)+97 (120-30х3):10-2 8м-(6м+12дм-5м6см) 80:Х=5
509-(168+207)-(400-376) 600:100х(13+37) 7м1см-(3м+25дм)+2дм Хх8=96
300+(453-298)-454 (800:10-26):9:6 (9м4см-75см)-7м8дм 14хХ=70
800-(508+126-495)-589 180:(10х2)+(7х4) 456см-3м+(7м-6м10дм) 302-Х=127
(780-596)+(208+96)-306 (15+40:2):7х100 6дм3см-5дм2мм+15см Х-76=154
902-456+(801-652)-459 48:6+(64-57)х3 (4дм-3см6мм)-2дм6мм 127+Х=200
(501-347+286)-(400-206) 72:8:3х6:9х14-20 4см5мм+2дм-245мм Х+98=304
700-(824-574)-(248+94) 4х(16+4):5-4х4 8дм-(4дм5мм-2см)-3дм Х:13=6
(246-178+375)-(290-108) 36:9х7+8х(23-18) 7дм2мм-6дм30мм+12см 96:Х=16
__________________________
6х7= 25х3= 68:4= 36:12= 40-4х(36:9)= 56:Х=14 Х:4=14__
60х7= 46х2= 75:5= 65:13= 7х8:4+24:12= _______ _________
60х70= 39х4= 78:6= 96:24= 9х6:3-9х2= _______ _________
420:6= 78х3= 78:3= 88:11= 81:9+48:16= _______ _________
420:70= 54х7= 92:4= 48:16= (42-7х4):7= _______ _________
__________________________
6х7= 25х3= 68:4= 36:12= 40-4х(36:9)= 56:Х=14 Х:4=14__
60х7= 46х2= 75:5= 65:13= 7х8:4+24:12= _______ _________
60х70= 39х4= 78:6= 96:24= 9х6:3-9х2= _______ _________
420:6= 78х3= 78:3= 88:11= 81:9+48:16= _______ _________
420:70= 54х7= 92:4= 48:16= (42-7х4):7= _______ _________
__________________________
6х7= 25х3= 68:4= 36:12= 40-4х(36:9)= 56:Х=14 Х:4=14__
60х7= 46х2= 75:5= 65:13= 7х8:4+24:12= _______ _________
60х70= 39х4= 78:6= 96:24= 9х6:3-9х2= _______ _________
420:6= 78х3= 78:3= 88:11= 81:9+48:16= _______ _________
420:70= 54х7= 92:4= 48:16= (42-7х4):7= _______ _________
__________________________
6х7= 25х3= 68:4= 36:12= 40-4х(36:9)= 56:Х=14 Х:4=14__
60х7= 46х2= 75:5= 65:13= 7х8:4+24:12= _______ _________
60х70= 39х4= 78:6= 96:24= 9х6:3-9х2= _______ _________
420:6= 78х3= 78:3= 88:11= 81:9+48:16= _______ _________
420:70= 54х7= 92:4= 48:16= (42-7х4):7= _______ _________
__________________________
6х7= 25х3= 68:4= 36:12= 40-4х(36:9)= 56:Х=14 Х:4=14__
60х7= 46х2= 75:5= 65:13= 7х8:4+24:12= _______ _________
60х70= 39х4= 78:6= 96:24= 9х6:3-9х2= _______ _________
420:6= 78х3= 78:3= 88:11= 81:9+48:16= _______ _________
420:70= 54х7= 92:4= 48:16= (42-7х4):7= _______ _________
__________________________
6х7= 25х3= 68:4= 36:12= 40-4х(36:9)= 56:Х=14 Х:4=14__
60х7= 46х2= 75:5= 65:13= 7х8:4+24:12= _______ _________
60х70= 39х4= 78:6= 96:24= 9х6:3-9х2= _______ _________
420:6= 78х3= 78:3= 88:11= 81:9+48:16= _______ _________
420:70= 54х7= 92:4= 48:16= (42-7х4):7= _______ _________
Озаглавь.
Быстр_ л_тело* время*. Был уже целый ря_ х_лодных* утренников. Ре_кий* ветер ярос_но обрывал лист_я* и ун_сил их._ сеннее небо часто покрывалось т_жёлыми _блаками. Шёл мелкий* до_ ь. Каждый день уже н_слись мимо стаи перелётных* птиц. На душе* стало грус_но.
Зв.-букв.:СЫРОСТЬ, ПЕРЕЛЁТ, ЯРОСТЬ (короткий).
Озаглавь.
Быстр_ л_тело* время*. Был уже целый ря_ х_лодных* утренников. Ре_кий* ветер ярос_но обрывал лист_я* и ун_сил их._ сеннее небо часто покрывалось т_жёлыми _блаками. Шёл мелкий* до_ ь. Каждый день уже н_слись мимо стаи перелётных* птиц. На душе* стало грус_но.
Зв.-букв.:СЫРОСТЬ, ПЕРЕЛЁТ, ЯРОСТЬ (короткий).
Озаглавь.
Быстр_ л_тело* время*. Был уже целый ря_ х_лодных* утренников. Ре_кий* ветер ярос_но обрывал лист_я* и ун_сил их._ сеннее небо часто покрывалось т_жёлыми _блаками. Шёл мелкий* до_ ь. Каждый день уже н_слись мимо стаи перелётных* птиц. На душе* стало грус_но.
Зв.-букв.:СЫРОСТЬ, ПЕРЕЛЁТ, ЯРОСТЬ (короткий).
Озаглавь.
Быстр_ л_тело* время*. Был уже целый ря_ х_лодных* утренников. Ре_кий* ветер ярос_но обрывал лист_я* и ун_сил их._ сеннее небо часто покрывалось т_жёлыми _блаками. Шёл мелкий* до_ ь. Каждый день уже н_слись мимо стаи перелётных* птиц. На душе* стало грус_но.
Зв.-букв.:СЫРОСТЬ, ПЕРЕЛЁТ, ЯРОСТЬ (короткий).
Озаглавь.
Быстр_ л_тело* время*. Был уже целый ря_ х_лодных* утренников. Ре_кий* ветер ярос_но обрывал лист_я* и ун_сил их._ сеннее небо часто покрывалось т_жёлыми _блаками. Шёл мелкий* до_ ь. Каждый день уже н_слись мимо стаи перелётных* птиц. На душе* стало грус_но.
Зв.-букв.:СЫРОСТЬ, ПЕРЕЛЁТ, ЯРОСТЬ (короткий).
Озаглавь.
Быстр_ л_тело* время*. Был уже целый ря_ х_лодных* утренников. Ре_кий* ветер ярос_но обрывал лист_я* и ун_сил их._ сеннее небо часто покрывалось т_жёлыми _блаками. Шёл мелкий* до_ ь. Каждый день уже н_слись мимо стаи перелётных* птиц. На душе* стало грус_но.
Зв.-букв.:СЫРОСТЬ, ПЕРЕЛЁТ, ЯРОСТЬ (короткий).
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Л_теть на ю_, в д_лёкую* стр_ну, в_сёлый пейза_, ненас_ная п_го_ка*,
яс_ное небо, ро_кий* взля_, сгры_ морко_ь, встр_чать г_стей, кр_чат* жур_вли, упол_ *в н_ру, под_ехал к под_езду*, з_л_тая л_ства, п_хучий* к_вёр, звёз_ная* выс_та, у_кая тр_па, ут_пляет* ж_льё, чу_кий зв_рёк.*
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
ск_льзит по тр_пе, ре_кий зап_х*, погла_ь б_льё, хрус_нула ве_ка, св_зать
варе_ки, ут_плить обу_ь, в_зёт пово_ку*, н_сёт пиро_, сгры_ *морко_ь.
Обл_тает* л_ства, сп_шит з_ма, _сенние х_л_да*, зам_рзает* пру_, грус_ная* п_ра, в с_сновом б_ру, т_жёлый тру_, отвё_* в гара_, хру_кий лё_,
[pic] _____________________________НА СТАРТ!
3 [pic] 5х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
34х3= 80:6= 96:32= 24х30= 540:6= _400 _502 _812
27х5= 48:3= 68:17= 16х20= 540:90= 208 348 95
48х4= 35:5= 52:13= 70х5= 630:21=
85х3= 64:4= 64:16= 90х3= 810:9= _700 _820 +345
3 [pic] 9х5= 60:4= 66:11= 60х20= 600:15= 397 718 455
34х3= 18:6= 24:12= 24х70= 630:9= _400 _502 _812
27х3= 99:3= 75:17= 16х20= 360:60= 208 348 95
48х5= 45:5= 66:22= 90х8= 720:10=
85х2= 88:4= 72:1 2= 90х9= 900:9= _700 _820 +345
39х3= 36:4= 33:11= 30х10= 450:50= ++++++ Вв
[pic] [pic] _____________________________НА СТАРТ!
35х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
34х3= 80:6= 96:32= 24х30= 540:6= _400 _502 _812
27х5= 48:3= 68:17= 16х20= 540:90= 208 348 95
48х4= 35:5= 52:13= 70х5= 630:21=
85х3= 64:4= 64:16= 90х3= 810:9= _700 _820 +345
3 [pic] 9х5= 60:4= 66:11= 60х20= 600:15= 397 718 455
34х3= 18:6= 24:12= 24х70= 630:9= _400 _502 _812
27х3= 99:3= 75:17= 16х20= 360:60= 208 348 95
48х5= 45:5= 66:22= 90х8= 720:10=
85х2= 88:4= 72:1 2= 90х9= 900:9= _700 _820 +345
39х3= 36:4= 33:11= 30х10= 450:50= ++++++ Вв
_____________________________
35х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
_____________________________
35х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
_____________________________
35х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
_____________________________
35х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
_____________________________
35х3= 78:6= 36:12= 50х30= 540:9= _500 _602 _412
29х5= 78:3= 68:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
43х4= 75:5= 65:13= 70х8= 630:10=
86х3= 92:4= 64:32= 9х80= 450:90= _900 _620 +345
34х5= 56:4= 99:11= 4х100= 450:15= 397 518 255
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
_____________________________
34х3= 78:6= 36:12= 24х30= 540:9= _400 _502 _812
27х5= 78:3= 51:17= 16х40= 540:60= 208 348 95
48х4= 75:5= 52:13= 70х8= 630:10=
85х3= 92:4= 64:32= 90х8= 450:9= _700 _820 +345
39х5= 56:4= 66:11= 60х10= 450:15= 397 718 455
____________________________
37х3= 84:6= 48:12= 24х10= 540:6= _500 _602 _712
47х5= 78:3= 51:17= 12х40= 360:60= 208 348 95
28х4= 60:5= 39:13= 40х8= 720:10=
86х3= 92:4= 96:32= 50х7= 450:50= _400 _820 +245
19х5= 52:4= 99:11= 3х100= 600:15= 397 518 455
х56 х76 х43 х67 х89 х38 х47 х29 х460
3 2 5 4 4 6 7 8 30
_____________________________
37х3= 84:6= 48:12= 24х10= 540:6= _500 _602 _712
47х5= 78:3= 51:17= 12х40= 360:60= 208 348 95
28х4= 60:5= 39:13= 40х8= 720:10=
86х3= 92:4= 96:32= 50х7= 450:50= _400 _820 +245
19х5= 52:4= 99:11= 3х100= 600:15= 397 518 455
х56 х76 х43 х67 х89 х38 х47 х29 х460
3 2 5 4 4 6 7 8 30
_____________________________
37х3= 84:6= 48:12= 24х10= 540:6= _500 _602 _712
47х5= 78:3= 51:17= 12х40= 360:60= 208 348 95
28х4= 60:5= 39:13= 40х8= 720:10=
86х3= 92:4= 96:32= 50х7= 450:50= _400 _820 +245
19х5= 52:4= 99:11= 3х100= 600:15= 397 518 455
х56 х76 х43 х67 х89 х38 х47 х29 х460
3 2 5 4 4 6 7 8 30
_____________________________
37х3= 84:6= 48:12= 24х10= 540:6= _500 _602 _712
47х5= 78:3= 51:17= 12х40= 360:60= 208 348 95
28х4= 60:5= 39:13= 40х8= 720:10=
86х3= 92:4= 96:32= 50х7= 450:50= _400 _820 +245
19х5= 52:4= 99:11= 3х100= 600:15= 397 518 455
х56 х76 х43 х67 х89 х38 х47 х29 х460
3 2 5 4 4 6 7 8 30
_____________________________
37х3= 84:6= 48:12= 24х10= 540:6= _500 _602 _712
47х5= 78:3= 51:17= 12х40= 360:60= 208 348 95
28х4= 60:5= 39:13= 40х8= 720:10=
86х3= 92:4= 96:32= 50х7= 450:50= _400 _820 +245
19х5= 52:4= 99:11= 3х100= 600:15= 397 518 455
х56 х76 х43 х67 х89 х38 х47 х29 х460
3 2 5 4 4 6 7 8 30
Озаглавь.
На ств_ле* дер_ва с_дит* пёстрая птица. Часто стучит по к_ре дерева
св_им кре_ким клювом. Л_тит* над лесом его бодрая* трель. Это ________.
[pic] Зиму* и лето живёт в наших л_сах _______. Много пользы приносит* он лесу. Под к_рой б_льных д_ревьев ищет вр_дителей*. Птица поедает* личинок, ч_рв_ков. В ств_лах* д_ревьев он делает* глубокие* ду_ла. Эту птицу* в н_роде* называют л_сным* доктором.
Озаглавь.
На ств_ле* дер_ва с_дит* пёстрая птица. Часто стучит по к_ре дерева
св_им кре_ким клювом. Л_тит* над лесом его бодрая* трель. Это ________.
[pic] Зиму* и лето живёт в наших л_сах _______. Много пользы приносит* он лесу. Под к_рой б_льных д_ревьев ищет вр_дителей*. Птица поедает* личинок, ч_рв_ков. В ств_лах* д_ревьев он делает* глубокие* ду_ла. Эту птицу* в н_роде* называют л_сным* доктором.
Озаглавь.
На ств_ле* дер_ва с_дит* пёстрая птица. Часто стучит по к_ре дерева
св_им кре_ким клювом. Л_тит* над лесом его бодрая* трель. Это ________.
[pic] Зиму* и лето живёт в наших л_сах _______. Много пользы приносит* он лесу. Под к_рой б_льных д_ревьев ищет вр_дителей*. Птица поедает* личинок, ч_рв_ков. В ств_лах* д_ревьев он делает* глубокие* ду_ла. Эту птицу* в н_роде* называют л_сным* доктором.
Озаглавь.
На ств_ле* дер_ва с_дит* пёстрая птица. Часто стучит по к_ре дерева
св_им кре_ким клювом. Л_тит* над лесом его бодрая* трель. Это ________.
[pic] Зиму* и лето живёт в наших л_сах _______. Много пользы приносит* он лесу. Под к_рой б_льных д_ревьев ищет вр_дителей*. Птица поедает* личинок, ч_рв_ков. В ств_лах* д_ревьев он делает* глубокие* ду_ла. Эту птицу* в н_роде* называют л_сным* доктором.
Озаглавь.
На ств_ле* дер_ва с_дит* пёстрая птица. Часто стучит по к_ре дерева
св_им кре_ким клювом. Л_тит* над лесом его бодрая* трель. Это ________.
[pic] Зиму* и лето живёт в наших л_сах _______. Много пользы приносит* он лесу. Под к_рой б_льных д_ревьев ищет вр_дителей*. Птица поедает* личинок, ч_рв_ков. В ств_лах* д_ревьев он делает* глубокие* ду_ла. Эту птицу* в н_роде* называют л_сным* доктором.
Озаглавь. Поставь знаки.
краси_ парк ос_нью сколько тут б_рё_, лип, _син д_ревья надели яркий осенний* наря_ жёлтые и красные листья падают* на тр_пинки* л_сток* клёна похо_ на гусиную* ла_ку л_сток липы с_рдечком по а__еям парка гуляют* ребятишки* гру__а* девочек набрала б_льшой буке_ _сенних листьев мальчики ищут шишки для уроков труда ПЕНЬ – Зв.-б.
Озаглавь. Поставь знаки.
краси_ парк ос_нью сколько тут б_рё_, лип, _син д_ревья надели яркий осенний* наря_ жёлтые и красные листья падают* на тр_пинки* л_сток* клёна похо_ на гусиную* ла_ку л_сток липы с_рдечком по а__еям парка гуляют* ребятишки* гру__а* девочек набрала б_льшой буке_ _сенних листьев мальчики ищут шишки для уроков труда ПЕНЬ – Зв.-б.
Озаглавь. Поставь знаки.
краси_ парк ос_нью сколько тут б_рё_, лип, _син д_ревья надели яркий осенний* наря_ жёлтые и красные листья падают* на тр_пинки* л_сток* клёна похо_ на гусиную* ла_ку л_сток липы с_рдечком по а__еям парка гуляют* ребятишки* гру__а* девочек набрала б_льшой буке_ _сенних листьев мальчики ищут шишки для уроков труда ПЕНЬ – Зв.-б.
Озаглавь. Поставь знаки.
краси_ парк ос_нью сколько тут б_рё_, лип, _син д_ревья надели яркий осенний* наря_ жёлтые и красные листья падают* на тр_пинки* л_сток* клёна похо_ на гусиную* ла_ку л_сток липы с_рдечком по а__еям парка гуляют* ребятишки* гру__а* девочек набрала б_льшой буке_ _сенних листьев мальчики ищут шишки для уроков труда ПЕНЬ – Зв.-б.
Озаглавь. Поставь знаки.
краси_ парк ос_нью сколько тут б_рё_, лип, _син д_ревья надели яркий осенний* наря_ жёлтые и красные листья падают* на тр_пинки* л_сток* клёна похо_ на гусиную* ла_ку л_сток липы с_рдечком по а__еям парка гуляют* ребятишки* гру__а* девочек набрала б_льшой буке_ _сенних листьев мальчики ищут шишки для уроков труда ПЕНЬ – Зв.-б.
Озаглавь. Поставь знаки.
краси_ парк ос_нью сколько тут б_рё_, лип, _син д_ревья надели яркий осенний* наря_ жёлтые и красные листья падают* на тр_пинки* л_сток* клёна похо_ на гусиную* ла_ку л_сток липы с_рдечком по а__еям парка гуляют* ребятишки* гру__а* девочек набрала б_льшой буке_ _сенних листьев мальчики ищут шишки для уроков труда ПЕНЬ – Зв.-б.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Вставь буквы, подобрав проверочные слова.
Окрес_ный (окрестить), влас_ный, прелес_ный, прекрас_ный, гиган_ский, яс_ный, ярос_ный, чес_ный, извес_ный, счас_ливый, грус_ный, ненас_ный, капус_ный, вкус_ный, горес_ный, опас_ный, мес_ный, влас_ный.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Е или И? Б_льчата*, зв_рьки*, в_ртеть, кл_вать, оц_нить, об_жать, в_зание, в_твистый*, п_лить, кл_новый*, выр_зать, св_тлеет*, скр_пучий*, ож_вают.
Ж или Ш? Ло_ка, ча_ки, сапо_ки, варе_ки, коре_ки*, пичу_ка, пта_ка, ё_, подру_ка*, стру_ка, стару_ка*, кру_ка, кро_ки, опу_ка, оре_ки,дро_ь, похо_.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
Сл_зать с г_ры, сл_зать в_ренье, расп_вать песни, расп_вать соки,
пос_дел на ла_ке, пос_дел от горя, отв_рил дверь, отв_рил*похлё_ку*, угр_жающие* ко_ти, выгл_нуло со_нце, хрус_нула* ве_ка, прож_вать в ст_лице, прож_вать хле_, на дв_ре св_тает*, почу_ствовал озно_*, залё_ в спячку, тр_щит ст_на.
________________________
1. За три дня продали80билетов. В 1-й день продали 28 билетов, во 2-й на 12большеСк. билетов продали в 3-й день?________________________________________
2. С 1-го поля собрали 80 ц моркови, со 2-го в 2 раза меньше, чем с 1-го, а с 3-го в 3 раза больше, чем со 2-го. Ск. ц моркови собрали всего?________________________________
3. В 5 коробках 60 кг печенья. Ск. кг в 8 таких коробках?__________________________
4. 56 кг овощей разложили в 7 банок. Ск. надо банок для 96 кг?_____________________
5. На клумбе посадили 7 кустов роз, а тюльпанов в 9 раз больше. На ск. больше тюльпа-
нов, чем роз?______________________________________________________________
6. На пруд село 28 уток, а гусей на 56 больше. Во ск.раз меньше уток, чем гусей?
___________________________________________________________________________
7 [pic] .На трёх нижних полках по 21 книге, а на четырёх верхних полках по 24 книги. Ск. всего книг на этих полках?____________________________________________________
8. На трёх нижних полках 21 книга, а на четырёх верхних полках 24 книги. На ск.
больше книг на верхней полке, чем на нижней?_________________________________
_________________________
1. За три дня продали 80билетов. В 1-й день продали 28билетов, во 2-й на 12больше. Ск. билетов продали в 3-й день?________________________________________
2. С 1-го поля собрали 80 ц моркови, со 2-го в 2 раза меньше, чем с 1-го, а с 3-го в 3 раза больше, чем со 2-го. Ск. ц моркови собрали всего?________________________________
3. В 5 коробках 60 кг печенья. Ск. кг в 8 таких коробках?__________________________
4. 56 кг овощей разложили в 7 банок. Ск. надо банок для 96 кг?_____________________
5. На клумбе посадили 7 кустов роз, а тюльпанов в 9 раз больше. На ск. больше тюльпа-
нов, чем роз?______________________________________________________________
6. На пруд село 28 уток, а гусей на 56 больше. Во ск.раз меньше уток, чем гусей?
___________________________________________________________________________
7 [pic] .На трёх нижних полках по 21 книге, а на четырёх верхних полках по 24 книги. Ск. всего книг на этих полках?____________________________________________________
8. На трёх нижних полках 21 книга, а на четырёх верхних полках 24 книги. На ск.
больше книг на верхней полке, чем на нижней?_________________________________
_________________________
1. За три дня продали 80билетов. В 1-й день продали 28илетов, во 2-й на 12большеСк. билетов продали в 3-й день?________________________________________
2. С 1-го поля собрали 80 ц моркови, со 2-го в 2 раза меньше, чем с 1-го, а с 3-го в 3 раза больше, чем со 2-го. Ск. ц моркови собрали всего?________________________________
3. В 5 коробках 60 кг печенья. Ск. кг в 8 таких коробках?__________________________
4. 56 кг овощей разложили в 7 банок. Ск. надо банок для 96 кг?_____________________
5. На клумбе посадили 7 кустов роз, а тюльпанов в 9 раз больше. На ск. больше тюльпа-
нов, чем роз?______________________________________________________________
6. На пруд село 28 уток, а гусей на 56 больше. Во ск.раз меньше уток, чем гусей?
___________________________________________________________________________
7 [pic] .На трёх нижних полках по 21 книге, а на четырёх верхних полках по 24 книги. Ск. всего книг на этих полках?____________________________________________________
8. На трёх нижних полках 21 книга, а на четырёх верхних полках 24 книги. На ск.
больше книг на верхней полке, чем на нижней?_________________________________
_____________________
_40000 _50104 _80808 _10000 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х78 х47 х68 х36 х29 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 4 3 8 6 3дм2см … 230мм
360:6:12х16:80= 2км … 1999м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62дм … 6м 2см
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 37см … 370мм
_____________________
_40000 _50104 _80808 _10000 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х78 х47 х68 х36 х29 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 4 3 8 6 3дм2см … 230мм
360:6:12х16:80= 2км … 1999м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62дм … 6м 2см
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 37см … 370мм
____________________
_40000 _50104 _80808 _1000_0 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х78 х47 х68 х36 х29 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 4 3 8 6 3дм2см … 230мм
360:6:12х16:80= 2км … 1999м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62дм … 6м 2см
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 37см … 370мм
_
___________________
_40000 _50104 _80808 _1000_0 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х78 х47 х68 х36 х29 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 4 3 8 6 3дм2см … 230мм
360:6:12х16:80= 2км … 1999м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62дм … 6м 2см
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 37см … 370мм
________________________
_90000 _50104 _80808 _10000 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х789 х407 х6882 х3403 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 5 8 7 3дм2мм … 32см
360:6:12х16:80= 2км … 199м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62ц … 6т 2кг
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 56кг … 5600г
________________________
_90000 _50104 _80808 _10000 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х789 х407 х6882 х3403 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 5 8 7 3дм2мм … 32см
360:6:12х16:80= 2км … 199м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62ц … 6т 2кг
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 56кг … 5600г
________________________
_90000 _50104 _80808 _10000 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х789 х407 х6882 х3403 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 5 8 7 3дм2мм … 32см
360:6:12х16:80= 2км … 199м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62ц … 6т 2кг
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 56кг … 5600г
________________________
_90000 _50104 _80808 _10000 +23080 +12345 +30507 +78954
2006 1037 8080 4567 10928 7655 4795 31068
560:80х4-96:8:12= х789 х407 х6882 х3403 5м6см … 560см
(75:25х16-30):9= 5 5 8 7 3дм2мм … 32см
360:6:12х16:80= 2км … 199м
(90х8-60х9):18= х450 х3200 х120 х520 62ц … 6т 2кг
(51:17х19-30)х1= 30 50 700 40 56кг … 5600г
_____________________
_70000 _50104 _70808 _10000 +33080 +42345 +20506 +28954
5006 1036 9080 7069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х386 х2703 х5083 х4536 60ц…5т10ц
(100:25х12-30):3= 5 4 8 5 30т2кг…302кг
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х440 х3500 х360 х450 3м4дм…304см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_____________________
_70000 _50104 _70808 _10000 +33080 +42345 +20506 +28954
5006 1036 9080 7069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х386 х2703 х5083 х4536 60ц…5т10ц
(100:25х12-30):3= 5 4 8 5 30т2кг…302кг
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х440 х3500 х360 х450 3м4дм…304см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_
____________________
_70000 _50104 _70808 _10000 +33080 +42345 +20506 +28954
5006 1036 9080 7069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х386 х2703 х5083 х4536 60ц…5т10ц
(100:25х12-30):3= 5 4 8 5 30т2кг…302кг
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х440 х3500 х360 х450 3м4дм…304см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_____________________
_70000 _50104 _70808 _10000 +33080 +42345 +20506 +28954
5006 1036 9080 7069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х386 х2703 х5083 х4536 60ц…5т10ц
(100:25х12-30):3= 5 4 8 5 30т2кг…302кг
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х440 х3500 х360 х450 3м4дм…304см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_____________________
_60000 _30104 _90808 _10000 +83080 +52345 +30506 +88954
5006 1036 9080 3069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х38 х27 х58 х46 х69 3м6см … 360см
(100:25х12-30):3= 5 4 7 8 3 5дм2см … 250мм
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х470 х3500 х320 х420 92дм … 9м 2см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_____________________
_60000 _30104 _90808 _10000 +83080 +52345 +30506 +88954
5006 1036 9080 3069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х38 х27 х58 х46 х69 3м6см … 360см
(100:25х12-30):3= 5 4 7 8 3 5дм2см … 250мм
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х470 х3500 х320 х420 92дм … 9м 2см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_____________________
_60000 _30104 _90808 _10000 +83080 +52345 +30506 +88954
5006 1036 9080 3069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х38 х27 х58 х46 х69 3м6см … 360см
(100:25х12-30):3= 5 4 7 8 3 5дм2см … 250мм
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х470 х3500 х320 х420 92дм … 9м 2см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
_____________________
_60000 _30104 _90808 _10000 +83080 +52345 +30506 +88954
5006 1036 9080 3069 10928 7055 5797 21068
640:80х5+88:8:11= х38 х27 х58 х46 х69 3м6см … 360см
(100:25х12-30):3= 5 4 7 8 3 5дм2см … 250мм
420:6:35х16:8= 7км … 700м
(60х8-50х9):15= х470 х3500 х320 х420 92дм … 9м 2см
(64:16х15-24):18= 30 70 700 80 64см … 640мм
____________________
_20000 _ 36008 _ 590640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 48035 10929 97055 39797 21068 30276
240:80-96:12= х3843 х2736 х5803 х4067 6км6м … 606м
(100:25+8х7):15= 5 2 4 2 7м2дм…72см
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 8т20кг…8002кг
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 200кг…20ц
_____________________
_20000 _ 36008 _ 590640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 48035 10929 97055 39797 21068 30276
240:80-96:12= х3843 х2736 х5803 х4067 6км6м … 606м
(100:25+8х7):15= 5 2 4 2 7м2дм…72см
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 8т20кг…8002кг
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 200кг…20ц
___________________
_20000 _ 36008 _ 590640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 48035 10929 97055 39797 21068 30276
240:80-96:12= х3843 х2736 х5803 х4067 6км6м … 606м
(100:25+8х7):15= 5 2 4 2 7м2дм…72см
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 8т20кг…8002кг
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 200кг…20ц
_
____________________
_20000 _ 36008 _ 590640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 48035 10929 97055 39797 21068 30276
240:80-96:12= х3843 х2736 х5803 х4067 6км6м … 606м
(100:25+8х7):15= 5 2 4 2 7м2дм…72см
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 8т20кг…8002кг
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 200кг…20ц
_____________________
_90000 _ 56008 _ 90640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 4080 15067 10929 97055 39797 21068
240:80-96:12= х384 х273 х582 х466 х691 6м6см … 66см
(100:25+8х7):15= 7 5 3 4 2 7км2м…7020м
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 82дм…802см
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 36см…360мм
_____________________
_90000 _ 56008 _ 90640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 4080 15067 10929 97055 39797 21068
240:80-96:12= х384 х273 х582 х466 х691 6м6см … 66см
(100:25+8х7):15= 7 5 3 4 2 7км2м…7020м
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 82дм…802см
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 36см…360мм
_____________________
_90000 _ 56008 _ 90640 _100000 +930801 +705802 +305084 -48954
7009 4069 4080 15067 10929 97055 39797 21068
240:80-96:12= х384 х273 х582 х466 х691 6м6см … 66см
(100:25+8х7):15= 7 5 3 4 2 7км2м…7020м
300:5:2х8:10= 80км … 7999м
(50х9-40х9):30= х430 х4500 х520 х820 82дм…802см
(64:16х15-6):18= 20 50 400 400 36см…360мм
_____________________
_80000 _40104 _70802 _10000 +93080 +62345 +30508 + 48954
5009 3036 4080 5067 10929 7055 9797 21068
320:80х5+86:8:12= х38 х27 х58 х46 х69 6м6см … 660см
(75:25х20-36):12= 7 5 3 7 4 3дм2см … 230мм
360:6:12х18:10= 80км … 8000м
(50х8-40х9):40= х430 х4500 х520 х820 72дм … 7м 2см
(64:16х13+2):18= 30 60 500 40 94см … 940мм
_
_____________________
_80000 _40104 _70802 _10000 +93080 +62345 +30508 + 48954
5009 3036 4080 5067 10929 7055 9797 21068
320:80х5+96:8:2= х386 х2792 х5805 х4671 6м6см … 660см
(75:25х20-36):12= 7 3 4 8 3дм2см … 230мм
360:6:12х18:10= 80км … 8000м
(50х8-40х9):40= х430 х4500 х520 х820 72ц… 7т 2кг
(64:16х13+2):18= 30 60 500 40 9400г…94кг
_____________________
_80000 _40104 _70802 _10000 +93080 +62345 +30508 + 48954
5009 3036 4080 5067 10929 7055 9797 21068
320:80х5+96:8:2= х386 х2792 х5805 х4671 6м6см … 660см
(75:25х20-36):12= 7 3 4 8 3дм2см … 230мм
360:6:12х18:10= 80км … 8000м
(50х8-40х9):40= х430 х4500 х520 х820 72ц… 7т 2кг
(64:16х13+2):18= 30 60 500 40 9400г…94кг
_____________________
_80000 _40104 _70802 _10000 +93080 +62345 +30508 + 48954
5009 3036 4080 5067 10929 7055 9797 21068
320:80х5+96:8:2= х386 х2792 х5805 х4671 6м6см … 660см
(75:25х20-36):12= 7 3 4 8 3дм2см … 230мм
360:6:12х18:10= 80км … 8000м
(50х8-40х9):40= х430 х4500 х520 х820 72ц… 7т 2кг
(64:16х13+2):18= 30 60 500 40 9400г…94кг
_____________________
_80000 _40104 _70802 _10000 +93080 +62345 +30508 + 48954
5009 3036 4080 5067 10929 7055 9797 21068
320:80х5+96:8:2= х386 х2792 х5805 х4671 6м6см … 660см
(75:25х20-36):12= 7 3 4 8 3дм2см … 230мм
360:6:12х18:10= 80км … 8000м
(50х8-40х9):40= х430 х4500 х520 х820 72ц… 7т 2кг
(64:16х13+2):18= 30 60 500 40 9400г…94кг
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
Обл_ _чить с_ез_, т_жёлая безрука_ка*, мя_кая растя_ка, бро_кая пово_ка* у_кая п_ло_ка*, де_ская площа_ка, м_ховые* варе_ки, извес_ный* пейза_, л_дяной* наря_, ск_льжение по пр_мой, осл_пительный* сне_, озя_* пт_нец*, св_зать к_нцы, взгл_нули наза_, ро_кий зв_рёк*, исп_рение, оп_рение, заб_лел гри_ом, заб_лил п_тно, в_занка дро_. ЗВЕРЬ-зв.-букв.
3 класс. Тема: «Непроизносимые согласные в корне слова».
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
я [pic] сный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
чудестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
я [pic] сный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
чудестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
я [pic] сный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
чудестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
я [pic] сный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
чудестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
ясный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
ч [pic] удестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
я [pic] сный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
чудестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Исправь ошибки, подчеркни орфограммы.
Прелесные цвиты, прекрасное чуство, ужасный вечер, яросный ветер,
я [pic] сный взглят, радосная улыпка, зилёные пасбища, лесный отзыф, хруснул лёт, позние замороски, грусная пестня, празничный ужин, опастный путь,
чудестный сон, звёзное подение, громко свиснул.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Определи падеж у существительных.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, за скр_пучей дверью, моро_ кр_пчает*, зам_ло сн_жком, с х_лодным взглядом*, н_чле_ в ст_пи, про хл_п_тливого б_льчонка,* по скользкой* г_ре, на р_ке прору_ь, под звёз_ным* небом, из-за ярос_ного вихря*, о ре_кой гост_е, за ло_кой рыбёшкой*, выле_* из гн_зда, уд_ржать синицу.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, скр_пит п_ловица*, моро_ кр_пчает, зам_ло сн_жком, х_лодный взгля_*, н_чле_ в ст_пи, хл_п_тливый* б_льчонок,* ск_льзить с г_ры, на р_ке прору_ь, звёз_ный* под_ём, ярос_ный вихрь*, ре_кая гост_я, ло_кая ры_ка, выле_* из гн_зда, помо_ уд_ржать.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, скр_пит п_ловица*, моро_ кр_пчает, зам_ло сн_жком, х_лодный взгля_*, н_чле_ в ст_пи, хл_п_тливый* б_льчонок,* ск_льзить с г_ры, на р_ке прору_ь, звёз_ный* под_ём, ярос_ный вихрь*, ре_кая гост_я, ло_кая ры_ка, выле_* из гн_зда, помо_ уд_ржать.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, скр_пит п_ловица*, моро_ кр_пчает, зам_ло сн_жком, х_лодный взгля_*, н_чле_ в ст_пи, хл_п_тливый* б_льчонок,* ск_льзить с г_ры, на р_ке прору_ь, звёз_ный* под_ём, ярос_ный вихрь*, ре_кая гост_я, ло_кая ры_ка, выле_* из гн_зда, помо_ уд_ржать.
Вын_сти на пл_ща_ку, _буться в сапо_ки*, скр_пит п_ловица*, моро_ кр_пчает, зам_ло сн_жком, х_лодный взгля_*, н_чле_ в ст_пи, хл_п_тливый* б_льчонок,* ск_льзить с г_ры, на р_ке прору_ь, звёз_ный* под_ём, ярос_ный вихрь*, ре_кая гост_я, ло_кая ры_ка, выле_* из гн_зда, помо_ уд_ржать.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
Исправь ошибки.
Посный суб,доблесный баец, усный раскас*, злосный* окрик, гиганская асина, плиснул вадой, зависливый* челавек, ясная паготка*, позняя ягатка, искусная скатерть, палезная маркофь, отвесная скола, учасливый галасок*.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
ПОДСТАВЬ ПРИСТАВКИ.
…крыть, …б_жать, …д_рить, …см_треть, …н_сти, …кр_чать,. …л_мать, …рвать, …вя_ка, …св_тил, …бл_стел, ..к_чал, …п_сал, …б_вать, …л_вать, …к_зать, …_снить, …л_пить, …т_лкнуть. ЗДЕСЬ –зв.-букв.
____________________________ ОЛИМПИАДА.
1. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8;__________________________________________________________________
2. Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различные и однозначные. Найди эти числа:___________________________________________________________
3. Составь равенства, используя все арифм. действия и скобки:
5 5 5 5 = 6 _*40*03*
5 5 5 5 = 30 2*85**5
5 5 5 5 = 7 3320977
4.В стакан, чашку и кувшин налили кофе, сок и чай. В стакане не кофе. В чашке не сок и не чай. В кувшине не чай. Где что?___________________________________________
5.Летела стая гусей, а навстречу им гусак: «Здравствуйте, 20 гусей!»
«Нет, нас не 20!Если бы нас было в 2 раза больше, да ещё 3, да ты с нами, тогда нас было бы 20. Сколько нас?»________________________________
6. Отгадай число, если оно больше 8 на половину, да ещё пол половины?
7 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] . Сколько отрезков? __________________________ ____________
____________________________ ОЛИМПИАДА.
1. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8;__________________________________________________________________
2. Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различные и однозначные. Найди эти числа:___________________________________________________________
3. Составь равенства, используя все арифм. действия и скобки:
5 5 5 5 = 6 _*40*03*
5 5 5 5 = 30 2*85**5
5 5 5 5 = 7 3320977
4.В стакан, чашку и кувшин налили кофе, сок и чай. В стакане не кофе. В чашке не сок и не чай. В кувшине не чай. Где что?___________________________________________
5.Летела стая гусей, а навстречу им гусак: «Здравствуйте, 20 гусей!»
«Нет, нас не 20!Если бы нас было в 2 раза больше, да ещё 3, да ты с нами, тогда нас было бы 20. Сколько нас?»________________________________
6. Отгадай число, если оно больше 8 на половину, да ещё пол половины?
7 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] . Сколько отрезков? __________________________ ____________
____________________________ ОЛИМПИАДА.
1. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8;__________________________________________________________________
2. Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различные и однозначные. Найди эти числа:___________________________________________________________
3. Составь равенства, используя все арифм. действия и скобки:
5 5 5 5 = 6 _*40*03*
5 5 5 5 = 30 2*85**5
5 5 5 5 = 7 3320977
4.В стакан, чашку и кувшин налили кофе, сок и чай. В стакане не кофе. В чашке не сок и не чай. В кувшине не чай. Где что?___________________________________________
5.Летела стая гусей, а навстречу им гусак: «Здравствуйте, 20 гусей!»
«Нет, нас не 20!Если бы нас было в 2 раза больше, да ещё 3, да ты с нами, тогда нас было бы 20. Сколько нас?»________________________________
6. Отгадай число, если оно больше 8 на половину, да ещё пол половины?
7 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] . Сколько отрезков? __________________________ ____________
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
Раскрой скобки.
(От)плыл (от)берега, (на)шёл (на)дороге, (за)шло (за)тучу, (при)служивал (при)дворе, (на)пал (на)след, (про)читал (про)героев, (до)брались (до)леса.
Допиши по 4 слова на каждое правило.
М_рской, сугро_, грус_ный, с_ел, снег_пад.
_____________________________
1. В коробке 500 шаров.Из них 138 золотых, красных на 79 больше, а ост. синие.
Ск. синих шаров?_________________________________________________________
2. В корзине 63 еловые шишки, сосновых в 7 раз меньше, чем еловых, а кедровых на 17 меньше, чем еловых и сосновых вместе. Ск. всего шишек?________________________
__________________________________________________________________________
3. За 2 стола заплатили 56 руб. Ск. столов можно купить на 112 р.?_________________
___________________________________________________________________________
4. Купили 8 кг груш и 5 кг слив по одинаковой цене. За груши заплатили 160 р. Ск. рублей заплатили за сливы?__________________________________________________
5. Кнопки стоят 15руб., а скрепки 17руб. На ск. дороже стоят 5 коробок кнопок, чем 3 коробки скрепок?__________________________________________________________
6. Купили 8 газет по 6 руб. и 5 журналов. За всё заплатили 98 руб. Ск стоит 1 журнал?
_________________________________________________________________________
7.В зале 36 кожаных мячей, а резиновых на 24 меньше. Во ск. раз больше кожаных мячей, чем резиновых?______________________________________________________
8. Оле 18 лет, а Лена в 3 раза моложе. На ск. лет Лена младше?____________________
__________________________________________________________________________
9 [pic] . 2 коробки с маслом весят 80 кг. Коробка с сыром на 12 кг тяжелее. Ск. весят 5 коробок с сыром?___________________________________________________________
10. Площадь квадрата 64 м. Найди его периметр.________________________________
11. Длина прямоугольника 15 см, периметр 50см. Найди площадь.________________
___________________________________________________________________________
_
______________________________
1. В коробке 500 шаров.Из них 138 золотых, красных на 79 больше, а ост. синие.
Ск. синих шаров?_________________________________________________________
2. В корзине 63 еловые шишки, сосновых в 7 раз меньше, чем еловых, а кедровых на 17 меньше, чем еловых и сосновых вместе. Ск. всего шишек?________________________
__________________________________________________________________________
3. За 2 стола заплатили 56 руб. Ск. столов можно купить на 112 р.?_________________
_________________________________________________________________________
4. Купили 8 кг груш и 5 кг слив по одинаковой цене. За груши заплатили 160 р. Ск. рублей заплатили за сливы?__________________________________________________
5. Кнопки стоят 15руб., а скрепки 17руб. На ск. дороже стоят 5 коробок кнопок, чем 3 коробки скрепок?__________________________________________________________
6. Купили 8 газет по 6 руб. и 5 журналов. За всё заплатили 98 руб. Ск стоит 1 журнал?
_________________________________________________________________________
7.В зале 36 кожаных мячей, а резиновых на 24 меньше. Во ск. раз больше кожаных мячей, чем резиновых?______________________________________________________
8. Оле 18 лет, а Лена в 3 раза моложе. На ск. лет Лена младше?_____________________
__________________________________________________________________________
9 [pic] . 2 коробки с маслом весят 80 кг. Коробка с сыром на 12 кг тяжелее. Ск. весят 5 коробок с сыром?___________________________________________________________
10. Площадь квадрата 64 м. Найди его периметр.________________________________
11. Длина прямоугольника 15 см, периметр 50см. Найди площадь.________________
___________________________________________________________________________
2 класс________________________________ УМНИЦЫ И УМНИКИ
1. Поставь знаки и скобки: 9 9 9 = 2 9 9 9 = 9 9 9 9 = 90
2. Сумма цифр двузначного числа равна наименьшему двузначному числу, а цифра десятков в 4 раза меньше цифры единиц. Какое это число?_____________________
3. Три брата поймали 29 лещей. Когда один брат отдал для ухи 6 рыб, другой 2рыбы, а третий 3рыбы, то укаждого осталось поровну. Ск. лещей поймал каждый из них?
__________________________________________________________________________
4. __ : ( __ + __ - __ х __ ) = 1
5. Запиши самое маленькое пятизначное число так, чтобы все цифры были разные.
________________________________________________________________________
6 [pic] . Ваня живёт выше Пети, но ниже Серёжи, а Вася живёт ниже Пети. Кто живёт на каком этаже, если дом 4-этажный?__________________________________________
7. Рыболов поймал 15 щук и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество щук. Как?______________________________________________
__________________________________
1. Поставь знаки и скобки: 9 9 9 = 2 9 9 9 = 9 9 9 9 = 90
2. Сумма цифр двузначного числа равна наименьшему двузначному числу, а цифра десятков в 4 раза меньше цифры единиц. Какое это число?_____________________
3. Три брата поймали 29 лещей. Когда один брат отдал для ухи 6 рыб, другой 2рыбы, а третий 3рыбы, то укаждого осталось поровну. Ск. лещей поймал каждый из них?
__________________________________________________________________________
4. __ : ( __ + __ - __ х __ ) = 1
5. Запиши самое маленькое пятизначное число так, чтобы все цифры были разные.
________________________________________________________________________
6. Ваня живёт выше Пети, но ниже Серёжи, а Вася живёт ниже Пети. Кто живёт на каком этаже, если дом 4-этажный?__________________________________________
7 [pic] . Рыболов поймал 15 щук и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество щук. Как?______________________________________________
__________________________________
1. Поставь знаки и скобки: 9 9 9 = 2 9 9 9 = 9 9 9 9 = 90
2. Сумма цифр двузначного числа равна наименьшему двузначному числу, а цифра десятков в 4 раза меньше цифры единиц. Какое это число?_____________________
3. Три брата поймали 29 лещей. Когда один брат отдал для ухи 6 рыб, другой 2рыбы, а третий 3рыбы, то укаждого осталось поровну. Ск. лещей поймал каждый из них?
__________________________________________________________________________
4. __ : ( __ + __ - __ х __ ) = 1
5. Запиши самое маленькое пятизначное число так, чтобы все цифры были разные.
________________________________________________________________________
6 [pic] . Ваня живёт выше Пети, но ниже Серёжи, а Вася живёт ниже Пети. Кто живёт на каком этаже, если дом 4-этажный?__________________________________________
7. Рыболов поймал 15 щук и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество щук. Как?______________________________________________
3 класс
О [pic] Л И М П И А Д А _____________________________________ по ОМ
1. Собери из букв названия рек России: НВИЛОГАБЬЕСЙДМУР
__________________________________________________________________________
2.Подчеркни явления природы: платье, солнце, дождь, прилив, лягушка, снег, грибы, ураган, землетрясения, дуб, радуга, медведь.
3. Какое свойство воды используют, когда кладут соль в воду, подчеркни:
прозрачность, растворимость, отсутствие вкуса.
4. Какое тело бывает твёрдым, жидким, газообразным? Песок, вода, соль, металл.
5.Исправь ошибки. Ель, сосна, клён, лиственница – хвойные деревья.К земноводным относятся лягушка, черепаха, жаба.Стрекоза, божья-коровка,тарантул,жук-олень-насекомые.Летучая мышь, пингвин, страус,клёст – это птицы.Полынь, ковыль,банан, калина, крапива – травы.Животные – это организмы-производители.
6.Продолжи цепь питания: ячмень-
7. Блиц турнир:1)где ухо у кузнечика?_______________;2)кто может пить ногой?______
______;3)у какой птицы самый длинный язык?_____________4)сколько ног у 3-х жуков и 5 пауков?____________;5)яйца рыб и лягушек-__________;6)охраняемая природная территория-_______________;7)самая высокая трава-__________;8)за лето 3раза выводят птенцов-_____________;9)самый быстрый зверь-_____________;10)какое растение цветёт раньше, чем появляются листья?_____________________________
8. Лекарственные травы:___________________________________________________
9.Животные из Красной книги:_____________________________________________-
10. Перелётные птицы:_____________________________________________________
[pic]
О Л И М П И А Д А ________________________________________ по ОМ
1. Собери из букв названия рек России: НВИЛОГАБЬЕСЙДМУР
__________________________________________________________________________
2.Подчеркни явления природы: платье, солнце, дождь, прилив, лягушка, снег, грибы, ураган, землетяесения, дуб, радуга, медведь.
3. Какое свойство воды используют, когда кладут соль в воду, подчеркни:
прозрачность, растворимость, отсутствие вкуса.
4. Какое тело бывает твёрдым, жидким, газообразным? Песок, вода, соль, металл.
5.Исправь ошибки. Ель, сосна, клён, лиственница – хвойные деревья.К земноводным относятся лягушка, черепаха, жаба.Стрекоза, божья-коровка,тарантул,жук-олень-насекомые.Летучая мышь, пингвин, страус,клёст – это птицы.Полынь, ковыль,банан, калина, крапива – травы.Животные – это организмы-производители.
6.Продолжи цепь питания: ячмень-
7. Блиц турнир:1)где ухо у кузнечика?_______________;2)кто может пить ногой?______
______;3)у какой птицы самый длинный язык?_____________4)сколько ног у 3-х жуков и 5 пауков?____________;5)яйца рыб и лягушек-__________;6)охраняемая природная территория-_______________;7)самая высокая трава-__________;8)за лето 3раза выводят птенцов-_____________;9)самый быстрый зверь-_____________;10)какое растение цветёт раньше, чем появляются листья?_____________________________
8. Лекарственные травы:___________________________________________________
9.Животные из Красной книги:_____________________________________________-
10. Перелётные птицы:____________________________________________________
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
Найди и выдели приставки.
Подъём, подбежал, подорвал, пододеяльник, подвиг, подумал, подошёл, подушка.
Забил, заяц, заморозки, запахи, замок, запеть, запад, завязка, завтра, заварка.
Объём, обувь, обдумал, обязан, оборот, обозвать, обезьяна, обида, облить, обед.
___________________________________
1. В зоомагазине 68 животных. Из них 37 котят, щенят на 20 меньше, а ост. попугаи.
Ск. попугаев?___________________________________________________________
2. В террариуме 45 змей, ящериц в 5 раз меньше, чем змей, черепах в 10 раз больше, чем ящериц. Ск.всего животных?_____________________________________________
3. В 5 клетках 90 кроликов. Ск. кроликов в 9 клетках?____________________________
4. В 5 клетках 90 птиц. Ск. надо клеток для 108 птиц?_____________________________
5. В 5 клетках по 90 гусениц и в стольких же клетках по 70 жуков. Ск. всего насекомых?
___________________________________________________________________________
6. Купили 5 гуппи по 12 р. и 7 сомиков. За всё заплатили 200р. Ск.стоит 1 сомик?
_ [pic] __________________________________________________________________________
7. Акула весит 5т, а кит в 20 раз больше. На ск. кит тяжелее?______________________
8.Дельфин весит 900кг,а акула на1800кг больше.Во ск.раз дельфин легче?___________
___________________________________________________________________________
9. Длина аквариума 14дм, ширина в 2 раза меньше.Р-____________, S-______________.
_____________________________________
1. В зоомагазине 68 животных. Из них 37 котят, щенят на 20 меньше, а ост. попугаи.
Ск. попугаев?___________________________________________________________
2. В террариуме 45 змей, ящериц в 5 раз меньше, чем змей, черепах в 10 раз больше, чем ящериц. Ск.всего животных?_____________________________________________
3. В 5 клетках 90 кроликов. Ск. кроликов в 9 клетках?____________________________
4. В 5 клетках 90 птиц. Ск. надо клеток для 108 птиц?_____________________________
5. В 5 клетках по 90 гусениц и в стольких же клетках по 70 жуков. Ск. всего насекомых?
___________________________________________________________________________
6 [pic] . Купили 5 гуппи по 12 р. и 7 сомиков. За всё заплатили 200р. Ск.стоит 1 сомик?
___________________________________________________________________________
7. Акула весит 5т, а кит в 20 раз больше. На ск. кит тяжелее?______________________
8.Дельфин весит 900кг,а акула на1800кг больше.Во ск.раз дельфин легче?___________
___________________________________________________________________________
9. Длина аквариума 14дм, ширина в 2 раза меньше.Р-____________, S-______________.
_____________________________________
1. В зоомагазине 68 животных. Из них 37 котят, щенят на 20 меньше, а ост. попугаи.
Ск. попугаев?___________________________________________________________
2. В террариуме 45 змей, ящериц в 5 раз меньше, чем змей, черепах в 10 раз больше, чем ящериц. Ск.всего животных?_____________________________________________
3. В 5 клетках 90 кроликов. Ск. кроликов в 9 клетках?____________________________
4. В 5 клетках 90 птиц. Ск. надо клеток для 108 птиц?_____________________________
5. В 5 клетках по 90 гусениц и в стольких же клетках по 70 жуков. Ск. всего насекомых?
___________________________________________________________________________
6 [pic] . Купили 5 гуппи по 12 р. и 7 сомиков. За всё заплатили 200р. Ск.стоит 1 сомик?
___________________________________________________________________________
7. Акула весит 5т, а кит в 20 раз больше. На ск. кит тяжелее?______________________
8.Дельфин весит 900кг,а акула на1800кг больше.Во ск.раз дельфин легче?___________
___________________________________________________________________________
9. Длина аквариума 14дм, ширина в 2 раза меньше.Р-____________, S-______________.
______________________________________________
1.В корзине 59 фруктов: 24 яблока, груш в 2 раза меньше, а ост. сливы. Ск. слив?
__________________________________________________________________________
2 Виноград весит 35кг, а изюм в 5раз легче.На ск. кг виноград тяжелее?______________
3.В ящике 42кг моркови, свёклы в 3р. меньше, чем моркови, а редьки на 20кг больше, чем свёклы. Ск. всего овощей?_________________________________________________
4.В пакете 54кг манго, а киви на 36кгменьше.Во ск.раз больше манго?_______________
5.В 4 ящ. 56кг мандарин.Ск. кг в 7ящиках?______________________________________
6. В 4 кор. 64кг лука.Ск. надо коробок для 96кг лука?_____________________________
7.Купили 3кг помидоров по 35р. и 4кг огурцов. За всё заплатили 177р. Ск. стоит 1кг огурцов?___________________________________________________________________
8 [pic] . В 3 ящ. по 200кг абрикосов и в стольких же ящиках по 300кг персиков.Ск.всего фруктов?___________________________________________________________________
9.Длина забора 36м, а ширина в 6раз меньше. Р-_______________, S-________________
______________________________________________
1.В корзине 59 фруктов: 24 яблока, груш в 2 раза меньше, а ост. сливы. Ск. слив?
__________________________________________________________________________
2 Виноград весит 35кг, а изюм в 5раз легче.На ск. кг виноград тяжелее?______________
3.В ящике 42кг моркови, свёклы в 3р. меньше, чем моркови, а редьки на 20кг больше, чем свёклы. Ск. всего овощей?_________________________________________________
4.В пакете 54кг манго, а киви на 36кгменьше.Во ск.раз больше манго?_______________
5.В 4 ящ. 56кг мандарин.Ск. кг в 7ящиках?______________________________________
6. В 4 кор. 64кг лука.Ск. надо коробок для 96кг лука?_____________________________
7.Купили 3кг помидоров по 35р. и 4кг огурцов. За всё заплатили 177р. Ск. стоит 1кг огурцов?___________________________________________________________________
8 [pic] . В 3 ящ. по 200кг абрикосов и в стольких же ящиках по 300кг персиков.Ск.всего фруктов?___________________________________________________________________
9.Длина забора 36м, а ширина в 6раз меньше. Р-_______________, S-________________
______________________________________________
1.В корзине 59 фруктов: 24 яблока, груш в 2 раза меньше, а ост. сливы. Ск. слив?
__________________________________________________________________________
2 Виноград весит 35кг, а изюм в 5раз легче.На ск. кг виноград тяжелее?______________
3.В ящике 42кг моркови, свёклы в 3р. меньше, чем моркови, а редьки на 20кг больше, чем свёклы. Ск. всего овощей?_________________________________________________
4.В пакете 54кг манго, а киви на 36кгменьше.Во ск.раз больше манго?_______________
5.В 4 ящ. 56кг мандарин.Ск. кг в 7ящиках?______________________________________
6. В 4 кор. 64кг лука.Ск. надо коробок для 96кг лука?_____________________________
7.Купили 3кг помидоров по 35р. и 4кг огурцов. За всё заплатили 177р. Ск. стоит 1кг огурцов?___________________________________________________________________
8 [pic] . В 3 ящ. по 200кг абрикосов и в стольких же ящиках по 300кг персиков.Ск.всего фруктов?___________________________________________________________________
9.Длина забора 36м, а ширина в 6раз меньше. Р-_______________, S-________________
___________________________________________
1.На окне сидело 44 синицы, сорок в 4р. меньше, чем синиц, а воробьёв в 3р. больше, чем сорок. Ск. птиц на окне?__________________________________________________
2. На 5 ветках 60 соек. Ск. соек на 10 ветках?____________________________________
3. В 6 клетках 42 щегла. Ск. надо клеток для 84 щеглов?___________________________
4. В 3 клетках по12 зябликов,в 5клетках по 13чижей. На ск.больше чижей?___________
5.На крыше 90 голубей: белых 45, пёстрых в 5р.меньше, а ост. сизые. Ск. сизых голубей?___________________________________________________________________
6.Во дворе 57птиц.Гусей на 17меньше,чем уток.Ск.гусей и ск.уток?_________________
7.В 5 гнёздах 10клестов, а в 4гнёздах 16зимородков.Во ск. раз больше в гнезде зимородков?________________________________________________________________
8. На деревьях 260ворон.На 6 дубах по 20 ворон, а ост. на 7 осинах. Ск. ворон на 1 осине?______________________________________________________________________
9 [pic] . Площадь кормушки 18 дм. Ширина-2дм.Найди Р._______________________________
_
__________________________________________
1.На окне сидело 44 синицы, сорок в 4р. меньше, чем синиц, а воробьёв в 3р. больше, чем сорок. Ск. птиц на окне?__________________________________________________
2. На 5 ветках 60 соек. Ск. соек на 10 ветках?____________________________________
3. В 6 клетках 42 щегла. Ск. надо клеток для 84 щеглов?___________________________
4. В 3 клетках по12 зябликов,в 5клетках по 13чижей. На ск.больше чижей?___________
5.На крыше 90 голубей: белых 45, пёстрых в 5р.меньше, а ост. сизые. Ск. сизых голубей?___________________________________________________________________
6.Во дворе 57птиц.Гусей на 17меньше,чем уток.Ск.гусей и ск.уток?_________________
7.В 5 гнёздах 10клестов, а в 4гнёздах 16зимородков.Во ск. раз больше в гнезде зимородков?________________________________________________________________
8 [pic] . На деревьях 260ворон.На 6 дубах по 20 ворон, а ост. на 7 осинах. Ск. ворон на 1 осине?______________________________________________________________________
9. Площадь кормушки 18 дм. Ширина-2дм.Найди Р._______________________________
___________________________________________
1.На окне сидело 44 синицы, сорок в 4р. меньше, чем синиц, а воробьёв в 3р. больше, чем сорок. Ск. птиц на окне?__________________________________________________
2. На 5 ветках 60 соек. Ск. соек на 10 ветках?____________________________________
3. В 6 клетках 42 щегла. Ск. надо клеток для 84 щеглов?___________________________
4. В 3 клетках по12 зябликов,в 5клетках по 13чижей. На ск.больше чижей?___________
5.На крыше 90 голубей: белых 45, пёстрых в 5р.меньше, а ост. сизые. Ск. сизых голубей?___________________________________________________________________
6.Во дворе 57птиц.Гусей на 17меньше,чем уток.Ск.гусей и ск.уток?_________________
7.В 5 гнёздах 10клестов, а в 4гнёздах 16зимородков.Во ск. раз больше в гнезде зимородков?________________________________________________________________
8 [pic] . На деревьях 260ворон.На 6 дубах по 20 ворон, а ост. на 7 осинах. Ск. ворон на 1 осине?______________________________________________________________________
9. Площадь кормушки 18 дм. Ширина-2дм.Найди Р._______________________________
______________________________________
1. В 7 коробках 56 кг конфет. Ск.кг в 9коробках?_________________________________
2.В 2пакетах по 15кг конфет, а в 3пакетах по 16кг.Ск. всего?______________________
3.В 14 коробках 42кг вафель.Ск.надо коробок для 90кг вафель?_____________________
4.Привезли 120кг сладостей: пряников 60кг, леденцов в 5раз меньше,а ост.шоколад. Ск. привезли кг шоколада?_______________________________________________________
5.Купили 80кг ирисок,карамели в 5 раз меньше,чем ирисок, а зефира на 40кг больше, чем карамели. Ск.купили кг сладостей?__________________________________________
6. В 2-х коробках 100кг халвы. В 1-й на 24 кг больше, чем во 2-й. Ск. кг халвы в каждой коробке?____________________________________________________________________
7. В 6 кор. по 12кг трюфелей и в 2-х кор. по столько же кг пастилы. Во ск. раз больше трюфелей? __________________________________________________________________
8 [pic] .Взяли 36кг печенья,а пирожных в 9 раз меньше. На ск. больше печенья?____________
___________________________________________________________________________
9. Длина ограды 36м,ширина в 3р. меньше.Р-__________________. S-________________
______________________________________
1. В 7 коробках 56 кг конфет. Ск.кг в 9коробках?_________________________________
2.В 2пакетах по 15кг конфет, а в 3пакетах по 16кг.Ск. всего?______________________
3.В 14 коробках 42кг вафель.Ск.надо коробок для 90кг вафель?_____________________
4.Привезли 120кг сладостей: пряников 60кг, леденцов в 5раз меньше,а ост.шоколад. Ск. привезли кг шоколада?_______________________________________________________
5.Купили 80кг ирисок,карамели в 5 раз меньше,чем ирисок, а зефира на 40кг больше, чем карамели. Ск.купили кг сладостей?__________________________________________
6. В 2-х коробках 100кг халвы. В 1-й на 24 кг больше, чем во 2-й. Ск. кг халвы в каждой коробке?____________________________________________________________________
7. В 6 кор. по 12кг трюфелей и в 2-х кор. по столько же кг пастилы. Во ск. раз больше трюфелей? __________________________________________________________________
8.Взяли 36кг печенья,а пирожных в 9 раз меньше. На ск. больше печенья?____________
_ [pic] __________________________________________________________________________
9. Длина ограды 36м,ширина в 3р. меньше.Р-__________________. S-________________
______________________________________
1. В 7 коробках 56 кг конфет. Ск.кг в 9коробках?_________________________________
2.В 2пакетах по 15кг конфет, а в 3пакетах по 16кг.Ск. всего?______________________
3.В 14 коробках 42кг вафель.Ск.надо коробок для 90кг вафель?_____________________
4.Привезли 120кг сладостей: пряников 60кг, леденцов в 5раз меньше,а ост.шоколад. Ск. привезли кг шоколада?_______________________________________________________
5.Купили 80кг ирисок,карамели в 5 раз меньше,чем ирисок, а зефира на 40кг больше, чем карамели. Ск.купили кг сладостей?__________________________________________
6. В 2-х коробках 100кг халвы. В 1-й на 24 кг больше, чем во 2-й. Ск. кг халвы в каждой коробке?____________________________________________________________________
7. В 6 кор. по 12кг трюфелей и в 2-х кор. по столько же кг пастилы. Во ск. раз больше трюфелей? __________________________________________________________________
8 [pic] .Взяли 36кг печенья,а пирожных в 9 раз меньше. На ск. больше печенья?____________________________________________________________________
9. Длина ограды 36м,ширина в 3р. меньше.Р-__________________. S-________________
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
Под_ехать к р_ке, зале_ под к_рягу, похо_ на сн_говика*, замёр_ без _гня, прод-
ро_ без п_льто, огл_нись наза_, скр_пит* пово_ка*, тр_щат др_вишки*, др_мать под к_рой,п_чу_ствовал озно_, извес_ная* мес_ность, гиган_ская* с_сна, м_двеж_и сл_ды, с_ёжился от хол_да, вз_ерошенный пт_нец*, хрус_нули сала_ки, л_сная п_дска_ка*.
ВЕСТЬ-зв.-букв.
________________________________
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
________________________________
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
________________________________
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
Е,И,Я?св_тлеть, вр_дитель, об_жать, л_стопад, м_ровая, л_нивая, об_зательно, в_зание, вр_мена, изв_нять, дов_рять, оп_рение, кл_вать, др_мать, сл_зать, т_мнота, ож_вать.
Ж,Ш?кру_ка, ча_ка, ло_ка, пло_ка, сторо_ка, стару_ка, сапо_ки, избу_ка, бедня_ка, корму_ка, пичу_ка, пта_ка, поду_ка, подру_ка, зиму_ка, сне_ки, Серё_ка, лягу_ка.
Т,Д?ярос_ный, яс_ный, прелес_ный, прекрас_ный, грус_ный, поз_ний, опас_ный, влас_ный, чудес_ный, звёз_ный, ужас_ный, горес_ный, вкус_ный, трос_ник, вес_ник.
ЭТО НАДО ЗНАТЬ!
1 км = 1000 м 1 т = 1000 кг 1 век = 100 лет ПЛОЩАДЬ ПЕРИМЕТР
1 м = 100 см 1 т = 10 ц 1 год = 12 мес. S = а * в Р=а+а+в+в
1 м = 10 дм 1 ц = 100 кг 1 сут. = 24 ч. а = S : в Р=а*2+в*2
1 дм = 10 см 1 кг = 1000 г 1 ч. = 60 мин. в = S : а Р=(а+в)*2
1 см = 10 мм 1 мин = 60 с. s=v x t а=(Р-вх2):2
1дм=100мм v=s : t
t=s : v
ЭТО НАДО ЗНАТЬ!
1 км = 1000 м 1 т = 1000 кг 1 век = 100 лет ПЛОЩАДЬ ПЕРИМЕТР
1 м = 100 см 1 т = 10 ц 1 год = 12 мес. S = а * в Р=а+а+в+в
1 м = 10 дм 1 ц = 100 кг 1 сут. = 24 ч. а = S : в Р=а*2+в*2
1 дм = 10 см 1 кг = 1000 г 1 ч. = 60 мин. в = S : а Р=(а+в)*2
1 см = 10 мм 1 мин = 60 с. s=v x t а=(Р-вх2):2
1дм=100мм v=s : t
t=s : v
ЭТО НАДО ЗНАТЬ!
1 км = 1000 м 1 т = 1000 кг 1 век = 100 лет ПЛОЩАДЬ ПЕРИМЕТР
1 м = 100 см 1 т = 10 ц 1 год = 12 мес. S = а * в Р=а+а+в+в
1 м = 10 дм 1 ц = 100 кг 1 сут. = 24 ч. а = S : в Р=а*2+в*2
1 дм = 10 см 1 кг = 1000 г 1 ч. = 60 мин. в = S : а Р=(а+в)*2
1 см = 10 мм 1 мин = 60 с. s=v x t а=(Р-вх2):2
1дм=100мм v=s : t
t=s : v
ЭТО НАДО ЗНАТЬ!
1 км = 1000 м 1 т = 1000 кг 1 век = 100 лет ПЛОЩАДЬ ПЕРИМЕТР
1 м = 100 см 1 т = 10 ц 1 год = 12 мес. S = а * в Р=а+а+в+в
1 м = 10 дм 1 ц = 100 кг 1 сут. = 24 ч. а = S : в Р=а*2+в*2
1 дм = 10 см 1 кг = 1000 г 1 ч. = 60 мин. в = S : а Р=(а+в)*2
1 см = 10 мм 1 мин = 60 с. s=v x t а=(Р-вх2):2
1дм=100мм v=s : t
t=s : v
ЭТО НАДО ЗНАТЬ!
1 км = 1000 м 1 т = 1000 кг 1 век = 100 лет ПЛОЩАДЬ ПЕРИМЕТР
1 м = 100 см 1 т = 10 ц 1 год = 12 мес. S = а * в Р=а+а+в+в
1 м = 10 дм 1 ц = 100 кг 1 сут. = 24 ч. а = S : в Р=а*2+в*2
1 дм = 10 см 1 кг = 1000 г 1 ч. = 60 мин. в = S : а Р=(а+в)*2
1 см = 10 мм 1 мин = 60 с. s=v x t а=(Р-вх2):2
1дм=100мм v=s : t
t=s : v
ЭТО НАДО ЗНАТЬ!
1 км = 1000 м 1 т = 1000 кг 1 век = 100 лет ПЛОЩАДЬ ПЕРИМЕТР
1 м = 100 см 1 т = 10 ц 1 год = 12 мес. S = а * в Р=а+а+в+в
1 м = 10 дм 1 ц = 100 кг 1 сут. = 24 ч. а = S : в Р=а*2+в*2
1 дм = 10 см 1 кг = 1000 г 1 ч. = 60 мин. в = S : а Р=(а+в)*2
1 см = 10 мм 1 мин = 60 с. s=v x t а=(Р-вх2):2
1дм=100мм v=s : t
t=s : v
_______________________________________
1.В 3-х корзинах 39 кг грибов. Ск. кг в 5 корзинах?_______________________________
2. В 7 тарелках 56 опят.Ск надо тарелок для 80 опят?______________________________
3. В 4 пакетах по 40кг рыжиков, а в 3 пакетах по 30кг лисичек На ск. больше рыжиков?
___________________________________________________________________________
4. В 4 пакетах 40кг рыжиков, а в 5 пакетах 10 кг лисичек. Во ск. раз больше рыжиков?
__________________________________________________________________________
5. Собрали 90 грибов: боровиков 45, подберёзовиков на 22 меньше, а ост.лисички.
Ск. собрали лисичек?_______________________________________________________
6. Белка насушила 28 опят, волнушек в 4р. меньше, чем опят, и маслят в 2р.больше, чем опят.Ск. грибов у белки?______________________________________________________
7 [pic] . На 2-х пеньках 68 опят. На первом на 16 больше, чем на втором. Ск. опят на каждом пеньке?____________________________________________________________________
8.Длина поляны 15м, а ширина в 3р. меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
_______________________________________
1.В 3-х корзинах 39 кг грибов. Ск. кг в 5 корзинах?_______________________________
2. В 7 тарелках 56 опят.Ск надо тарелок для 80 опят?______________________________
3. В 4 пакетах по 40кг рыжиков, а в 3 пакетах по 30кг лисичек На ск. больше рыжиков?
___________________________________________________________________________
4. В 4 пакетах 40кг рыжиков, а в 5 пакетах 10 кг лисичек. Во ск. раз больше рыжиков?
__________________________________________________________________________
5. Собрали 90 грибов: боровиков 45, подберёзовиков на 22 меньше, а ост.лисички.
Ск. собрали лисичек?_______________________________________________________
6. Белка насушила 28 опят, волнушек в 4р. меньше, чем опят, и маслят в 2р.больше, чем опят.Ск. грибов у белки?______________________________________________________
7. На 2-х пеньках 68 опят. На первом на 16 больше, чем на втором. Ск. опят на каждом пеньке?____________________________________________________________________
8 [pic] .Длина поляны 15м, а ширина в 3р. меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
_______________________________________
1.В 3-х корзинах 39 кг грибов. Ск. кг в 5 корзинах?_______________________________
2. В 7 тарелках 56 опят.Ск надо тарелок для 80 опят?______________________________
3. В 4 пакетах по 40кг рыжиков, а в 3 пакетах по 30кг лисичек На ск. больше рыжиков?
___________________________________________________________________________
4. В 4 пакетах 40кг рыжиков, а в 5 пакетах 10 кг лисичек. Во ск. раз больше рыжиков?
__________________________________________________________________________
5. Собрали 90 грибов: боровиков 45, подберёзовиков на 22 меньше, а ост.лисички.
Ск. собрали лисичек?_______________________________________________________
6. Белка насушила 28 опят, волнушек в 4р. меньше, чем опят, и маслят в 2р.больше, чем опят.Ск. грибов у белки?______________________________________________________
7 [pic] . На 2-х пеньках 68 опят. На первом на 16 больше, чем на втором. Ск. опят на каждом пеньке?____________________________________________________________________
8.Длина поляны 15м, а ширина в 3р. меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
_______________________
А,О? С_лонка,_зёрный, ст_ловая, к_мок, тр_пинка, тр_винка, тр_стинка, л_скать, с_ринка,ст_рожка, ст_рушка, хв_инки, д_ждинка, пл_тина, оч_рование,пок_зался.
З,С? Увя_, гры_ть, ры_ь, слё_ки, ска_ка, сала_ки, изморо_ь, пово_ка, прока_ник,коло_, па_тбище, ми_ка, исче_, пол_ти, не_ти, сколь_кий, у_кий, но_ки, свя_ка, до_ки.
Д,Т?Влас_ный, ужас_ный, мес_ный, полез_ный, горес_ный, капус_ный, вкус_ный, звёз_ный, трос_ник, чес_ный, час_ный, счас_ливый, лес_ный, небес_ный, поз_но.
________________________
А,О? С_лонка,_зёрный, ст_ловая, к_мок, тр_пинка, тр_винка, тр_стинка, л_скать, с_ринка,ст_рожка, ст_рушка, хв_инки, д_ждинка, пл_тина, оч_рование,пок_зался.
З,С? Увя_, гры_ть, ры_ь, слё_ки, ска_ка, сала_ки, изморо_ь, пово_ка, прока_ник,коло_, па_тбище, ми_ка, исче_, пол_ти, не_ти, сколь_кий, у_кий, но_ки, свя_ка, до_ки.
Д,Т?Влас_ный, ужас_ный, мес_ный, полез_ный, горес_ный, капус_ный, вкус_ный, звёз_ный, трос_ник, чес_ный, час_ный, счас_ливый, лес_ный, небес_ный, поз_но.
________________________
А,О? С_лонка,_зёрный, ст_ловая, к_мок, тр_пинка, тр_винка, тр_стинка, л_скать, с_ринка,ст_рожка, ст_рушка, хв_инки, д_ждинка, пл_тина, оч_рование,пок_зался.
З,С? Увя_, гры_ть, ры_ь, слё_ки, ска_ка, сала_ки, изморо_ь, пово_ка, прока_ник,коло_, па_тбище, ми_ка, исче_, пол_ти, не_ти, сколь_кий, у_кий, но_ки, свя_ка, до_ки.
Д,Т?Влас_ный, ужас_ный, мес_ный, полез_ный, горес_ный, капус_ный, вкус_ный, звёз_ный, трос_ник, чес_ный, час_ный, счас_ливый, лес_ный, небес_ный, поз_но.
________________________
А,О? С_лонка,_зёрный, ст_ловая, к_мок, тр_пинка, тр_винка, тр_стинка, л_скать, с_ринка,ст_рожка, ст_рушка, хв_инки, д_ждинка, пл_тина, оч_рование,пок_зался.
З,С? Увя_, гры_ть, ры_ь, слё_ки, ска_ка, сала_ки, изморо_ь, пово_ка, прока_ник,коло_, па_тбище, ми_ка, исче_, пол_ти, не_ти, сколь_кий, у_кий, но_ки, свя_ка, до_ки.
Д,Т?Влас_ный, ужас_ный, мес_ный, полез_ный, горес_ный, капус_ный, вкус_ный, звёз_ный, трос_ник, чес_ный, час_ный, счас_ливый, лес_ный, небес_ный, поз_но.
________________________
А,О? С_лонка,_зёрный, ст_ловая, к_мок, тр_пинка, тр_винка, тр_стинка, л_скать, с_ринка,ст_рожка, ст_рушка, хв_инки, д_ждинка, пл_тина, оч_рование,пок_зался.
З,С? Увя_, гры_ть, ры_ь, слё_ки, ска_ка, сала_ки, изморо_ь, пово_ка, прока_ник,коло_, па_тбище, ми_ка, исче_, пол_ти, не_ти, сколь_кий, у_кий, но_ки, свя_ка, до_ки.
Д,Т?Влас_ный, ужас_ный, мес_ный, полез_ный, горес_ный, капус_ный, вкус_ный, звёз_ный, трос_ник, чес_ный, час_ный, счас_ливый, лес_ный, небес_ный, поз_но.
________________________
А,О? С_лонка,_зёрный, ст_ловая, к_мок, тр_пинка, тр_винка, тр_стинка, л_скать, с_ринка,ст_рожка, ст_рушка, хв_инки, д_ждинка, пл_тина, оч_рование,пок_зался.
З,С? Увя_, гры_ть, ры_ь, слё_ки, ска_ка, сала_ки, изморо_ь, пово_ка, прока_ник,коло_, па_тбище, ми_ка, исче_, пол_ти, не_ти, сколь_кий, у_кий, но_ки, свя_ка, до_ки.
Д,Т?Влас_ный, ужас_ный, мес_ный, полез_ный, горес_ный, капус_ный, вкус_ный, звёз_ный, трос_ник, чес_ный, час_ный, счас_ливый, лес_ный, небес_ный, поз_но.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
Ь,Ъ?С_едобный*, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и*, жил_ё*,с_язвил*, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я*, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е*, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить.
3 класс. УМНИКИ И УМНИЦЫ______________________________
1.Поставь правильно скобки: 211 - 126 - 74 х 8 = 88
2.Десятилитровую банку наполнили мёдом. Масса мёда 16кг. Ск. кг мёда поместится в пятилитровой банке?_____________________________________________
3. По углам и сторонам квадрата вбиты колышки на расстоянии 2м друг от друга. Ск. колышек вбито, если сторона квадрата 10м?____________________________________
4. В пяти мал. и двух больших коробках 54карандаша, а в трёх мал. и двух больших –
42 карандаша.Ск карандашей в 1мал. и 1большой коробке?________________________
___________________________________________________________________________
5.Расшифруй пример: 1А + 2А + 3А = 7А. А-одна и та же цифра.
6. Перечисли все делители числа 36____________________________________________
7. Смекалкин задумал число.Потом он умножил его на 19, к произведению прибавил 19 и в ответе получил 19. Какое число задумал Смекалкин?_________________________
8 [pic] .Стол в 9 раз дороже стула. Вместе они стоят 40р.На ск. стул дешевле стола?_______
__________________________________________________________________________
УМНИКИ И УМНИЦЫ______________________________
1.Поставь правильно скобки: 211 - 126 - 74 х 8 = 88
2.Десятилитровую банку наполнили мёдом. Масса мёда 16кг. Ск. кг мёда поместится в пятилитровой банке?_____________________________________________
3. По углам и сторонам квадрата вбиты колышки на расстоянии 2м друг от друга. Ск. колышек вбито, если сторона квадрата 10м?____________________________________
4. В пяти мал. и двух больших коробках 54карандаша, а в трёх мал. и двух больших –
42 карандаша.Ск карандашей в 1мал. и 1большой коробке?________________________
___________________________________________________________________________
5.Расшифруй пример: 1А + 2А + 3А = 7А. А-одна и та же цифра
6. Перечисли все делители числа 36____________________________________________
7. Смекалкин задумал число.Потом он умножил его на 19, к произведению прибавил 19 и в ответе получил 19. Какое число задумал Смекалкин?_________________________
8 [pic] .Стол в 9 раз дороже стула. Вместе они стоят 40р.На ск. стул дешевле стола?_______
__________________________________________________________________________
УМНИКИ И УМНИЦЫ______________________________
1.Поставь правильно скобки: 211 - 126 - 74 х 8 = 88
2.Десятилитровую банку наполнили мёдом. Масса мёда 16кг. Ск. кг мёда поместится в пятилитровой банке?_____________________________________________
3. По углам и сторонам квадрата вбиты колышки на расстоянии 2м друг от друга. Ск. колышек вбито, если сторона квадрата 10м?____________________________________
4. В пяти мал. и двух больших коробках 54карандаша, а в трёх мал. и двух больших –
42 карандаша.Ск карандашей в 1мал. и 1большой коробке?________________________
___________________________________________________________________________
5.Расшифруй пример: 1А + 2А + 3А = 7А. А-одна и та же цифра.
6. Перечисли все делители числа 36____________________________________________
7. Смекалкин задумал число.Потом он умножил его на 19, к произведению прибавил 19 и в ответе получил 19. Какое число задумал Смекалкин?_________________________
8 [pic] .Стол в 9 раз дороже стула. Вместе они стоят 40р.На ск. стул дешевле стола?_______
__________________________________________________________________________
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Определи падеж у существительных.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Из серых туч на город посыпались огромные хлопья снега.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
Зимняя* д_ро_ка*, птич_и г_л_са*, т_нулись п_ля, всп_рхнули пта_ки, з_п_щали пичу_ки, т_ж_лая ша_ка, пр_н_слась над г_л_вой, у_кая* прору_ь, н_р_зать п_лоски*, п_дл_теть к к_рмушке, тр_пещут* л_сточки*, б_бровая* ха_ка, уд_вительный* ви_, бл_стят* с_рё_ки, злос_ный* хищник, от_ехал наза_, прогно_п_годы, _зимая пш_ница.
3 класс
КЛАССНАЯ ОЛИМПИАДА _______________________________
1. Продолжи: 1, 2, 5, 6, 9, …, …, …. 1А, 3В, 5Д, …, …, … .
2. Поставь скобки и знаки: 1 1 1 1 1 = 100 1 2 3 4 5 = 100
3. Составь пример: * * * * - * * * = 1
4. Две тропинки в лесу пересекаются. На одной растёт 2 гриба и на другой растёт 2 гриба, а всего 3. Может ли так быть? Нарисуй.
5. Масса ящика с конфетами 37кг.Какова масса пустого ящика, если после продажи половины всех конфет ящик имел массу 18кг?____________________________________
___________________________________________________________________________
6.Догадайся, чему равен Х? х + 3 = х + х Х= ___________
7. Пошёл дождь. Под водосточную трубу поставили пустую бочку. В неё вливалось каждую минуту 8л воды, а вытекало в щель 3л. Ск. л воды будет в бочке через 8 мин?
___________________________________________________________________________
8. У Васи 12 значков. У Коли значков в 4р. меньше, чем у Димы, но в 2 раза больше, чем у Васи. Ск. всего значков у мальчиков?______________________________________
9 [pic] . У Пети несколько орехов, а у Вити их в 3р. меньше. Всего у мальчиков 12 орехов. Ск. орехов у каждого мальчика?_______________________________________________
10. Масса трёх ящиков печенья равна массе двух ящиков конфет. Какова масса 5 ящиков конфет, если ящик печенья весит 12 кг?__________________________________
1 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 1. Ск. и ск. ?
КЛАССНАЯ ОЛИМПИАДА ________________________________________________
1. Продолжи: 1, 2, 5, 6, 9, …, …, …. 1А, 3В, 5Д, …, …, … .
2. Поставь скобки и знаки: 1 1 1 1 1 = 100 1 2 3 4 5 = 100
3. Составь пример: * * * * - * * * = 1
4. Две тропинки в лесу пересекаются. На одной растёт 2 гриба и на другой растёт 2 гриба, а всего 3. Может ли так быть? Нарисуй.
5. Масса ящика с конфетами 37кг.Какова масса пустого ящика, если после продажи половины всех конфет ящик имел массу 18кг?____________________________________
___________________________________________________________________________
6.Догадайся, чему равен Х? х + 3 = х + х Х= ___________
7. Пошёл дождь. Под водосточную трубу поставили пустую бочку. В неё вливалось каждую минуту 8л воды, а вытекало в щель 3л. Ск. л воды будет в бочке через 8 мин?
___________________________________________________________________________
8. У Васи 12 значков. У Коли значков в 4р. меньше, чем у Димы, но в 2 раза больше, чем у Васи. Ск. всего значков у мальчиков?______________________________________
9 [pic] . У Пети несколько орехов, а у Вити их в 3р. меньше. Всего у мальчиков 12 орехов. Ск. орехов у каждого мальчика?_______________________________________________
10. Масса трёх ящиков печенья равна массе двух ящиков конфет. Какова масса 5 ящиков конфет, если ящик печенья весит 12 кг?__________________________________
1 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 1. Ск. и ск. ?
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Упол_*в н_ру, залё_ в берлогу, ра_ сн__ку,ц_почка*сл_дов, св_рнулся к_льцом, в_лил хлоп_ями, уг_щались м_рко_кой, зам_длять ша_, по_вился сн_гирь, затр_щал*моро_, гл_деть на звёз_ное*небо, нар_жать с_сну, ст_клянные*игру_ки* п_ют м_тели, св_стят*в_юги, теле_ка для дро_, лё_кая п_зёмка, на _кне изморо_ь, пичу_ки осм_лели.
Сорока оставила на снегу след длинного хвоста.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Л_сная*ст_ро_ка, п_хучая* с_сна, радос_ные гла_ки, в_сёлые улы_ки*, взры_ хл_пушек, нар_дили ёлку, зав_ли х_рово_*, к_дать сн_ _ки*, ск_льзить по д_ро_ке, избу_ка* на кур_их но_ках, т_жёлые* ве_ки, ранняя пта_ка, в_ся*т гирлянды, встр_чать Новый го_, др_жат* пичу_ки, ск_вало льдом, бл_стят* сн_жинки*, кре_кий м_ро_, б_дня_ка замёр_*,л_синый сле_, зв_риная* тр_па, д_лёкое пас_бище, п_лез_ная ягода.
Зам_длять ша_, н_чная* тр_па, пл_тёная* к_рзина, в_сят хл_пушки*, п_щат* пичу_ки, л_дяной* ветер, сала_ки скр_пят*, л_сная т_шина*, зан_сло д_ро_ки, г_лодное* зв_рьё, т_нулся сле_, лё_кие* сапо_ки, зале_* на в_ршину, стр_хнуть сне_, др_жит* пт_нец*, вз_ерошенный к_тёнок*, с_дая б_р_да, сла_кий г_л_сок*, ск_льзить на с_нях, св_рнул с пути, уд_вительная кр_с_та, радос_ный* взгля_*, грус_ный* праз_ник, зя_ко пта_кам, чу_ствуешь мес_ность, поз_ний* прихо_*, встр_чать г_стей, д_лёкое* па_ _бище.
Кленовый лист медленно кружился над головой.
Зам_длять ша_, н_чная* тр_па, пл_тёная* к_рзина, в_сят хл_пушки*, п_щат* пичу_ки, л_дяной* ветер, сала_ки скр_пят*, л_сная т_шина*, зан_сло д_ро_ки, г_лодное* зв_рьё, т_нулся сле_, лё_кие* сапо_ки, зале_* на в_ршину, стр_хнуть сне_, др_жит* пт_нец*, вз_ерошенный к_тёнок*, с_дая б_р_да, сла_кий г_л_сок*, ск_льзить на с_нях, св_рнул с пути, уд_вительная кр_с_та, радос_ный* взгля_*, грус_ный* праз_ник, зя_ко пта_кам, чу_ствуешь мес_ность, поз_ний* прихо_*, встр_чать г_стей, д_лёкое* па_ _бище.
Кленовый лист медленно кружился над головой.
Зам_длять ша_, н_чная* тр_па, пл_тёная* к_рзина, в_сят хл_пушки*, п_щат* пичу_ки, л_дяной* ветер, сала_ки скр_пят*, л_сная т_шина*, зан_сло д_ро_ки, г_лодное* зв_рьё, т_нулся сле_, лё_кие* сапо_ки, зале_* на в_ршину, стр_хнуть сне_, др_жит* пт_нец*, вз_ерошенный к_тёнок*, с_дая б_р_да, сла_кий г_л_сок*, ск_льзить на с_нях, св_рнул с пути, уд_вительная кр_с_та, радос_ный* взгля_*, грус_ный* праз_ник, зя_ко пта_кам, чу_ствуешь мес_ность, поз_ний* прихо_*, встр_чать г_стей, д_лёкое* па_ _бище.
Кленовый лист медленно кружился над головой.
Зам_длять ша_, н_чная* тр_па, пл_тёная* к_рзина, в_сят хл_пушки*, п_щат* пичу_ки, л_дяной* ветер, сала_ки скр_пят*, л_сная т_шина*, зан_сло д_ро_ки, г_лодное* зв_рьё, т_нулся сле_, лё_кие* сапо_ки, зале_* на в_ршину, стр_хнуть сне_, др_жит* пт_нец*, вз_ерошенный к_тёнок*, с_дая б_р_да, сла_кий г_л_сок*, ск_льзить на с_нях, св_рнул с пути, уд_вительная кр_с_та, радос_ный* взгля_*, грус_ный* праз_ник, зя_ко пта_кам, чу_ствуешь мес_ность, поз_ний* прихо_*, встр_чать г_стей, д_лёкое* па_ _бище.
Кленовый лист медленно кружился над головой.
Зам_длять ша_, н_чная* тр_па, пл_тёная* к_рзина, в_сят хл_пушки*, п_щат* пичу_ки, л_дяной* ветер, сала_ки скр_пят*, л_сная т_шина*, зан_сло д_ро_ки, г_лодное* зв_рьё, т_нулся сле_, лё_кие* сапо_ки, зале_* на в_ршину, стр_хнуть сне_, др_жит* пт_нец*, вз_ерошенный к_тёнок*, с_дая б_р_да, сла_кий г_л_сок*, ск_льзить на с_нях, св_рнул с пути, уд_вительная кр_с_та, радос_ный* взгля_*, грус_ный* праз_ник, зя_ко пта_кам, чу_ствуешь мес_ность, поз_ний* прихо_*, встр_чать г_стей, д_лёкое* па_ _бище.
Кленовый лист медленно кружился над головой.
Зам_длять ша_, н_чная* тр_па, пл_тёная* к_рзина, в_сят хл_пушки*, п_щат* пичу_ки, л_дяной* ветер, сала_ки скр_пят*, л_сная т_шина*, зан_сло д_ро_ки, г_лодное* зв_рьё, т_нулся сле_, лё_кие* сапо_ки, зале_* на в_ршину, стр_хнуть сне_, др_жит* пт_нец*, вз_ерошенный к_тёнок*, с_дая б_р_да, сла_кий г_л_сок*, ск_льзить на с_нях, св_рнул с пути, уд_вительная кр_с_та, радос_ный* взгля_*, грус_ный* праз_ник, зя_ко пта_кам, чу_ствуешь мес_ность, поз_ний* прихо_*, встр_чать г_стей, д_лёкое* па_ _бище.
Кленовый лист кружился над головой.
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):56= 5 км8м=…м 5м6дм…506см 7ч …70мин
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм 61мин…1ч.6мин
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м 4сут…96ч
80:16х14-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц 3600с…2ч
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг 3сут.2ч…32ч.
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):56= 5 км8м=…м 5м6дм…506см 7ч …70мин
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм 61мин…1ч.6мин
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м 4сут…96ч
80:16х14-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц 3600с…2ч
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг 3сут.2ч…32ч.
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):56= 5 км8м=…м 5м6дм…506см 7ч …70мин
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм 61мин…1ч.6мин
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м 4сут…96ч
80:16х14-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц 3600с…2ч
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг 3сут.2ч…32ч.
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):56= 5 км8м=…м 5м6дм…506см 7ч …70мин
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм 61мин…1ч.6мин
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м 4сут…96ч
80:16х14-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц 3600с…2ч
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг 3сут.2ч…32ч.
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):56= 5 км8м=…м 5м6дм…506см 7ч …70мин
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм 61мин…1ч.6мин
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м 4сут…96ч
80:16х14-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц 3600с…2ч
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг 3сут.2ч…32ч.
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см 3ч…30мин
560:80+490:70-540:90= 4дм8мм=… мм 32см…302мм 2сут…47ч
(40х7:28+7х0:24)х15= 105см=… мм 67км…670м 5мин…300с.
80:16х14-72:12х11= 7т7кг=… кг 45кг…4ц 1ч3мин…3780с.
50х90:100 – 48:16х10= 7т7ц=… кг 4т20кг…4002кг 1ч3с=……….с.
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см 3ч…30мин
560:80+490:70-540:90= 4дм8мм=… мм 32см…302мм 2сут…47ч
(40х7:28+7х0:24)х15= 105см=… мм 67км…670м 5мин…300с.
80:16х14-72:12х11= 7т7кг=… кг 45кг…4ц 1ч3мин…3780с.
50х90:100 – 48:16х10= 7т7ц=… кг 4т20кг…4002кг 1ч3с=……….с.
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см 3ч…30мин
560:80+490:70-540:90= 4дм8мм=… мм 32см…302мм 2сут…47ч
(40х7:28+7х0:24)х15= 105см=… мм 67км…670м 5мин…300с.
80:16х14-72:12х11= 7т7кг=… кг 45кг…4ц 1ч3мин…3780с.
50х90:100 – 48:16х10= 7т7ц=… кг 4т20кг…4002кг 1ч3с=……….с.
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см 3ч…30мин
560:80+490:70-540:90= 4дм8мм=… мм 32см…302мм 2сут…47ч
(40х7:28+7х0:24)х15= 105см=… мм 67км…670м 5мин…300с.
80:16х14-72:12х11= 7т7кг=… кг 45кг…4ц 1ч3мин…3780с.
50х90:100 – 48:16х10= 7т7ц=… кг 4т20кг…4002кг 1ч3с=……….с.
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см 3ч…30мин
560:80+490:70-540:90= 4дм8мм=… мм 32см…302мм 2сут…47ч
(40х7:28+7х0:24)х15= 105см=… мм 67км…670м 5мин…300с.
80:16х14-72:12х11= 7т7кг=… кг 45кг…4ц 1ч3мин…3780с.
50х90:100 – 48:16х10= 7т7ц=… кг 4т20кг…4002кг 1ч3с=……….с.
____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см Х*14=70
560:80+490:70-630:90= 7дм8мм=… мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 805см=… мм 67км…670м
80:16х13-72:12х11= 8т7кг=… кг 45кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 8т7ц=… кг 4т20кг…4002кг
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см Х*14=70
560:80+490:70-630:90= 7дм8мм=… мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 805см=… мм 67км…670м
80:16х13-72:12х11= 8т7кг=… кг 45кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 8т7ц=… кг 4т20кг…4002кг
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см Х*14=70
560:80+490:70-630:90= 7дм8мм=… мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 805см=… мм 67км…670м
80:16х13-72:12х11= 8т7кг=… кг 45кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 8т7ц=… кг 4т20кг…4002кг
_____________________
_____________________
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см Х*14=70
560:80+490:70-630:90= 7дм8мм=… мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 805см=… мм 67км…670м
80:16х13-72:12х11= 8т7кг=… кг 45кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 8т7ц=… кг 4т20кг…4002кг
_800602 _400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(450:90х12 – 84:3):32= 3км70м=… м 5м6дм…506см Х*14=70
560:80+490:70-630:90= 7дм8мм=… мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 805см=… мм 67км…670м
80:16х13-72:12х11= 8т7кг=… кг 45кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 8т7ц=… кг 4т20кг…4002кг
____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):7= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х10= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х6= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
(72:Х+15):3=8 3км7м=…..м 340см…3040мм
3км7м=…….дм 4т5ц…40ц 96:Х=16
3км7м=…….см 450кг…4т5ц
5600см=…..м 2сут…49ч
5600см=…..дм 6мин3сек…63сек
6ч5мин=….мин 9ч2мин…542мин
250ч=….сут 1ч3сек…3603сек
3сут6ч=….ч 10сут…8сут 46ч
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):7= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х10= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х6= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
(72:Х+15):3=8 3км7м=…..м 340см…3040мм
3км7м=…….дм 4т5ц…40ц 96:Х=16
3км7м=…….см 450кг…4т5ц
5600см=…..м 2сут…49ч
5600см=…..дм 6мин3сек…63сек
6ч5мин=….мин 9ч2мин…542мин
250ч=….сут 1ч3сек…3603сек
3сут6ч=….ч 10сут…8сут 46ч
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):7= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х10= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х6= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
(72:Х+15):3=8 3км7м=…..м 340см…3040мм
3км7м=…….дм 4т5ц…40ц 96:Х=16
3км7м=…….см 450кг…4т5ц
5600см=…..м 2сут…49ч
5600см=…..дм 6мин3сек…63сек
6ч5мин=….мин 9ч2мин…542мин
250ч=….сут 1ч3сек…3603сек
3сут6ч=….ч 10сут…8сут 46ч
__________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12)-84:3):46= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12)-84:3):46= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12)-84:3):46= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12)-84:3):46= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12)-84:3):46= 5 км8м=…м 5м6дм…506см Х*15=75
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м
80:16х13-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц
70х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг
Озаглавь. У сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. У сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. У сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. У сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. У сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. В подчёркнутых сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. В подчёркнутых сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. В подчёркнутых сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. В подчёркнутых сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Озаглавь. В подчёркнутых сущест. определи падеж.
За окном х_лодная* з_ма. П_б_лели окрес_ные* п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике.* Вдруг в л_су по_вилась стайка северных* г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись
над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили* в_ршины елей. На в_рхушках* елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты* стали т_скать вкус_ные* с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные* пт_нцы*. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры,скучный-1 пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях. Тихо трещат в печи сучья старых деревьев.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
Определи падеж у существительных.
Ск_льзить по д_роге, похо_ на с_стру, зале_ на дерево*, скр_плять л_сты*, зал_вается пт_нец*, упол_* в н_ру, без лё_кой шу_ки,* про ро_кого зв_рька*, просл_влять фамилию, изб_гать ссоры, кр_чать на сл_на, из б_рёзовой к_ры, скучный пейза_, в х_лодных* сапо_ках, с извес_ным поэтом, во гла_кому* льду, в д_лёких* кр_ях.
_ [pic] __________________________________
1. На парад вышло 500 бойцов. Из них 210 моряков, лётчиков в 2 раза меньше, а остальные пехотинцы. Ск. пехотинцев?________________________________________
2. В строю в 5 рядах 125 солдат. Ск. солдат в 7 рядах?_____________________________
3. На двух полигонах 936 бойцов. На одном на 126 больше,чем на втором.
Ск. бойцов на каждом полигоне?_____________________________________________
4. 45 автоматов разложили в 5 ящиков поровну. Ск. надо ящиков для 90 автоматов?
___________________________________________________________________________
5. В учениях участвовало 136 танков, самолётов в 4 раза меньше, а вертолётов на 30 больше, чем танков и самолётов вместе. Ск. всего техники?________________________
___________________________________________________________________________
6.В столовой за 5 дней солдаты съедают 350 тарелок каши. На ск. тарелок больше съедают солдаты за 5 дней, чем за 1?____________________________________________
7. На 5кораблях по12пушек,а на 4самолётах по 5ракет.Во ск. раз меньше ракет?_______
8. Длина поля 90м, а ширина в 3р. меньше. Р-_______________,S-_________________.
_ [pic] ___________________________________
1. На парад вышло 500 бойцов. Из них 210 моряков, лётчиков в 2 раза меньше, а остальные пехотинцы. Ск. пехотинцев?________________________________________
2. В строю в 5 рядах 125 солдат. Ск. солдат в 7 рядах?_____________________________
3. На двух полигонах 936 бойцов. На одном на 126 больше,чем на втором.
Ск. бойцов на каждом полигоне?_____________________________________________
4. 45 автоматов разложили в 5 ящиков поровну. Ск. надо ящиков для 90 автоматов?
___________________________________________________________________________
5. В учениях участвовало 136 танков, самолётов в 4 раза меньше, а вертолётов на 30 больше, чем танков и самолётов вместе. Ск. всего техники?________________________
___________________________________________________________________________
6.В столовой за 5 дней солдаты съедают 350 тарелок каши. На ск. тарелок больше съедают солдаты за 5 дней, чем за 1?____________________________________________
7. На 5кораблях по12пушек,а на 4самолётах по 5ракет.Во ск. раз меньше ракет?_______
8. Длина поля 90м, а ширина в 3р. меньше. Р-_______________,S-_________________.
_ [pic] ___________________________________
1. На парад вышло 500 бойцов. Из них 210 моряков, лётчиков в 2 раза меньше, а остальные пехотинцы. Ск. пехотинцев?________________________________________
2. В строю в 5 рядах 125 солдат. Ск. солдат в 7 рядах?_____________________________
3. На двух полигонах 936 бойцов. На одном на 126 больше,чем на втором.
Ск. бойцов на каждом полигоне?_____________________________________________
4. 45 автоматов разложили в 5 ящиков поровну. Ск. надо ящиков для 90 автоматов?
___________________________________________________________________________
5. В учениях участвовало 136 танков, самолётов в 4 раза меньше, а вертолётов на 30 больше, чем танков и самолётов вместе. Ск. всего техники?________________________
___________________________________________________________________________
6.В столовой за 5 дней солдаты съедают 350 тарелок каши. На ск. тарелок больше съедают солдаты за 5 дней, чем за 1?____________________________________________
7. На 5кораблях по12пушек,а на 4самолётах по 5ракет.Во ск. раз меньше ракет?_______
8. Длина поля 90м, а ширина в 3р. меньше. Р-_______________,S-_________________.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути, зап_хи* цв_тов, на вз_ерошенного в_робья, к л_б_диному* гн_зду, по мя_кому к_вру, с в_сенней к_пелью, про ло_кую* л_сицу, нелё_кая участь, к извес_ной* тр_пе, из сла_кого нектара, хл_по_тливые мур_вьишки, без см_литых почек, ранн_ *утро.
За дальним селом растёт молодой лес.
ЗА СЕЛОМ, РАСТЁТ, МОЛОДОЙ _ разобрать как часть речи.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути, зап_хи* цв_тов, на вз_ерошенного в_робья, к л_б_диному* гн_зду, по мя_кому к_вру, с в_сенней к_пелью, про ло_кую* л_сицу, нелё_кая участь, к извес_ной* тр_пе, из сла_кого нектара, хл_по_тливые мур_вьишки, без см_литых почек, ранн_ *утро.
За дальним селом растёт молодой лес.
ЗА СЕЛОМ, РАСТЁТ, МОЛОДОЙ _ разобрать как часть речи.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути, зап_хи* цв_тов, на вз_ерошенного в_робья, к л_б_диному* гн_зду, по мя_кому к_вру, с в_сенней к_пелью, про ло_кую* л_сицу, нелё_кая участь, к извес_ной* тр_пе, из сла_кого нектара, хл_по_тливые мур_вьишки, без см_литых почек, ранн_ *утро.
За дальним селом растёт молодой лес.
ЗА СЕЛОМ, РАСТЁТ, МОЛОДОЙ _ разобрать как часть речи.
Определи падежи у существительных.
Н_сились в воздухе, на лё_ких обл_ках, по кр_ю з_мли, с_жу в овра_ке, м_чтать о со_нце, возле гн_зда, для п_рнатых* друзей, у л_сного оз_ра*, с извес_ным п_сателем*, под т_жёлым взглядом*, уд_вились рассказу, поз_ним* веч_ром, про мес_ного поэта, горо_ ст_леваров*, по мя_кой д_роге*, об_ехать окрес_ность, счас_ливого пути, зап_хи* цв_тов, на вз_ерошенного в_робья, к л_б_диному* гн_зду, по мя_кому к_вру, с в_сенней к_пелью, про ло_кую* л_сицу, нелё_кая участь, к извес_ной* тр_пе, из сла_кого нектара, хл_по_тливые мур_вьишки, без см_литых почек, ранн_ *утро.
За дальним селом растёт молодой лес.
ЗА СЕЛОМ, РАСТЁТ, МОЛОДОЙ _ разобрать как часть речи.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, склонение,число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,3 скл.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Определи у существительных род, число, падеж.
По степи – по чему? (степь),ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
За вершинами леса скрылось весеннее солнце.
Вставь буквы, определи падеж у существительных.
На чужой ст_р_не* и в_сна не кр_сна. Любишь к_таться – люби и саночки* в_зить.М_две_ь гр_зился(3) да в яму св_лился. Много г_в_рить – г_л_ва заб_лит. На чужбине* р_дная з_млица* во сне* снится. Правда д_роже зол_та. Прил_тел* гусь на Русь- пог_стит* да ул_тит. С_дина* б_бра не портит. Прол_жал на п_чи, так про обе_ пом_лчи. Л_нивые* руки не р_дня умной* г_л_ве. Меж сл_пых и кр_вой* зрячий.
Вставь буквы, определи падеж у существительных.
На чужой ст_р_не* и в_сна не кр_сна. Любишь к_таться – люби и саночки* в_зить.М_две_ь гр_зился(3) да в яму св_лился. Много г_в_рить – г_л_ва заб_лит. На чужбине* р_дная з_млица* во сне* снится. Правда д_роже зол_та. Прил_тел* гусь на Русь- пог_стит* да ул_тит. С_дина* б_бра не портит. Прол_жал на п_чи, так про обе_ пом_лчи. Л_нивые* руки не р_дня умной* г_л_ве. Меж сл_пых и кр_вой* зрячий.
Вставь буквы, определи падеж у существительных.
На чужой ст_р_не* и в_сна не кр_сна. Любишь к_таться – люби и саночки* в_зить.М_две_ь гр_зился(3) да в яму св_лился. Много г_в_рить – г_л_ва заб_лит. На чужбине* р_дная з_млица* во сне* снится. Правда д_роже зол_та. Прил_тел* гусь на Русь- пог_стит* да ул_тит. С_дина* б_бра не портит. Прол_жал на п_чи, так про обе_ пом_лчи. Л_нивые* руки не р_дня умной* г_л_ве. Меж сл_пых и кр_вой* зрячий.
Вставь буквы, определи падеж у существительных.
На чужой ст_р_не* и в_сна не кр_сна. Любишь к_таться – люби и саночки* в_зить.М_две_ь гр_зился(3) да в яму св_лился. Много г_в_рить – г_л_ва заб_лит. На чужбине* р_дная з_млица* во сне* снится. Правда д_роже зол_та. Прил_тел* гусь на Русь- пог_стит* да ул_тит. С_дина* б_бра не портит. Прол_жал на п_чи, так про обе_ пом_лчи. Л_нивые* руки не р_дня умной* г_л_ве. Меж сл_пых и кр_вой* зрячий.
Вставь буквы, определи падеж у существительных.
На чужой ст_р_не* и в_сна не кр_сна. Любишь к_таться – люби и саночки* в_зить.М_две_ь гр_зился(3) да в яму св_лился. Много г_в_рить – г_л_ва заб_лит. На чужбине* р_дная з_млица* во сне* снится. Правда д_роже зол_та. Прил_тел* гусь на Русь- пог_стит* да ул_тит. С_дина* б_бра не портит. Прол_жал на п_чи, так про обе_ пом_лчи. Л_нивые* руки не р_дня умной* г_л_ве. Меж сл_пых и кр_вой* зрячий.
Вставь буквы, определи падеж у существительных.
На чужой ст_р_не* и в_сна не кр_сна. Любишь к_таться – люби и саночки* в_зить.М_две_ь гр_зился(3) да в яму св_лился. Много г_в_рить – г_л_ва заб_лит. На чужбине* р_дная з_млица* во сне* снится. Правда д_роже зол_та. Прил_тел* гусь на Русь- пог_стит* да ул_тит. С_дина* б_бра не портит. Прол_жал на п_чи, так про обе_ пом_лчи. Л_нивые* руки не р_дня умной* г_л_ве. Меж сл_пых и кр_вой* зрячий.
_________________________________
1. В трёх альбомах 100 листов. В 1-м-56, во 2-м в 7 раз меньше. Ск. листов в 3-м альбоме?__________________________________________________________________
2. Посадили 3ряда по15лип и 2 ряда по20 клёнов. На ск.больше лип?_______________
3. В 7коробках 42кг слив. Ск. кг в 12 таких коробках?_____________________________
4. В 5 ящиках 55кг айвы. Ск. надо ящиков для 99кг айвы?__________________________
5. В бочке 40 л воды,что в 4раза больше,чем в ведре.Ск. всего л воды?_______________
6. В зоопарке 92 попугая, в 8 клетках по 7попугаев и в неск. по 9 птиц. Ск. клеток с 9 попугаями?_________________________________________________________________
7. В двух коробках 100 кг вафель. Ск. кг в каждой, если в первой на 36 кг больше?
__________________________________________________________________________
8. Глубина озера 200м, а глубина реки на 160м меньше. Во ск. раз глубина озера меньше?___________________________________________________________________
9. S сада 56м, длина 8м. Найди ширину.________________________________________
10.Р сада 56м, длина 15м.Найди ширину._______________________________________
_________________________________
1. В трёх альбомах 100 листов. В 1-м-56, во 2-м в 7 раз меньше. Ск. листов в 3-м альбоме?__________________________________________________________________
2. Посадили 3ряда по15лип и 2 ряда по20 клёнов. На ск.больше лип?_______________
3. В 7коробках 42кг слив. Ск. кг в 12 таких коробках?_____________________________
4. В 5 ящиках 55кг айвы. Ск. надо ящиков для 99кг айвы?__________________________
5. В бочке 40 л воды,что в 4раза больше,чем в ведре.Ск. всего л воды?_______________
6. В зоопарке 92 попугая, в 8 клетках по 7попугаев и в неск. по 9 птиц. Ск. клеток с 9 попугаями?_________________________________________________________________
7. В двух коробках 100 кг вафель. Ск. кг в каждой, если в первой на 36 кг больше?
__________________________________________________________________________
8. Глубина озера 200м, а глубина реки на 160м меньше. Во ск. раз глубина озера меньше?___________________________________________________________________
9. S сада 56м, длина 8м. Найди ширину.________________________________________
10.Р сада 56м, длина 15м.Найди ширину._______________________________________
_________________________________
1. В трёх альбомах 100 листов. В 1-м-56, во 2-м в 7 раз меньше. Ск. листов в 3-м альбоме?__________________________________________________________________
2. Посадили 3ряда по15лип и 2 ряда по20 клёнов. На ск.больше лип?_______________
3. В 7коробках 42кг слив. Ск. кг в 12 таких коробках?_____________________________
4. В 5 ящиках 55кг айвы. Ск. надо ящиков для 99кг айвы?__________________________
5. В бочке 40 л воды,что в 4раза больше,чем в ведре.Ск. всего л воды?_______________
6. В зоопарке 92 попугая, в 8 клетках по 7попугаев и в неск. по 9 птиц. Ск. клеток с 9 попугаями?_________________________________________________________________
7. В двух коробках 100 кг вафель. Ск. кг в каждой, если в первой на 36 кг больше?
__________________________________________________________________________
8. Глубина озера 200м, а глубина реки на 160м меньше. Во ск. раз глубина озера меньше?___________________________________________________________________
9. S сада 56м, длина 8м. Найди ширину.________________________________________
10.Р сада 56м, длина 15м.Найди ширину._______________________________________
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
Разбери существительные как части речи.
Под норой – сущ.,под чем?,нора,ж.р.,ед.ч., Т.п..
Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.
Первые скворцы важно зашагали по по грядкам.
_____________________________________
1. В трёх коробках 200кг конфет.В 1-й-120кг, во 2-й в 3р.меньше.Ск.кг в 3-й коробке?
__________________________________________________________________________
2.Посадили 3клумбы по 30роз и 4клумбы по 15гвоздик.На ск.больше роз?___________
3.В 15букетах 45мимоз.Ск. мимоз в 19таких букетах?_____________________________
4.В 12коробках 60 флаконов духов. Ск. коробок надо для 90флаконов?_______________
5. В ларьке 35брошек,что в 5 раз больше, чем бус.Ск.украшений?___________________
6. Кондитеры испекли 245 пирожных, тортов в 5р. меньше, а пирогов на 31 больше,чем тортов. Ск. испекли сладостей?________________________________________________
7 [pic] .В двух корзинах 300 цветов.Ск. цветов в каждой, если в 1-й на 48 цветов больше, чем во второй?__________________________________________________________________
8.Петя бежал за цветами 60м 6сек, а Вася 81м 9сек. У кого больше скорость и на сколько?_________________________________________________________________
9. S торта 150см, длина 15см.Найди ширину.___________________________________
10.Р стола 24дм, длина 8дм. Найди ширину._____________________________________
_____________________________________
1. В трёх коробках 200кг конфет.В 1-й-120кг, во 2-й в 3р.меньше.Ск.кг в 3-й коробке?
__________________________________________________________________________
2.Посадили 3клумбы по 30роз и 4клумбы по 15гвоздик.На ск.больше роз?___________
3.В 15букетах 45мимоз.Ск. мимоз в 19таких букетах?_____________________________
4.В 12коробках 60 флаконов духов. Ск. коробок надо для 90флаконов?_______________
5. В ларьке 35брошек,что в 5 раз больше, чем бус.Ск.украшений?___________________
6. Кондитеры испекли 245 пирожных, тортов в 5р. меньше, а пирогов на 31 больше,чем тортов. Ск. испекли сладостей?________________________________________________
7 [pic] .В двух корзинах 300 цветов.Ск. цветов в каждой, если в 1-й на 48 цветов больше, чем во второй?__________________________________________________________________
8.Петя бежал за цветами 60м 6сек, а Вася 81м 9сек. У кого больше скорость и на сколько?_________________________________________________________________
9. S торта 150см, длина 15см.Найди ширину.___________________________________
10.Р стола 24дм, длина 8дм. Найди ширину._____________________________________
_____________________________________
1. В трёх коробках 200кг конфет.В 1-й-120кг, во 2-й в 3р.меньше.Ск.кг в 3-й коробке?
__________________________________________________________________________
2.Посадили 3клумбы по 30роз и 4клумбы по 15гвоздик.На ск.больше роз?___________
3.В 15букетах 45мимоз.Ск. мимоз в 19таких букетах?_____________________________
4.В 12коробках 60 флаконов духов. Ск. коробок надо для 90флаконов?_______________
5. В ларьке 35брошек,что в 5 раз больше, чем бус.Ск.украшений?___________________
6. Кондитеры испекли 245 пирожных, тортов в 5р. меньше, а пирогов на 31 больше,чем тортов. Ск. испекли сладостей?________________________________________________
7 [pic] .В двух корзинах 300 цветов.Ск. цветов в каждой, если в 1-й на 48 цветов больше, чем во второй?__________________________________________________________________
8.Петя бежал за цветами 60м 6сек, а Вася 81м 9сек. У кого больше скорость и на сколько?_________________________________________________________________
9. S торта 150см, длина 15см.Найди ширину.___________________________________
10.Р стола 24дм, длина 8дм. Найди ширину._____________________________________
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Вставь окончания у прилагательных, определив род по существительному.
Лесн_ озеро, весен_ погодка*, син_ небо, зимн_ *сапоги, летн_ дождь, дальн_* село, Чёрн_ море, ближн_ деревенька*, утренн_ заморозки*, весёл_ капель*, лёгк_ облака, тонк_ стеклышко*, осенн_ ненастье, ранн_ песня, ярк_свет, мышин_ *гнездо.
На опушке леса распустились нежные подснежники.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных. Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи падеж у существительных.
Угр_жает* сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит* на др_зда, по мя_кой* тр_ве, с_дит* в н_ре, зале_ на в_ршину*, упол_* в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает* зв_зда, уд_вительный* д_мишко*, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя*.ЛЬЁТ.
Алый край неба засиял на горизонте.
Определи окончания у прилагательных.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Определи окончания у прилагательных.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Определи окончания у прилагательных.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Определи окончания у прилагательных.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Определи окончания у прилагательных.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Определи окончания у прилагательных.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
Ярк_ впечатление, лёгк_ набросок*, знойн_ утро, утренн_ *кофе, сладк_ какао, весёл_ *кенгуру, тонк_ аромат, нежн_ чувство, летн_ прогулка*, зимн_ пальто, тёпл_ взгляд*, трудн_ правило, весенн_ *ярмарка, син_ тучи, поющ_ птички*.
На берегу реки растут вековые сосны.
З [pic] АЧЁТ по правилам. ________________________________________
1. Чтобы найти s, надо___________________________________________________________________
2. Чтобы найти v, надо___________________________________________________________________
3. Чтобы найти t, надо___________________________________________________________________
4. Чтобы найти 1-е слагаемое, надо________________________________________________________
5. Чтобы найти 2-й множитель , надо_______________________________________________________
6. Чтобы найти уменьшаемое, надо_________________________________________________________
7. Чтобы найти вычитаемое, надо___________________________________________________________
8. Чтобы найти делимое, надо______________________________________________________________
9. Чтобы найти делитель, надо______________________________________________________________
10. Чтобы найти площадь, надо_____________________________________________________________
11. Чтобы найти объём, надо_______________________________________________________________
12. Чтобы найти периметр, надо____________________________________________________________
З [pic] АЧЁТ по правилам. ________________________________________
1. Чтобы найти s, надо___________________________________________________________________
2. Чтобы найти v, надо___________________________________________________________________
3. Чтобы найти t, надо___________________________________________________________________
4. Чтобы найти 1-е слагаемое, надо________________________________________________________
5. Чтобы найти 2-й множитель , надо_______________________________________________________
6. Чтобы найти уменьшаемое, надо_________________________________________________________
7. Чтобы найти вычитаемое, надо___________________________________________________________
8. Чтобы найти делимое, надо______________________________________________________________
9. Чтобы найти делитель, надо______________________________________________________________
10. Чтобы найти площадь, надо_____________________________________________________________
11. Чтобы найти объём, надо_______________________________________________________________
12. Чтобы найти периметр, надо____________________________________________________________
З [pic] АЧЁТ по правилам. ________________________________________
1. Чтобы найти s, надо___________________________________________________________________
2. Чтобы найти v, надо___________________________________________________________________
3. Чтобы найти t, надо___________________________________________________________________
4. Чтобы найти 1-е слагаемое, надо________________________________________________________
5. Чтобы найти 2-й множитель , надо_______________________________________________________
6. Чтобы найти уменьшаемое, надо_________________________________________________________
7. Чтобы найти вычитаемое, надо___________________________________________________________
8. Чтобы найти делимое, надо______________________________________________________________
9. Чтобы найти делитель, надо______________________________________________________________
10. Чтобы найти площадь, надо_____________________________________________________________
11. Чтобы найти объём, надо_______________________________________________________________
12. Чтобы найти периметр, надо____________________________________________________________
З [pic] АЧЁТ по правилам. ________________________________________
1. Чтобы найти s, надо___________________________________________________________________
2. Чтобы найти v, надо___________________________________________________________________
3. Чтобы найти t, надо___________________________________________________________________
4. Чтобы найти 1-е слагаемое, надо________________________________________________________
5. Чтобы найти 2-й множитель , надо_______________________________________________________
6. Чтобы найти уменьшаемое, надо_________________________________________________________
7. Чтобы найти вычитаемое, надо___________________________________________________________
8. Чтобы найти делимое, надо______________________________________________________________
9. Чтобы найти делитель, надо______________________________________________________________
10. Чтобы найти площадь, надо_____________________________________________________________
11. Чтобы найти объём, надо_______________________________________________________________
12. Чтобы найти периметр, надо____________________________________________________________
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн…* в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк…* нервы, поз_н…* встреча*, горяч… сердце*, настоящ_ чу_ство, утренн_* п_х_л_дание, полярн_сияние, хрупк_ ст_кло, син_ ю_ка, упрям_ л_ша_ка*, м_гуч_ стр_на, узк_ руч_и, майск_* жук*, сколь_к_ дно, дальн_* село.
По коре дуба стучит пёстрый дятел. ПО КОРЕ, НА ПЕСКЕ -…как часть речи.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн…* в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк…* нервы, поз_н…* встреча*, горяч… сердце*, настоящ_ чу_ство, утренн_* п_х_л_дание, полярн_сияние, хрупк_ ст_кло, син_ ю_ка, упрям_ л_ша_ка*, м_гуч_ стр_на, узк_ руч_и, майск_* жук*, сколь_к_ дно, дальн_* село.
По коре дуба стучит пёстрый дятел. ПО КОРЕ, НА ПЕСКЕ -…как часть речи.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн…* в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк…* нервы, поз_н…* встреча*, горяч… сердце*, настоящ_ чу_ство, утренн_* п_х_л_дание, полярн_сияние, хрупк_ ст_кло, син_ ю_ка, упрям_ л_ша_ка*, м_гуч_ стр_на, узк_ руч_и, майск_* жук*, сколь_к_ дно, дальн_* село.
По коре дуба стучит пёстрый дятел. ПО КОРЕ, НА ПЕСКЕ -…как часть речи.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн…* в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк…* нервы, поз_н…* встреча*, горяч… сердце*, настоящ_ чу_ство, утренн_* п_х_л_дание, полярн_сияние, хрупк_ ст_кло, син_ ю_ка, упрям_ л_ша_ка*, м_гуч_ стр_на, узк_ руч_и, майск_* жук*, сколь_к_ дно, дальн_* село.
По коре дуба стучит пёстрый дятел. ПО КОРЕ, НА ПЕСКЕ -…как часть речи.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн…* в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк…* нервы, поз_н…* встреча*, горяч… сердце*, настоящ_ чу_ство, утренн_* п_х_л_дание, полярн_сияние, хрупк_ ст_кло, син_ ю_ка, упрям_ л_ша_ка*, м_гуч_ стр_на, узк_ руч_и, майск_* жук*, сколь_к_ дно, дальн_* село.
По коре дуба стучит пёстрый дятел. ПО КОРЕ, НА ПЕСКЕ -…как часть речи.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
Ранн…* в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк…* нервы, поз_н…* встреча*, горяч… сердце*, настоящ_ чу_ство, утренн_* п_х_л_дание, полярн_сияние, хрупк_ ст_кло, син_ ю_ка, упрям_ л_ша_ка*, м_гуч_ стр_на, узк_ руч_и, майск_* жук*, сколь_к_ дно, дальн_* село.
По коре дуба стучит пёстрый дятел. ПО КОРЕ, НА ПЕСКЕ -…как часть речи.
Контрольная работа за 3-ю четверть.
Задача 1. 150 школьников поехали на экскурсию. В 2 больших автобуса сели по 45 че-
ловек, а остальные в 3 маленьких. По ск. человек в маленьком автобусе?
Задача 2. В 5 мешках 125кг картофеля. Ск. надо мешков для 200 кг картофеля?
Задача 3. Длина огорода 24м, а ширина в 3 р. меньше. Найди периметр и площадь.
Пример. (146016:4 – 7459) + (75207: 3 – 14976)
Задание. 7км7м…707м Уравнение. (6*у – 20) : 7 = 4
6дм3мм…63см
2т2кг…20ц
3сут…72ч
Контрольная работа за 3-ю четверть.
Задача 1. 150 школьников поехали на экскурсию. В 2 больших автобуса сели по 45 че-
ловек, а остальные в 3 маленьких. По ск. человек в маленьком автобусе?
Задача 2. В 5 мешках 125кг картофеля. Ск. надо мешков для 200 кг картофеля?
Задача 3. Длина огорода 24м, а ширина в 3 р. меньше. Найди периметр и площадь.
Пример. (146016:4 – 7459) + (75207: 3 – 14976)
Задание. 7км7м…707м Уравнение. (6*у – 20) : 7 = 4
6дм3мм…63см
2т2кг…20ц
3сут…72ч
Контрольная работа за 3-ю четверть.
Задача 1. 150 школьников поехали на экскурсию. В 2 больших автобуса сели по 45 че-
ловек, а остальные в 3 маленьких. По ск. человек в маленьком автобусе?
Задача 2. В 5 мешках 125кг картофеля. Ск. надо мешков для 200 кг картофеля?
Задача 3. Длина огорода 24м, а ширина в 3 р. меньше. Найди периметр и площадь.
Пример. (146016:4 – 7459) + (75207: 3 – 14976)
Задание. 7км7м…707м Уравнение. (6*у – 20) : 7 = 4
6дм3мм…63см
2т2кг…20ц
3сут…72ч
Контрольная работа за 3-ю четверть.
Задача 1. 150 школьников поехали на экскурсию. В 2 больших автобуса сели по 45 че-
ловек, а остальные в 3 маленьких. По ск. человек в маленьком автобусе?
Задача 2. В 5 мешках 125кг картофеля. Ск. надо мешков для 200 кг картофеля?
Задача 3. Длина огорода 24м, а ширина в 3 р. меньше. Найди периметр и площадь.
Пример. (146016:4 – 7459) + (75207: 3 – 14976)
Задание. 7км7м…707м Уравнение. (6*у – 20) : 7 = 4
6дм3мм…63см
2т2кг…20ц
3сут…72ч
Простые задачи на движение._________________________________
1. Сокол летел со скоростью 30м/сек 6 секунд. Ск. м пролетел сокол?________________
2. За 3сек. сокол пролетел 78м. Какова скорость сокола?___________________________
3. Крейсер плыл со скоростью 40км/ч 80км. Ск. времени он плыл?___________________
4. Грач летел 100м со скоростью 10м/сек. Ск. времени он был в пути?________________
5. Муха 15сек. летела со скоростью 5м/сек. Какое s она пролетела?__________________
6. Лошадь скакала 28км со скоростью 14км/ч. Ск. ч скакала лошадь?________________
7 [pic] . За 5ч вертолёт пролетел 1500км. С какой скоростью летел вертолёт?_______________
8. 3дня черепаха ползла со скоростью 25м/день.Ск.м проползла черепаха?____________
9. Паук прополз 64см за 16сек. С какой скоростью полз паук?_______________________
10. Комар пролетел 32м со скростью 4м/сек. Ск. времени он летел?__________________
Простые задачи на движение._________________________________
1.Сокол летел со скоростью 30м/сек 6 секунд. Ск. м пролетелсокол?_________________
2. За 3сек. сокол пролетел 78м. Какова скорость сокола?___________________________
3. Крейсер плыл со скоростью 40км/ч 80км. Ск. времени он плыл?___________________
4. Грач летел 100м со скоростью 10м/сек. Ск. времени он был в пути?________________
5. Муха 15сек. летела со скоростью 5м/сек. Какое s она пролетела?__________________
6. Лошадь скакала 28км со скоростью 14км/ч. Ск. ч скакала лошадь?________________
7. За 5ч вертолёт пролетел 1500км. С какой скоростью летел вертолёт?_______________
8 [pic] . 3дня черепаха ползла со скоростью 25м/день.Ск.м проползла черепаха?____________
9. Паук прополз 64см за 16сек. С какой скоростью полз паук?_______________________
10. Комар пролетел 32м со скростью 4м/сек. Ск. времени он летел?__________________
Простые задачи на движение._________________________________
1.Сокол летел со скоростью 30м/сек 6 секунд. Ск. м пролетел сокол?_________________
2. За 3сек. сокол пролетел 78м. Какова скорость сокола?___________________________
3. Крейсер плыл со скоростью 40км/ч 80км. Ск. времени он плыл?___________________
4. Грач летел 100м со скоростью 10м/сек. Ск. времени он был в пути?________________
5. Муха 15сек. летела со скоростью 5м/сек. Какое s она пролетела?__________________
6. Лошадь скакала 28км со скоростью 14км/ч. Ск. ч скакала лошадь?________________
7 [pic] . За 5ч вертолёт пролетел 1500км. С какой скоростью летел вертолёт?_______________
8. 3дня черепаха ползла со скоростью 25м/день.Ск.м проползла черепаха?____________
9. Паук прополз 64см за 16сек. С какой скоростью полз паук?_______________________
10. Комар пролетел 32м со скростью 4м/сек. Ск. времени он летел?__________________
Простые задачи на движение._________________________________
1.Сокол летел со скоростью 30м/сек 6 секунд. Ск. м пролетел сокол?_________________
2. За 3сек. сокол пролетел 78м. Какова скорость сокола?___________________________
3. Крейсер плыл со скоростью 40км/ч 80км. Ск. времени он плыл?___________________
4. Грач летел 100м со скоростью 10м/сек. Ск. времени он был в пути?________________
5. Муха 15сек. летела со скоростью 5м/сек. Какое s она пролетела?__________________
6. Лошадь скакала 28км со скоростью 14км/ч. Ск. ч скакала лошадь?________________
7 [pic] . За 5ч вертолёт пролетел 1500км. С какой скоростью летел вертолёт?_______________
8. 3дня черепаха ползла со скоростью 25м/день.Ск.м проползла черепаха?____________
9. Паук прополз 64см за 16сек. С какой скоростью полз паук?_______________________
10. Комар пролетел 32м со скростью 4м/сек. Ск. времени он летел?__________________
__________________________________
С [pic] равни: Преобразуй: Реши примеры:
5км45м…545м 7км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
32км32м…32320м 41км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
60м7см… 607см 30м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
7м4дм… 74см 8м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
3дм5см…350мм 2дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
6сут…146ч 5сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
4ч…3ч60мин 8ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
3мин3сек…136сек. 4мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
7т2ц…720кг 3т6ц=…………..ц (90:2-25):4+13х4:2=
2т4кг…2004кг 3т6ц=…………..кг 630:90+(540-465):15=
23ц… 320кг 65ц65кг=……...кг 34+5х(80:16)-(74:2)=
__________________________________
С [pic] равни: Преобразуй: Реши примеры:
5км45м…545м 7км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
32км32м…32320м 41км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
60м7см… 607см 30м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
7м4дм… 74см 8м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
3дм5см…350мм 2дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
6сут…146ч 5сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
4ч…3ч60мин 8ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
3мин3сек…136сек. 4мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
7т2ц…720кг 3т6ц=…………..ц (90:2-25):4+13х4:2=
2т4кг…2004кг 3т6ц=…………..кг 630:90+(540-465):15=
23ц… 320кг 65ц65кг=……...кг 34+5х(80:16)-(74:2)=
__________________________________
С [pic] равни: Преобразуй: Реши примеры:
5км45м…545м 7км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
32км32м…32320м 41км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
60м7см… 607см 30м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
7м4дм… 74см 8м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
3дм5см…350мм 2дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
6сут…146ч 5сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
4ч…3ч60мин 8ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
3мин3сек…136сек. 4мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
7т2ц…720кг 3т6ц=…………..ц (90:2-25):4+13х4:2=
2т4кг…2004кг 3т6ц=…………..кг 630:90+(540-465):15=
23ц… 320кг 65ц65кг=……...кг 34+5х(80:16)-(74:2)=
Сущ. разбери по составу, у глаголов определи время, спряжение, у прил.- род..
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_не_т, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_са_т, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_ня_т, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь, подума_т, зимнее,
п_лезный, об_явить, сверка_т, сам_вар, сл_ма_т, вск_па_т, прогон_шь.
Лёгкий ветерок шумит в ветвях старого клёна.
Сущ. разбери по составу, у глаголов определи время, спряжение, у прил.- род..
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_не_т, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_са_т, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_ня_т, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь, подума_т, зимнее,
п_лезный, об_явить, сверка_т, сам_вар, сл_ма_т, вск_па_т, прогон_шь.
Лёгкий ветерок шумит в ветвях старого клёна.
Сущ. разбери по составу, у глаголов определи время, спряжение, у прил.- род..
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_не_т, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_са_т, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_ня_т, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь, подума_т, зимнее,
п_лезный, об_явить, сверка_т, сам_вар, сл_ма_т, вск_па_т, прогон_шь.
Лёгкий ветерок шумит в ветвях старого клёна.
Сущ. разбери по составу, у глаголов определи время, спряжение, у прил.- род..
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_не_т, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_са_т, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_ня_т, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь, подума_т, зимнее,
п_лезный, об_явить, сверка_т, сам_вар, сл_ма_т, вск_па_т, прогон_шь.
Лёгкий ветерок шумит в ветвях старого клёна.
Сущ. разбери по составу, у глаголов определи время, спряжение, у прил.- род..
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_не_т, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_са_т, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_ня_т, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь, подума_т, зимнее,
п_лезный, об_явить, сверка_т, сам_вар, сл_ма_т, вск_па_т, прогон_шь.
Лёгкий ветерок шумит в ветвях старого клёна.
Сущ. разбери по составу, у глаголов определи время, спряжение, у прил.- род..
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_не_т, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_са_т, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_ня_т, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь, подума_т, зимнее,
п_лезный, об_явить, сверка_т, сам_вар, сл_ма_т, вск_па_т, прогон_шь.
Лёгкий ветерок шумит в ветвях старого клёна.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, прил. разбери по составу.
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_неет, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь.
Лёгкий ветерок сквозит в ветвях клёна.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, прил. разбери по составу.
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_неет, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь.
Лёгкий ветерок сквозит в ветвях клёна.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, прил. разбери по составу.
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_неет, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь.
Лёгкий ветерок сквозит в ветвях клёна.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, прил. разбери по составу.
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_неет, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь.
Лёгкий ветерок сквозит в ветвях клёна.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, прил. разбери по составу.
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_неет, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь.
Лёгкий ветерок сквозит в ветвях клёна.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, прил. разбери по составу.
Ог_рчение, гр_бник, дв_рцовый, поз_л_неет, г_л_сище, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник, уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, п_сти, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое, зап_х, пох_л_дало, испечь.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время,у прил .род
Ог_рчение, гр_бник*, дв_рцовый*, поз_л_неет*, г_л_сище*, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя*, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий*, обв_сти*, загр_знение, ярос_ный, уг_сает*, погр_ничник, уд_вит*, г_ристый*, б_лезнь, з_рно, п_сти*, д_р_жить*, г_лубиный*, охр_няет, к_лючка, д_лёкое*, зап_х*, пох_л_дало, испечь*.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.- разобрать по членам.
На дне, журчит – разобрать как часть речи.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время,у прил.род
Ог_рчение, гр_бник*, дв_рцовый*, поз_л_неет*, г_л_сище*, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя*, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий*, обв_сти*, загр_знение, ярос_ный, уг_сает*, погр_ничник, уд_вит*, г_ристый*, б_лезнь, з_рно, п_сти*, д_р_жить*, г_лубиный*, охр_няет, к_лючка, д_лёкое*, зап_х*, пох_л_дало, испечь*.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.- разобрать по членам.
На дне, журчит – разобрать как часть речи.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время,у прил.род
.
Ог_рчение, гр_бник*, дв_рцовый*, поз_л_неет*, г_л_сище*, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя*, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий*, обв_сти*, загр_знение, ярос_ный, уг_сает*, погр_ничник, уд_вит*, г_ристый*, б_лезнь, з_рно, п_сти*, д_р_жить*, г_лубиный*, охр_няет, к_лючка, д_лёкое*, зап_х*, пох_л_дало, испечь*.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.- разобрать по членам.
На дне, журчит – разобрать как часть речи.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, у прил.род.
Ог_рчение, гр_бник*, дв_рцовый*, поз_л_неет*, г_л_сище*, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя*, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий*, обв_сти*, загр_знение, ярос_ный, уг_сает*, погр_ничник, уд_вит*, г_ристый*, б_лезнь, з_рно, п_сти*, д_р_жить*, г_лубиный*, охр_няет, к_лючка, д_лёкое*, зап_х*, пох_л_дало, испечь*.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.- разобрать по членам.
На дне, журчит – разобрать как часть речи.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, у прил.род
Ог_рчение, гр_бник*, дв_рцовый*, поз_л_неет*, г_л_сище*, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя*, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий*, обв_сти*, загр_знение, ярос_ный, уг_сает*, погр_ничник, уд_вит*, г_ристый*, б_лезнь, з_рно, п_сти*, д_р_жить*, г_лубиный*, охр_няет, к_лючка, д_лёкое*, зап_х*, пох_л_дало, испечь*.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.- разобрать по членам.
На дне, журчит – разобрать как часть речи.
У сущ. определи склонение, у глаголов – время, у прил. род
Ог_рчение, гр_бник*, дв_рцовый*, поз_л_неет*, г_л_сище*, г_л_вной, ог_рчить, в_черняя*, прокр_чали, выгл_нул, вел_кан, угр_жающий*, обв_сти*, загр_знение, ярос_ный, уг_сает*, погр_ничник, уд_вит*, г_ристый*, б_лезнь, з_рно, п_сти*, д_р_жить*, г_лубиный*, охр_няет, к_лючка, д_лёкое*, зап_х*, пох_л_дало, испечь*.
На дне глубокого оврага журчит холодный ключ.- разобрать по членам.
На дне, журчит – разобрать как часть речи.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
У сущ. определи склонение, у прил. род, глаголы разбери по составу.
С_лёный, осл_пить, обл_гчение, ун_сти, см_шливая, р_синка, вып_лзает, скв_зное, опр_вдание, укр_шает, п_тлять, скр_пучий, _г_нёк, вспашет, с_дение, отм_ль, п_лезное, тр_винка, расп_лнеть, м_л_дёжь, под_рили, в_сенняя, прору_ь, р_скует, пр_витель, пот_плеет, обу_ной, изморо_ь, к_мпьютер, маст_рит.
Резкий порыв ветра пригнул траву к земле.
ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА.
1 класс.__________________________
СПОРТ ОБЕЩАЮ ЧАЙКА ЖИРАФ ВЬЮТ ПЕНЬКИ ЯРКАЯ АЛЛЕЯ
1. Выпиши слова, в которых все согласные твёрдые:
______________________________________________________________________________
2 [pic] . Выпиши слова, в которых все согласные мягкие:
______________________________________________________________________________
3. Выпиши односложные слова: двусложные слова: трёхсложные слова:
___________________ __________________ _____________________
_________________ ________________ ___________________
_________________ ________________ ___________________
4.Звуков больше, чем букв: _____________ Звуков меньше, чем букв: _______________
__________ ___________
5. Перенос слов: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________ _______________________________________________________________
2 [pic] класс.
Определи орфограмму, подбери проверочное слово._________________
л_сток- ___________ горо_ - _______________
к [pic] _ток- ____________ холо_ - _______________
п [pic] _нёк- ____________ сугро_ - ______________
к_рмушка-___________ лоша_ь - ______________
хл_пушка-____________ ша_ка - _______________
ск_льзить - ___________ шу_ка - _______________
х [pic] в_лить - ____________ варе_ка - ______________
скр_петь - ____________ морко_ка - _____________
г_лодный - ___________ гла_кий - ______________
зв_риный - ___________ сколь_кий - ______________
3 класс.
Вставь окончания, определи род и число у прилагательных по существительному.
[pic] Ранн… в_сна, зимн… д_ньки*, весенн… дыхание, вч_рашн… грусть, лё_к… облака, тонк.. зап_хи*, син… небо, б_рёзов… роща, с_л_вьин… трели*, осенн… л_ства, ре_к… укр_шение, крепк… нервы, поз_н… встреча*, горяч… сердце*.
Разбери как части речи: к тебе, у неё, за доской, о птицах.
ФОРМИРОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО НАВЫКА.
1 класс.
____________________________
9 [pic] -4-2=… О 3+3+3=… Д 7-3-2=… Н
7-5+4=… М 5+5+1=… М 5+4-2=… Г
8-3-0=… Ы 6+3-1=… О 6+4+2=… !
5+4+1=… О 9-7-1=… С 6-4+2=… В
-
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2 класс.
_____________________________
90-38= 80-73= 50-6= 67+Х=90__ Сравни:
82-40= 73-50= 26-8= __________ 9м … 901см
90-8= 60-3= 58+9= __________ 5м5дм … 5м 5см
38+4= 86+6= 65-28= __________ 4м 2дм … 2м 4дм
82-9= 86-6= 65+28= __________ 40дм … 40м
24+49= 55-35= 64-5+10-9= 2м … 20дм
1 [pic] . В автопарке 35 автомобилей «Жигули», а автомобилей «Волга» на
12 меньше. Сколько всего машин в автопарке?____________________
______________________________________________________________
2. В автопарке 35 автомобилей «Жигули» и 12 автомобилей «Волга».
На сколько больше автомобилей «Жигули», чем автомобилей «Волга»?
______________________________________________________________
3 класс.
_____________________
_700602 -400070 _560002 _20000 +34567 +400608 х5674 х3006 х5600
340684 10909 34987 19909 65433 32406 3 4 70
(630:90х12-84:3):56= 5 км8м=…м 5м6дм…506см 7ч …70мин
560:80+490:70-630:90= 3дм2мм=…мм 32см…302мм 61мин…1ч.6мин
(40х7:28+6х0:24)х12= 65см=… мм 7км…670м 4сут…96ч
80:16х14-72:12х11= 4т7кг=… кг 5кг…4ц 3600с…2ч
7 [pic] 0х90:100 – 96:16х10= 4т7ц=… кг 4т2кг…4002кг 3сут.2ч…32ч.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж у существительных.
По льдин_, к лодк_, без ткан_, в диктант_, на картошк_, без басн_,
От геран_, о теплиц_, в ложк_, на выставк_, к проруб_, на карусел_, в гардероб_, в колыбел_, без ириск_, к лошад_, в диван_, у знат_, у батюшк_.
Яркий луч солнца ударил утром в окно.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Для вырезк_, на былинк_, без черепах_, для лепёшк_, по горниц_, без шал_, о серост_, для леск_, без кост_, по лестниц_, к кормушк_, к мед_, на роял_, для встреч_, о сирен_, к луковиц_, для гармон_, у бабушк_, в старост_, о шайб_, от ветк_ к ветк_, от опушк_ к полянк_, от черёмух_ к ел_. На крыше дома поселились чёрные аисты.
Определи род и поставь где надо Ь.
Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.
У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.
Найти в канав_, б_жит к ферм_, встр_чал* на вокзал_, заж_вёт* в роскош_, наш_л в рукопис_*, кр_ить из ткан_, сп_шить на автомобил_, ч_тает* в газет_, уснул в кроват_.
Дождевые капли тяжело ударяли по листьям клёна..
Определи род и поставь где надо Ь.
Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.
У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.
Найти в канав_, б_жит к ферм_, встр_чал* на вокзал_, заж_вёт* в роскош_, наш_л в рукопис_*, кр_ить из ткан_, сп_шить на автомобил_, ч_тает* в газет_, уснул в кроват_.
Дождевые капли тяжело ударяли по листьям клёна..
Определи род и поставь где надо Ь.
Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.
У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.
Найти в канав_, б_жит к ферм_, встр_чал* на вокзал_, заж_вёт* в роскош_, наш_л в рукопис_*, кр_ить из ткан_, сп_шить на автомобил_, ч_тает* в газет_, уснул в кроват_.
Дождевые капли тяжело ударяли по листьям клёна..
Определи род и поставь где надо Ь.
Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.
У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.
Найти в канав_, б_жит к ферм_, встр_чал* на вокзал_, заж_вёт* в роскош_, наш_л в рукопис_*, кр_ить из ткан_, сп_шить на автомобил_, ч_тает* в газет_, уснул в кроват_.
Дождевые капли тяжело ударяли по листьям клёна..
Определи род и поставь где надо Ь.
Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.
У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.
Найти в канав_, б_жит к ферм_, встр_чал* на вокзал_, заж_вёт* в роскош_, наш_л в рукопис_*, кр_ить из ткан_, сп_шить на автомобил_, ч_тает* в газет_, уснул в кроват_.
Дождевые капли тяжело ударяли по листьям клёна..
Определи род и поставь где надо Ь.
Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.
У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.
Найти в канав_, б_жит к ферм_, встр_чал* на вокзал_, заж_вёт* в роскош_, наш_л в рукопис_*, кр_ить из ткан_, сп_шить на автомобил_, ч_тает* в газет_, уснул в кроват_.
Дождевые капли тяжело ударяли по листьям клёна..
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
Рисует* на асфальт_, дорог_, листочк_*, площад_, ватман_, картин_, ткан_.
Бежит* по полянк_*, тропинк_, ладон_, зелен_, верхушк_*, сирен_, пристан_, пустын_.
Живёт* без печал_, лен_, радост_, завист_, нежност_, власт_, совест_, насмешк_*.
Утренние лучи солнца осветили вершины елей. ГРЯЗЬ – зв.-букв. разбор.
У глаголов определи время.и спряжение
Весенн_ отт_пель*, з_лёная д_лина, п_хуч_ с_рень, д_лёк_ пас_бище, утренн_ *пейза_, огл_дел* мес_ность, по_вились почки, цв_точный наря_, м_р_сит дож_ь, засв_тил луч_, упол_* под к_рягу, зап_х* тра_, грус_ный* ви_, выгл_нул ландыш_, п_лящ_* солнце, бл_стит* на тр_ве, зак_чались хру_кие ст_б_льки*, ги_кая б_рё_ка*, уд_вительн_ кр_с_та, пот_нулись д_мой, отцвёл трос_ник, ярос_ный* вет_р, др_жал* от злост_, хрус_нула* ве_ка акаци_, хл_потливые* б_льчата, пот_мневш_ небо, зап_здал_ в_сна.
Разбери как части речи: НА ТРАВЕ, У ТЕБЯ, ПОДУМАЕТ.
У глаголов определи время и спряжение.
Весенн_ отт_пель*, з_лёная д_лина, п_хуч_ с_рень, д_лёк_ пас_бище, утренн_ *пейза_, огл_дел* мес_ность, по_вились почки, цв_точный наря_, м_р_сит дож_ь, засв_тил луч_, упол_* под к_рягу, зап_х* тра_, грус_ный* ви_, выгл_нул ландыш_, п_лящ_* солнце, бл_стит* на тр_ве, зак_чались хру_кие ст_б_льки*, ги_кая б_рё_ка*, уд_вительн_ кр_с_та, пот_нулись д_мой, отцвёл трос_ник, ярос_ный* вет_р, др_жал* от злост_, хрус_нула* ве_ка акаци_, хл_потливые* б_льчата, пот_мневш_ небо, зап_здал_ в_сна.
Разбери как части речи: НА ТРАВЕ, У ТЕБЯ, ПОДУМАЕТ.
У глаголов определи время и спряжение.
Весенн_ отт_пель*, з_лёная д_лина, п_хуч_ с_рень, д_лёк_ пас_бище, утренн_ *пейза_, огл_дел* мес_ность, по_вились почки, цв_точный наря_, м_р_сит дож_ь, засв_тил луч_, упол_* под к_рягу, зап_х* тра_, грус_ный* ви_, выгл_нул ландыш_, п_лящ_* солнце, бл_стит* на тр_ве, зак_чались хру_кие ст_б_льки*, ги_кая б_рё_ка*, уд_вительн_ кр_с_та, пот_нулись д_мой, отцвёл трос_ник, ярос_ный* вет_р, др_жал* от злост_, хрус_нула* ве_ка акаци_, хл_потливые* б_льчата, пот_мневш_ небо, зап_здал_ в_сна.
Разбери как части речи: НА ТРАВЕ, У ТЕБЯ, ПОДУМАЕТ.
У глаголов определи время и спряжение.
Весенн_ отт_пель*, з_лёная д_лина, п_хуч_ с_рень, д_лёк_ пас_бище, утренн_ *пейза_, огл_дел* мес_ность, по_вились почки, цв_точный наря_, м_р_сит дож_ь, засв_тил луч_, упол_* под к_рягу, зап_х* тра_, грус_ный* ви_, выгл_нул ландыш_, п_лящ_* солнце, бл_стит* на тр_ве, зак_чались хру_кие ст_б_льки*, ги_кая б_рё_ка*, уд_вительн_ кр_с_та, пот_нулись д_мой, отцвёл трос_ник, ярос_ный* вет_р, др_жал* от злост_, хрус_нула* ве_ка акаци_, хл_потливые* б_льчата, пот_мневш_ небо, зап_здал_ в_сна.
Разбери как части речи: НА ТРАВЕ, У ТЕБЯ, ПОДУМАЕТ.
У глаголов определи время и спряжение.
Весенн_ отт_пель*, з_лёная д_лина, п_хуч_ с_рень, д_лёк_ пас_бище, утренн_ *пейза_, огл_дел* мес_ность, по_вились почки, цв_точный наря_, м_р_сит дож_ь, засв_тил луч_, упол_* под к_рягу, зап_х* тра_, грус_ный* ви_, выгл_нул ландыш_, п_лящ_* солнце, бл_стит* на тр_ве, зак_чались хру_кие ст_б_льки*, ги_кая б_рё_ка*, уд_вительн_ кр_с_та, пот_нулись д_мой, отцвёл трос_ник, ярос_ный* вет_р, др_жал* от злост_, хрус_нула* ве_ка акаци_, хл_потливые* б_льчата, пот_мневш_ небо, зап_здал_ в_сна.
Разбери как части речи: НА ТРАВЕ, У ТЕБЯ, ПОДУМАЕТ.
У глаголов определи время.
Л_тательный* а_арат, т_жёлые шм_ли*, радос_ный* взгля_, п_хуч_ *с_рень, зацв_ли с_ды, зап_щат* пт_нцы, кр_чат п_стухи*, п_з_л_нели па_тбища, вз_ерошенные пта_ки*, разл_ваются руч_и, похв_лить подру_, утренн_* р_са, на в_ршин_ ёлк_, п_ж_леть* пичу_ку, к_люч_ *ежата*, жу_ащ_ пч_ла, ранн_ зв_зда, гр_зовые* обл_ка, м_л_дые хв_инки*, л_сные тр_пинки*, от избушк_ к п_лянк_, на макушк_ осинк_.
В зелени заблестели беленькие цветочки земляники. В ЗЕЛЕНИ – … как часть речи.
У глаголов определи время.
Л_тательный* а_арат, т_жёлые шм_ли*, радос_ный* взгля_, п_хуч_ *с_рень, зацв_ли с_ды, зап_щат* пт_нцы, кр_чат п_стухи*, п_з_л_нели па_тбища, вз_ерошенные пта_ки*, разл_ваются руч_и, похв_лить подру_, утренн_* р_са, на в_ршин_ ёлк_, п_ж_леть* пичу_ку, к_люч_ *ежата*, жу_ащ_ пч_ла, ранн_ зв_зда, гр_зовые* обл_ка, м_л_дые хв_инки*, л_сные тр_пинки*, от избушк_ к п_лянк_, на макушк_ осинк_.
В зелени заблестели беленькие цветочки земляники. В ЗЕЛЕНИ – … как часть речи.
У глаголов определи время.
Л_тательный* а_арат, т_жёлые шм_ли*, радос_ный* взгля_, п_хуч_ *с_рень, зацв_ли с_ды, зап_щат* пт_нцы, кр_чат п_стухи*, п_з_л_нели па_тбища, вз_ерошенные пта_ки*, разл_ваются руч_и, похв_лить подру_, утренн_* р_са, на в_ршин_ ёлк_, п_ж_леть* пичу_ку, к_люч_ *ежата*, жу_ащ_ пч_ла, ранн_ зв_зда, гр_зовые* обл_ка, м_л_дые хв_инки*, л_сные тр_пинки*, от избушк_ к п_лянк_, на макушк_ осинк_.
В зелени заблестели беленькие цветочки земляники. В ЗЕЛЕНИ – … как часть речи.
У глаголов определи время.
Л_тательный* а_арат, т_жёлые шм_ли*, радос_ный* взгля_, п_хуч_ *с_рень, зацв_ли с_ды, зап_щат* пт_нцы, кр_чат п_стухи*, п_з_л_нели па_тбища, вз_ерошенные пта_ки*, разл_ваются руч_и, похв_лить подру_, утренн_* р_са, на в_ршин_ ёлк_, п_ж_леть* пичу_ку, к_люч_ *ежата*, жу_ащ_ пч_ла, ранн_ зв_зда, гр_зовые* обл_ка, м_л_дые хв_инки*, л_сные тр_пинки*, от избушк_ к п_лянк_, на макушк_ осинк_.
В зелени заблестели беленькие цветочки земляники. В ЗЕЛЕНИ – … как часть речи.
У глаголов определи время.
Л_тательный* а_арат, т_жёлые шм_ли*, радос_ный* взгля_, п_хуч_ *с_рень, зацв_ли с_ды, зап_щат* пт_нцы, кр_чат п_стухи*, п_з_л_нели па_тбища, вз_ерошенные пта_ки*, разл_ваются руч_и, похв_лить подру_, утренн_* р_са, на в_ршин_ ёлк_, п_ж_леть* пичу_ку, к_люч_ *ежата*, жу_ащ_ пч_ла, ранн_ зв_зда, гр_зовые* обл_ка, м_л_дые хв_инки*, л_сные тр_пинки*, от избушк_ к п_лянк_, на макушк_ осинк_.
В зелени заблестели беленькие цветочки земляники. В ЗЕЛЕНИ – … как часть речи.
У глаголов определи время.
Л_тательный* а_арат, т_жёлые шм_ли*, радос_ный* взгля_, п_хуч_ *с_рень, зацв_ли с_ды, зап_щат* пт_нцы, кр_чат п_стухи*, п_з_л_нели па_тбища, вз_ерошенные пта_ки*, разл_ваются руч_и, похв_лить подру_, утренн_* р_са, на в_ршин_ ёлк_, п_ж_леть* пичу_ку, к_люч_ *ежата*, жу_ащ_ пч_ла, ранн_ зв_зда, гр_зовые* обл_ка, м_л_дые хв_инки*, л_сные тр_пинки*, от избушк_ к п_лянк_, на макушк_ осинк_.
В зелени заблестели беленькие цветочки земляники. В ЗЕЛЕНИ – … как часть речи.
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100=
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100=
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100=
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100=
Задачи на нахождение площади и периметра._____________________________
1.Площадь прямоугольника 4800 кв.см, его ширина 60см. Найдите его периметр.__________________________________________________________________
2. Площадь квадрата 49 кв.дм. Найди периметр.__________________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4 мм или у прямоугольника со сторонами 2 и 6 мм?________________________________________
4. Длина прямоугольника 18м, а ширина в 6раз меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
5. Площадь окна 160 кв.дм, длина 16 дм. Найди периметр__________________________
6. Периметр зала 36м, длина 12м. Найди площадь.________________________________
___________________________________________________________________________
Задачи на нахождение площади и периметра._____________________________
1.Площадь прямоугольника 4800 кв.см, его ширина 60см. Найдите его периметр.__________________________________________________________________
2. Площадь квадрата 49 кв.дм. Найди периметр.__________________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4 мм или у прямоугольника со сторонами 2 и 6 мм?________________________________________
4. Длина прямоугольника 18м, а ширина в 6раз меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
5. Площадь окна 160 кв.дм, длина 16 дм. Найди периметр__________________________
6. Периметр зала 36м, длина 12м. Найди площадь.________________________________
___________________________________________________________________________
Задачи на нахождение площади и периметра._____________________________
1.Площадь прямоугольника 4800 кв.см, его ширина 60см. Найдите его периметр.__________________________________________________________________
2. Площадь квадрата 49 кв.дм. Найди периметр.__________________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4 мм или у прямоугольника со сторонами 2 и 6 мм?________________________________________
4. Длина прямоугольника 18м, а ширина в 6раз меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
5. Площадь окна 160 кв.дм, длина 16 дм. Найди периметр__________________________
6. Периметр зала 36м, длина 12м. Найди площадь.________________________________
___________________________________________________________________________
Задачи на нахождение площади и периметра._____________________________
1.Площадь прямоугольника 4800 кв.см, его ширина 60см. Найдите его периметр.__________________________________________________________________
2. Площадь квадрата 49 кв.дм. Найди периметр.__________________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4 мм или у прямоугольника со сторонами 2 и 6 мм?________________________________________
4. Длина прямоугольника 18м, а ширина в 6раз меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
5. Площадь окна 160 кв.дм, длина 16 дм. Найди периметр__________________________
6. Периметр зала 36м, длина 12м. Найди площадь.________________________________
___________________________________________________________________________
Контрольное изложение. ПЕРЕЛЁТНЫЕ ГОСТИ.
Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.
Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.
Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.
Контрольное изложение. ПЕРЕЛЁТНЫЕ ГОСТИ.
Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.
Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.
Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.
Контрольное изложение. ПЕРЕЛЁТНЫЕ ГОСТИ.
Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.
Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.
Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.
Контрольное изложение. ПЕРЕЛЁТНЫЕ ГОСТИ.
Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.
Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.
Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.
Контрольное изложение. ПЕРЕЛЁТНЫЕ ГОСТИ.
Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.
Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.
Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.
Контрольное изложение. ПЕРЕЛЁТНЫЕ ГОСТИ.
Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.
Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.
Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.
Читать летом: Русский. «Сборник упражнений»:
1. «Естествознание», рассказы о природе. С. 53, 54
2. Г.-Х.Андерсен «Сказки». С. 64, 65
3.А.Волков. «Волшебник изумрудного города». С. 68, 69
4.И.Дик. «В дебрях КАРА-БУМБЫ». С. 74, 75
5. В.Драгунский «Денискины рассказы». С. 44, 45
6. Ш.Перро «Волшебные сказки». С. 71
7. М.Твен «Приключения Тома Сойера». С. 174 ( 1-5 предл.)
8. Э Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот», с. 173
«Школа клоунов». /карандаш
9. Русские народные сказки.
10. Арабские сказки «Синдбад-мореход»
и др.
Математика.
Задачи: № 562, 564, 594, 616, 635, 881, 958, 960, 998, 999, 1002, 1017, 1056, 1059, 1107, 1180, 1173, 1209, 1206, 1301, 1315, 1354, 1504, 1505, 1498, 1913, 1914, 1916, 1929, 1942, 2096, 2179, 2190, 2194, 2200, 2237.
(786-600)х19 + (1007-965)х14 (34217-25329)х902-(58508+498118):3:2
(7803х326-6089х506):8+5089040:5:4 4045:5+451х75-(729-642)
(108005-61549):8+7063х5:5 (321-18)х304х(27609-7609):4000
400000-(4875+1561800:300)х8 63000х(627+163)х(937-637):90000
(201905-51264:8)+(1000-725)х364:20 (294х7500-3690460:5):4-359999
14ч15мин – 6ч56мин (640:Х)+32=40
42т60кг – 36ц20кг 490:(140-Х)х15=105
6км7м + 70000дм 1000000-у=909090
5сут12ч30мин-4сут10ч45мин с:7082=4004
Сравни: Преобразуй:
5км45м…545м 7км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
32км32м…32320м 41км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
60м7см… 607см 30м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
7м4дм… 74см 8м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
3дм5см…350мм 2дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
6сут…146ч 5сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
4ч…3ч60мин 8ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
3мин3сек…136сек. 4мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
7т2ц…720кг 3т6ц=…………..ц (90:2-25):4+13х4:2=
2т4кг…2004кг 3т6ц=…………..кг 630:90+(540-465):15=
23ц… 320кг 65ц65кг=……...кг 34+5х(80:16)-(74:2)=
8т…80ц 3т4кг=……..кг 78:13+96:16 – 84:14=
65ц…6т50кг 47ц=……….кг (19х5-80:16) : 90х1=
3600с…60мин 234см=….м…см 36:36х0+48:1:48-14х3=
30т…3000ц 234см=….дм….см 75:15х24:6 – 8х(46:23)=
3505кг…35ц 90т50ц=……..ц 420:70х80:240 + 450:50=
6ч3мин…630мин 90т50ц=…….кг (39:13х17 – 56:4х3)х9=
3сут20ч…93ч 1ч2мин3сек=…..сек 17х5х10:50:17х17:1=
Читать каждый день! Техника чтения в 4-м классе – 100-120 слов/мин.
Математикой , русским заниматься со второй половины лета.
Улучшить почерк!
СЛОВАРНЫЕ СЛОВА ЗА 3-й КЛАСС:
Абзац газета картина насекомые рисунок
Аккорд горизонт килограмм обед север
Аккуратный горох коллектив обратно сейчас
Аллея грамматика коллекция одежда синица
Аппетит длина компьютер орех сирень
Аромат долина корзина орфограмма снова
Багаж до свидания кровать осина совесть
Барабан дрожжи кроссворд отдых совсем
Бассейн женщина кроссовки оттуда стакан
Болото жжёт лимон перрон счастье
Будто жужжит лестница поперёк тарелка
Вагон жёлтый лопата платок телеграмма
Ванна завтрак мандарин помидор территория
Вверх запад медленно потом терраса
Ветер заяц месяц потому что товарищ
Винегрет иллюстрация метро правило троллейбус
Вдоль иней миллиметр праздник фамилия
Вместе искусство мужчина природа чувство
Вокзал как будто навсегда программа шоссе
Вперёд какао назад профессия шофёр
Всегда календарь наоборот путешествие шёл
СЛОВАРНЫЕ СЛОВА ЗА 3-й КЛАСС:
Абзац газета картина насекомые рисунок
Аккорд горизонт килограмм обед север
Аккуратный горох коллектив обратно сейчас
Аллея грамматика коллекция одежда синица
Аппетит длина компьютер орех сирень
Аромат долина корзина орфограмма снова
Багаж до свидания кровать осина совесть
Барабан дрожжи кроссворд отдых совсем
Бассейн женщина кроссовки оттуда стакан
Болото жжёт лимон перрон счастье
Будто жужжит лестница поперёк тарелка
Вагон жёлтый лопата платок телеграмма
Ванна завтрак мандарин помидор территория
Вверх запад медленно потом терраса
Ветер заяц месяц потому что товарищ
Винегрет иллюстрация метро правило троллейбус
Вдоль иней миллиметр праздник фамилия
Вместе искусство мужчина природа чувство
Вокзал как будто навсегда программа шоссе
Вперёд какао назад профессия шофёр
Всегда календарь наоборот путешествие шёл
Расставь знаки препинания, построй схемы для глав. и однород. членов предлож.,
дай характеристику – 4.
Только осенью можно оц_нить* кр_соту* ясеня осины рябины и клёна
От солнца пожухли и тр_ва и листья и хвоя* и мох*
Белые з_л_тые* лиловые синие качаются* над г_ловой цв_ты
Когда в лесу зацветут* ш_повник* малина и брусника
В лесу поспели ягоды* и в саду с_зрели* фрукты
Вася сделай заря_ку п_мой посуду и сходи* в магазин
Листья у осины ж_лтые пурпурные малиновые* а у дуба з_лёные до снега
Расставь знаки препинания, построй схемы для глав. и однород. членов предлож.,
дай характеристику – 4.
Только осенью можно оц_нить* кр_соту* ясеня осины рябины и клёна
От солнца пожухли и тр_ва и листья и хвоя* и мох*
Белые з_л_тые* лиловые синие качаются* над г_ловой цв_ты
Когда в лесу зацветут* ш_повник* малина и брусника
В лесу поспели ягоды* и в саду с_зрели* фрукты
Вася сделай заря_ку п_мой посуду и сходи* в магазин
Листья у осины ж_лтые пурпурные малиновые* а у дуба з_лёные до снега
Расставь знаки препинания, построй схемы для глав. и однород. членов предлож.,
дай характеристику – 4.
Только осенью можно оц_нить* кр_соту* ясеня осины рябины и клёна
От солнца пожухли и тр_ва и листья и хвоя* и мох*
Белые з_л_тые* лиловые синие качаются* над г_ловой цв_ты
Когда в лесу зацветут* ш_повник* малина и брусника
В лесу поспели ягоды* и в саду с_зрели* фрукты
Вася сделай заря_ку п_мой посуду и сходи* в магазин
Листья у осины ж_лтые пурпурные малиновые* а у дуба з_лёные до снега
Расставь знаки препинания, построй схемы для глав. и однород. членов предлож.,
дай характеристику – 4.
Только осенью можно оц_нить* кр_соту* ясеня осины рябины и клёна
От солнца пожухли и тр_ва и листья и хвоя* и мох*
Белые з_л_тые* лиловые синие качаются* над г_ловой цв_ты
Когда в лесу зацветут* ш_повник* малина и брусника
В лесу поспели ягоды* и в саду с_зрели* фрукты
Вася сделай заря_ку п_мой посуду и сходи* в магазин
Листья у осины ж_лтые пурпурные малиновые* а у дуба з_лёные до снега
Расставь знаки препинания, построй схемы для глав. и однород. членов предлож.,
дай характеристику – 4.
Только осенью можно оц_нить* кр_соту* ясеня осины рябины и клёна
От солнца пожухли и тр_ва и листья и хвоя* и мох*
Белые з_л_тые* лиловые синие качаются* над г_ловой цв_ты
Когда в лесу зацветут* ш_повник* малина и брусника
В лесу поспели ягоды* и в саду с_зрели* фрукты
Вася сделай заря_ку п_мой посуду и сходи* в магазин
Листья у осины ж_лтые пурпурные малиновые* а у дуба з_лёные до снега
_______________________________
2. В саду 5рядов вишен по 800деревьев и 4ряда слив по 500деревьев. Во ск. раз меньше
слив, чем вишен?__________________________________________________________
3. В двух ящиках 160кг свёклы, причём в одной из них на 40кг больше, чем в другой.
Ск. кг в каждом ящике?_____________________________________________________
4. В двух мешках 240кг перца. Ск. кг в каждом мешке, если в одном из них в 5 раз
меньше, чем в другом?_____________________________________________________
5. За 9 кг винограда заплатили 378 р., а за 7кг персиков в 2р. больше. На ск. персики
дороже винограда?________________________________________________________
6. Сорока летела 3ч со скоростью 52км/ч. Скворец это же расстояние пролетел за 2ч.
С какой скоростью летел скворец?___________________________________________
7. Автомобиль за 4ч прошёл 280км. Ск. км он пройдёт за 6ч, если его скорость увеличи-
тся на 6 км/ч?____________________________________________________________
8. Площадь сада 3200кв.м. Длина 80м. Какой длины должно быть ограждение этого
участка?________________________________________________________________ ___________________________________
2. В саду 5рядов вишен по 800деревьев и 4ряда слив по 500деревьев. Во ск. раз меньше
слив, чем вишен?__________________________________________________________
3. В двух ящиках 160кг свёклы, причём в одной из них на 40кг больше, чем в другой.
Ск. кг в каждом ящике?_____________________________________________________
4. В двух мешках 240кг перца. Ск. кг в каждом мешке, если в одном из них в 5 раз
меньше, чем в другом?_____________________________________________________
5. За 9 кг винограда заплатили 378 р., а за 7кг персиков в 2р. больше. На ск. персики
дороже винограда?________________________________________________________
6. Сорока летела 3ч со скоростью 52км/ч. Скворец это же расстояние пролетел за 2ч.
С какой скоростью летел скворец?___________________________________________
7. Автомобиль за 4ч прошёл 280км. Ск. км он пройдёт за 6ч, если его скорость увеличи-
тся на 6 км/ч?____________________________________________________________
8. Площадь сада 3200кв.м. Длина 80м. Какой длины должно быть ограждение этого
участка?________________________________________________________________
___________________________________.
2. В саду 5рядов вишен по 800деревьев и 4ряда слив по 500деревьев. Во ск. раз меньше
слив, чем вишен?__________________________________________________________
3. В двух ящиках 160кг свёклы, причём в одной из них на 40кг больше, чем в другой.
Ск. кг в каждом ящике?_____________________________________________________
4. В двух мешках 240кг перца. Ск. кг в каждом мешке, если в одном из них в 5 раз
меньше, чем в другом?_____________________________________________________
5. За 9 кг винограда заплатили 378 р., а за 7кг персиков в 2р. больше. На ск. персики
дороже винограда?________________________________________________________
6. Сорока летела 3ч со скоростью 52км/ч. Скворец это же расстояние пролетел за 2ч.
С какой скоростью летел скворец?___________________________________________
7. Автомобиль за 4ч прошёл 280км. Ск. км он пройдёт за 6ч, если его скорость увеличи-
тся на 6 км/ч?____________________________________________________________
8. Площадь сада 3200кв.м. Длина 80м. Какой длины должно быть ограждение ?
Распространи предложения однородными членами. Подчеркни главные.
В лесу поспели* ягоды*… Разбери предложение по
По краям опушки леса толпились… членам, выпиши словосочетания:
У дороги попадались... Жёлтые листья медленно кружились
Утренняя* роса переливалась… в воздухе.
Птицы вспорхнули*…
Родник бежал* весело…
В тёплые страны улетают*…
Остаются зимовать*…
Распространи предложения однородными членами. Подчеркни главные.
В лесу поспели* ягоды*… Разбери предложение по
По краям опушки леса толпились… членам, выпиши словосочетания:
У дороги попадались... Жёлтые листья медленно кружились
Утренняя* роса переливалась… в воздухе.
Птицы вспорхнули*…
Родник бежал* весело…
В тёплые страны улетают*…
Остаются зимовать*…
Распространи предложения однородными членами. Подчеркни главные.
В лесу поспели* ягоды*… Разбери предложение по
По краям опушки леса толпились… членам, выпиши словосочетания:
У дороги попадались... Жёлтые листья медленно кружились
Утренняя* роса переливалась… в воздухе.
Птицы вспорхнули*…
Родник бежал* весело…
В тёплые страны улетают*…
Остаются зимовать*…
Распространи предложения однородными членами. Подчеркни главные.
В лесу поспели* ягоды*… Разбери предложение по
По краям опушки леса толпились… членам, выпиши словосочетания:
У дороги попадались... Жёлтые листья медленно кружились
Утренняя* роса переливалась… в воздухе.
Птицы вспорхнули*…
Родник бежал* весело…
В тёплые страны улетают*…
Остаются зимовать*…
Распространи предложения однородными членами. Подчеркни главные.
В лесу поспели* ягоды*… Разбери предложение по
По краям опушки леса толпились… членам, выпиши словосочетания:
У дороги попадались... Жёлтые листья медленно кружились
Утренняя* роса переливалась… в воздухе.
Птицы вспорхнули*…
Родник бежал* весело…
В тёплые страны улетают*…
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Вставь окончания, определив склонение и падеж.
На пыл_ - на пылинк_*, к морков_ - к морковк_, о фасол_-о фасолинк_*, при дочер_- при дочк_, к двер_-к дверц_, на кост_ - на косточк_*, к ноч_- к ночк_, в сетк_- в сет_, о капл_ - о капельк_*, в колыбел_ - в колыбельк_, без цепочк_* - без цеп_.
Издалека доносились глухие раскаты грома.
Транскрипция: объём, лёгкая, ненастная, съедобное.
Расставь запятые, подчеркни главные члены, построй схемы.
Осенний* лес лучится сверкает* и светится*.
И осина и берёза и рябина осенью превращаются в красавиц.
Вдруг набежала* тучка и посыпал* мелкий дождь.*
По округе разносился аромат цветов мёда земляники.
В парк ворвался озорной ветер трава поблёкла зашуршали* листья.
Лягушки спрятались в тину а рыбы* зарылись в песок.
Расставь запятые, подчеркни главные члены, построй схемы.
Осенний* лес лучится сверкает* и светится*.
И осина и берёза и рябина осенью превращаются в красавиц.
Вдруг набежала* тучка и посыпал* мелкий дождь.*
По округе разносился аромат цветов мёда земляники.
В парк ворвался озорной ветер трава поблёкла зашуршали* листья.
Лягушки спрятались в тину а рыбы* зарылись в песок.
Расставь запятые, подчеркни главные члены, построй схемы.
Осенний* лес лучится сверкает* и светится*.
И осина и берёза и рябина осенью превращаются в красавиц.
Вдруг набежала* тучка и посыпал* мелкий дождь.*
По округе разносился аромат цветов мёда земляники.
В парк ворвался озорной ветер трава поблёкла зашуршали* листья.
Лягушки спрятались в тину а рыбы* зарылись в песок.
Расставь запятые, подчеркни главные члены, построй схемы.
Осенний* лес лучится сверкает* и светится*.
И осина и берёза и рябина осенью превращаются в красавиц.
Вдруг набежала* тучка и посыпал* мелкий дождь.*
По округе разносился аромат цветов мёда земляники.
В парк ворвался озорной ветер трава поблёкла зашуршали* листья.
Лягушки спрятались в тину а рыбы* зарылись в песок.
Расставь запятые, подчеркни главные члены, построй схемы.
Осенний* лес лучится сверкает* и светится*.
И осина и берёза и рябина осенью превращаются в красавиц.
Вдруг набежала* тучка и посыпал* мелкий дождь.*
По округе разносился аромат цветов мёда земляники.
В парк ворвался озорной ветер трава поблёкла зашуршали* листья.
Лягушки спрятались в тину а рыбы* зарылись в песок.
Расставь запятые, подчеркни главные члены, построй схемы.
Осенний* лес лучится сверкает* и светится*.
И осина и берёза и рябина осенью превращаются в красавиц.
Вдруг набежала* тучка и посыпал* мелкий дождь.*
По округе разносился аромат цветов мёда земляники.
В парк ворвался озорной ветер трава поблёкла зашуршали* листья.
Лягушки спрятались в тину а рыбы* зарылись в песок.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ_____________________________________________________
1. Теплоход в течение 2-х дней был в пути 15ч. В 1-й день он прошёл 200км, а во 2-й
175км. Ск. ч был теплоход в пути каждый день, если скорость была одинаковой?
__________________________________________________________________________
2. Пешеход шёл со скоростью 9км/ч и был в пути 2ч. После привала он прошёл в 3раза
больше. На ск. км он прошёл больше после привала, чем до него?
__________________________________________________________________________
3. Найдите периметр и площадь хоккейной коробки, если её длина 15м, а ширина 90дм.
___________________________________________________________________________
4. Поезд прошёл 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км/ч, а остальную часть пути он
прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд оставшийся путь?___________________
___________________________________________________________________________
5. В двух вагонах 720кг угля. Ск. кг в каждом вагоне, если во 2-м в 7раз больше, чем в
первом?________________________________________________________________-
6. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ_______________________________________
1. Теплоход в течение 2-х дней был в пути 15ч. В 1-й день он прошёл 200км, а во 2-й
175км. Ск. ч был теплоход в пути каждый день, если скорость была одинаковой?
__________________________________________________________________________
2. Пешеход шёл со скоростью 9км/ч и был в пути 2ч. После привала он прошёл в 3раза
больше. На ск. км он прошёл больше после привала, чем до него?
__________________________________________________________________________
3. Найдите периметр и площадь хоккейной коробки, если её длина 15м, а ширина 90дм.
___________________________________________________________________________
4. Поезд прошёл 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км/ч, а остальную часть пути он
прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд оставшийся путь?___________________
___________________________________________________________________________
5. В двух вагонах 720кг угля. Ск. кг в каждом вагоне, если во 2-м в 7раз больше, чем в
первом?________________________________________________________________-
6. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ_____________________________________
1. Теплоход в течение 2-х дней был в пути 15ч. В 1-й день он прошёл 200км, а во 2-й
175км. Ск. ч был теплоход в пути каждый день, если скорость была одинаковой?
__________________________________________________________________________
2. Пешеход шёл со скоростью 9км/ч и был в пути 2ч. После привала он прошёл в 3раза
больше. На ск. км он прошёл больше после привала, чем до него?
__________________________________________________________________________
3. Найдите периметр и площадь хоккейной коробки, если её длина 15м, а ширина 90дм.
___________________________________________________________________________
4. Поезд прошёл 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км/ч, а остальную часть пути он
прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд оставшийся путь?___________________
___________________________________________________________________________
5. В двух вагонах 720кг угля. Ск. кг в каждом вагоне, если во 2-м в 7раз больше, чем в
первом?________________________________________________________________-
412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1 вариант.
1. В книге 5000 страниц. В первый день знаток прочитал 1200 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 207х936 1001001-607008 305959+404098 3262884:508
100 – (44+36) : с = 3600 : 60
3. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
4. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 5000 страниц. В первый день знаток прочитал 1200 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 207х936 1001001-607008 305959+404098 3262884:508
100 – (44+36) : с = 3600 : 60
3. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
4. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 5000 страниц. В первый день знаток прочитал 1200 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 207х936 1001001-607008 305959+404098 3262884:508
100 – (44+36) : с = 3600 : 60
3. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
4. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 5000 страниц. В первый день знаток прочитал 1200 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 207х936 1001001-607008 305959+404098 3262884:508
100 – (44+36) : с = 3600 : 60
3. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
4. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 5000 страниц. В первый день знаток прочитал 1200 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 207х936 1001001-607008 305959+404098 3262884:508
100 – (44+36) : с = 3600 : 60
3. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
4. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 500 страниц. В первый день знаток прочитал 120 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 20х936 1000-678 359+448 904:8
100 – (40+36) : 40
3. Х:5=15 90-Х=50
4. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
5. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 500 страниц. В первый день знаток прочитал 120 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 20х936 1000-678 359+448 904:8
100 – (40+36) : 40
3. Х:5=15 90-Х=50
4. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
5. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
1 вариант.
1. В книге 500 страниц. В первый день знаток прочитал 120 страниц, во второй в 2 раза меньше. Сколько страниц осталось прочитать?
2. 20х936 1000-678 359+448 904:8
100 – (40+36) : 40
3. Х:5=15 90-Х=50
4. Длина прямоугольника 70мм, а ширина на 5см меньше. Найди
периметр и площадь.
5. Груша и яблоко весят 340г. Груша и лимон весят 250г. Все
Три фрукта вместе весят 480г. Какова масса каждого фрукта?
2 вариант.
1. В саду росло 260 плодовых деревьев. Яблонь – 90, груш – в
3 раза меньше, чем яблонь, а остальные вишни. Сколько вишен в
саду?
2. 30х867 100-594 582+319 608:4
100 – (40 + 36:4)
3. Х:6=36 80-Х=20
4. Ширина прямоугольника 4дм, а длина на 20см больше.
Найди периметр и площадь.
5. В пекарне испекли 560 пирожков. С яблоками и мясом испекли
З80 пирожков, с яблоками и капустой 300 пирожков. Сколько
пирожков каждого вида испекли в пекарне?
2 вариант.
1. В саду росло 260 плодовых деревьев. Яблонь – 90, груш – в
3 раза меньше, чем яблонь, а остальные вишни. Сколько вишен в
саду?
2. 30х867 100-594 582+319 608:4
100 – (40 + 36:4)
3. Х:6=36 80-Х=20
4. Ширина прямоугольника 4дм, а длина на 20см больше.
Найди периметр и площадь.
5. В пекарне испекли 560 пирожков. С яблоками и мясом испекли
З80 пирожков, с яблоками и капустой 300 пирожков. Сколько
пирожков каждого вида испекли в пекарне?
2 вариант.
1. В саду росло 260 плодовых деревьев. Яблонь – 90, груш – в
3 раза меньше, чем яблонь, а остальные вишни. Сколько вишен в
саду?
2. 30х867 100-594 582+319 608:4
100 – (40 + 36:4)
3. Х:6=36 80-Х=20
4. Ширина прямоугольника 4дм, а длина на 20см больше.
Найди периметр и площадь.
5. В пекарне испекли 560 пирожков. С яблоками и мясом испекли
З80 пирожков, с яблоками и капустой 300 пирожков. Сколько
пирожков каждого вида испекли в пекарне?
2 вариант.
1. В саду росло 260 плодовых деревьев. Яблонь – 90, груш – в
3 раза меньше, чем яблонь, а остальные вишни. Сколько вишен в
саду?
2. 30х867 100-594 582+319 608:4
100 – (40 + 36:4)
3. Х:6=36 80-Х=20
4. Ширина прямоугольника 4дм, а длина на 20см больше.
Найди периметр и площадь.
5. В пекарне испекли 560 пирожков. С яблоками и мясом испекли
З80 пирожков, с яблоками и капустой 300 пирожков. Сколько
пирожков каждого вида испекли в пекарне?
2 вариант.
1. В саду росло 260 плодовых деревьев. Яблонь – 90, груш – в
3 раза меньше, чем яблонь, а остальные вишни. Сколько вишен в
саду?
2. 30х867 100-594 582+319 608:4
100 – (40 + 36:4)
3. Х:6=36 80-Х=20
4. Ширина прямоугольника 4дм, а длина на 20см больше.
Найди периметр и площадь.
5. В пекарне испекли 560 пирожков. С яблоками и мясом испекли
З80 пирожков, с яблоками и капустой 300 пирожков. Сколько
пирожков каждого вида испекли в пекарне?
Реши задачи___________________.
1. В микрорайоне построили 360 домов. На одной улице 240 домов, на другой в 3 раза меньше. Ск. домов построили на третьей улице?_________________________________
2. Длина стола 12дм, а ширина на 80см меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
3. За 5ч грузовая машина прошла 195км, а легковая за 3ч 360км. На ск. скорость легковой машины больше грузовой?____________________________________________
4. Студенты в 1-й день проехали 600км, во 2-й 300км На весь путь они потратили
9ч. Ск ч были туристы каждый день?__________________________________________
5. Площадь огорода 48 кв.м. его длина 8м. Найди периметр._______________________
6. В двух домах живут 350чел. Ск. чел. живёт в каждом доме, если в 1-м в 4 раза
больше, чем во втором?______________________________________________________
Реши задачи___________________.
1. В микрорайоне построили 360 домов. На одной улице 240 домов, на другой в 3 раза меньше. Ск. домов построили на третьей улице?_________________________________
2. Длина стола 12дм, а ширина на 80см меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
3. За 5ч грузовая машина прошла 195км, а легковая за 3ч 360км. На ск. скорость легковой машины больше грузовой?____________________________________________
4. Студенты в 1-й день проехали 600км, во 2-й 300км На весь путь они потратили
9ч. Ск ч были туристы каждый день?__________________________________________
5. Площадь огорода 48 кв.м. его длина 8м. Найди периметр._______________________
6. В двух домах живут 350чел. Ск. чел. живёт в каждом доме, если в 1-м в 4 раза
больше, чем во втором?______________________________________________________
Реши задачи___________________.
1. В микрорайоне построили 360 домов. На одной улице 240 домов, на другой в 3 раза меньше. Ск. домов построили на третьей улице?_________________________________
2. Длина стола 12дм, а ширина на 80см меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
3. За 5ч грузовая машина прошла 195км, а легковая за 3ч 360км. На ск. скорость легковой машины больше грузовой?____________________________________________
4. Студенты в 1-й день проехали 600км, во 2-й 300км На весь путь они потратили
9ч. Ск ч были туристы каждый день?__________________________________________
5. Площадь огорода 48 кв.м. его длина 8м. Найди периметр._______________________
6. В двух домах живут 350чел. Ск. чел. живёт в каждом доме, если в 1-м в 4 раза
больше, чем во втором?______________________________________________________
Реши задачи___________________.
1. В микрорайоне построили 360 домов. На одной улице 240 домов, на другой в 3 раза меньше. Ск. домов построили на третьей улице?_________________________________
2. Длина стола 12дм, а ширина на 80см меньше. Найди периметр и площадь.
___________________________________________________________________________
3. За 5ч грузовая машина прошла 195км, а легковая за 3ч 360км. На ск. скорость легковой машины больше грузовой?____________________________________________
4. Студенты в 1-й день проехали 600км, во 2-й 300км На весь путь они потратили
9ч. Ск ч были туристы каждый день?__________________________________________
5. Площадь огорода 48 кв.м. его длина 8м. Найди периметр._______________________
6. В двух домах живут 350чел. Ск. чел. живёт в каждом доме, если в 1-м в 4 раза
больше, чем во втором?______________________________________________________
Озаглавь. Подчеркни главные члены предл., поставь запятые. Определи падеж у
сущ. МАМА.
Ты всегда будешь помнить мамин гол_с мамины гл_за мамины руки.
Мама научила тебя х_дить г_в_рить улыбаться. Мама прочла тебе первую кни_ку. От мамы ты узнал имена птиц – в_р_бей ласточка с_ница. Узнал, что у каждого цв_тка есть имя – ромашка василёк иван-да-марья. Мама всегда рядом с тобой. Всё, что ты видел, как бы начиналось с мамы. И любовь к Родине начинается с любви к маме.
Озаглавь. Подчеркни главные члены предл., поставь запятые. Определи падеж у
сущ. МАМА.
Ты всегда будешь помнить мамин гол_с мамины гл_за мамины руки.
Мама научила тебя х_дить г_в_рить улыбаться. Мама прочла тебе первую кни_ку. От мамы ты узнал имена птиц – в_р_бей ласточка с_ница. Узнал, что у каждого цв_тка есть имя – ромашка василёк иван-да-марья. Мама всегда рядом с тобой. Всё, что ты видел, как бы начиналось с мамы. И любовь к Родине начинается с любви к маме.
Озаглавь. Подчеркни главные члены предл., поставь запятые. Определи падеж у
сущ. МАМА.
Ты всегда будешь помнить мамин гол_с мамины гл_за мамины руки.
Мама научила тебя х_дить г_в_рить улыбаться. Мама прочла тебе первую кни_ку. От мамы ты узнал имена птиц – в_р_бей ласточка с_ница. Узнал, что у каждого цв_тка есть имя – ромашка василёк иван-да-марья. Мама всегда рядом с тобой. Всё, что ты видел, как бы начиналось с мамы. И любовь к Родине начинается с любви к маме.
Озаглавь. Подчеркни главные члены предл., поставь запятые. Определи падеж у
сущ. МАМА.
Ты всегда будешь помнить мамин гол_с мамины гл_за мамины руки.
Мама научила тебя х_дить г_в_рить улыбаться. Мама прочла тебе первую кни_ку. От мамы ты узнал имена птиц – в_р_бей ласточка с_ница. Узнал, что у каждого цв_тка есть имя – ромашка василёк иван-да-марья. Мама всегда рядом с тобой. Всё, что ты видел, как бы начиналось с мамы. И любовь к Родине начинается с любви к маме.
Озаглавь. Подчеркни главные члены предл., поставь запятые. Определи падеж у
сущ. МАМА.
Ты всегда будешь помнить мамин гол_с мамины гл_за мамины руки.
Мама научила тебя х_дить г_в_рить улыбаться. Мама прочла тебе первую кни_ку. От мамы ты узнал имена птиц – в_р_бей ласточка с_ница. Узнал, что у каждого цв_тка есть имя – ромашка василёк иван-да-марья. Мама всегда рядом с тобой. Всё, что ты видел, как бы начиналось с мамы. И любовь к Родине начинается с любви к маме.
Сделай разбор предложений.Построй схемы (кроме 1-го).
Сухая степь далеко раскинулась под палящим солнцем.
На берегу реки пасутся коровы лошади и овцы.
В лесу поспели* ягоды созрели* грибы и отцвели* цветы.
Вьётся в воздухе тонкая* паутинка и шуршит* под ногами листва.
Дождевые* капли падали на землю тяжело шлёпали* по листьям и ударялись* о камни. СТЕПЬ – зв.-букв.разбор.
Сделай разбор предложений.Построй схемы (кроме 1-го).
Сухая степь далеко раскинулась под палящим солнцем.
На берегу реки пасутся коровы лошади и овцы.
В лесу поспели* ягоды созрели* грибы и отцвели* цветы.
Вьётся в воздухе тонкая* паутинка и шуршит* под ногами листва.
Дождевые* капли падали на землю тяжело шлёпали* по листьям и ударялись* о камни. СТЕПЬ – зв.-букв.разбор.
Сделай разбор предложений.Построй схемы (кроме 1-го).
Сухая степь далеко раскинулась под палящим солнцем.
На берегу реки пасутся коровы лошади и овцы.
В лесу поспели* ягоды созрели* грибы и отцвели* цветы.
Вьётся в воздухе тонкая* паутинка и шуршит* под ногами листва.
Дождевые* капли падали на землю тяжело шлёпали* по листьям и ударялись* о камни. СТЕПЬ – зв.-букв.разбор.
Сделай разбор предложений.Построй схемы (кроме 1-го).
Сухая степь далеко раскинулась под палящим солнцем.
На берегу реки пасутся коровы лошади и овцы.
В лесу поспели* ягоды созрели* грибы и отцвели* цветы.
Вьётся в воздухе тонкая* паутинка и шуршит* под ногами листва.
Дождевые* капли падали на землю тяжело шлёпали* по листьям и ударялись* о камни. СТЕПЬ – зв.-букв.разбор.
Сделай разбор предложений.Построй схемы (кроме 1-го).
Сухая степь далеко раскинулась под палящим солнцем.
На берегу реки пасутся коровы лошади и овцы.
В лесу поспели* ягоды созрели* грибы и отцвели* цветы.
Вьётся в воздухе тонкая* паутинка и шуршит* под ногами листва.
Дождевые* капли падали на землю тяжело шлёпали* по листьям и ударялись* о камни. СТЕПЬ – зв.-букв.разбор.
Задачи______________________________
1. Какое время затратили туристы на весь путь, если они 90 км проехали на
катере со скоростью 30 км/ч и прошли пешком 12км со скоростью 4км/ч?
________________________________________________________________
2. Туристы за 2 дня прошли 84км, двигаясь с од. скоростью. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й-5ч. Какое расстояние прошли туристы в каждый из
этих дней?______________________________________________________
3. Периметр прямоугольника 64см. Найдите его площадь, если ширина равна
140мм.___________________________________________________________
4. В кассе за три дня продали 1500 билетов. В 1-й день продали 1/5 всех билетов, во 2-й – в 2раза больше. Ск. продали в 3-й день?
__________________________________________________________________
5. Свитер и брюки стоят 1200р. Ск. вещи стоят отдельно, если свитер в 3р.
дороже брюк?____________________________________________________
Задачи______________________________
1. Какое время затратили туристы на весь путь, если они 90 км проехали на
катере со скоростью 30 км/ч и прошли пешком 12км со скоростью 4км/ч?
________________________________________________________________
2. Туристы за 2 дня прошли 84км, двигаясь с од. скоростью. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й-5ч. Какое расстояние прошли туристы в каждый из
этих дней?______________________________________________________
3. Периметр прямоугольника 64см. Найдите его площадь, если ширина равна
140мм.___________________________________________________________
4. В кассе за три дня продали 1500 билетов. В 1-й день продали 1/5 всех билетов, во 2-й – в 2раза больше. Ск. продали в 3-й день?
__________________________________________________________________
5. Свитер и брюки стоят 1200р. Ск. вещи стоят отдельно, если свитер в 3р.
дороже брюк?____________________________________________________
Задачи______________________________
1. Какое время затратили туристы на весь путь, если они 90 км проехали на
катере со скоростью 30 км/ч и прошли пешком 12км со скоростью 4км/ч?
________________________________________________________________
2. Туристы за 2 дня прошли 84км, двигаясь с од. скоростью. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й-5ч. Какое расстояние прошли туристы в каждый из
этих дней?______________________________________________________
3. Периметр прямоугольника 64см. Найдите его площадь, если ширина равна
140мм.___________________________________________________________
4. В кассе за три дня продали 1500 билетов. В 1-й день продали 1/5 всех билетов, во 2-й – в 2раза больше. Ск. продали в 3-й день?
__________________________________________________________________
5. Свитер и брюки стоят 1200р. Ск. вещи стоят отдельно, если свитер в 3р.
дороже брюк?____________________________________________________
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж.у сущ., спряжение у глаголов.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу письменно: «Жизнь дана на добрые дела».(6-7предл.)
Определи падеж у сущ.. и спряжение у глаголов
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_сне_т у д_ски,г_в_ришь* о друг_, п_вер_те в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Просклоняй РАННЯЯ ВЕСНА, ЛЁГКОЕ ОБЛАКО.
Проспрягай ПЛЕСКАТЬ, СЛЫШАТЬ.
Определи падеж у сущ.. и спряжение у глаголов
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_сне_т у д_ски,г_в_ришь* о друг_, п_вер_те в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Просклоняй РАННЯЯ ВЕСНА, ЛЁГКОЕ ОБЛАКО.
Проспрягай ПЛЕСКАТЬ, СЛЫШАТЬ.
Определи падеж у сущ.. и спряжение у глаголов
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_сне_т у д_ски,г_в_ришь* о друг_, п_вер_те в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Просклоняй РАННЯЯ ВЕСНА, ЛЁГКОЕ ОБЛАКО.
Проспрягай ПЛЕСКАТЬ, СЛЫШАТЬ.
Определи падеж у сущ.. и спряжение у глаголов
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_сне_т у д_ски,г_в_ришь* о друг_, п_вер_те в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Просклоняй РАННЯЯ ВЕСНА, ЛЁГКОЕ ОБЛАКО.
Проспрягай ПЛЕСКАТЬ, СЛЫШАТЬ.
Определи падеж у сущ.. и спряжение у глаголов
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_сне_т у д_ски,г_в_ришь* о друг_, п_вер_те в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Просклоняй РАННЯЯ ВЕСНА, ЛЁГКОЕ ОБЛАКО.
Проспрягай ПЛЕСКАТЬ, СЛЫШАТЬ.
Определи падеж у сущ.. и спряжение у глаголов
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_сне_т у д_ски,г_в_ришь* о друг_, п_вер_те в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Просклоняй РАННЯЯ ВЕСНА, ЛЁГКОЕ ОБЛАКО.
Проспрягай ПЛЕСКАТЬ, СЛЫШАТЬ.
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «Труд кормит, а лень портит».
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «Труд кормит, а лень портит».
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «Труд кормит, а лень портит».
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «руд кормит, а лень портит».
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «Труд кормит, а лень портит».
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «Труд кормит, а лень портит».
Определи падеж.
С_деть под дер_вом*, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел* около _кна, кр_снеть у д_ски,г_в_рить* о друг_, п_верить в успех, уп_лзти* под к_рягу, найти сле_, б_жит* по з_мле,ждать з_мы, зап_хи* ос_ни, др_жит* от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить* из глины,на л_стке* берёзк_, по тр_пинк_* леса, под к_рой дуба, на д_ске задача.
Объясни пословицу: «Труд кормит, а лень портит».
Задачи______________________________________.
1. Посадили 960 деревьев. Лип -1/3 часть всех деревьев, берёз на 200 деревьев меньше, чем лип, клёнов в2 раза больше, чем берёз, а ост. дубки. Ск. посадили дубков?
__________________________________________________________________________
2. В 4 ящиках 460кг яблок. Ск. понадобится ящиков для 920 кг яблок?
__________________________________________________________________________
3. Площадь участка 56м, длина 8м. Найди ширину и Р.___________________________
Периметр участка 30м, длина 9м. Найди ширину и S.__________________________
4. За 2дня ученик прочитал 240стр.книги. По ск. стр. он читал каждый день, если в 1-й
день он прочитал на 40 стр. больше?___________________________________________
5.За 2 дня проехали 780км. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й 6ч,двигаясь с одинаковой скоростью. Ск. км проезжали путники каждый день?
___________________________________________________________________________
6. В 1-й день спортсмены проехали 480 км за 4ч, а во 2-й это же расстояние за 3.
На ск. км/ч скорость в 1-й день была больше, чем во второй?
___________________________________________________________________________
Задачи______________________________________.
1. Посадили 960 деревьев. Лип -1/3 часть всех деревьев, берёз на 200 деревьев меньше, чем лип, клёнов в2 раза больше, чем берёз, а ост. дубки. Ск. посадили дубков?
__________________________________________________________________________
2. В 4 ящиках 460кг яблок. Ск. понадобится ящиков для 920 кг яблок?
__________________________________________________________________________
3. Площадь участка 56м, длина 8м. Найди ширину и Р.___________________________
Периметр участка 30м, длина 9м. Найди ширину и S.__________________________
4. За 2дня ученик прочитал 240стр.книги. По ск. стр. он читал каждый день, если в 1-й
день он прочитал на 40 стр. больше?___________________________________________
5.За 2 дня проехали 780км. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й 6ч,двигаясь с одинаковой скоростью. Ск. км проезжали путники каждый день?
___________________________________________________________________________
6. В 1-й день спортсмены проехали 480 км за 4ч, а во 2-й это же расстояние за 3.
На ск. км/ч скорость в 1-й день была больше, чем во второй?
___________________________________________________________________________
Задачи______________________________________.
1. Посадили 960 деревьев. Лип -1/3 часть всех деревьев, берёз на 200 деревьев меньше, чем лип, клёнов в2 раза больше, чем берёз, а ост. дубки. Ск. посадили дубков?
__________________________________________________________________________
2. В 4 ящиках 460кг яблок. Ск. понадобится ящиков для 920 кг яблок?
__________________________________________________________________________
3. Площадь участка 56м, длина 8м. Найди ширину и Р.___________________________
Периметр участка 30м, длина 9м. Найди ширину и S.__________________________
4. За 2дня ученик прочитал 240стр.книги. По ск. стр. он читал каждый день, если в 1-й
день он прочитал на 40 стр. больше?___________________________________________
5.За 2 дня проехали 780км. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й 6ч,двигаясь с одинаковой скоростью. Ск. км проезжали путники каждый день?
___________________________________________________________________________
6. В 1-й день спортсмены проехали 480 км за 4ч, а во 2-й это же расстояние за 3.
На ск. км/ч скорость в 1-й день была больше, чем во второй?
___________________________________________________________________________
______________________________
1. Перечисли планеты по порядку.
СОЛНЦЕ:1-______________, 2-_______________,3-______________,4-______________,
5-_____________,6-_____________,7-_____________,8-_____________,9-_____________.
2. Территория России делится на 3 части:________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Перечисли океаны:________________________________________________________,
моря-____________________________________________________________________,
озёра-______________________________________,реки-_________________________
__________________________,горы-___________________________________________.
4. АРКТИКА: климат-________________________________________________________,
животные-________________________________________________________________,
растения-_________________________________________________________________,
человек-___________________________________________________________________.
Водоросли-_____________-______________-________________-__________________.
______________________________
1. Перечисли планеты по порядку.
СОЛНЦЕ:1-______________, 2-_______________,3-______________,4-______________,
5-_____________,6-_____________,7-_____________,8-_____________,9-_____________.
2. Территория России делится на 3 части:________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Перечисли океаны:________________________________________________________,
моря-____________________________________________________________________,
озёра-______________________________________,реки-_________________________
__________________________,горы-___________________________________________.
4. АРКТИКА: климат-________________________________________________________,
животные-________________________________________________________________,
растения-_________________________________________________________________,
человек-___________________________________________________________________.
Водоросли-_____________-______________-________________-__________________.
______________________________
1. Перечисли планеты по порядку.
СОЛНЦЕ:1-______________, 2-_______________,3-______________,4-______________,
5-_____________,6-_____________,7-_____________,8-_____________,9-_____________.
2. Территория России делится на 3 части:________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Перечисли океаны:________________________________________________________,
моря-____________________________________________________________________,
озёра-______________________________________,реки-_________________________
__________________________,горы-___________________________________________.
4. АРКТИКА: климат-________________________________________________________,
животные-________________________________________________________________,
растения-_________________________________________________________________,
человек-___________________________________________________________________.
Водоросли-_____________-______________-________________-__________________.
СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ
Река Длина Исток Устье
______________ _____________ ___________________ ________________________
______________ _____________ ___________________ ________________________
______________ _____________ ___________________ _________________________
______________ _____________ ___________________ _________________________
______________ _____________ ___________________ _________________________
17 гор Пятигорья:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
Представители флоры края, занесённых в Красную книгу:_________________________
___________________________________________________________________________
Представители фауны края, занесённых в Красную книгу:_________________________
___________________________________________________________________________
Природные зоны в крае:______________________________________________________
Заказники Ставропольского края.
«Вишнёвая поляна» (Шпаковский район) – пион, шафран, ирис.
«Галюгаевский заказник» (Курской район) – дуб, клён, чёрный тополь….-17вид.
«Лиман» (Андроповский район) – малая белая цапля, гуси, лебеди…
«Чограйский» (Арзгирский район) – сайгаки, андатры, пеликаны, утки, гуси…
«Бештаугорский»-
СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ
Река Длина Исток Устье
______________ _____________ ___________________ ________________________
______________ _____________ ___________________ ________________________
______________ _____________ ___________________ _________________________
______________ _____________ ___________________ _________________________
______________ _____________ ___________________ _________________________
17 гор Пятигорья:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
Представители флоры края, занесённых в Красную книгу:_________________________
___________________________________________________________________________
Представители фауны края, занесённых в Красную книгу:_________________________
___________________________________________________________________________
Природные зоны в крае:______________________________________________________
Заказники Ставропольского края.
«Вишнёвая поляна» (Шпаковский район) – пион, шафран, ирис.
«Галюгаевский заказник» (Курской район) – дуб, клён, чёрный тополь….-17вид.
«Лиман» (Андроповский район) – малая белая цапля, гуси, лебеди…
«Чограйский» (Арзгирский район) – сайгаки, андатры, пеликаны, утки, гуси…
«Бештаугорский»-
4 класс. Тема: «Однородные члены предложения».
Р [pic] азбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
Ярко блестят в воздухе тонкие паутинки.
Найди главные члены предл., построй схемы.
За окном дует холодный* ветер летят по кругу кленовые *листья.
Журавли попрощались* с родным краем взлетели* ввысь* и скрылись за горизонтом.
Утром деревья искрились огоньками и в листве вспыхивал* солнечный луч.
Птичьи голоса* уже смолкли а зверьё ещё суетится.
НА ТРАВЕ - …как часть речи
[pic]
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
Ярко блестят в воздухе тонкие паутинки.
Найди главные члены предл., построй схемы.
За окном дует холодный* ветер летят по кругу кленовые *листья.
Журавли попрощались* с родным краем взлетели* ввысь* и скрылись за горизонтом.
Утром деревья искрились огоньками и в листве вспыхивал* солнечный луч.
Птичьи голоса* уже смолкли а зверьё ещё суетится.
НА ТРАВЕ - …как часть речи
Р [pic] азбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
Ярко блестят в воздухе тонкие паутинки.
Найди главные члены предл., построй схемы.
За окном дует холодный* ветер летят по кругу кленовые *листья.
Журавли попрощались* с родным краем взлетели* ввысь* и скрылись за горизонтом.
Утром деревья искрились огоньками и в листве вспыхивал* солнечный луч.
Птичьи голоса* уже смолкли а зверьё ещё суетится.
НА ТРАВЕ - …как часть речи
[pic]
Разбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
Ярко блестят в воздухе тонкие паутинки.
Найди главные члены предл., построй схемы.
За окном дует холодный* ветер летят по кругу кленовые *листья.
Журавли попрощались* с родным краем взлетели* ввысь* и скрылись за горизонтом.
Утром деревья искрились огоньками и в листве вспыхивал* солнечный луч.
Птичьи голоса* уже смолкли а зверьё ещё суетится.
НА ТРАВЕ - …как часть речи
Р [pic] азбери предложение по членам, выпиши словосочетания.
Ярко блестят в воздухе тонкие паутинки.
Найди главные члены предл., построй схемы.
За окном дует холодный* ветер летят по кругу кленовые *листья.
Запиши слова в указанных падежах.
Тетрадь – Д, морковь – П, календарь – В, кормушка – Р, жадность – П, космос –
П, метеорит – Р, иллюстрация – Д, комета – В, спутник – В, чуткость – Д.
Определи падеж: запуск ракеты, пропустить корабль, полёт на Меркурий, искать звезду, гулять по Марсу, поймать взгляд, смотреть на небо, идти в парк, строить замок, увидеть океан, плывут льдины, проводить друга, проводы друга, провожает друг.Подчеркнуть существительные – неодуш., ср.р., 2 скл., В.п., ед.ч..
Запиши слова в указанных падежах.
Тетрадь – Д, морковь – П, календарь – В, кормушка – Р, жадность – П, космос –
П, метеорит – Р, иллюстрация – Д, комета – В, спутник – В, чуткость – Д.
Определи падеж: запуск ракеты, пропустить корабль, полёт на Меркурий, искать звезду, гулять по Марсу, поймать взгляд, смотреть на небо, идти в парк, строить замок, увидеть океан, плывут льдины, проводить друга, проводы друга, провожает друг.Подчеркнуть существительные – неодуш., ср.р., 2 скл., В.п., ед.ч..
Запиши слова в указанных падежах.
Тетрадь – Д, морковь – П, календарь – В, кормушка – Р, жадность – П, космос –
П, метеорит – Р, иллюстрация – Д, комета – В, спутник – В, чуткость – Д.
Определи падеж: запуск ракеты, пропустить корабль, полёт на Меркурий, искать звезду, гулять по Марсу, поймать взгляд, смотреть на небо, идти в парк, строить замок, увидеть океан, плывут льдины, проводить друга, проводы друга, провожает друг.Подчеркнуть существительные – неодуш., ср.р., 2 скл., В.п., ед.ч..
Запиши слова в указанных падежах.
Тетрадь – Д, морковь – П, календарь – В, кормушка – Р, жадность – П, космос –
П, метеорит – Р, иллюстрация – Д, комета – В, спутник – В, чуткость – Д.
Определи падеж: запуск ракеты, пропустить корабль, полёт на Меркурий, искать звезду, гулять по Марсу, поймать взгляд, смотреть на небо, идти в парк, строить замок, увидеть океан, плывут льдины, проводить друга, проводы друга, провожает друг.Подчеркнуть существительные – неодуш., ср.р., 2 скл., В.п., ед.ч..
Запиши слова в указанных падежах.
Тетрадь – Д, морковь – П, календарь – В, кормушка – Р, жадность – П, космос –
П, метеорит – Р, иллюстрация – Д, комета – В, спутник – В, чуткость – Д.
Определи падеж: запуск ракеты, пропустить корабль, полёт на Меркурий, искать звезду, гулять по Марсу, поймать взгляд, смотреть на небо, идти в парк, строить замок, увидеть океан, плывут льдины, проводить друга, проводы друга, провожает друг.Подчеркнуть существительные – неодуш., ср.р., 2 скл., В.п., ед.ч..
Запиши слова в указанных падежах.
Тетрадь – Д, морковь – П, календарь – В, кормушка – Р, жадность – П, космос –
П, метеорит – Р, иллюстрация – Д, комета – В, спутник – В, чуткость – Д.
Определи падеж: запуск ракеты, пропустить корабль, полёт на Меркурий, искать звезду, гулять по Марсу, поймать взгляд, смотреть на небо, идти в парк, строить замок, увидеть океан, плывут льдины, проводить друга, проводы друга, провожает друг.Подчеркнуть существительные – неодуш., ср.р., 2 скл., В.п., ед.ч..
1. Скорость электропоезда 80 км/ч. Это в 4 раза меньше скорости вертолёта. За ск.
ч вертолёт может пролететь расстояние в 640 км?______________________________
2. С 14 до 16 ч грузовик ехал со скоростью 60 км/ч, а с 16 до 18 ч он увеличил скорость на 10 км/ч. Какой путь грузовик проехал с 14 до 18 ч?____________________________
___________________________________________________________________________
3. Черепаха за 3 мин. может проползти 15м, а слон за это же время пройдёт 300м. Во сколько раз скорость слона больше?____________________________________________
4. Скорость поезда 60 км\ч, а самолёта – 15км\мин.На сколько скорость самолёта больше, чем скорость поезда?_________________________________________________
5. Автомобиль ехал со скоростью 90 км\ч. Какое расстояние может пройти пешеход, если время его движения будет в 2 раза меньше, а скорость в 15 раз меньше, чем у автомобиля?________________________________________________________________
6. Скорость аэросаней в 4 раза больше скорости лыжника. За 3 ч ажросани прошли 180 км. Сколько км пройдёт лыжник за это же время?______________________________
_________________________________________________________________________
1. Скорость электропоезда 80 км/ч. Это в 4 раза меньше скорости вертолёта. За ск.
ч вертолёт может пролететь расстояние в 640 км?______________________________
2. С 14 до 16 ч грузовик ехал со скоростью 60 км/ч, а с 16 до 18 ч он увеличил скорость на 10 км/ч. Какой путь грузовик проехал с 14 до 18 ч?____________________________
___________________________________________________________________________
3. Черепаха за 3 мин. может проползти 15м, а слон за это же время пройдёт 300м. Во сколько раз скорость слона больше?____________________________________________
4. Скорость поезда 60 км\ч, а самолёта – 15км\мин.На сколько скорость самолёта больше, чем скорость поезда?_________________________________________________
5. Автомобиль ехал со скоростью 90 км\ч. Какое расстояние может пройти пешеход, если время его движения будет в 2 раза меньше, а скорость в 15 раз меньше, чем у автомобиля?________________________________________________________________
6. Скорость аэросаней в 4 раза больше скорости лыжника. За 3 ч ажросани прошли 180 км. Сколько км пройдёт лыжник за это же время?______________________________
_________________________________________________________________________
1. Скорость электропоезда 80 км/ч. Это в 4 раза меньше скорости вертолёта. За ск.
ч вертолёт может пролететь расстояние в 640 км?______________________________
2. С 14 до 16 ч грузовик ехал со скоростью 60 км/ч, а с 16 до 18 ч он увеличил скорость на 10 км/ч. Какой путь грузовик проехал с 14 до 18 ч?____________________________
___________________________________________________________________________
3. Черепаха за 3 мин. может проползти 15м, а слон за это же время пройдёт 300м. Во сколько раз скорость слона больше?____________________________________________
4. Скорость поезда 60 км\ч, а самолёта – 15км\мин.На сколько скорость самолёта больше, чем скорость поезда?_________________________________________________
5. Автомобиль ехал со скоростью 90 км\ч. Какое расстояние может пройти пешеход, если время его движения будет в 2 раза меньше, а скорость в 15 раз меньше, чем у автомобиля?________________________________________________________________
6. Скорость аэросаней в 4 раза больше скорости лыжника. За 3 ч ажросани прошли 180 км. Сколько км пройдёт лыжник за это же время?______________________________
_________________________________________________________________________
Преобразуй: ___________________________
6т2кг = _________кг 9км8м = ___________м 2сут6ч=______________ч
6т2ц = __________кг 9км8м=____________дм 6ч7мин=_____________мин
62т = ___________кг 9км8м=____________см 1ч = ___________с
62ц =___________кг 9км8м=____________мм 2ч3мин =______________с
52кг52г=_________г 98000см=__________м 480ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
Преобразуй: ___________________________
6т2кг = _________кг 9км8м = ___________м 2сут6ч=______________ч
6т2ц = __________кг 9км8м=____________дм 6ч7мин=_____________мин
62т = ___________кг 9км8м=____________см 1ч = ___________с
62ц =___________кг 9км8м=____________мм 2ч3мин =______________с
52кг52г=_________г 98000см=__________м 480ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
Преобразуй: ___________________________
6т2кг = _________кг 9км8м = ___________м 2сут6ч=______________ч
6т2ц = __________кг 9км8м=____________дм 6ч7мин=_____________мин
62т = ___________кг 9км8м=____________см 1ч = ___________с
62ц =___________кг 9км8м=____________мм 2ч3мин =______________с
52кг52г=_________г 98000см=__________м 480ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
Преобразуй: ___________________________
6т2кг = _________кг 9км8м = ___________м 2сут6ч=______________ч
6т2ц = __________кг 9км8м=____________дм 6ч7мин=_____________мин
62т = ___________кг 9км8м=____________см 1ч = ___________с
62ц =___________кг 9км8м=____________мм 2ч3мин =______________с
52кг52г=_________г 98000см=__________м 480ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
______________________________________
1. Какое слово нельзя считать родственным слову ТРУД?
1) о труде, 2) трудно, 3) трудиться, 4) труды.
2. Какие пары слов являются словосочетаниями?
1) за окном зима, 2) пришла зима, 3) рисовать зиму,
4) зима спешит, 5) ранняя зима, 6) ушла зима.
3. Выбери случаи, когда надо писать окончание –Е:
1) 1скл.,Р.п., 2) 1 скл., Д.п., 3) 3 скл., Д.п.,
4) 2 скл, П.п., 5) 1 скл, П.п., 6) 3 скл., П.п.
4. Найди предлоги В.п.
Из, к, про, на, о, через, около, опд, в.
5. В каких словосочетаниях существительное находится в В.п.?
1) поиск пальто, 2) слышать крик, 3) смотреть фильм,
4) встреча друзей, 5) встретить друга, 6) решение задачи.
6. Найди синонимы к слову ТРУД: лень, работа, безделие, дело, занятие, скука.
______________________________________
1. Какое слово нельзя считать родственным слову ТРУД?
1) о труде, 2) трудно, 3) трудиться, 4) труды.
2. Какие пары слов являются словосочетаниями?
1) за окном зима, 2) пришла зима, 3) рисовать зиму,
4) зима спешит, 5) ранняя зима, 6) ушла зима.
3. Выбери случаи, когда надо писать окончание –Е:
1) 1скл.,Р.п., 2) 1 скл., Д.п., 3) 3 скл., Д.п.,
4) 2 скл, П.п., 5) 1 скл, П.п., 6) 3 скл., П.п.
4. Найди предлоги В.п.
Из, к, про, на, о, через, около, опд, в.
5. В каких словосочетаниях существительное находится в В.п.?
1) поиск пальто, 2) слышать крик, 3) смотреть фильм,
4) встреча друзей, 5) встретить друга, 6) решение задачи.
6. Найди синонимы к слову ТРУД: лень, работа, безделие, дело, занятие, скука.
______________________________________
1. Какое слово нельзя считать родственным слову ТРУД?
1) о труде, 2) трудно, 3) трудиться, 4) труды.
2. Какие пары слов являются словосочетаниями?
1) за окном зима, 2) пришла зима, 3) рисовать зиму,
4) зима спешит, 5) ранняя зима, 6) ушла зима.
3. Выбери случаи, когда надо писать окончание –Е:
1) 1скл.,Р.п., 2) 1 скл., Д.п., 3) 3 скл., Д.п.,
4) 2 скл, П.п., 5) 1 скл, П.п., 6) 3 скл., П.п.
4. Найди предлоги В.п.
Из, к, про, на, о, через, около, опд, в.
5. В каких словосочетаниях существительное находится в В.п.?
1) поиск пальто, 2) слышать крик, 3) смотреть фильм,
4) встреча друзей, 5) встретить друга, 6) решение задачи.
6. Найди синонимы к слову ТРУД: лень, работа, безделие, дело, занятие, скука.
____________________________________
1. В библиотеку привезли 1000 книг. Из них сказок 1/5 всех книг, рассказов на 356 книг больше, чем сказок, а ост. стихи. Ск. книг со стихами привезли?
___________________________________________________________________________2. В 5 коробках по 47 кг карамели, а в неск. коробках по 50 кг зефира. Ск. коробок с зефиром, если всего 535 кг сладостей?__________________________________________
3. Купили на 180р. 3 розы. Ск. роз можно купить на 900р.?_________________________
4. Самолёт пролетает 1200км за 2ч. За ск. ч. пролетит это расстояние другой самолёт, если его скорость ув. в 2 раза?________________________________________________
5. За 2 дня самолёт пролетел 10240км. Ск. км пролетал самолёт каждый день, если в 1-й день он был в пути 10ч, а во 2-й 6ч?_____________________________________________
6. В 12 клетках 72 белых кролика и 48 чёрных. Ск. отдельных клеток?
___________________________________________________________________________
7. В десяти мешках 1т сахара. Ск.кг в 3-х мешках?________________________________
8. Длина 5м, ширина на 20дм меньше.Найди Р и S прямоугольника.
___________________________________________________________________________
____________________________________
1. В библиотеку привезли 1000 книг. Из них сказок 1/5 всех книг, рассказов на 356 книг больше, чем сказок, а ост. стихи. Ск. книг со стихами привезли?
___________________________________________________________________________2. В 5 коробках по 47 кг карамели, а в неск. коробках по 50 кг зефира. Ск. коробок с зефиром, если всего 535 кг сладостей?__________________________________________
3. Купили на 180р. 3 розы. Ск. роз можно купить на 900р.?_________________________
4. Самолёт пролетает 1200км за 2ч. За ск. ч. пролетит это расстояние другой самолёт, если его скорость ув. в 2 раза?________________________________________________
5. За 2 дня самолёт пролетел 10240км. Ск. км пролетал самолёт каждый день, если в 1-й день он был в пути 10ч, а во 2-й 6ч?_____________________________________________
6. В 12 клетках 72 белых кролика и 48 чёрных. Ск. отдельных клеток?
___________________________________________________________________________
7. В десяти мешках 1т сахара. Ск.кг в 3-х мешках?________________________________
8. Длина 5м, ширина на 20дм меньше.Найди Р и S прямоугольника.
___________________________________________________________________________
____________________________________
1. В библиотеку привезли 1000 книг. Из них сказок 1/5 всех книг, рассказов на 356 книг больше, чем сказок, а ост. стихи. Ск. книг со стихами привезли?
___________________________________________________________________________2. В 5 коробках по 47 кг карамели, а в неск. коробках по 50 кг зефира. Ск. коробок с зефиром, если всего 535 кг сладостей?__________________________________________
3. Купили на 180р. 3 розы. Ск. роз можно купить на 900р.?_________________________
4. Самолёт пролетает 1200км за 2ч. За ск. ч. пролетит это расстояние другой самолёт, если его скорость ув. в 2 раза?________________________________________________
5. За 2 дня самолёт пролетел 10240км. Ск. км пролетал самолёт каждый день, если в 1-й день он был в пути 10ч, а во 2-й 6ч?_____________________________________________
6. В 12 клетках 72 белых кролика и 48 чёрных. Ск. отдельных клеток?
___________________________________________________________________________
7. В десяти мешках 1т сахара. Ск.кг в 3-х мешках?________________________________
8. Длина 5м, ширина на 20дм меньше.Найди Р и S прямоугольника.
___________________________________________________________________________
_________________________________
1. В саду посадили 480 видов цветов. Роз – 4/6всех цветов, пионов – 4 раза меньше, чем роз, а ост. гвоздики. Ск. посадили гвоздик?_______________________________________
2. В ларёк привезли 56 шампуней, бальзамов в 2р. меньше, а кремов в 3 раза больше, чем шампуней и бальзамов вместе. Ск. моющих средств?__________________________
___________________________________________________________________________
3. В двадцати мешках 2т соли. Ск. соли в 7мешках?______________________________
4. Книга стоит 48р. а журнал в 3 р.дороже. На ск. книга дешевле?____________________
5. За 4 стола заплатили 872р.Ск. столов можно купить на 1526р.?____________________
6. Катер прошёл 96 км за 3ч, а лодка проплыла 56км за 7ч. Вск. раз скорость катера больше скорости лодки?______________________________________________________
7. Автобус проехал 240км за 4ч. За ск. ч проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 20 км/ч больше?__________________________________________________
8. Площадь квадрата 81 кв.см. Найди его Р._____________________________________
9. Р = 100м, длина 300дм. Найди площадь.______________________________________
_______________________________________
1. В саду посадили 480 видов цветов. Роз – 4/6всех цветов, пионов – 4 раза меньше, чем роз, а ост. гвоздики. Ск. посадили гвоздик?_______________________________________
2. В ларёк привезли 56 шампуней, бальзамов в 2р. меньше, а кремов в 3 раза больше, чем шампуней и бальзамов вместе. Ск. моющих средств?__________________________
___________________________________________________________________________
3. В двадцати мешках 2т соли. Ск. соли в 7мешках?______________________________
4. Книга стоит 48р. а журнал в 3 р.дороже. На ск. книга дешевле?____________________
5. За 4 стола заплатили 872р.Ск. столов можно купить на 1526р.?____________________
6. Катер прошёл 96 км за 3ч, а лодка проплыла 56км за 7ч. Вск. раз скорость катера больше скорости лодки?______________________________________________________
7. Автобус проехал 240км за 4ч. За ск. ч проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 20 км/ч больше?__________________________________________________
8. Площадь квадрата 81 кв.см. Найди его Р._____________________________________
9. Р = 100м, длина 300дм. Найди площадь.______________________________________
________________________________________
1. В саду посадили 480 видов цветов. Роз – 4/6всех цветов, пионов – 4 раза меньше, чем роз, а ост. гвоздики. Ск. посадили гвоздик?_______________________________________
2. В ларёк привезли 56 шампуней, бальзамов в 2р. меньше, а кремов в 3 раза больше, чем шампуней и бальзамов вместе. Ск. моющих средств?__________________________
___________________________________________________________________________
3. В двадцати мешках 2т соли. Ск. соли в 7мешках?______________________________
4. Книга стоит 48р. а журнал в 3 р.дороже. На ск. книга дешевле?____________________
5. За 4 стола заплатили 872р.Ск. столов можно купить на 1526р.?____________________
6. Катер прошёл 96 км за 3ч, а лодка проплыла 56км за 7ч. Вск. раз скорость катера больше скорости лодки?______________________________________________________
7. Автобус проехал 240км за 4ч. За ск. ч проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 20 км/ч больше?__________________________________________________
8. Площадь квадрата 81 кв.см. Найди его Р._____________________________________
9. Р = 100м, длина 300дм. Найди площадь.______________________________________
1. В 7 машинах было по 7т50кг угля, а в 5 машинах по 6т5ц угля. Весь уголь развезли
на 5 заводов поровну. Ск. угля получил каждый завод?
2. 54702 : 9 х 40 – ( 145973 + 712480 : 8 )
3. 4800 : ( а х 5 – 560 ) = 120 480 : у = 324 – 264
4. 7т60кг… 7т 6ц 400ц… 4т
4сут6ч… 100ч 5км3м… 5030дм
5. Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.
1. В 7 машинах было по 7т50кг угля, а в 5 машинах по 6т5ц угля. Весь уголь развезли
на 5 заводов поровну. Ск. угля получил каждый завод?
2. 54702 : 9 х 40 – ( 145973 + 712480 : 8 )
3. 4800 : ( а х 5 – 560 ) = 120 480 : у = 324 – 264
4. 7т60кг… 7т 6ц 400ц… 4т
4сут6ч… 100ч 5км3м… 5030дм
5. Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.
1. В 7 машинах было по 7т50кг угля, а в 5 машинах по 6т5ц угля. Весь уголь развезли
на 5 заводов поровну. Ск. угля получил каждый завод?
2. 54702 : 9 х 40 – ( 145973 + 712480 : 8 )
3. 4800 : ( а х 5 – 560 ) = 120 480 : у = 324 – 264
4. 7т60кг… 7т 6ц 400ц… 4т
4сут6ч… 100ч 5км3м… 5030дм
5. Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.
1. В 7 машинах было по 7т50кг угля, а в 5 машинах по 6т5ц угля. Весь уголь развезли
на 5 заводов поровну. Ск. угля получил каждый завод?
2. 54702 : 9 х 40 – ( 145973 + 712480 : 8 )
3. 4800 : ( а х 5 – 560 ) = 120 480 : у = 324 – 264
4. 7т60кг… 7т 6ц 400ц… 4т
4сут6ч… 100ч 5км3м… 5030дм
5. Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.
1. В 7 машинах было по 7т50кг угля, а в 5 машинах по 6т5ц угля. Весь уголь развезли
на 5 заводов поровну. Ск. угля получил каждый завод?
2. 54702 : 9 х 40 – ( 145973 + 712480 : 8 )
3. 4800 : ( а х 5 – 560 ) = 120 480 : у = 324 – 264
4. 7т60кг… 7т 6ц 400ц… 4т
4сут6ч… 100ч 5км3м… 5030дм
5. Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.
1. В 7 машинах было по 7т50кг угля, а в 5 машинах по 6т5ц угля. Весь уголь развезли
на 5 заводов поровну. Ск. угля получил каждый завод?
2. 54702 : 9 х 40 – ( 145973 + 712480 : 8 )
3. 4800 : ( а х 5 – 560 ) = 120 480 : у = 324 – 264
4. 7т60кг… 7т 6ц 400ц… 4т
4сут6ч… 100ч 5км3м… 5030дм
5. Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.
Вставь окончания прилагательных, определи падеж.
1. По снежн… полю, около лесн…* озера, на высок… берегу, из холодн…* молока, об известн… писателе*, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности*, на хорош… счету, о смел… поступк.., на свеж…* скатерт…, у звёз_н…* неба, из стар… ткан…, у чист… пруда, под л_тящ… облаком, к светл… дню, со стар…* дерева.
2. От свеж… (ветра) - …(3).
Вставь окончания прилагательных, определи падеж.
1. По снежн… полю, около лесн…* озера, на высок… берегу, из холодн…* молока, об известн… писателе*, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности*, на хорош… счету, о смел… поступк.., на свеж…* скатерт…, у звёз_н…* неба, из стар… ткан…, у чист… пруда, под л_тящ… облаком, к светл… дню, со стар…* дерева.
2. От свеж… (ветра) - …(3).
Вставь окончания прилагательных, определи падеж.
1. По снежн… полю, около лесн…* озера, на высок… берегу, из холодн…* молока, об известн… писателе*, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности*, на хорош… счету, о смел… поступк.., на свеж…* скатерт…, у звёз_н…* неба, из стар… ткан…, у чист… пруда, под л_тящ… облаком, к светл… дню, со стар…* дерева.
2. От свеж… (ветра) - …(3).
Вставь окончания прилагательных, определи падеж.
1. По снежн… полю, около лесн…* озера, на высок… берегу, из холодн…* молока, об известн… писателе*, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности*, на хорош… счету, о смел… поступк.., на свеж…* скатерт…, у звёз_н…* неба, из стар… ткан…, у чист… пруда, под л_тящ… облаком, к светл… дню, со стар…* дерева.
2. От свеж… (ветра) - …(3).
Вставь окончания прилагательных, определи падеж.
1. По снежн… полю, около лесн…* озера, на высок… берегу, из холодн…* молока, об известн… писателе*, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности*, на хорош… счету, о смел… поступк.., на свеж…* скатерт…, у звёз_н…* неба, из стар… ткан…, у чист… пруда, под л_тящ… облаком, к светл… дню, со стар…* дерева.
2. От свеж… (ветра) - …(3).
Вставь окончания прилагательных, определи падеж.
1. По снежн… полю, около лесн…* озера, на высок… берегу, из холодн…* молока, об известн… писателе*, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности*, на хорош… счету, о смел… поступк.., на свеж…* скатерт…, у звёз_н…* неба, из стар… ткан…, у чист… пруда, под л_тящ… облаком, к светл… дню, со стар…* дерева.
2. От свеж… (ветра) - …(3).
____________________________
78км78м=____________м 70т7кг=__________кг 2ч45мин=_______мин
34м43см=___________см 7т70кг=__________кг 11ч=________мин
4500см=___________м 100т=_________ц 660мин=_______ч
7003см=______м____см 6т5ц=_________кг 72ч=________сут.
8км8м=__________м 80т80ц=________ц 8сут.12ч=______ч
8км8м=_________дм 1кг56г=_________г 50ч=_______сут____ч
8км8м=_________см 7200кг=_________ц 1ч1мин=_______с
6000000мм=_____км 7245кг=______т___кг 2в.=________д.
1. В магазин привезли 150кг картофеля. До обеда продали 2/5 всего картофеля. Ск. кг картофеля осталось?_______________________________________________________
2. В соревнованиях участвовало 36девочек. они составляли 2/5 всех участников. Ск. всего детей участвовало в соревнованиях?____________________________________
3.Один водитель был в пути 5ч, а другой 3ч. Второй проехал на 120км меньше, чем первый. Ск. км проехал каждый?____________________________________________
____________________________
78км78м=____________м 70т7кг=__________кг 2ч45мин=_______мин
34м43см=___________см 7т70кг=__________кг 11ч=________мин
4500см=___________м 100т=_________ц 660мин=_______ч
7003см=______м____см 6т5ц=_________кг 72ч=________сут.
8км8м=__________м 80т80ц=________ц 8сут.12ч=______ч
8км8м=_________дм 1кг56г=_________г 50ч=_______сут____ч
8км8м=_________см 7200кг=_________ц 1ч1мин=_______с
6000000мм=_____км 7245кг=______т___кг 2в.=________д.
1. В магазин привезли 150кг картофеля. До обеда продали 2/5 всего картофеля. Ск. кг картофеля осталось?_______________________________________________________
2. В соревнованиях участвовало 36девочек. они составляли 2/5 всех участников. Ск. всего детей участвовало в соревнованиях?____________________________________
3.Один водитель был в пути 5ч, а другой 3ч. Второй проехал на 120км меньше, чем первый. Ск. км проехал каждый?____________________________________________
____________________________
78км78м=____________м 70т7кг=__________кг 2ч45мин=_______мин
34м43см=___________см 7т70кг=__________кг 11ч=________мин
4500см=___________м 100т=_________ц 660мин=_______ч
7003см=______м____см 6т5ц=_________кг 72ч=________сут.
8км8м=__________м 80т80ц=________ц 8сут.12ч=______ч
8км8м=_________дм 1кг56г=_________г 50ч=_______сут____ч
8км8м=_________см 7200кг=_________ц 1ч1мин=_______с
6000000мм=_____км 7245кг=______т___кг 2в.=________д.
1. В магазин привезли 150кг картофеля. До обеда продали 2/5 всего картофеля. Ск. кг картофеля осталось?_______________________________________________________
2. В соревнованиях участвовало 36девочек. они составляли 2/5 всех участников. Ск. всего детей участвовало в соревнованиях?____________________________________
3.Один водитель был в пути 5ч, а другой 3ч. Второй проехал на 120км меньше, чем первый. Ск. км проехал каждый?____________________________________________
__________________________________
1. В 4 домах 3672 жителя. В одном доме 1/3 всех жителей, во втором – в 2р. меньше, чем в первом, а ост. живут поровну в 3-м и 4-м домах. По ск. жителей живут в этих домах?___________________________________________________________________
2. Маме 30 лет, возраст дочери составляет 2\5 её возраста. На ск. лет дочь младше матери?__________________________________________________________________
3. В первом куске 3м ткани, во 2-м – 7м ткани. Второй кусок стоит на 240р. дороже. Ск. стоит каждый кусок?________________________________________________________
4. Санки съехали с горки за 10с, со скоростью 2м\с, а потом по ровной дороге проделали путь в 2р.больший. Ск. всего м проехали санки?________________________
5. Черепаха прошла 12м со скоростью 6м/мин. За это же время улитка проползла 30см. С какой скоростью двигалась улитка?__________________________________________
6. Длина прямоугольника равна стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р.меньше. Найди S этих фигур._____________________________________________
7. В 9-ти клетках 20серых кроликов и 25 белых кроликов. Ск. отдельных клеток?
__________________________________________________________________________
__________________________________
1. В 4 домах 3672 жителя. В одном доме 1/3 всех жителей, во втором – в 2р. меньше, чем в первом, а ост. живут поровну в 3-м и 4-м домах. По ск. жителей живут в этих домах?___________________________________________________________________
2. Маме 30 лет, возраст дочери составляет 2\5 её возраста. На ск. лет дочь младше матери?__________________________________________________________________
3. В первом куске 3м ткани, во 2-м – 7м ткани. Второй кусок стоит на 240р. дороже. Ск. стоит каждый кусок?________________________________________________________
4. Санки съехали с горки за 10с, со скоростью 2м\с, а потом по ровной дороге проделали путь в 2р.больший. Ск. всего м проехали санки?________________________
5. Черепаха прошла 12м со скоростью 6м/мин. За это же время улитка проползла 30см. С какой скоростью двигалась улитка?__________________________________________
6. Длина прямоугольника равна стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р.меньше. Найди S этих фигур._____________________________________________
7. В 9-ти клетках 20серых кроликов и 25 белых кроликов. Ск. отдельных клеток?
__________________________________________________________________________
__________________________________
1. В 4 домах 3672 жителя. В одном доме 1/3 всех жителей, во втором – в 2р. меньше, чем в первом, а ост. живут поровну в 3-м и 4-м домах. По ск. жителей живут в этих домах?___________________________________________________________________
2. Маме 30 лет, возраст дочери составляет 2\5 её возраста. На ск. лет дочь младше матери?__________________________________________________________________
3. В первом куске 3м ткани, во 2-м – 7м ткани. Второй кусок стоит на 240р. дороже. Ск. стоит каждый кусок?________________________________________________________
4. Санки съехали с горки за 10с, со скоростью 2м\с, а потом по ровной дороге проделали путь в 2р.больший. Ск. всего м проехали санки?________________________
5. Черепаха прошла 12м со скоростью 6м/мин. За это же время улитка проползла 30см. С какой скоростью двигалась улитка?__________________________________________
6. Длина прямоугольника равна стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р.меньше. Найди S этих фигур._____________________________________________
7. В 9-ти клетках 20серых кроликов и 25 белых кроликов. Ск. отдельных клеток?
__________________________________________________________________________
ОЛИМПИАДА – 4 класс._____________________________
1. Вычисли: (3864 х 25 + 3864 х 75) – 3864 х 100 ______________
2.Если к однозначному числу приписать такую же цифру, во сколько раз увеличится число?________________________________________________________________
3. Турист проходит 6км за 1ч. Ск. м он проходит за 3мин?_____________________
4. Рысь съедает 600кг мяса за 6ч, а тигр – в 2р. быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе?______________________________________________________________
5. Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть танцевала, шестую пела. Остю время она решила посвятить подготовке к зиме. Ск. ч в сутки Стрекоза готовилась в зиме?_____________________________________
6. Сторона квадрата равна 6см. Она на 2см меньше длины прямоугольника и на 3 см больше его ширины. На ск. кв.см площадь прямоугольника меньше площади квадрата?
__________________________________________________________________________
7. Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат для ухи отложил 6 штук, другой-2, а третий -3, то у каждого осталось поровну. Ск. карасей поймал каждый?
_________________________________________________________________________
8. В записи 88888888 поставь между некоторыми цифрами знак сложения так, чтобы получилось выражение, значение которого равно 1000.
_________________________________________________________________________
9. Сумма трёх чисел 30212. Первое слагаемое – наим. пятизначное число, второе – наиб. четырёхзначное число. Найди разность третьего слагаемого и числа 7539.
___________________________________________________________________________
10. По углам и сторонам квадрата вбиты колышки на расстоянии 2м друг от друга. Ск. колышек вбито, если сторона квадрата 10м?____________________________________
ОЛИМПИАДА – 4 класс._____________________________
1. Вычисли: (3864 х 25 + 3864 х 75) – 3864 х 100 __________________
2.Если к однозначному числу приписать такую же цифру, во сколько раз увеличится число?________________________________________________________________
3. Турист проходит 6км за 1ч. Ск. м он проходит за 3мин?_____________________
4. Рысь съедает 600кг мяса за 6ч, а тигр – в 2р. быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе?______________________________________________________________
5. Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть танцевала, шестую пела. Остю время она решила посвятить подготовке к зиме. Ск. ч в сутки Стрекоза готовилась в зиме?_____________________________________
6. Сторона квадрата равна 6см. Она на 2см меньше длины прямоугольника и на 3 см больше его ширины. На ск. кв.см площадь прямоугольника меньше площади квадрата?
__________________________________________________________________________
7. Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат для ухи отложил 6 штук, другой-2, а третий -3, то у каждого осталось поровну. Ск. карасей поймал каждый?
_________________________________________________________________________
8. В записи 88888888 поставь между некоторыми цифрами знак сложения так, чтобы получилось выражение, значение которого равно 1000.
_________________________________________________________________________
9. Сумма трёх чисел 30212. Первое слагаемое – наим. пятизначное число, второе – наиб. четырёхзначное число. Найди разность третьего слагаемого и числа 7539.
___________________________________________________________________________
10. По углам и сторонам квадрата вбиты колышки на расстоянии 2м друг от друга. Ск. колышек вбито, если сторона квадрата 10м?____________________________________
___________________________________
1. Туристы в 1-й день были в пути 7ч, а во 2-й -4ч, двигаясь с один.скоростью. В 1-й день туристы прошли на 15км больше, чем во 2-й. Ск. км прошли туритсы в каждый день?____________________________________________________________________
2. Автобус проехал 240 км за 4ч. За какое время проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 20км/ч больше?_________________________________________________
3. В 2-х книгах 312 стр. Первую книгу мальчик читал 8дней, а вторую -5дней. Ск. страниц в каждой книге?____________________________________________________
4. Купили 3кг бананов и 5кг яблок по один. цене. За яблоки заплатили на 12р. больше. Ск. стоит вся покупка?______________________________________________________
5. Ск. месяцев содержит 5/6 года?_____________________________________________
6. В саду 128 деревьев. 3/8 этих деревьев яблони, 2/4 – груши, ост.-вишни. Ск. вишен?
__________________________________________________________________________
7. Ширина окна 4дм, а длина на 20см больше. Найди площадь и периметр.
__________________________________________________________________________
___________________________________
1. Туристы в 1-й день были в пути 7ч, а во 2-й -4ч, двигаясь с один.скоростью. В 1-й день туристы прошли на 15км больше, чем во 2-й. Ск. км прошли туритсы в каждый день?____________________________________________________________________
2. Автобус проехал 240 км за 4ч. За какое время проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 20км/ч больше?_________________________________________________
3. В 2-х книгах 312 стр. Первую книгу мальчик читал 8дней, а вторую -5дней. Ск. страниц в каждой книге?____________________________________________________
4. Купили 3кг бананов и 5кг яблок по один. цене. За яблоки заплатили на 12р. больше. Ск. стоит вся покупка?______________________________________________________
5. Ск. месяцев содержит 5/6 года?_____________________________________________
6. В саду 128 деревьев. 3/8 этих деревьев яблони, 2/4 – груши, ост.-вишни. Ск. вишен?
__________________________________________________________________________
7. Ширина окна 4дм, а длина на 20см больше. Найди площадь и периметр.
__________________________________________________________________________
___________________________________
1. Туристы в 1-й день были в пути 7ч, а во 2-й -4ч, двигаясь с один.скоростью. В 1-й день туристы прошли на 15км больше, чем во 2-й. Ск. км прошли туритсы в каждый день?____________________________________________________________________
2. Автобус проехал 240 км за 4ч. За какое время проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 20км/ч больше?_________________________________________________
3. В 2-х книгах 312 стр. Первую книгу мальчик читал 8дней, а вторую -5дней. Ск. страниц в каждой книге?____________________________________________________
4. Купили 3кг бананов и 5кг яблок по один. цене. За яблоки заплатили на 12р. больше. Ск. стоит вся покупка?______________________________________________________
5. Ск. месяцев содержит 5/6 года?_____________________________________________
6. В саду 128 деревьев. 3/8 этих деревьев яблони, 2/4 – груши, ост.-вишни. Ск. вишен?
__________________________________________________________________________
7. Ширина окна 4дм, а длина на 20см больше. Найди площадь и периметр.
__________________________________________________________________________
______________________
1. На одной пасеке 48 ульев, а на другой 44. С первой пасеки сняли на 80 кг больше мёду, чем со второй. Ск. мёду собрали с каждой пасеки?________________________
__________________________________________________________________________
2. Дима купил 6 тетрадей, а Даша 8 и уплатила на 10р. больше. Ск. всего заплатили дети?______________________________________________________________________
3. 140 детей участвовали в соревнованиях. В каждой команде было по 8 мальчикови и 6девочек. Ск. мальчиков и ск. девочек?________________________________________
4. Поезд прошёл 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км/ч. Ост.часть пути прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд ост. путь?___________________________________________
5. Тойота за 6ч прошла 720км, а Жигули за 4ч -240км. Во ск.раз скорость Тойоты больше?____________________________________________________________________
6. На ветке сидело 240птиц. 2\8 всех птиц были сороки, ворон в 2р. больше, чем сорок, а остальные –воробьи. Ск. было воробьёв?________________________________________
7. Площадь квадрата 81 дм2. Найди его периметр.________________________________
________________________
1. На одной пасеке 48 ульев, а на другой 44. С первой пасеки сняли на 80 кг больше мёду, чем со второй. Ск. мёду собрали с каждой пасеки?________________________
__________________________________________________________________________
2. Дима купил 6 тетрадей, а Даша 8 и уплатила на 10р. больше. Ск. всего заплатили дети?______________________________________________________________________
3. 140 детей участвовали в соревнованиях. В каждой команде было по 8 мальчикови и 6девочек. Ск. мальчиков и ск. девочек?________________________________________
4. Поезд прошёл 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км/ч. Ост.часть пути прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд ост. путь?___________________________________________
5. Тойота за 6ч прошла 720км, а Жигули за 4ч -240км. Во ск.раз скорость Тойоты больше?____________________________________________________________________
6. На ветке сидело 240птиц. 2\8 всех птиц были сороки, ворон в 2р. больше, чем сорок, а остальные –воробьи. Ск. было воробьёв?________________________________________
7. Площадь квадрата 81 дм2. Найди его периметр.________________________________
________________________
1. На одной пасеке 48 ульев, а на другой 44. С первой пасеки сняли на 80 кг больше мёду, чем со второй. Ск. мёду собрали с каждой пасеки?________________________
__________________________________________________________________________
2. Дима купил 6 тетрадей, а Даша 8 и уплатила на 10р. больше. Ск. всего заплатили дети?______________________________________________________________________
3. 140 детей участвовали в соревнованиях. В каждой команде было по 8 мальчикови и 6девочек. Ск. мальчиков и ск. девочек?________________________________________
4. Поезд прошёл 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км/ч. Ост.часть пути прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд ост. путь?___________________________________________
5. Тойота за 6ч прошла 720км, а Жигули за 4ч -240км. Во ск.раз скорость Тойоты больше?____________________________________________________________________
6. На ветке сидело 240птиц. 2\8 всех птиц были сороки, ворон в 2р. больше, чем сорок, а остальные –воробьи. Ск. было воробьёв?________________________________________
7. Площадь квадрата 81 дм2. Найди его периметр.________________________________
Определи время и спряжение глаголов.
Пестре_т* п_ляна, осв_ща_те* мес_ность, зам_ча_шь рассвет*, люб_шь пиро_, выйд_т вперё_, вид_те сле_, вступа_шь* в к_мпанию, т_ску_м по дому, н_чу_м в г_стях, раду_* взгля_*, чита_шь расска_*, терп_м холо_, ужал_т* _са, чу_ству_шь зап_х, корм_т пт_нцов*, гасн_т све_, дыш_т лё_кими, ветр_м хв_стом, уд_вля_шь* ответом, ож_ва_т* пр_рода, руб_т др_ва, зацв_та_т подснежник*, сб_гает* ручей.
На дне, листаешь, к лесному (озеру) – разобрать как часть речи.
Определи время и спряжение глаголов.
Пестре_т* п_ляна, осв_ща_те* мес_ность, зам_ча_шь рассвет*, люб_шь пиро_, выйд_т вперё_, вид_те сле_, вступа_шь* в к_мпанию, т_ску_м по дому, н_чу_м в г_стях, раду_* взгля_*, чита_шь расска_*, терп_м холо_, ужал_т* _са, чу_ству_шь зап_х, корм_т пт_нцов*, гасн_т све_, дыш_т лё_кими, ветр_м хв_стом, уд_вля_шь* ответом, ож_ва_т* пр_рода, руб_т др_ва, зацв_та_т подснежник*, сб_гает* ручей.
На дне, листаешь, к лесному (озеру) – разобрать как часть речи.
Определи время и спряжение глаголов.
Пестре_т* п_ляна, осв_ща_те* мес_ность, зам_ча_шь рассвет*, люб_шь пиро_, выйд_т вперё_, вид_те сле_, вступа_шь* в к_мпанию, т_ску_м по дому, н_чу_м в г_стях, раду_* взгля_*, чита_шь расска_*, терп_м холо_, ужал_т* _са, чу_ству_шь зап_х, корм_т пт_нцов*, гасн_т све_, дыш_т лё_кими, ветр_м хв_стом, уд_вля_шь* ответом, ож_ва_т* пр_рода, руб_т др_ва, зацв_та_т подснежник*, сб_гает* ручей.
На дне, листаешь, к лесному (озеру) – разобрать как часть речи.
Определи время и спряжение глаголов.
Пестре_т* п_ляна, осв_ща_те* мес_ность, зам_ча_шь рассвет*, люб_шь пиро_, выйд_т вперё_, вид_те сле_, вступа_шь* в к_мпанию, т_ску_м по дому, н_чу_м в г_стях, раду_* взгля_*, чита_шь расска_*, терп_м холо_, ужал_т* _са, чу_ству_шь зап_х, корм_т пт_нцов*, гасн_т све_, дыш_т лё_кими, ветр_м хв_стом, уд_вля_шь* ответом, ож_ва_т* пр_рода, руб_т др_ва, зацв_та_т подснежник*, сб_гает* ручей.
На дне, листаешь, к лесному (озеру) – разобрать как часть речи.
Определи время и спряжение глаголов.
Пестре_т* п_ляна, осв_ща_те* мес_ность, зам_ча_шь рассвет*, люб_шь пиро_, выйд_т вперё_, вид_те сле_, вступа_шь* в к_мпанию, т_ску_м по дому, н_чу_м в г_стях, раду_* взгля_*, чита_шь расска_*, терп_м холо_, ужал_т* _са, чу_ству_шь зап_х, корм_т пт_нцов*, гасн_т све_, дыш_т лё_кими, ветр_м хв_стом, уд_вля_шь* ответом, ож_ва_т* пр_рода, руб_т др_ва, зацв_та_т подснежник*, сб_гает* ручей.
На дне, листаешь, к лесному (озеру) – разобрать как часть речи.
Определи время и спряжение глаголов.
Пестре_т* п_ляна, осв_ща_те* мес_ность, зам_ча_шь рассвет*, люб_шь пиро_, выйд_т вперё_, вид_те сле_, вступа_шь* в к_мпанию, т_ску_м по дому, н_чу_м в г_стях, раду_* взгля_*, чита_шь расска_*, терп_м холо_, ужал_т* _са, чу_ству_шь зап_х, корм_т пт_нцов*, гасн_т све_, дыш_т лё_кими, ветр_м хв_стом, уд_вля_шь* ответом, ож_ва_т* пр_рода, руб_т др_ва, зацв_та_т подснежник*, сб_гает* ручей.
На дне, листаешь, к лесному (озеру) – разобрать как часть речи.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр., гл.чл..
Рису_шь -…, сверка_м - …, леп_те - …, кол_шь - …, стро_т - …, печата_м - …, наблюда_т - …, спрос_т - …, напиш_те - …, играла - …, подерж_шь - ….
Запоздалая сова чиркает крылом о снег и улетает в темноту.-разбор предл.
Определи спряжение у глаголов.
Сине_т(1), бл_дне_шь*, дыш_т, не вытащ_шь*, т_ску_м, забуд_шь, покрыва_те, п_стре_т*, терп_м, вып_лза_т, осв_ща_те*, люб_шь, печата_т, н_чу_м, разбуд_шь, не буд_шь, увид_шь, принос_т, посе_шь*, пола_т, выро_м, вылеч_т, худе_шь, созр_ва_те*, зацв_та_шь, друж_те*, молит_шь, крикн_т*, постро_шь, вздыха_м*, чу_ств_шь.
Разобрать как часть речи: крикнешь, заснул, в траве, на весёлом(празднике).(3)
Разобрать по членам: Снежная пыль больно слепила глаза путника.(4)
Определи спряжение у глаголов.
Сине_т(1), бл_дне_шь*, дыш_т, не вытащ_шь*, т_ску_м, забуд_шь, покрыва_те, п_стре_т*, терп_м, вып_лза_т, осв_ща_те*, люб_шь, печата_т, н_чу_м, разбуд_шь, не буд_шь, увид_шь, принос_т, посе_шь*, пола_т, выро_м, вылеч_т, худе_шь, созр_ва_те*, зацв_та_шь, друж_те*, молит_шь, крикн_т*, постро_шь, вздыха_м*, чу_ств_шь.
Разобрать как часть речи: крикнешь, заснул, в траве, на весёлом(празднике).(3)
Разобрать по членам: Снежная пыль больно слепила глаза путника.(4)
Определи спряжение у глаголов.
Сине_т(1), бл_дне_шь*, дыш_т, не вытащ_шь*, т_ску_м, забуд_шь, покрыва_те, п_стре_т*, терп_м, вып_лза_т, осв_ща_те*, люб_шь, печата_т, н_чу_м, разбуд_шь, не буд_шь, увид_шь, принос_т, посе_шь*, пола_т, выро_м, вылеч_т, худе_шь, созр_ва_те*, зацв_та_шь, друж_те*, молит_шь, крикн_т*, постро_шь, вздыха_м*, чу_ств_шь.
Разобрать как часть речи: крикнешь, заснул, в траве, на весёлом(празднике).(3)
Разобрать по членам: Снежная пыль больно слепила глаза путника.(4)
Определи спряжение у глаголов.
Сине_т(1), бл_дне_шь*, дыш_т, не вытащ_шь*, т_ску_м, забуд_шь, покрыва_те, п_стре_т*, терп_м, вып_лза_т, осв_ща_те*, люб_шь, печата_т, н_чу_м, разбуд_шь, не буд_шь, увид_шь, принос_т, посе_шь*, пола_т, выро_м, вылеч_т, худе_шь, созр_ва_те*, зацв_та_шь, друж_те*, молит_шь, крикн_т*, постро_шь, вздыха_м*, чу_ств_шь.
Разобрать как часть речи: крикнешь, заснул, в траве, на весёлом(празднике).(3)
Разобрать по членам: Снежная пыль больно слепила глаза путника.(4)
Определи спряжение у глаголов.
Сине_т(1), бл_дне_шь*, дыш_т, не вытащ_шь*, т_ску_м, забуд_шь, покрыва_те, п_стре_т*, терп_м, вып_лза_т, осв_ща_те*, люб_шь, печата_т, н_чу_м, разбуд_шь, не буд_шь, увид_шь, принос_т, посе_шь*, пола_т, выро_м, вылеч_т, худе_шь, созр_ва_те*, зацв_та_шь, друж_те*, молит_шь, крикн_т*, постро_шь, вздыха_м*, чу_ств_шь.
Разобрать как часть речи: крикнешь, заснул, в траве, на весёлом(празднике).(3)
Разобрать по членам: Снежная пыль больно слепила глаза путника.(4)
Определи спряжение у глаголов.
Сине_т(1), бл_дне_шь*, дыш_т, не вытащ_шь*, т_ску_м, забуд_шь, покрыва_те, п_стре_т*, терп_м, вып_лза_т, осв_ща_те*, люб_шь, печата_т, н_чу_м, разбуд_шь, не буд_шь, увид_шь, принос_т, посе_шь*, пола_т, выро_м, вылеч_т, худе_шь, созр_ва_те*, зацв_та_шь, друж_те*, молит_шь, крикн_т*, постро_шь, вздыха_м*, чу_ств_шь.
Разобрать как часть речи: крикнешь, заснул, в траве, на весёлом(празднике).(3)
Разобрать по членам: Снежная пыль больно слепила глаза путника.(4)
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Определи спряжение у глаголов.
Полюб_шь*, встр_ча_шь, вытерп_те*, по_вляет?ся, осв_ща_шь, посад_те*, уд_вля_м*, стр_лят?ся, проглот_т, засыпа_шь, увид_те*, не участву_м, посмотр_шь, обмолот_шь*, задрож_те, прогулят?ся*, согре_те, не хочет?ся, любу_шься*, роня_т, прип_ка_т, одумат?ся*, ос_да_т, т_нут?ся, пов_са_т*, разм_стит?ся, ож_ва_т.
Проспрягать ЛЕПИТЬ, СТЕЛИТЬ, как часть речи – ЛОМАЕШЬ.
Озаглавь.Выполни разборы.
Хорош ру_кий лес в_сной. Ги_кие веточки бере_ гусо п_крыты см_листыми поч_ками (4). М_лоденькие* осинки выстроились на опушк_ леса. Они ждут т_пла. В_т_рок* вес_ло б_жит* от берёзк_ к осинк_(3). В высок_м* неб_ купаются* в_ршины сосен. К старой ел_ подл_тели* птицы. Ветки зак_чались*. Из спелых шишек пол_тели с_м_на. В воздух_ пахн_т (3) см_лой. У руч_я кр_су_тся* ива. Над её з_лотистым* пушком жу_ат* пчёлы. Мя_ким(3) мхом порос старый пень. На п_лян_ разм_стился ду_. Скор_ всё заз_лене_т*, зацв_тёт*. Лес – богатство нашей стр_ны. Берегите лес!
Проспрягай: КРАСНЕТЬ, СМОТРЕТЬ; просклоняй: ПАХУЧАЯ СИРЕНЬ.
Озаглавь.Выполни разборы.
Хорош ру_кий лес в_сной. Ги_кие веточки бере_ гусо п_крыты см_листыми поч_ками (4). М_лоденькие* осинки выстроились на опушк_ леса. Они ждут т_пла. В_т_рок* вес_ло б_жит* от берёзк_ к осинк_(3). В высок_м* неб_ купаются* в_ршины сосен. К старой ел_ подл_тели* птицы. Ветки зак_чались*. Из спелых шишек пол_тели с_м_на. В воздух_ пахн_т (3) см_лой. У руч_я кр_су_тся* ива. Над её з_лотистым* пушком жу_ат* пчёлы. Мя_ким(3) мхом порос старый пень. На п_лян_ разм_стился ду_. Скор_ всё заз_лене_т*, зацв_тёт*. Лес – богатство нашей стр_ны. Берегите лес!
Проспрягай: КРАСНЕТЬ, СМОТРЕТЬ; просклоняй: ПАХУЧАЯ СИРЕНЬ.
Озаглавь.Выполни разборы.
Хорош ру_кий лес в_сной. Ги_кие веточки бере_ гусо п_крыты см_листыми поч_ками (4). М_лоденькие* осинки выстроились на опушк_ леса. Они ждут т_пла. В_т_рок* вес_ло б_жит* от берёзк_ к осинк_(3). В высок_м* неб_ купаются* в_ршины сосен. К старой ел_ подл_тели* птицы. Ветки зак_чались*. Из спелых шишек пол_тели с_м_на. В воздух_ пахн_т (3) см_лой. У руч_я кр_су_тся* ива. Над её з_лотистым* пушком жу_ат* пчёлы. Мя_ким(3) мхом порос старый пень. На п_лян_ разм_стился ду_. Скор_ всё заз_лене_т*, зацв_тёт*. Лес – богатство нашей стр_ны. Берегите лес!
Проспрягай: КРАСНЕТЬ, СМОТРЕТЬ; просклоняй: ПАХУЧАЯ СИРЕНЬ.
Озаглавь.Выполни разборы.
Хорош ру_кий лес в_сной. Ги_кие веточки бере_ гусо п_крыты см_листыми поч_ками (4). М_лоденькие* осинки выстроились на опушк_ леса. Они ждут т_пла. В_т_рок* вес_ло б_жит* от берёзк_ к осинк_(3). В высок_м* неб_ купаются* в_ршины сосен. К старой ел_ подл_тели* птицы. Ветки зак_чались*. Из спелых шишек пол_тели с_м_на. В воздух_ пахн_т (3) см_лой. У руч_я кр_су_тся* ива. Над её з_лотистым* пушком жу_ат* пчёлы. Мя_ким(3) мхом порос старый пень. На п_лян_ разм_стился ду_. Скор_ всё заз_лене_т*, зацв_тёт*. Лес – богатство нашей стр_ны. Берегите лес!
Проспрягай: КРАСНЕТЬ, СМОТРЕТЬ; просклоняй: ПАХУЧАЯ СИРЕНЬ.
Озаглавь.Выполни разборы.
Хорош ру_кий лес в_сной. Ги_кие веточки бере_ гусо п_крыты см_листыми поч_ками (4). М_лоденькие* осинки выстроились на опушк_ леса. Они ждут т_пла. В_т_рок* вес_ло б_жит* от берёзк_ к осинк_(3). В высок_м* неб_ купаются* в_ршины сосен. К старой ел_ подл_тели* птицы. Ветки зак_чались*. Из спелых шишек пол_тели с_м_на. В воздух_ пахн_т (3) см_лой. У руч_я кр_су_тся* ива. Над её з_лотистым* пушком жу_ат* пчёлы. Мя_ким(3) мхом порос старый пень. На п_лян_ разм_стился ду_. Скор_ всё заз_лене_т*, зацв_тёт*. Лес – богатство нашей стр_ны. Берегите лес!
Проспрягай: КРАСНЕТЬ, СМОТРЕТЬ; просклоняй: ПАХУЧАЯ СИРЕНЬ.
1. Самолёт пролетел 1260 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 4ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Высота двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х15 = 105 (360 : У) – 45 = 7275 : 485
4. 14ч15мин + 6ч56мин 8т2кг – 6т2ц
6км – 5048м 2га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1. Самолёт пролетел 1260 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 4ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Высота двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х15 = 105 (360 : У) – 45 = 7275 : 485
4. 14ч15мин + 6ч56мин 8т2кг – 6т2ц
6км – 5048м 2га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1. Самолёт пролетел 1260 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 4ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Высота двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х15 = 105 (360 : У) – 45 = 7275 : 485
4. 14ч15мин + 6ч56мин 8т2кг – 6т2ц
6км – 5048м 2га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1. Самолёт пролетел 1260 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 4ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Высота двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х15 = 105 (360 : У) – 45 = 7275 : 485
4. 14ч15мин + 6ч56мин 8т2кг – 6т2ц
6км – 5048м 2га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1. Самолёт пролетел 1260 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 4ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Высота двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х15 = 105 (360 : У) – 45 = 7275 : 485
4. 14ч15мин + 6ч56мин 8т2кг – 6т2ц
6км – 5048м 2га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1. Самолёт пролетел 1260 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 4ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Высота двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х15 = 105 (360 : У) – 45 = 7275 : 485
4. 14ч15мин + 6ч56мин 8т2кг – 6т2ц
6км – 5048м 2га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х506 - 534162:762
1. Теплоход шёл по течению 6ч со скоростью 48 км/ч. Обратный путь он прошёл за 8ч. На ск. изменилась скорость?__________________________________________________
2. Расстояние между городами 180км автобус проехал за 4ч. На обр. пути он увеличил скорость на 15км/ч. Какое время потратил автобус на весь путь?___________________
3. В один магазин привезли 24 мешка картофеля, а вдругой 28. Во 2-й привезли на 160кг больше. Ск. кг привезли в каждый?_____________________________________________
4. За 2 дня поезд проехал 560км. В 1-й день он был в пути 6ч, во 2-й – 8ч. Ск. км он ехал в каждый из дней7___________________________________________________________
5. Дедушке 60 лет. Возраст отца составляет 3/5 возраста дедушки, а возраст сына 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?___________________________________________________
6. Мама израсходовала 7/8 денег и у неё осталось 50р. Ск. денег у неё было?______________________________________________________________________
7. Площадь комнаты 24 м2, а ширина – 4м. Найди периметр._______________________
8. Ск. потребуется квадр. плиток со стороной 2дм для облицовки стены высотой 3м и длиной 4м?________________________________________________________________
1. Теплоход шёл по течению 6ч со скоростью 48 км/ч. Обратный путь он прошёл за 8ч. На ск. изменилась скорость?__________________________________________________
2. Расстояние между городами 180км автобус проехал за 4ч. На обр. пути он увеличил скорость на 15км/ч. Какое время потратил автобус на весь путь?___________________
3. В один магазин привезли 24 мешка картофеля, а вдругой 28. Во 2-й привезли на 160кг больше. Ск. кг привезли в каждый?_____________________________________________
4. За 2 дня поезд проехал 560км. В 1-й день он был в пути 6ч, во 2-й – 8ч. Ск. км он ехал в каждый из дней7___________________________________________________________
5. Дедушке 60 лет. Возраст отца составляет 3/5 возраста дедушки, а возраст сына 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?___________________________________________________
6. Мама израсходовала 7/8 денег и у неё осталось 50р. Ск. денег у неё было?______________________________________________________________________
7. Площадь комнаты 24 м2, а ширина – 4м. Найди периметр._______________________
8. Ск. потребуется квадр. плиток со стороной 2дм для облицовки стены высотой 3м и длиной 4м?________________________________________________________________
1. Теплоход шёл по течению 6ч со скоростью 48 км/ч. Обратный путь он прошёл за 8ч. На ск. изменилась скорость?__________________________________________________
2. Расстояние между городами 180км автобус проехал за 4ч. На обр. пути он увеличил скорость на 15км/ч. Какое время потратил автобус на весь путь?___________________
3. В один магазин привезли 24 мешка картофеля, а вдругой 28. Во 2-й привезли на 160кг больше. Ск. кг привезли в каждый?_____________________________________________
4. За 2 дня поезд проехал 560км. В 1-й день он был в пути 6ч, во 2-й – 8ч. Ск. км он ехал в каждый из дней7___________________________________________________________
5. Дедушке 60 лет. Возраст отца составляет 3/5 возраста дедушки, а возраст сына 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?___________________________________________________
6. Мама израсходовала 7/8 денег и у неё осталось 50р. Ск. денег у неё было?______________________________________________________________________
7. Площадь комнаты 24 м2, а ширина – 4м. Найди периметр._______________________
8. Ск. потребуется квадр. плиток со стороной 2дм для облицовки стены высотой 3м и длиной 4м?________________________________________________________________
____________________________
1. С 1-го участка собрали 25 мешков лука, а со 2-го 19. Со второго собрали на 360 кг меньше. Ск. кг лука собрали с каждого участка?________________________________
2. Я задумал число. 3\5=15.Какое число я задумал?______________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4дм или у прямоугольника со сторонами 2дм и 6дм.______________________________________
4. Двое рабочих получили 8000р. Как они распределят свой заработок, если один работал 6недель, а другой 4 недели.___________________________________________
5. Две машины выехали в против. направлениях. Одна шла со скоростью 60км/ч, а другая в 2р.больше. Какое расстояние будет между ними через 4ч?______________
__________________________________________________________________________
6. Из двух городов, расстояние между которыми 1380км, вышли одновр. навстречу друг другу 2поезда и встретились через 10ч. Скорость одного из них – 75км\ч. Найди скорость другого поезда.____________________________________________________
7. Площадь квадрата 81кв.м. Найди его периметр._______________________________
____________________________
1. С 1-го участка собрали 25 мешков лука, а со 2-го 19. Со второго собрали на 360 кг меньше. Ск. кг лука собрали с каждого участка?________________________________
2. Я задумал число. 3\5=15.Какое число я задумал?______________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4дм или у прямоугольника со сторонами 2дм и 6дм.______________________________________
4. Двое рабочих получили 8000р. Как они распределят свой заработок, если один работал 6недель, а другой 4 недели.___________________________________________
5. Две машины выехали в против. направлениях. Одна шла со скоростью 60км/ч, а другая в 2р.больше. Какое расстояние будет между ними через 4ч?______________
__________________________________________________________________________
6. Из двух городов, расстояние между которыми 1380км, вышли одновр. навстречу друг другу 2поезда и встретились через 10ч. Скорость одного из них – 75км\ч. Найди скорость другого поезда.____________________________________________________
7. Площадь квадрата 81кв.м. Найди его периметр._______________________________
____________________________
1. С 1-го участка собрали 25 мешков лука, а со 2-го 19. Со второго собрали на 360 кг меньше. Ск. кг лука собрали с каждого участка?________________________________
2. Я задумал число. 3\5=15.Какое число я задумал?______________________________
3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4дм или у прямоугольника со сторонами 2дм и 6дм.______________________________________
4. Двое рабочих получили 8000р. Как они распределят свой заработок, если один работал 6недель, а другой 4 недели.___________________________________________
5. Две машины выехали в против. направлениях. Одна шла со скоростью 60км/ч, а другая в 2р.больше. Какое расстояние будет между ними через 4ч?______________
__________________________________________________________________________
6. Из двух городов, расстояние между которыми 1380км, вышли одновр. навстречу друг другу 2поезда и встретились через 10ч. Скорость одного из них – 75км\ч. Найди скорость другого поезда.____________________________________________________
7. Площадь квадрата 81кв.м. Найди его периметр._______________________________
_________________________________
1. Две ласточки летят со скоростью 23м\с. Через сколько с они встретятся, если расстояние между ними 920м?_________________________________________________
2. Самолёт пролете 960км за 3ч. После посадки он летел с той же скоростью ещё 4ч. Ск. всего пролетел самолёт?______________________________________________________
3. Расстояние между городами 432км. Ск. времени надо машине туда и обратно, если скорость машины туда -54км\ч, обратно-на 6км\ч меньше?________________________
4. Аня прочитала 2 книги – 150с. и 240с. Вторую книгу она читала на 3дня дольше. Ск. дней девочка читала каждую книгу?____________________________________________
5. Туристы прошли за 2 дня 24км. В 1-й день они прошли 2\3всего пути. Ск.км они прошли во 2-й день?__________________________________________________________
6. Длина прям-ка = стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р. меньше. Найди площади фигур.________________________________________________________
7. Два дачника выписали 26яблонь. Как они должны разделить яблони, если один дал 50р, а другой – 80р?__________________________________________________________
_________________________________
1. Две ласточки летят со скоростью 23м\с. Через сколько с они встретятся, если расстояние между ними 920м?_________________________________________________
2. Самолёт пролете 960км за 3ч. После посадки он летел с той же скоростью ещё 4ч. Ск. всего пролетел самолёт?______________________________________________________
3. Расстояние между городами 432км. Ск. времени надо машине туда и обратно, если скорость машины туда -54км\ч, обратно-на 6км\ч меньше?________________________
4. Аня прочитала 2 книги – 150с. и 240с. Вторую книгу она читала на 3дня дольше. Ск. дней девочка читала каждую книгу?____________________________________________
5. Туристы прошли за 2 дня 24км. В 1-й день они прошли 2\3всего пути. Ск.км они прошли во 2-й день?__________________________________________________________
6. Длина прям-ка = стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р. меньше. Найди площади фигур.________________________________________________________
7. Два дачника выписали 26яблонь. Как они должны разделить яблони, если один дал 50р, а другой – 80р?__________________________________________________________
_________________________________
1. Две ласточки летят со скоростью 23м\с. Через сколько с они встретятся, если расстояние между ними 920м?_________________________________________________
2. Самолёт пролете 960км за 3ч. После посадки он летел с той же скоростью ещё 4ч. Ск. всего пролетел самолёт?______________________________________________________
3. Расстояние между городами 432км. Ск. времени надо машине туда и обратно, если скорость машины туда -54км\ч, обратно-на 6км\ч меньше?________________________
4. Аня прочитала 2 книги – 150с. и 240с. Вторую книгу она читала на 3дня дольше. Ск. дней девочка читала каждую книгу?____________________________________________
5. Туристы прошли за 2 дня 24км. В 1-й день они прошли 2\3всего пути. Ск.км они прошли во 2-й день?__________________________________________________________
6. Длина прям-ка = стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р. меньше. Найди площади фигур.________________________________________________________
7. Два дачника выписали 26яблонь. Как они должны разделить яблони, если один дал 50р, а другой – 80р?__________________________________________________________
____________________________________
1. Ребята за 2 дня прошли 84км, двигаясь с од. ск. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й – 5ч. Ск.км они проходили каждый день?______________________________________
2. Коля проплыл 100м со ск. 25м/мин. Оля потратила на эу дистанцию на 1мин.больше.
С какой скоростью плыла Оля?________________________________________________
3. Из одного города одн. в против. направлениях выехали 2 автомобиля. Скорость 1-го 82км/ч, 2-го- на 14км\ч меньше. Через какое время расстояние между ними будет 600км?_____________________________________________________________________
4. Две бригады заработали 810р. Как они разделят этот заработок, если в одной бригаде 4чел., а в другой – 5чел?_______________________________________________________
5. Один мотоциклист был в пути 3ч, а другой – 5ч. Второй проехал на 80км больше первого. Ск.км проехал каждый?______________________________________________
6. Периметр поля 22км, длина 7км. Найди площадь.______________________________
7. Толщина стены 36см. Оконная рама в 9р.тоньше стены, а оконное стекло в 20р. тоньше рамы. Найди толщину стекла.___________________________________________
____________________________________
1. Ребята за 2 дня прошли 84км, двигаясь с од. ск. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й – 5ч. Ск.км они проходили каждый день?______________________________________
2. Коля проплыл 100м со ск. 25м/мин. Оля потратила на эу дистанцию на 1мин.больше.
С какой скоростью плыла Оля?________________________________________________
3. Из одного города одн. в против. направлениях выехали 2 автомобиля. Скорость 1-го 82км/ч, 2-го- на 14км\ч меньше. Через какое время расстояние между ними будет 600км?_____________________________________________________________________
4. Две бригады заработали 810р. Как они разделят этот заработок, если в одной бригаде 4чел., а в другой – 5чел?_______________________________________________________
5. Один мотоциклист был в пути 3ч, а другой – 5ч. Второй проехал на 80км больше первого. Ск.км проехал каждый?______________________________________________
6. Периметр поля 22км, длина 7км. Найди площадь.______________________________
7. Толщина стены 36см. Оконная рама в 9р.тоньше стены, а оконное стекло в 20р. тоньше рамы. Найди толщину стекла.___________________________________________
____________________________________
1. Ребята за 2 дня прошли 84км, двигаясь с од. ск. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й – 5ч. Ск.км они проходили каждый день?______________________________________
2. Коля проплыл 100м со ск. 25м/мин. Оля потратила на эу дистанцию на 1мин.больше.
С какой скоростью плыла Оля?________________________________________________
3. Из одного города одн. в против. направлениях выехали 2 автомобиля. Скорость 1-го 82км/ч, 2-го- на 14км\ч меньше. Через какое время расстояние между ними будет 600км?_____________________________________________________________________
4. Две бригады заработали 810р. Как они разделят этот заработок, если в одной бригаде 4чел., а в другой – 5чел?_______________________________________________________
5. Один мотоциклист был в пути 3ч, а другой – 5ч. Второй проехал на 80км больше первого. Ск.км проехал каждый?______________________________________________
6. Периметр поля 22км, длина 7км. Найди площадь.______________________________
7. Толщина стены 36см. Оконная рама в 9р.тоньше стены, а оконное стекло в 20р. тоньше рамы. Найди толщину стекла.___________________________________________
_______________________________________
1. От двух вокзалов, находящихся на расстоянии 320км, в 8ч утра отправились навстречу друг другу 2 электропоезда и встретились через 2ч. Скорость одного 85км\ч.Найди скорость другого._______________________________________________
2. В магазине продали 85кг лимонов, апельсинов в 3р.больше, чем лимонов, а мандаринов на 20кг меньше, чем лимонов. Ск. продали цитрусовых?_______________
__________________________________________________________________________
3. В корзине 20 один. баклажанов, а в сумке 12. Баклажаны, лежащие в сумке, на 3кг200г легче, чем те, которые лежат в корзине. Вычислите массу всех баклажанов.
__________________________________________________________________________
4. Читая ежедневно 30стр., я прочитал книгу за 4дня. Моя сестра читала в день на 10стр.больше. За ск. дней она прочитала эту же книгу?____________________________
5. Два тепловоза идут навстречу один другому со скоростями 75км\ч и 85км\ч. На каком расстоянии будут тепловозы за 2ч до встречи?___________________________________
6. Скорость самолёта ТУ-154 900км\ч. Какое расстояние пролетит самолёт за 15мин?
___________________________________________________________________________
_______________________________________
1. От двух вокзалов, находящихся на расстоянии 320км, в 8ч утра отправились навстречу друг другу 2 электропоезда и встретились через 2ч. Скорость одного 85км\ч.Найди скорость другого._______________________________________________
2. В магазине продали 85кг лимонов, апельсинов в 3р.больше, чем лимонов, а мандаринов на 20кг меньше, чем лимонов. Ск. продали цитрусовых?_______________
__________________________________________________________________________
3. В корзине 20 один. баклажанов, а в сумке 12. Баклажаны, лежащие в сумке, на 3кг200г легче, чем те, которые лежат в корзине. Вычислите массу всех баклажанов.
__________________________________________________________________________
4. Читая ежедневно 30стр., я прочитал книгу за 4дня. Моя сестра читала в день на 10стр.больше. За ск. дней она прочитала эту же книгу?____________________________
5. Два тепловоза идут навстречу один другому со скоростями 75км\ч и 85км\ч. На каком расстоянии будут тепловозы за 2ч до встречи?___________________________________
6. Скорость самолёта ТУ-154 900км\ч. Какое расстояние пролетит самолёт за 15мин?
___________________________________________________________________________
_______________________________________
1. От двух вокзалов, находящихся на расстоянии 320км, в 8ч утра отправились навстречу друг другу 2 электропоезда и встретились через 2ч. Скорость одного 85км\ч.Найди скорость другого._______________________________________________
2. В магазине продали 85кг лимонов, апельсинов в 3р.больше, чем лимонов, а мандаринов на 20кг меньше, чем лимонов. Ск. продали цитрусовых?_______________
__________________________________________________________________________
3. В корзине 20 один. баклажанов, а в сумке 12. Баклажаны, лежащие в сумке, на 3кг200г легче, чем те, которые лежат в корзине. Вычислите массу всех баклажанов.
__________________________________________________________________________
4. Читая ежедневно 30стр., я прочитал книгу за 4дня. Моя сестра читала в день на 10стр.больше. За ск. дней она прочитала эту же книгу?____________________________
5. Два тепловоза идут навстречу один другому со скоростями 75км\ч и 85км\ч. На каком расстоянии будут тепловозы за 2ч до встречи?___________________________________
6. Скорость самолёта ТУ-154 900км\ч. Какое расстояние пролетит самолёт за 15мин?
___________________________________________________________________________
Расставь знаки препинания. Озаглавь. Выполни разборы.
Обл_пиха* пом_щена в дли_ый* список лекарственных* д_ров леса. В ст_рину* её листьями и м_л_дыми побегами к_рмили *б_евых л_шадей. Они быстро р_сли и хорошо себя чу_ствовали. Цв_тёт*(3) обл_пиха в апреле мае. Пл_ды созр_вают* в августе в сентябре. Много обл_пихи растёт* и на Кавказ_ и в Сибир_ и на Алтае. Она хорошо цв_тёт у речк_(3) на берегу озера и даже в пустын_. Посади* это дер_вце* у себя! Рядом с домом ты поселиш_ (1) радость бодрость здоровье.(4).
Расставь знаки препинания. Озаглавь. Выполни разборы.
Обл_пиха* пом_щена в дли_ый* список лекарственных* д_ров леса. В ст_рину* её листьями и м_л_дыми побегами к_рмили *б_евых л_шадей. Они быстро р_сли и хорошо себя чу_ствовали. Цв_тёт*(3) обл_пиха в апреле мае. Пл_ды созр_вают* в августе в сентябре. Много обл_пихи растёт* и на Кавказ_ и в Сибир_ и на Алтае. Она хорошо цв_тёт у речк_(3) на берегу озера и даже в пустын_. Посади* это дер_вце* у себя! Рядом с домом ты поселиш_ (1) радость бодрость здоровье.(4).
Расставь знаки препинания. Озаглавь. Выполни разборы.
Обл_пиха* пом_щена в дли_ый* список лекарственных* д_ров леса. В ст_рину* её листьями и м_л_дыми побегами к_рмили *б_евых л_шадей. Они быстро р_сли и хорошо себя чу_ствовали. Цв_тёт*(3) обл_пиха в апреле мае. Пл_ды созр_вают* в августе в сентябре. Много обл_пихи растёт* и на Кавказ_ и в Сибир_ и на Алтае. Она хорошо цв_тёт у речк_(3) на берегу озера и даже в пустын_. Посади* это дер_вце* у себя! Рядом с домом ты поселиш_ (1) радость бодрость здоровье.(4).
Расставь знаки препинания. Озаглавь. Выполни разборы.
Обл_пиха* пом_щена в дли_ый* список лекарственных* д_ров леса. В ст_рину* её листьями и м_л_дыми побегами к_рмили *б_евых л_шадей. Они быстро р_сли и хорошо себя чу_ствовали. Цв_тёт*(3) обл_пиха в апреле мае. Пл_ды созр_вают* в августе в сентябре. Много обл_пихи растёт* и на Кавказ_ и в Сибир_ и на Алтае. Она хорошо цв_тёт у речк_(3) на берегу озера и даже в пустын_. Посади* это дер_вце* у себя! Рядом с домом ты поселиш_ (1) радость бодрость здоровье.(4).
Расставь знаки препинания. Озаглавь. Выполни разборы.
Обл_пиха* пом_щена в дли_ый* список лекарственных* д_ров леса. В ст_рину* её листьями и м_л_дыми побегами к_рмили *б_евых л_шадей. Они быстро р_сли и хорошо себя чу_ствовали. Цв_тёт*(3) обл_пиха в апреле мае. Пл_ды созр_вают* в августе в сентябре. Много обл_пихи растёт* и на Кавказ_ и в Сибир_ и на Алтае. Она хорошо цв_тёт у речк_(3) на берегу озера и даже в пустын_. Посади* это дер_вце* у себя! Рядом с домом ты поселиш_ (1) радость бодрость здоровье.(4).
Расставь знаки препинания. Озаглавь. Выполни разборы.
Обл_пиха* пом_щена в дли_ый* список лекарственных* д_ров леса. В ст_рину* её листьями и м_л_дыми побегами к_рмили *б_евых л_шадей. Они быстро р_сли и хорошо себя чу_ствовали. Цв_тёт*(3) обл_пиха в апреле мае. Пл_ды созр_вают* в августе в сентябре. Много обл_пихи растёт* и на Кавказ_ и в Сибир_ и на Алтае. Она хорошо цв_тёт у речк_(3) на берегу озера и даже в пустын_. Посади* это дер_вце* у себя! Рядом с домом ты поселиш_ (1) радость бодрость здоровье.(4).
Свис_нул* дро__, гиган_ский* океан, выпол_* из жилищ_, почу_ствовал обле_чение, вз_ерошенная пта_ка, ненас_ное утро, прекрас_ный* ра__вет*, ужас-ный переска_*, с_ес_ные об_едки(1)*, счас_ливый р_бёнок*, небес_ный* т_плохо_*, поз_ний прихо_*, в_сенняя к-пель, п_лезная яго_ка*, от п_лянки к площад , на ветк_ черёмух_, по глад_ речк_, от сирен_ к ел_, ты уг_ща_шь*, он уничт_жа_т, он встр_ча_т*, мы приз_мля_мся*, вы озябн_те*, вы обог_ща_тесь, ты наброс_шь*, он стро_\ца\, он куса_\ца\, хорошо см_тр_\ца\, начинай пл_ска\ца\*, они встретя\ца\, он обид_\ца\. Далеко за горизонтом(3) отсвечивали(3) вершины седых гор.(4)
Свис_нул* дро__, гиган_ский* океан, выпол_* из жилищ_, почу_ствовал обле_чение, вз_ерошенная пта_ка, ненас_ное утро, прекрас_ный* ра__вет*, ужас-ный переска_*, с_ес_ные об_едки(1)*, счас_ливый р_бёнок*, небес_ный* т_плохо_*, поз_ний прихо_*, в_сенняя к-пель, п_лезная яго_ка*, от п_лянки к площад , на ветк_ черёмух_, по глад_ речк_, от сирен_ к ел_, ты уг_ща_шь*, он уничт_жа_т, он встр_ча_т*, мы приз_мля_мся*, вы озябн_те*, вы обог_ща_тесь, ты наброс_шь*, он стро_\ца\, он куса_\ца\, хорошо см_тр_\ца\, начинай пл_ска\ца\*, они встретя\ца\, он обид_\ца\. Далеко за горизонтом(3) отсвечивали(3) вершины седых гор.(4)
Свис_нул* дро__, гиган_ский* океан, выпол_* из жилищ_, почу_ствовал обле_чение, вз_ерошенная пта_ка, ненас_ное утро, прекрас_ный* ра__вет*, ужас-ный переска_*, с_ес_ные об_едки(1)*, счас_ливый р_бёнок*, небес_ный* т_плохо_*, поз_ний прихо_*, в_сенняя к-пель, п_лезная яго_ка*, от п_лянки к площад , на ветк_ черёмух_, по глад_ речк_, от сирен_ к ел_, ты уг_ща_шь*, он уничт_жа_т, он встр_ча_т*, мы приз_мля_мся*, вы озябн_те*, вы обог_ща_тесь, ты наброс_шь*, он стро_\ца\, он куса_\ца\, хорошо см_тр_\ца\, начинай пл_ска\ца\*, они встретя\ца\, он обид_\ца\. Далеко за горизонтом(3) отсвечивали(3) вершины седых гор.(4)
Свис_нул* дро__, гиган_ский* океан, выпол_* из жилищ_, почу_ствовал обле_чение, вз_ерошенная пта_ка, ненас_ное утро, прекрас_ный* ра__вет*, ужас-ный переска_*, с_ес_ные об_едки(1)*, счас_ливый р_бёнок*, небес_ный* т_плохо_*, поз_ний прихо_*, в_сенняя к-пель, п_лезная яго_ка*, от п_лянки к площад , на ветк_ черёмух_, по глад_ речк_, от сирен_ к ел_, ты уг_ща_шь*, он уничт_жа_т, он встр_ча_т*, мы приз_мля_мся*, вы озябн_те*, вы обог_ща_тесь, ты наброс_шь*, он стро_\ца\, он куса_\ца\, хорошо см_тр_\ца\, начинай пл_ска\ца\*, они встретя\ца\, он обид_\ца\. Далеко за горизонтом(3) отсвечивали(3) вершины седых гор.(4)
Свис_нул* дро__, гиган_ский* океан, выпол_* из жилищ_, почу_ствовал обле_чение, вз_ерошенная пта_ка, ненас_ное утро, прекрас_ный* ра__вет*, ужас-ный переска_*, с_ес_ные об_едки(1)*, счас_ливый р_бёнок*, небес_ный* т_плохо_*, поз_ний прихо_*, в_сенняя к-пель, п_лезная яго_ка*, от п_лянки к площад , на ветк_ черёмух_, по глад_ речк_, от сирен_ к ел_, ты уг_ща_шь*, он уничт_жа_т, он встр_ча_т*, мы приз_мля_мся*, вы озябн_те*, вы обог_ща_тесь, ты наброс_шь*, он стро_\ца\, он куса_\ца\, хорошо см_тр_\ца\, начинай пл_ска\ца\*, они встретя\ца\, он обид_\ца\. Далеко за горизонтом(3) отсвечивали(3) вершины седых гор.(4)
________________________________
1. Один шофёр сделал за день 5 рейсов, другой – 3. Первый шофёр перевёз на 30т больше, чем второй. Ск. т зерна перевёз каждый?________________________________
2. Сторона клумбы квадратной формы 8м. 7\16 всей площади клумбы засажено ромашками, а остальная – розами. На какой площади посажены розы?_______________
___________________________________________________________________________
3. В двух кусках 24м ткани. Один кусок стоит 240 долларов, другой – 480. Ск. м в каждом куске?_______________________________________________________________
4. Расстояние между пристанями 864км. Пароход прошёл это расстояние по течению со скоростью 27км/ч, а обратно на 3км/ч меньше. Ск. времени потребовалось на весь путь?
___________________________________________________________________________
5. Поезд проехал 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км\ч. Ост часть пути прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд ост путь?___________________________________________
6. Сад прямоуг. формы надо обнести забором. Длина сада 800м, ширина – 5/8длины. Какой длины должен быть весь забор?__________________________________________
897744 : 472 + 251 х 84 – ( 69 х 391 – 66112 : 8)
________________________________
1. Один шофёр сделал за день 5 рейсов, другой – 3. Первый шофёр перевёз на 30т больше, чем второй. Ск. т зерна перевёз каждый?________________________________
2. Сторона клумбы квадратной формы 8м. 7\16 всей площади клумбы засажено ромашками, а остальная – розами. На какой площади посажены розы?_______________
___________________________________________________________________________
3. В двух кусках 24м ткани. Один кусок стоит 240 долларов, другой – 480. Ск. м в каждом куске?_______________________________________________________________
4. Расстояние между пристанями 864км. Пароход прошёл это расстояние по течению со скоростью 27км/ч, а обратно на 3км/ч меньше. Ск. времени потребовалось на весь путь?
___________________________________________________________________________
5. Поезд проехал 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км\ч. Ост часть пути прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд ост путь?___________________________________________
6. Сад прямоуг. формы надо обнести забором. Длина сада 800м, ширина – 5/8длины. Какой длины должен быть весь забор?__________________________________________
897744 : 472 + 251 х 84 – ( 69 х 391 – 66112 : 8)
________________________________
1. Один шофёр сделал за день 5 рейсов, другой – 3. Первый шофёр перевёз на 30т больше, чем второй. Ск. т зерна перевёз каждый?________________________________
2. Сторона клумбы квадратной формы 8м. 7\16 всей площади клумбы засажено ромашками, а остальная – розами. На какой площади посажены розы?_______________
___________________________________________________________________________
3. В двух кусках 24м ткани. Один кусок стоит 240 долларов, другой – 480. Ск. м в каждом куске?_______________________________________________________________
4. Расстояние между пристанями 864км. Пароход прошёл это расстояние по течению со скоростью 27км/ч, а обратно на 3км/ч меньше. Ск. времени потребовалось на весь путь?
___________________________________________________________________________
5. Поезд проехал 352км. 3ч он шёл со скоростью 48км\ч. Ост часть пути прошёл за 4ч. С какой скоростью шёл поезд ост путь?___________________________________________
6. Сад прямоуг. формы надо обнести забором. Длина сада 800м, ширина – 5/8длины. Какой длины должен быть весь забор?__________________________________________
897744 : 472 + 251 х 84 – ( 69 х 391 – 66112 : 8)
В тетрадь: № 1956, 1957, 1967, 2050, 1922, 2107, 2168, 2250, 2070, 2135.
5207 х 96 + 4571040 : 534 – (900 х 4000 – 3093518)
410 х (95 + 28860 : 39) : 167 х 40 – 4564014 : (441090 : 870)
(298298 : 149 : 26 + 544428 : 213 : 71) х 529
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100
В тетрадь: № 1956, 1957, 1967, 2050, 1922, 2107, 2168, 2250, 2070, 2135.
5207 х 96 + 4571040 : 534 – (900 х 4000 – 3093518)
410 х (95 + 28860 : 39) : 167 х 40 – 4564014 : (441090 : 870)
(298298 : 149 : 26 + 544428 : 213 : 71) х 529
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100
В тетрадь: № 1956, 1957, 1967, 2050, 1922, 2107, 2168, 2250, 2070, 2135.
5207 х 96 + 4571040 : 534 – (900 х 4000 – 3093518)
410 х (95 + 28860 : 39) : 167 х 40 – 4564014 : (441090 : 870)
(298298 : 149 : 26 + 544428 : 213 : 71) х 529
Повторение.___________________________________
(91:13х14-8)х6= 7дм5мм…75мм 6км5м=_______м 45х0=
84-(43+57):4+12х4= 9м2дм…920дм 3т5кг=________кг 45:1=
120-14х3-(80-36):2= 2км32м…203200см 3т5ц=_________ц 45:45=
81-(60-12):8+17х6= 6т8ц … 6800кг 3т5ц=_________кг 0:45=
100-19х4-(84-66):18= 5кг5г…5500г 5ч3мин=______мин 80:8=
909:9+(364-64)х5= 6ч8мин…86мин 1ч2сек=_______сек 80:10=
68-(60-14):23+15х3= 330м…3км30м 5м6дм=_______см 80х8=
58-(98:14+5)-(18х3:6-5)= 5дм3см…503мм 4км7м=_______м 8х100=
36:12х0х12+56:7х8:64= 70км…700000дм 4км7м=_______дм 800:10=
7х(90:15+6)-(18х3:6-5)= 70т5ц…70050кг 4км7м=________см 800:100
_________________________________
1. Лыжник шёл со скоростью 18км\ч и был в пути 3ч. Ск. времени потребуется пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость в 2р. меньше скорости лыжника? __________________________________________________________________
2. В1-й день туристы прошли за 6ч 30км. Во 2-й день они шли с прежней скоростью и были в пути 7ч. Какой путь прошли туристы за 2дня?______________________________
3. С аэродрома одновр. вылетели 2 самолёта. Через 3ч расстояние между ними стало 3630км. Один из них летел со скоростью 640км\ч. С каокй скоростью летел другой самолёт?____________________________________________________________________
4. В 2-х залах 1750мест. В большом зале 40рядов, в малом – 30. Сколько мест в каждом зале?_______________________________________________________________________
5. В 1-й день машина проехала 600км, во 2-й- 480км. Во 2-й день она была в пути на 2ч меньше, чем в 1-й. Ск. ч была в пути машина?____________________________________
6. Периметр поля 22км , длина 7км. Найди площадь._______________________________
7. Площадь квадрата 81дм. Найди периметр. _____________________________________
9088 + 201 х 112 – 6464 : (15049 – 37 х 404) х 1000 : (402 – 61610 : 305)
_________________________________
1. Лыжник шёл со скоростью 18км\ч и был в пути 3ч. Ск. времени потребуется пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость в 2р. меньше скорости лыжника? __________________________________________________________________
2. В1-й день туристы прошли за 6ч 30км. Во 2-й день они шли с прежней скоростью и были в пути 7ч. Какой путь прошли туристы за 2дня?______________________________
3. С аэродрома одновр. вылетели 2 самолёта. Через 3ч расстояние между ними стало 3630км. Один из них летел со скоростью 640км\ч. С каокй скоростью летел другой самолёт?____________________________________________________________________
4. В 2-х залах 1750мест. В большом зале 40рядов, в малом – 30. Сколько мест в каждом зале?_______________________________________________________________________
5. В 1-й день машина проехала 600км, во 2-й- 480км. Во 2-й день она была в пути на 2ч меньше, чем в 1-й. Ск. ч была в пути машина?____________________________________
6. Периметр поля 22км , длина 7км. Найди площадь._______________________________
7. Площадь квадрата 81дм. Найди периметр. _____________________________________
9088 + 201 х 112 – 6464 : (15049 – 37 х 404) х 1000 : (402 – 61610 : 305)
_________________________________
1. Лыжник шёл со скоростью 18км\ч и был в пути 3ч. Ск. времени потребуется пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость в 2р. меньше скорости лыжника? __________________________________________________________________
2. В1-й день туристы прошли за 6ч 30км. Во 2-й день они шли с прежней скоростью и были в пути 7ч. Какой путь прошли туристы за 2дня?______________________________
3. С аэродрома одновр. вылетели 2 самолёта. Через 3ч расстояние между ними стало 3630км. Один из них летел со скоростью 640км\ч. С каокй скоростью летел другой самолёт?____________________________________________________________________
4. В 2-х залах 1750мест. В большом зале 40рядов, в малом – 30. Сколько мест в каждом зале?_______________________________________________________________________
5. В 1-й день машина проехала 600км, во 2-й- 480км. Во 2-й день она была в пути на 2ч меньше, чем в 1-й. Ск. ч была в пути машина?____________________________________
6. Периметр поля 22км , длина 7км. Найди площадь._______________________________
7. Площадь квадрата 81дм. Найди периметр. _____________________________________
9088 + 201 х 112 – 6464 : (15049 – 37 х 404) х 1000 : (402 – 61610 : 305)
____________________________________
1. За 3 мин. самолёт пролетел 30км. Какое расстояние он пролетит за 40мин., если его скорость увеличится на 5км\мин?_____________________________________________
2. Путь между двумя городами можно проехать на поезде за 12ч со скоростью 80км/ч. За какое время пролетит этот путь самолёт со скоростью 320км/ч?_________________
3. Мотоциклист доехал до города за 3ч со скоростью 72км/ч, а обратно за 4ч. На ск. он уменьшил свою скорость?____________________________________________________
4. За 2дня туристы прошли 56км с од. скоростью. В 1-й день они были в пути 6ч, во 2-й-8ч. Ск. км они прошли за каждый день?_________________________________________
5. Для школы выписали на 960 р. цветочной рассады. Одна школа взяла 3ящика, другая -5. Ск. должна заплатить каждая школа?________________________________________
6. Дедушке 60лет, возраст отца составляет 3/5 возраста деда, а возраст сына – 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?___________________________________________________
7. Длина бассейна 80дм, ширина на 2м меньше. Площадь-?_________________________
8. Площадь комнаты 24кв.м, ширина 4м. Периметр-?_____________________
380193 – 200785 – 537 х ( 47008 : 904 ) – 46 х ( 52272 – 52264 ) : 2
____________________________________
1. За 3 мин. самолёт пролетел 30км. Какое расстояние он пролетит за 40мин., если его скорость увеличится на 5км\мин?_____________________________________________
2. Путь между двумя городами можно проехать на поезде за 12ч со скоростью 80км/ч. За какое время пролетит этот путь самолёт со скоростью 320км/ч?_________________
3. Мотоциклист доехал до города за 3ч со скоростью 72км/ч, а обратно за 4ч. На ск. он уменьшил свою скорость?____________________________________________________
4. За 2дня туристы прошли 56км с од. скоростью. В 1-й день они были в пути 6ч, во 2-й-8ч. Ск. км они прошли за каждый день?_________________________________________
5. Для школы выписали на 960 р. цветочной рассады. Одна школа взяла 3ящика, другая -5. Ск. должна заплатить каждая школа?________________________________________
6. Дедушке 60лет, возраст отца составляет 3/5 возраста деда, а возраст сына – 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?___________________________________________________
7. Длина бассейна 80дм, ширина на 2м меньше. Площадь-?_________________________
8. Площадь комнаты 24кв.м, ширина 4м. Периметр-?_____________________
380193 – 200785 – 537 х ( 47008 : 904 ) – 46 х ( 52272 – 52264 ) : 2
____________________________________
1. За 3 мин. самолёт пролетел 30км. Какое расстояние он пролетит за 40мин., если его скорость увеличится на 5км\мин?_____________________________________________
2. Путь между двумя городами можно проехать на поезде за 12ч со скоростью 80км/ч. За какое время пролетит этот путь самолёт со скоростью 320км/ч?_________________
3. Мотоциклист доехал до города за 3ч со скоростью 72км/ч, а обратно за 4ч. На ск. он уменьшил свою скорость?____________________________________________________
4. За 2дня туристы прошли 56км с од. скоростью. В 1-й день они были в пути 6ч, во 2-й-8ч. Ск. км они прошли за каждый день?_________________________________________
5. Для школы выписали на 960 р. цветочной рассады. Одна школа взяла 3ящика, другая -5. Ск. должна заплатить каждая школа?________________________________________
6. Дедушке 60лет, возраст отца составляет 3/5 возраста деда, а возраст сына – 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?___________________________________________________
7. Длина бассейна 80дм, ширина на 2м меньше. Площадь-?_________________________
8. Площадь комнаты 24кв.м, ширина 4м. Периметр-?_____________________
380193 – 200785 – 537 х ( 47008 : 904 ) – 46 х ( 52272 – 52264 ) : 2
Диктанты.
ЛЕС. Хорош русский лес ранней весной. Гибкие ветки берёз густо покрыты смолистыми почками. Молоденькие осинки выстроились на опушке леса. Они ждут тепла. Ветерок весело бежит от берёзки к осинке. В высоком небе купаются вершины гигантских сосен. К старой ели подлетели пичужки. Слышишь, как качаются ветки? Из спелых шишек полетели семена. В воздухе несётся запах душистой смолы. У ручья красуется ива. Над её золотистым пушком жужжат пчёлы. Мягким мхом порос старый пень. На поляне разместился дуб. Скоро всё зазеленеет, зацветёт. Лес – богатство нашей страны. Охраняйте лес!
ЧЕРЁМУХА. На черёмухе сидела стайка прелестных пташек. Деревце отцветало. Чудесный запах разливался по всему весеннему лесу. Гудел тяжёлый шмель. У старого пня возвышался муравейник. Его жители бегали туда и сюда. Всем миром тащили хвоинки. От муравейника пахнуло зноем. Мы вышли к известной поляне. Цвёл шиповник. Пчёлы и шмели жужжали особенно озабоченно. Мы пошли в глубь по узкой тропинке. Вдали лес становился темнее. Гибкие ветки больно били по лицу. Громко стрекотала сорока. Она быстро слетела с вершины ёлки. Пора возвращаться домой.
УТРО. Раннее летнее утро. Земля освободилась от холодной ночи. Из-за леса появился первый луч яркого солнца. Его свет и тепло обласкало природу. Лучи пробежали по веточкам сирени, черёмухи, заглянули на лужайку. На зелёной травинке, на мохнатом листочке искрятся чистые росинки. Всё вокруг блестит и сверкает. Молодая змейка спала под кустом. Ночью росинка застыла на её голове. Сквозь листву смотрели на прекрасный вид редкие ягодки земляники. Лес очнулся и зашумел. Свежестью, силой, жизнью повеяло от зелёной листвы. Она радостным шумом встречала утро. У звонкого ручья склонились пахучие незабудки. Тонкий аромат идёт от трав и цветов. Хорошо летом в лесу!
ВЕСНА, Весна долго не открывалась. Последние недели стояла ясная морозная погода. Днём на солнце таял снег. Вдруг потянуло тёплым ветром. Надвинулся густой серый туман. В тумане полились воды. К вечеру туман медленно ушёл. Затрещали стеклянные льдины. Двинулись по течению мутные потоки. Чёрное небо к утру прояснилось. Яркое солнце быстро съело тонкий лёд. тёплый весенний воздух задрожал от испарений земли. Залились жаворонки под бархатом зеленей и жнивьём. Высоко пролетели с весенним гоготанием журавли и крикливые гуси. Заревели на выгонах местные коровы. Заблеяли на далёких пастбищах деревенские козы. Ожила, забурлила, пробудилась от зимнего сна природа. Пришла настоящая весна!
МАЙ, Майскую весну торжественно встречают залпы гроз и щедрые ливни. Чудесная погода стоит в этом месяце. После грозового дождя ярче сияет солнце. На голубо небе расцветатает радуга. Первые листочки на сирени, берёзе, тополе сверкают, переливаются на солнышке. Войдёшь в майский лес и потеряешь голову от прекрасных запахов и прелести цветущих деревьев. Весенний лес в зелёном убранстве. С раннего утра до позднего вечера распевает пернатое царство. Ты подходишь к ручью и видишь, как он торопливо прокладывает себе дорожку. Воздух наполняется радостными звуками весны. Ты его узнаешь и в городских парках, и на окраине рощи, и за окном во дворе.
Здравствуй, долгожданная весна!
__________________________________
1. Вездеход за 4ч прошёл 240км. Ск. км он пройдёт за 8ч, если его скорость увеличится на 8км/ч?___________________________________________________________________
2. Одн. в противопол. направлениях вылетели 2 самолёта. 1-й летел со скоростью 420км/ч, 2-й – на 80км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 3ч?
___________________________________________________________________________
3. Через 3ч расстояние между самолётами было 3630км. Один из них летел со скоростью 640км/ч. Найди скорость другого.____________________________________
4. По одной дороге из посёлка в деревню можно доехать за 3ч, а по другой за 5ч,т.к. она на 92км длиннее. Найди длину каждой дороги.___________________________________
5. В двух книгах 480стр. 1-ю книгу Олег читал 4дня, а 2-ю-8дней. Ск. страниц в каждой книге.______________________________________________________________________
6. Периметр квадрата 48см. Чему равна площадь?_________________________________
7. В магазин поступило 3т крупы: 1863кг риса, пшена в 3р. меньше, а ост. гречка. Ск. привезли гречки?____________________________________________________________
132840 : 328 х ( 130935 : 215 – 381300 : 930 ) : 405
__________________________________
1. Вездеход за 4ч прошёл 240км. Ск. км он пройдёт за 8ч, если его скорость увеличится на 8км/ч?___________________________________________________________________
2. Одн. в противопол. направлениях вылетели 2 самолёта. 1-й летел со скоростью 420км/ч, 2-й – на 80км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 3ч?
___________________________________________________________________________
3. Через 3ч расстояние между самолётами было 3630км. Один из них летел со скоростью 640км/ч. Найди скорость другого.____________________________________
4. По одной дороге из посёлка в деревню можно доехать за 3ч, а по другой за 5ч,т.к. она на 92км длиннее. Найди длину каждой дороги.___________________________________
5. В двух книгах 480стр. 1-ю книгу Олег читал 4дня, а 2-ю-8дней. Ск. страниц в каждой книге.______________________________________________________________________
6. Периметр квадрата 48см. Чему равна площадь?_________________________________
7. В магазин поступило 3т крупы: 1863кг риса, пшена в 3р. меньше, а ост. гречка. Ск. привезли гречки?____________________________________________________________
132840 : 328 х ( 130935 : 215 – 381300 : 930 ) : 405
__________________________________
1. Вездеход за 4ч прошёл 240км. Ск. км он пройдёт за 8ч, если его скорость увеличится на 8км/ч?___________________________________________________________________
2. Одн. в противопол. направлениях вылетели 2 самолёта. 1-й летел со скоростью 420км/ч, 2-й – на 80км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 3ч?
___________________________________________________________________________
3. Через 3ч расстояние между самолётами было 3630км. Один из них летел со скоростью 640км/ч. Найди скорость другого.____________________________________
4. По одной дороге из посёлка в деревню можно доехать за 3ч, а по другой за 5ч,т.к. она на 92км длиннее. Найди длину каждой дороги.___________________________________
5. В двух книгах 480стр. 1-ю книгу Олег читал 4дня, а 2-ю-8дней. Ск. страниц в каждой книге.______________________________________________________________________
6. Периметр квадрата 48см. Чему равна площадь?_________________________________
7. В магазин поступило 3т крупы: 1863кг риса, пшена в 3р. меньше, а ост. гречка. Ск. привезли гречки?____________________________________________________________
132840 : 328 х ( 130935 : 215 – 381300 : 930 ) : 405
___________________________________
1. В 1-й день машина проехала 600км, во 2-й – 480км. Во 2-й день она была в пути на 2ч меньше, чем в 1-й. Ск. ч была в пути машина?____________________________________
2. За 2 дня дети прошли 80км. В 1-й день они были в пути 6ч, а во 2-й – 8ч. Ск. км они прошли за каждый день?______________________________________________________
3. Ребята прошли до деревни 36км со скоростью 6км/ч, а обратно они ехали на велосипеде в 2р. быстрее. За ск. ч они вернутся обратно?___________________________
4. Баржа шла по течению 6ч со скоростью 48км/ч. Обратный путь она прошла за 8ч. На ск. изменилась её скорость?___________________________________________________
5. Из 250700 жителей области в городах живёт 1/10 всех людей, в пригородах на 8640 меньше, чем в городах, а ост. в сёлах. Ск. сельчан?_______________________________
6. Два мешка муки весят 1ц, а три ящика яблок 78кг. На ск. мешок муки тяжелее ящика яблок?_____________________________________________________________________
7. Ск. квадратных плиток со стороной 3дм потребуется, чтобы покрыть пол длиной 6м и шириной 3м?________________________________________________________________
86415 : 105 + ( 378 х 404 – 293 х 462 ) – 708050 : 350
___________________________________
1. В 1-й день машина проехала 600км, во 2-й – 480км. Во 2-й день она была в пути на 2ч меньше, чем в 1-й. Ск. ч была в пути машина?____________________________________
2. За 2 дня дети прошли 80км. В 1-й день они были в пути 6ч, а во 2-й – 8ч. Ск. км они прошли за каждый день?______________________________________________________
3. Ребята прошли до деревни 36км со скоростью 6км/ч, а обратно они ехали на велосипеде в 2р. быстрее. За ск. ч они вернутся обратно?___________________________
4. Баржа шла по течению 6ч со скоростью 48км/ч. Обратный путь она прошла за 8ч. На ск. изменилась её скорость?___________________________________________________
5. Из 250700 жителей области в городах живёт 1/10 всех людей, в пригородах на 8640 меньше, чем в городах, а ост. в сёлах. Ск. сельчан?_______________________________
6. Два мешка муки весят 1ц, а три ящика яблок 78кг. На ск. мешок муки тяжелее ящика яблок?_____________________________________________________________________
7. Ск. квадратных плиток со стороной 3дм потребуется, чтобы покрыть пол длиной 6м и шириной 3м?________________________________________________________________
86415 : 105 + ( 378 х 404 – 293 х 462 ) – 708050 : 350
___________________________________
1. В 1-й день машина проехала 600км, во 2-й – 480км. Во 2-й день она была в пути на 2ч меньше, чем в 1-й. Ск. ч была в пути машина?____________________________________
2. За 2 дня дети прошли 80км. В 1-й день они были в пути 6ч, а во 2-й – 8ч. Ск. км они прошли за каждый день?______________________________________________________
3. Ребята прошли до деревни 36км со скоростью 6км/ч, а обратно они ехали на велосипеде в 2р. быстрее. За ск. ч они вернутся обратно?___________________________
4. Баржа шла по течению 6ч со скоростью 48км/ч. Обратный путь она прошла за 8ч. На ск. изменилась её скорость?___________________________________________________
5. Из 250700 жителей области в городах живёт 1/10 всех людей, в пригородах на 8640 меньше, чем в городах, а ост. в сёлах. Ск. сельчан?_______________________________
6. Два мешка муки весят 1ц, а три ящика яблок 78кг. На ск. мешок муки тяжелее ящика яблок?_____________________________________________________________________
7. Ск. квадратных плиток со стороной 3дм потребуется, чтобы покрыть пол длиной 6м и шириной 3м?________________________________________________________________
86415 : 105 + ( 378 х 404 – 293 х 462 ) – 708050 : 350
Задачи: 2270, 2271, 2272, 2277, 2288, 2296, 2045, 2050, 2033, 1966.
( 250 х 7560 – 7051 х 260 – 10084 ) : 192 + 3088702 : 5006
9088 + 201 х 112 – 6464 : ( 15049 – 37 Х 404 ) х 1000 : ( 402 – 61610 : 305)
5т2кг = _________кг 4км8м = ___________м 3сут6ч=______________ч
5т2ц = __________кг 4км8м=____________дм 5ч7мин=_____________мин
52т = ___________кг 4км8м=____________см 1ч = ___________с
52ц =___________кг 4км8м=____________мм 1ч3мин =______________с
32кг32г=_________г 48000см=__________м 720ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
Задачи: 2270, 2271, 2272, 2277, 2288, 2296, 2045, 2050, 2033, 1966.
( 250 х 7560 – 7051 х 260 – 10084 ) : 192 + 3088702 : 5006
9088 + 201 х 112 – 6464 : ( 15049 – 37 Х 404 ) х 1000 : ( 402 – 61610 : 305)
5т2кг = _________кг 4км8м = ___________м 3сут6ч=______________ч
5т2ц = __________кг 4км8м=____________дм 5ч7мин=_____________мин
52т = ___________кг 4км8м=____________см 1ч = ___________с
52ц =___________кг 4км8м=____________мм 1ч3мин =______________с
32кг32г=_________г 48000см=__________м 720ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
Задачи: 2270, 2271, 2272, 2277, 2288, 2296, 2045, 2050, 2033, 1966.
( 250 х 7560 – 7051 х 260 – 10084 ) : 192 + 3088702 : 5006
9088 + 201 х 112 – 6464 : ( 15049 – 37 Х 404 ) х 1000 : ( 402 – 61610 : 305)
5т2кг = _________кг 4км8м = ___________м 3сут6ч=______________ч
5т2ц = __________кг 4км8м=____________дм 5ч7мин=_____________мин
52т = ___________кг 4км8м=____________см 1ч = ___________с
52ц =___________кг 4км8м=____________мм 1ч3мин =______________с
32кг32г=_________г 48000см=__________м 720ч = ____________сут
Сравни:
100м…..1000см 6т3ц…60ц 3мин2с…32с 42т….4002кг
48см….408мм 590кг…5т9ц 4ч5мин…246мин 7км…7млн.мм
15км…1050м 2т7кг….2070кг 9мин3с….2ч 8ч….1\3сут
3200см…32м 8кг…9ц 10сут…230ч 1нед…170ч
8008мм…8м 60ц…600кг 49ч…3сут 4000ц…40т
1.((181298 : 734 + 158 ) х 623 + 8658 ) : 813 + 179 + 346 х 2003
(450 : у) + 96 : 6 = 100 – 34 1000 – 360 : (с х 5) = 994
2дм5мм…25мм 2км5м=_______м 75х0=
3м2дм…320дм 5т5кг=________кг 75:1=
4км32м…403200см 5т5ц=_________ц 75:75=
8т8ц … 8800кг 5т5ц=_________кг 0:75=
3кг5г…3500г 6ч3мин=______мин 75: 1х75:1х75:75х0:1
3. Ученики собрали 5т свёклы. С 1-го участка собрали 3т2ц, со 2-го в 2р. меньше. Ск. свёклы собрали с 3-го участка?________________________________________________
4. Машина в 1-й день рошла за 9ч 810км. Во 2-й день машина была в пути 8ч и шла с прежней скоростью. Ск. км прошла машина за эти 2дня?
5. Периметр коробки 1800мм, длина = 6дм. Найди площадь коробки.
((181298 : 734 + 158 ) х 623 + 8658 ) : 813 + 179 + 346 х 2003
(450 : у) + 96 : 6 = 100 – 34 1000 – 360 : (с х 5) = 994
2дм5мм…25мм 2км5м=_______м 75х0=
3м2дм…320дм 5т5кг=________кг 75:1=
4км32м…403200см 5т5ц=_________ц 75:75=
8т8ц … 8800кг 5т5ц=_________кг 0:75=
3кг5г…3500г 6ч3мин=______мин 75: 1х75:1х75:75х0:1
3. Ученики собрали 5т свёклы. С 1-го участка собрали 3т2ц, со 2-го в 2р. меньше. Ск. свёклы собрали с 3-го участка?________________________________________________
4. Машина в 1-й день рошла за 9ч 810км. Во 2-й день машина была в пути 8ч и шла с прежней скоростью. Ск. км прошла машина за эти 2дня?
5. Периметр коробки 1800мм, длина = 6дм. Найди площадь коробки.
1.((181298 : 734 + 158 ) х 623 + 8658 ) : 813 + 179 + 346 х 2003
(450 : у) + 96 : 6 = 100 – 34 1000 – 360 : (с х 5) = 994
2дм5мм…25мм 2км5м=_______м 75х0=
3м2дм…320дм 5т5кг=________кг 75:1=
4км32м…403200см 5т5ц=_________ц 75:75=
8т8ц … 8800кг 5т5ц=_________кг 0:75=
3кг5г…3500г 6ч3мин=______мин 75: 1х75:1х75:75х0:1
3. Ученики собрали 5т свёклы. С 1-го участка собрали 3т2ц, со 2-го в 2р. меньше. Ск. свёклы собрали с 3-го участка?________________________________________________
4. Машина в 1-й день рошла за 9ч 810км. Во 2-й день машина была в пути 8ч и шла с прежней скоростью. Ск. км прошла машина за эти 2дня?
5. Периметр коробки 1800мм, длина = 6дм. Найди площадь коробки.
[pic] [pic] [pic] [pic]
м [pic] [pic] [pic] м см дм м км
10 10 10 1000
г [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] кг ц т
1000 100 10
м [pic] [pic] [pic] [pic] м см дм м ар га
100 100 100 100 100
с мин. ч сут. год
6 [pic] [pic] [pic] [pic] 0 60 24 365(366)
[pic] [pic] [pic]
мм см дм м км
10 10 10 1000
г [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] кг ц т
1000 100 10
м [pic] [pic] [pic] [pic] м см дм м ар га
100 100 100 100 100
с мин. ч сут. год
6 [pic] [pic] [pic] [pic] 0 60 24 365(366)
[pic] [pic]
м [pic] м см дм м км
10 10 10 1000
г [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] кг ц т
1000 100 10
м [pic] [pic] [pic] [pic] м см дм м ар га
100 100 100 100 100
с [pic] [pic] [pic] [pic] мин. ч сут. год
60 60 24 365(366)
[pic] [pic]
м [pic] м см дм м км
10 10 10 1000
г [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] кг ц т м
1000 100 10
м [pic] [pic] [pic] [pic] м см дм м ар га
100 100 100 100 100
с мин. ч сут. год
60 60 24 365(366)
Ск_льзить *по р_синк_*, всп_рхнули стр_козы, хл_п_тливые* мур_вьишки, вып_лзли* бука_ки, растр_щались пичу_ки, ранн_* пта_ка, п_хуч_*сирень, весенн_ чу_ство, не услыш_шь к_пель(1), у д_лёкого* пас_биша, от б_рё_к_* к акаци_, на ветк_ обл_пих_, на мя_ком* к_вре, у д_ревни Ольховк_, от изгород_* к речк_, у пушист_ * обл_чка, без син_ пла_ка, к прекрас_н_ ландышу, у прелес_н_ леб_дя*, из-за рыхл_ пня, ты уг_ща_шь(3)* м_дком, мы выт_щим* из з_мли, он вык_рм_л* зв_рька(3)*, ты взл_та_шь * ввысь*, исче_ пт_нец*, озя_* ястре_, продро_* в_лчишко*, с_ёжился* л_сёнок*. Яркая поверхность прудка зарделась багровым пламенем. (4).
Ск_льзить *по р_синк_*, всп_рхнули стр_козы, хл_п_тливые* мур_вьишки, вып_лзли* бука_ки, растр_щались пичу_ки, ранн_* пта_ка, п_хуч_*сирень, весенн_ чу_ство, не услыш_шь к_пель(1), у д_лёкого* пас_биша, от б_рё_к_* к акаци_, на ветк_ обл_пих_, на мя_ком* к_вре, у д_ревни Ольховк_, от изгород_* к речк_, у пушист_ * обл_чка, без син_ пла_ка, к прекрас_н_ ландышу, у прелес_н_ леб_дя*, из-за рыхл_ пня, ты уг_ща_шь(3)* м_дком, мы выт_щим* из з_мли, он вык_рм_л* зв_рька(3)*, ты взл_та_шь * ввысь*, исче_ пт_нец*, озя_* ястре_, продро_* в_лчишко*, с_ёжился* л_сёнок*. Яркая поверхность прудка зарделась багровым пламенем. (4).
Ск_льзить *по р_синк_*, всп_рхнули стр_козы, хл_п_тливые* мур_вьишки, вып_лзли* бука_ки, растр_щались пичу_ки, ранн_* пта_ка, п_хуч_*сирень, весенн_ чу_ство, не услыш_шь к_пель(1), у д_лёкого* пас_биша, от б_рё_к_* к акаци_, на ветк_ обл_пих_, на мя_ком* к_вре, у д_ревни Ольховк_, от изгород_* к речк_, у пушист_ * обл_чка, без син_ пла_ка, к прекрас_н_ ландышу, у прелес_н_ леб_дя*, из-за рыхл_ пня, ты уг_ща_шь(3)* м_дком, мы выт_щим* из з_мли, он вык_рм_л* зв_рька(3)*, ты взл_та_шь * ввысь*, исче_ пт_нец*, озя_* ястре_, продро_* в_лчишко*, с_ёжился* л_сёнок*. Яркая поверхность прудка зарделась багровым пламенем. (4).
Ск_льзить *по р_синк_*, всп_рхнули стр_козы, хл_п_тливые* мур_вьишки, вып_лзли* бука_ки, растр_щались пичу_ки, ранн_* пта_ка, п_хуч_*сирень, весенн_ чу_ство, не услыш_шь к_пель(1), у д_лёкого* пас_биша, от б_рё_к_* к акаци_, на ветк_ обл_пих_, на мя_ком* к_вре, у д_ревни Ольховк_, от изгород_* к речк_, у пушист_ * обл_чка, без син_ пла_ка, к прекрас_н_ ландышу, у прелес_н_ леб_дя*, из-за рыхл_ пня, ты уг_ща_шь(3)* м_дком, мы выт_щим* из з_мли, он вык_рм_л* зв_рька(3)*, ты взл_та_шь * ввысь*, исче_ пт_нец*, озя_* ястре_, продро_* в_лчишко*, с_ёжился* л_сёнок*. Яркая поверхность прудка зарделась багровым пламенем. (4).
Ск_льзить *по р_синк_*, всп_рхнули стр_козы, хл_п_тливые* мур_вьишки, вып_лзли* бука_ки, растр_щались пичу_ки, ранн_* пта_ка, п_хуч_*сирень, весенн_ чу_ство, не услыш_шь к_пель(1), у д_лёкого* пас_биша, от б_рё_к_* к акаци_, на ветк_ обл_пих_, на мя_ком* к_вре, у д_ревни Ольховк_, от изгород_* к речк_, у пушист_ * обл_чка, без син_ пла_ка, к прекрас_н_ ландышу, у прелес_н_ леб_дя*, из-за рыхл_ пня, ты уг_ща_шь(3)* м_дком, мы выт_щим* из з_мли, он вык_рм_л* зв_рька(3)*, ты взл_та_шь * ввысь*, исче_ пт_нец*, озя_* ястре_, продро_* в_лчишко*, с_ёжился* л_сёнок*. Яркая поверхность прудка зарделась багровым пламенем. (4).
1. Самолёт пролетел 1560 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 5ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Из 2-х городов, расстояние между которыми 4848км, вышли одн. навстречу друг другу 2 поезда. Скорость 1-го поезда 240км\ч. Найди скорость другого, если поезда встретились через 12ч?
3. Длина двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х19 = 133 (360 : У) – 45 = 54105 : 3607
4. 15ч15мин + 7ч56мин 6т2кг – 4т2ц
10км – 8048м 3га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х5006 - 5329002:7602
1. Самолёт пролетел 1560 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 5ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Из 2-х городов, расстояние между которыми 4848км, вышли одн. навстречу друг другу 2 поезда. Скорость 1-го поезда 240км\ч. Найди скорость другого, если поезда встретились через 12ч?
3. Длина двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х19 = 133 (360 : У) – 45 = 54105 : 3607
4. 15ч15мин + 7ч56мин 6т2кг – 4т2ц
10км – 8048м 3га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х5006 - 5329002:7602
1. Самолёт пролетел 1560 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 5ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Из 2-х городов, расстояние между которыми 4848км, вышли одн. навстречу друг другу 2 поезда. Скорость 1-го поезда 240км\ч. Найди скорость другого, если поезда встретились через 12ч?
3. Длина двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х19 = 133 (360 : У) – 45 = 54105 : 3607
4. 15ч15мин + 7ч56мин 6т2кг – 4т2ц
10км – 8048м 3га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х5006 - 5329002:7602
1. Самолёт пролетел 1560 км за 3ч. Какой путь он пролетит за 5ч, если увеличит свою скорость на 60 км/ч?
2. Из 2-х городов, расстояние между которыми 4848км, вышли одн. навстречу друг другу 2 поезда. Скорость 1-го поезда 240км\ч. Найди скорость другого, если поезда встретились через 12ч?
3. Длина двери 190 см. Ширина 9дм. Найди площадь и периметр.
3. 490 : (140-Х) х19 = 133 (360 : У) – 45 = 54105 : 3607
4. 15ч15мин + 7ч56мин 6т2кг – 4т2ц
10км – 8048м 3га – 200ар
5. 412680:(2450021-2449478)х5006 - 5329002:7602
Автобус и такси одн. вышли в противоположных направлениях. Скорость такси 120 км/ч, а скорость автобуса в 3р. меньше. Через сколько ч расстояние между ними будет 1120 км?
Два поезда вышли одн. навстречу друг другу из 2-х городов, расстояние между которыми 1200км и встретились через 10ч. Чему равна скорость 1-го поезда, если скорость второго 68км/ч?
За 2 дня поезд проехал 2400км. В 1-й день он был в пути 8ч, а во 2-й – 4ч. Ск. км он проехал за каждый день?
Периметр клумбы 40м, ширина – 2\10 периметра. Найди площадь.
Х х 16 – 648 : 8 = 255528 : 4056
( 26230 : 86 х 206 + 28086 х 8 ) – 3019824 : 5008
Автобус и такси одн. вышли в противоположных направлениях. Скорость такси 120 км/ч, а скорость автобуса в 3р. меньше. Через сколько ч расстояние между ними будет 1120 км?
Два поезда вышли одн. навстречу друг другу из 2-х городов, расстояние между которыми 1200км и встретились через 10ч. Чему равна скорость 1-го поезда, если скорость второго 68км/ч?
За 2 дня поезд проехал 2400км. В 1-й день он был в пути 8ч, а во 2-й – 4ч. Ск. км он проехал за каждый день?
Периметр клумбы 40м, ширина – 2\10 периметра. Найди площадь.
Х х 16 – 648 : 8 = 255528 : 4056
( 26230 : 86 х 206 + 28086 х 8 ) – 3019824 : 5008
Автобус и такси одн. вышли в противоположных направлениях. Скорость такси 120 км/ч, а скорость автобуса в 3р. меньше. Через сколько ч расстояние между ними будет 1120 км?
Два поезда вышли одн. навстречу друг другу из 2-х городов, расстояние между которыми 1200км и встретились через 10ч. Чему равна скорость 1-го поезда, если скорость второго 68км/ч?
За 2 дня поезд проехал 2400км. В 1-й день он был в пути 8ч, а во 2-й – 4ч. Ск. км он проехал за каждый день?
Периметр клумбы 40м, ширина – 2\10 периметра. Найди площадь.
Х х 16 – 648 : 8 = 255528 : 4056
( 26230 : 86 х 206 + 28086 х 8 ) – 3019824 : 5008
Автобус и такси одн. вышли в противоположных направлениях. Скорость такси 120 км/ч, а скорость автобуса в 3р. меньше. Через сколько ч расстояние между ними будет 1120 км?
Два поезда вышли одн. навстречу друг другу из 2-х городов, расстояние между которыми 1200км и встретились через 10ч. Чему равна скорость 1-го поезда, если скорость второго 68км/ч?
За 2 дня поезд проехал 2400км. В 1-й день он был в пути 8ч, а во 2-й – 4ч. Ск. км он проехал за каждый день?
Периметр клумбы 40м, ширина – 2\10 периметра. Найди площадь.
Х х 16 – 648 : 8 = 255528 : 4056
( 26230 : 86 х 206 + 28086 х 8 ) – 3019824 : 5008
Расставь знаки препинания.
Из-под каменист_ берега б_ёт родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обл_жили камнем р_дничок наполнил лунку и потёк теперь ч_рпают воду из лунки как из колодца я часто бывал на Кавказ_ и вид_л в г_рах р_дники их находят по р_сяной влажност_ на скалах скалу пр_рубают выводят родник наружу из камней у самой тр_пы выкладывают колодец здесь усталый путник мож_т ут_лить жажду а ты пил воду из родника нет ничего прохладнее и чище ключевой воды
Расставь знаки препинания.
Из-под каменист_ берега б_ёт родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обл_жили камнем р_дничок наполнил лунку и потёк теперь ч_рпают воду из лунки как из колодца я часто бывал на Кавказ_ и вид_л в г_рах р_дники их находят по р_сяной влажност_ на скалах скалу пр_рубают выводят родник наружу из камней у самой тр_пы выкладывают колодец здесь усталый путник мож_т ут_лить жажду а ты пил воду из родника нет ничего прохладнее и чище ключевой воды
Расставь знаки препинания.
Из-под каменист_ берега б_ёт родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обл_жили камнем р_дничок наполнил лунку и потёк теперь ч_рпают воду из лунки как из колодца я часто бывал на Кавказ_ и вид_л в г_рах р_дники их находят по р_сяной влажност_ на скалах скалу пр_рубают выводят родник наружу из камней у самой тр_пы выкладывают колодец здесь усталый путник мож_т ут_лить жажду а ты пил воду из родника нет ничего прохладнее и чище ключевой воды
Расставь знаки препинания.
Из-под каменист_ берега б_ёт родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обл_жили камнем р_дничок наполнил лунку и потёк теперь ч_рпают воду из лунки как из колодца я часто бывал на Кавказ_ и вид_л в г_рах р_дники их находят по р_сяной влажност_ на скалах скалу пр_рубают выводят родник наружу из камней у самой тр_пы выкладывают колодец здесь усталый путник мож_т ут_лить жажду а ты пил воду из родника нет ничего прохладнее и чище ключевой воды
Расставь знаки препинания.
Из-под каменист_ берега б_ёт родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обл_жили камнем р_дничок наполнил лунку и потёк теперь ч_рпают воду из лунки как из колодца я часто бывал на Кавказ_ и вид_л в г_рах р_дники их находят по р_сяной влажност_ на скалах скалу пр_рубают выводят родник наружу из камней у самой тр_пы выкладывают колодец здесь усталый путник мож_т ут_лить жажду а ты пил воду из родника нет ничего прохладнее и чище ключевой воды
Расставь знаки препинания.
Из-под каменист_ берега б_ёт родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обл_жили камнем р_дничок наполнил лунку и потёк теперь ч_рпают воду из лунки как из колодца я часто бывал на Кавказ_ и вид_л в г_рах р_дники их находят по р_сяной влажност_ на скалах скалу пр_рубают выводят родник наружу из камней у самой тр_пы выкладывают колодец здесь усталый путник мож_т ут_лить жажду а ты пил воду из родника нет ничего прохладнее и чище ключевой воды
1. От деревни до города 340 км. Из деревни в город выехал мотоциклист со скоростью 42км/ч. Спустя 2ч навстречу ему выехал велосипедист со скоростью 22км/ч. Через ск. ч они встретятся?______________________________________________________________
2. Поезд проехал 400км со скоростью 50км/ч, а на обратном пути он проехал это расстояние в 2р. быстрее. С какой скоростью ехал поезд обратно?___________________
3. Магазин продалв 1-й день 72кг слив, а во 2-й – 56кг. Во 2-й день продано на 2 ящика меньше, чем в 1-й. Ск. ящ. продали в каждый из дней?____________________________
4. Двое рабочих заработали 9000р. Один работал 2 недели, а другой 8 недель. Ск. денег заработал каждый?___________________________________________________________
5. 2/5 кружки соли весит 100г. Ск. весит кружка соли?_____________________________
6. В саду 1280 деревьев. 3\8 – яблони, 2\4 всех деревьев – груши, а ост. вишни. Ск. в саду вишен?________________________________________________________________
7. Площадь витрины 72кв.м. Длина – 12м. Периметр - ?____________________________
8. Периметр стола 200см, длина – 6дм. Площадь-?_________________________________
648 х 475 : ( 1458 – 1306) х 3007 – 347300 : 575
1. От деревни до города 340 км. Из деревни в город выехал мотоциклист со скоростью 42км/ч. Спустя 2ч навстречу ему выехал велосипедист со скоростью 22км/ч. Через ск. ч они встретятся?______________________________________________________________
2. Поезд проехал 400км со скоростью 50км/ч, а на обратном пути он проехал это расстояние в 2р. быстрее. С какой скоростью ехал поезд обратно?___________________
3. Магазин продалв 1-й день 72кг слив, а во 2-й – 56кг. Во 2-й день продано на 2 ящика меньше, чем в 1-й. Ск. ящ. продали в каждый из дней?____________________________
4. Двое рабочих заработали 9000р. Один работал 2 недели, а другой 8 недель. Ск. денег заработал каждый?___________________________________________________________
5. 2/5 кружки соли весит 100г. Ск. весит кружка соли?_____________________________
6. В саду 1280 деревьев. 3\8 – яблони, 2\4 всех деревьев – груши, а ост. вишни. Ск. в саду вишен?________________________________________________________________
7. Площадь витрины 72кв.м. Длина – 12м. Периметр - ?____________________________
8. Периметр стола 200см, длина – 6дм. Площадь-?_________________________________
648 х 475 : ( 1458 – 1306) х 3007 – 347300 : 575
1. От деревни до города 340 км. Из деревни в город выехал мотоциклист со скоростью 42км/ч. Спустя 2ч навстречу ему выехал велосипедист со скоростью 22км/ч. Через ск. ч они встретятся?______________________________________________________________
2. Поезд проехал 400км со скоростью 50км/ч, а на обратном пути он проехал это расстояние в 2р. быстрее. С какой скоростью ехал поезд обратно?___________________
3. Магазин продалв 1-й день 72кг слив, а во 2-й – 56кг. Во 2-й день продано на 2 ящика меньше, чем в 1-й. Ск. ящ. продали в каждый из дней?____________________________
4. Двое рабочих заработали 9000р. Один работал 2 недели, а другой 8 недель. Ск. денег заработал каждый?___________________________________________________________
5. 2/5 кружки соли весит 100г. Ск. весит кружка соли?_____________________________
6. В саду 1280 деревьев. 3\8 – яблони, 2\4 всех деревьев – груши, а ост. вишни. Ск. в саду вишен?________________________________________________________________
7. Площадь витрины 72кв.м. Длина – 12м. Периметр - ?____________________________
8. Периметр стола 200см, длина – 6дм. Площадь-?_________________________________
648 х 475 : ( 1458 – 1306) х 3007 – 347300 : 575
1. В зале длиной 12м и шириной 8м надо покрыть пол квадр.плитками. Ск. потребуется плиток, если площадь каждой плитки 1кв.дм?____________________________________
2. Периметр прям-ка=24см, площадь=32кв.см. Найди длину и ширину прямоугольника.
___________________________________________________________________________
3. Два велосипедиста выехали навстречу друг другу с од.скоростью и встретились через 10ч. Один ехал до встречи на 2ч больше другого и проехал на 36км больше. Какое расстояние между городами?__________________________________________________
4. Все фрукты весят 1700кг.Ящик с грушами весит 90кг, а с яблоками 80кг. Ск. тех и других фрктов привезли в магазин?____________________________________________
5. Одн. в против. направлениях отправились катер со скоростью 60км\ч и байдарка, скорость которой в 4р.меньше. Через ск. ч расстояние между ними будет 375км?
___________________________________________________________________________
6. 2туриста, расстояние между которыми 140км, выехали навстречу друг другу один после другого через 3ч. Через ск. ч после отъезда первого они встретятся, если первый ехал 10км/ч, а второй 12км/ч?_________________________________________________
326 х 452 : (8006 – 7998 ) – 384 х 736 : (2745 – 2721)
1. В зале длиной 12м и шириной 8м надо покрыть пол квадр.плитками. Ск. потребуется плиток, если площадь каждой плитки 1кв.дм?____________________________________
2. Периметр прям-ка=24см, площадь=32кв.см. Найди длину и ширину прямоугольника.
___________________________________________________________________________
3. Два велосипедиста выехали навстречу друг другу с од.скоростью и встретились через 10ч. Один ехал до встречи на 2ч больше другого и проехал на 36км больше. Какое расстояние между городами?__________________________________________________
4. Все фрукты весят 1700кг.Ящик с грушами весит 90кг, а с яблоками 80кг. Ск. тех и других фрктов привезли в магазин?____________________________________________
5. Одн. в против. направлениях отправились катер со скоростью 60км\ч и байдарка, скорость которой в 4р.меньше. Через ск. ч расстояние между ними будет 375км?
___________________________________________________________________________
6. 2туриста, расстояние между которыми 140км, выехали навстречу друг другу один после другого через 3ч. Через ск. ч после отъезда первого они встретятся, если первый ехал 10км/ч, а второй 12км/ч?_________________________________________________
326 х 452 : (8006 – 7998 ) – 384 х 736 : (2745 – 2721)
1. В зале длиной 12м и шириной 8м надо покрыть пол квадр.плитками. Ск. потребуется плиток, если площадь каждой плитки 1кв.дм?____________________________________
2. Периметр прям-ка=24см, площадь=32кв.см. Найди длину и ширину прямоугольника.
___________________________________________________________________________
3. Два велосипедиста выехали навстречу друг другу с од.скоростью и встретились через 10ч. Один ехал до встречи на 2ч больше другого и проехал на 36км больше. Какое расстояние между городами?__________________________________________________
4. Все фрукты весят 1700кг.Ящик с грушами весит 90кг, а с яблоками 80кг. Ск. тех и других фрктов привезли в магазин?____________________________________________
5. Одн. в против. направлениях отправились катер со скоростью 60км\ч и байдарка, скорость которой в 4р.меньше. Через ск. ч расстояние между ними будет 375км?
___________________________________________________________________________
6. 2туриста, расстояние между которыми 140км, выехали навстречу друг другу один после другого через 3ч. Через ск. ч после отъезда первого они встретятся, если первый ехал 10км/ч, а второй 12км/ч?_________________________________________________
326 х 452 : (8006 – 7998 ) – 384 х 736 : (2745 – 2721)
Изложение.
Я давно приметил в лесу одну полянку с рыжиками. Они рассыпались в траве, как жёлтые пуговки. Рыжики хорошо солить. Мы взяли корзины и отправились в лес. Томка с нами побежал.
Дошли мы до полянки. Томка закружился, завертелся на одном месте. Близко от нас птица захлопала крыльями. Мы заглянули под куст. Там сидела удивительная курочка. Она была пёстренькая, с мохнатыми лапками. На голове у неё красовался чёрный хохолок. Это была рябчиха.
Вдруг курочка поползла по земле. Она вытянула шею, захлопала крыльями и поскакала в сторону. Она казалась больной. Курочка уводила нас в лес. Так птица спасала своё гнездо.
Изложение.
Я давно приметил в лесу одну полянку с рыжиками. Они рассыпались в траве, как жёлтые пуговки. Рыжики хорошо солить. Мы взяли корзины и отправились в лес. Томка с нами побежал.
Дошли мы до полянки. Томка закружился, завертелся на одном месте. Близко от нас птица захлопала крыльями. Мы заглянули под куст. Там сидела удивительная курочка. Она была пёстренькая, с мохнатыми лапками. На голове у неё красовался чёрный хохолок. Это была рябчиха.
Вдруг курочка поползла по земле. Она вытянула шею, захлопала крыльями и поскакала в сторону. Она казалась больной. Курочка уводила нас в лес. Так птица спасала своё гнездо.
Изложение.
Я давно приметил в лесу одну полянку с рыжиками. Они рассыпались в траве, как жёлтые пуговки. Рыжики хорошо солить. Мы взяли корзины и отправились в лес. Томка с нами побежал.
Дошли мы до полянки. Томка закружился, завертелся на одном месте. Близко от нас птица захлопала крыльями. Мы заглянули под куст. Там сидела удивительная курочка. Она была пёстренькая, с мохнатыми лапками. На голове у неё красовался чёрный хохолок. Это была рябчиха.
Вдруг курочка поползла по земле. Она вытянула шею, захлопала крыльями и поскакала в сторону. Она казалась больной. Курочка уводила нас в лес. Так птица спасала своё гнездо.
Изложение.
Я давно приметил в лесу одну полянку с рыжиками. Они рассыпались в траве, как жёлтые пуговки. Рыжики хорошо солить. Мы взяли корзины и отправились в лес. Томка с нами побежал.
Дошли мы до полянки. Томка закружился, завертелся на одном месте. Близко от нас птица захлопала крыльями. Мы заглянули под куст. Там сидела удивительная курочка. Она была пёстренькая, с мохнатыми лапками. На голове у неё красовался чёрный хохолок. Это была рябчиха.
Вдруг курочка поползла по земле. Она вытянула шею, захлопала крыльями и поскакала в сторону. Она казалась больной. Курочка уводила нас в лес. Так птица спасала своё гнездо.
7км45м…745м 5км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
42км32м…42320м 31км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
50м7см… 507см 20м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
9м4дм… 94см 5м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
8дм5см…850мм 6дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
5сут…146ч 4сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
5ч…4ч60мин 3ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
2мин3сек…236сек. 2мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
8т…80ц 5т4кг=……..кг 78:13+96:16 – 84:14=
35ц…3т50кг 27ц=……….кг (19х5-80:16) : 90х1=
3600с…60мин 434см=….м…см 36:36х0+48:1:48-14х3=
20т…2000ц 434см=….дм….см 75:15х24:6 – 8х(46:23)=
4505кг…45ц 30т50ц=……..ц 420:70х80:240 + 450:50=
5ч3мин…530мин 30т50ц=…….кг (39:13х17 – 56:4х3)х9=
2сут20ч…63ч 1ч2мин5сек=…..сек 17х5х10:50:17х17:1=
7км45м…745м 5км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
42км32м…42320м 31км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
50м7см… 507см 20м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
9м4дм… 94см 5м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
8дм5см…850мм 6дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
5сут…146ч 4сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
5ч…4ч60мин 3ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
2мин3сек…236сек. 2мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
8т…80ц 5т4кг=……..кг 78:13+96:16 – 84:14=
35ц…3т50кг 27ц=……….кг (19х5-80:16) : 90х1=
3600с…60мин 434см=….м…см 36:36х0+48:1:48-14х3=
20т…2000ц 434см=….дм….см 75:15х24:6 – 8х(46:23)=
4505кг…45ц 30т50ц=……..ц 420:70х80:240 + 450:50=
5ч3мин…530мин 30т50ц=…….кг (39:13х17 – 56:4х3)х9=
2сут20ч…63ч 1ч2мин5сек=…..сек 17х5х10:50:17х17:1=
7км45м…745м 5км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4=
42км32м…42320м 31км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16=
50м7см… 507см 20м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
9м4дм… 94см 5м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
8дм5см…850мм 6дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
5сут…146ч 4сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
5ч…4ч60мин 3ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
2мин3сек…236сек. 2мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
8т…80ц 5т4кг=……..кг 78:13+96:16 – 84:14=
35ц…3т50кг 27ц=……….кг (19х5-80:16) : 90х1=
3600с…60мин 434см=….м…см 36:36х0+48:1:48-14х3=
20т…2000ц 434см=….дм….см 75:15х24:6 – 8х(46:23)=
4505кг…45ц 30т50ц=……..ц 420:70х80:240 + 450:50=
5ч3мин…530мин 30т50ц=…….кг (39:13х17 – 56:4х3)х9=
2сут20ч…63ч 1ч2мин5сек=…..сек 17х5х10:50:17х17:1=
1. 816 х 502 : ( 85117 – 84913) – 288 х 703 : ( 405060 – 404916 )
2. В 1-м мешке 54кг муки, а во 2-м – 72кг. Муку рассыпали в пакеты. Из 1-го мешка получилось на 6пакетов меньше. Ск. пакетов получилось из двух мешков?
__________________________________________________________________________
3. Велосипедист от города до дачи ехал 6ч. со скоростью 12км/ч, а на обр. путь он затратил 4ч. На ск. км/ч он изменил скорость?__________________________________
4. Туристы за 2 дня прошли 120км. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й – 5ч. Какое расстояние прошли туристы в каждый из дней?_________________________________
5. Самолёт пролетает 960км за 2ч. За ск. ч пролетит то же расстояние другой самолёт, скорость которого в 2р. больше?_______________________________________________
6. Длина прямоугольника 6см. Чему равна его площадь, если его периметр = 18см?
___________________________________________________________________________
7. Два поезда идут навстречу друг другу. 1-й прошёл 2/5 всего пути, 2-й – половину. Ск. км им осталось идти до встречи, если между ними было 200км?____________________
8. с х (12-8) : 2 + 3х8 = 100 – 62
1. 816 х 502 : ( 85117 – 84913) – 288 х 703 : ( 405060 – 404916 )
2. В 1-м мешке 54кг муки, а во 2-м – 72кг. Муку рассыпали в пакеты. Из 1-го мешка получилось на 6пакетов меньше. Ск. пакетов получилось из двух мешков?
__________________________________________________________________________
3. Велосипедист от города до дачи ехал 6ч. со скоростью 12км/ч, а на обр. путь он затратил 4ч. На ск. км/ч он изменил скорость?__________________________________
4. Туристы за 2 дня прошли 120км. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й – 5ч. Какое расстояние прошли туристы в каждый из дней?_________________________________
5. Самолёт пролетает 960км за 2ч. За ск. ч пролетит то же расстояние другой самолёт, скорость которого в 2р. больше?_______________________________________________
6. Длина прямоугольника 6см. Чему равна его площадь, если его периметр = 18см?
___________________________________________________________________________
7. Два поезда идут навстречу друг другу. 1-й прошёл 2/5 всего пути, 2-й – половину. Ск. км им осталось идти до встречи, если между ними было 200км?____________________
8. с х (12-8) : 2 + 3х8 = 100 – 62
1. 816 х 502 : ( 85117 – 84913) – 288 х 703 : ( 405060 – 404916 )
2. В 1-м мешке 54кг муки, а во 2-м – 72кг. Муку рассыпали в пакеты. Из 1-го мешка получилось на 6пакетов меньше. Ск. пакетов получилось из двух мешков?
__________________________________________________________________________
3. Велосипедист от города до дачи ехал 6ч. со скоростью 12км/ч, а на обр. путь он затратил 4ч. На ск. км/ч он изменил скорость?__________________________________
4. Туристы за 2 дня прошли 120км. В 1-й день они были в пути 7ч, а во 2-й – 5ч. Какое расстояние прошли туристы в каждый из дней?_________________________________
5. Самолёт пролетает 960км за 2ч. За ск. ч пролетит то же расстояние другой самолёт, скорость которого в 2р. больше?_______________________________________________
6. Длина прямоугольника 6см. Чему равна его площадь, если его периметр = 18см?
___________________________________________________________________________
7. Два поезда идут навстречу друг другу. 1-й прошёл 2/5 всего пути, 2-й – половину. Ск. км им осталось идти до встречи, если между ними было 200км?____________________
8. с х (12-8) : 2 + 3х8 = 100 – 62
ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО.
Список литературы для чтения летом. 5-й класс.
Мифы Древней Греции. КТО
А.С.Пушкин. «Руслан и Людмила». МНОГО
И.А.Крылов. Басни. ЧИТАЕТ,
М.Ю.Лермонтов. «Бородино». ТОТ
Л.Н.Толстой. «Кавказский пленник». МНОГО
Л.Н.Андреев. «Кусака» и др. рассказы. ЗНАЕТ.
А.И.Куприн. «Белый пудель» и другие рассказы.
Дж.Лондон. «Сказание о Кише» и др. рассказы.
А.Н.Толстой. «Детство Никиты».
Стихи, рассказы, повести о Великой Отечественной войне.
Русские народные сказки.
В. Ливанов «Бременские музыканты».
Л.Лагин «Старик Хоттабыч».
В. Драгунский «Денискины рассказы».
15. Энциклопедия «Всё обо всём». ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ - 120 и более сл./мин.
Математика.
816 х 502 : ( 85117 – 84913) – 288 х 703 : ( 405060 – 404916 )
326 х 452 : (8006 – 7998 ) – 384 х 736 : (2745 – 2721)
3. 5207 х 96 + 4571040 : 534 – (900 х 4000 – 3093518)
4. 410 х (95 + 28860 : 39) : 167 х 40 – 4564014 : (441090 : 870)
5. (298298 : 149 : 26 + 544428 : 213 : 71) х 529
6. 132840 : 328 х ( 130935 : 215 – 381300 : 930 ) : 405
7. 412680:(2450021-2449478)х5006 - 5329002:7602
8. ( 250 х 7560 – 7051 х 260 – 10084 ) : 192 + 3088702 : 5006
9.9088 + 201 х 112 – 6464 : ( 15049 – 37 Х 404 ) х 1000 : ( 402 – 61610 : 305)
10. 648 х 475 : ( 1458 – 1306) х 3007 – 347300 : 575
11. 380193 – 200785 – 537 х ( 47008 : 904 ) – 46 х ( 52272 – 52264 ) : 2
12. ((181298 : 734 + 158 ) х 623 + 8658 ) : 813 + 179 + 346 х 2003
Задачи:
7км45м…745м 5км63м=.......... м 7х7-(7х9-19)+12х4= с. 213-
42км32м…42320м 31км7м=………м 99-3х(18+12):5+64:16= - 239 !
50м7см… 507см 20м3см=……….см (37+29-18):6+35:7х14=
9м4дм… 94см 5м2дм=………..см 18х7-72:12х13-96:16=
8дм5см…850мм 6дм2см=……….см 9х(108:12)-540:90х8+42=
5сут…146ч 4сут.=………….ч 60-(91-49):6-120:6х2=
5ч…4ч60мин 3ч.5мин.=……..мин. (60:15+23)-54:3+36:2=
2мин3сек…236сек. 2мин.23сек.=…..сек. 68:17х7+9х(48:2-16)=
8т…80ц 5т4кг=……..кг 78:13+96:16 – 84:14=
35ц…3т50кг 27ц=……….кг (19х5-80:16) : 90х1=
3600с…60мин 434см=….м…см 36:36х0+48:1:48-14х3=
20т…2000ц 434см=….дм….см 75:15х24:6 – 8х(46:23)=
4505кг…45ц 30т50ц=……..ц 420:70х80:240 + 450:50=
5ч3мин…530мин 30т50ц=…….кг (39:13х17 – 56:4х3)х9=
2сут20ч…63ч 1ч2мин5сек=…..сек 17х5х10:50:17х17:1=
Русский язык – «Сборник упражнений» - _____________________________________