Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся
П/П
Дата проведения урока
Тема урока
Кол-во
часов
Вид и форма контроля
план
факт
1.
6.03
Знакомство с учебником. Уч.с.2-5.
2.
7.03
Игра с буквами. Уч.с.6-7; Р.Т.с.3.
3.
9.03
С. Михалков «Азбука». Уч.с.8-9.
4.
13.03
Фантастические существа. Уч.с.10-11; Р.Т.с.4.
5.
14.03
К. Чуковский «Храбрецы». Уч.с.12-13; Р.Т.с.5.
6.
15.03
В. Левин «Маленькая песенка о большом дожде». Уч.с.14; Р.Т.с.6.
7.
16.03
Стихотворный ритм (хорей) (Дж. Родари «Лежебока»). Уч.с.15-17.
В.Лифшиц «Тимоша» Уч.с.18-19; Р.Т.с.7.
8.
20.03
Стихотворный ритм (ямб) «Купите лук» (В. Левин «Обыкновенная история»). Уч.с.20-23; Р.Т.с.8-10.
9.
21.03
И.Токмакова «Пряничные человечки». Уч.с.24-25; Р.Т.с.10-11.
10.
22.03
Освоение рифмы. К. Чуковский «Тараканище»; М. Карем «На травке»;
(В. Хотомская «Аист») Уч.с.25-29; Р.Т.с.11-14.
11.
23.03
Освоение рифмы. К. Чуковский «Скрюченная песенка». Уч.с.30-31; Р.Т.с.14-15.
12.
3.04
Считалки. Уч.с.32-35;Р.Т.с.16.
13.
4.04
Чудесные приключения. Ю. Тувим «Чудеса» (Д. Самойлов «Сказка»)
Уч.с.36-39; Р.Т.с.17-18.
14.
5.04
Б. Заходер «На Горизонтских островах» Уч.с.40-43; Р.Т.с.18-20.
15.
6.04
Неживое становится живым. О.Мандельштам «Телефон» (О. Дриз «Юла») Уч.с.44-46; Р.Т.с.20-21. Ю. Тувим «Пляска» Уч.с.46-47; Р.Т.с.21-22.
16.
10.04
Загадки. Уч.с.48-51;Р.Т.с.23.
17.
11.04
Звучащий мир в поэзии В. Лунин «Жук»; Н.Матвеева «Груши». Уч.с.51-54; Р.Т.с.23-25. «Было тихо» Уч.с.54-55.
Сказки о животных
13 часов
18.
12.04
Народные сказки. Уч.с.58-59; Р.Т.с.26-27.
19.
13.04
«Лиса и Рак» (русская народная сказка). Уч.с.60-61; Р.Т.с.27-28.
20.
17.04
«Лиса и тетерев» (русская народная сказка). Уч.с.62-65; Р.Т.с.29-30.
21.
18.04
«Лисичка-сестричка и волк» (русская народная сказка). Уч.с.66-71; Р.Т.с.30-31.
22.
19.04
«Лисичка-сестричка и волк» (русская народная сказка). Уч.с.66-71; Р.Т.с.30-31.
23.
20.04
«Лисичка-сестричка и волк» (русская народная сказка). Уч.с.66-71; Р.Т.с.30-31.
24.
24.04
«Конь и лиса» (немецкая народная сказка) Уч.с.72-75; Р.Т.с.32. «Как кролик взял койота на испуг» (сказка американских индейцев); «Гиена и черепаха» (африканская народная сказка) Уч.с.76-77; Р.Т.с.33-34. Уч.с.78-80; Р.Т.с.34-36.
25.
25.04
Авторские сказки К. Ушинский «Лиса и козел» Уч.с.81-83;
Р.Т.с.36-37.
26.
26.04
Дж. Харрис. Смоляное чучелко. Уч.с.84-86;
Р.Т.с.38-40.
27.
27.04
Дж. Харрис. Как Братец Кролик перехитрил Братца Лиса Уч.с.87-89; Р.Т.с.38-40.
28.
2.05
Д. Биссет «Лягушка в зеркале».Уч.с.98-101; Р.Т.с.42-43.
29.
3.05
А. Усачев «Пятно». Уч.с.102-105; Р.Т.с.44.
30.
4.05
«Б. Сергуенков «Сладкая трава».
Уч.с.106-107;
Р.Т.с.45-46.
Природа и мы
10 часов
31.
10.05
Г. Балл «Кружавинка». Уч.с.110-113; Р.Т.с.47-48
32.
11.05
М. Пришвин «Осеннее утро» Уч.с.114-115; Р.Т.с.48-50.
33.
15.05
А. Блок «Зайчик». Уч.с.116-117; Р.Т.с.50-51.
34.
16.05
Н. Рубцов «Воробей». Уч.с.118-119; Р.Т.с.51-53.
35.
17.05
Л. Толстой «Орел». Уч.с.120-121; Р.Т.с.53-54.
36.
18.05
Е. Чарушин «Как Томка научился плавать». Уч.с.122-123; Р.Т.с.55-56
37.
22.05
А. Барто «Думают ли звери». Уч.с.124-125; Р.Т.с.57-58.
38.
23.05
В. Жуковский «Жаворонок». Уч.с.128-129; Р.Т.с.60-61
39.
24.05
М. Пришвин «Черемуха». Уч.с.126-127; Р.Т.с.59. Л. Толстой «Какая бывает роса на траве». Уч.с.130-131; Р.Т.с.61-63.
40.
25.05
Л. Толстой «Какая бывает роса на траве». Уч.с.130-131; Р.Т.с.61-63.
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания Заместитель директора по УВР
Методического объединения
МБОУ Пешковской СОШ ____________Петренчук Е. И.
От 19.08.2016 года № 1 подпись Ф.И.О.
_________ Карпенко Т. И. _____ ____________ 2016 года
подпись руководителя МО Ф.И.О. дата
