Бекітемін: Тексерілді:
Мектеп директорының оқу- ісі Бірлестік жетекшісі:
жөніндегі орынбасары
Пәннің аты. Әдебиеттік оқу
Уақыты: 31. 10.15ж
Сыныбы. 2
Мұғалім. НҰРЖАНОВА Б
Сабақтың атауы
Бөлімді қайталау
Мақсаты
Тарау бойынша алған білімдерін қортындылау.
ә\Ойын,есте сақтау қабілеттерін дамыту
б\ Атадан қалған асыл мұра тарауына деген қызығушылықтарын дамыту.
Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі, бейнелеу
Әдісі: сұрақ-жауап.
Түрі:аралас.
Күтілетін нәтиже
+Психологиялық ахуал
Балалар, бір - бірімізді еркелетіп көңілімізді көтеріп көрейікші.
(Ақылдым сол, қошақаным менің, құлыншағым, томпағым сол, ботақаным, алтыным менің, ай - күнім, әдемісің өзің, жарығым, періштем, әнім - сәнім сол, құндызым, жұлдызым)
Бір бірімізге сәттілік тілейік
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
- Балалар біз қазір «Асыл сөз» атты үлкен тарауды өтіп жатырмыз. Кәне есімізге түсірейікші.
1. Аңыз дегеніміз не?.
2. Мақал – мәтелдер дегеніміз не?
3. Жаңылтпаштар дегеніміз не?
4. Жұмбақ дегеніміз не?
5. Шешендік сөздер дегеніміз не?
- Балалар сендер өткен сабақты жақсы меңгерген екенсіңдер. Енді ертегінің не екенін білесіңдер ма? Қандай ертегіні білесіңдер? Оқушылар жауабын тыңдау.
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану
Мұғалімнің түсіндірмесі.
1. Сурет бойынша жұмыс. \ топпен\
Ертегілер және төрт түлік мал жайында постер қорғау
Постер құрып өздері талқылайды.
2 Аңыздар дегеніміз не? Ереже: топпен жұмыс жасайды
3. БИ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? Ереже. Үш би жайында әңгімелеу
4.Төрт түлік мал жайында мақал мәтел айту.
Төрт түлік жайында өлеңдер айту
5. Тест жұмысы
Сергіту сәті
Көп отырып, шаршадық,
Қозғалуды аңсадық.
Жүгiргiмiз келедi
Әдемiлеп ән салып,
А,Б,С -дан келетін сөздер айтып сөйлем құрау
Д, О,Қ -дан келетін сөздер айтып сөйлем құрау
Ой толғаныс
1Бөлім бойынша өзіңе ұнаған тақырыпты ата.?
2.Бөлімдегі тақырыпқа байланысты мақал айт.
3. Бөлімдегі тақырып бойынша үзінділер айт
4. Өтірік өлең құрастыр
Үйге тапсырма
Өткен сабақтарды қайталау .
Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау
[link]
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
[pic] [pic]
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
