Урок окружающего мира
Тема урока «Из истории нашей Родины»
Цели:
1. Расширить представления детей о стране, в которой они живут;
2. Развивать интерес к изучению истории России;
3. Создать благоприятные условия для воспитания чувства гордости, патриотизма, уважения к родному краю, Родине;
4. Развивать внимание, способность анализировать, сопоставлять, обобщать, делать выводы;
5. Формировать навыки работы в группе;
6. Воспитывать культуру поведения, умение слышать и слушать.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Ребята, сегодня урок у нас необычный . Послушайте стихотворение Ф. Савинова «Родина»
Родина
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля, —
Это русское раздолье,
Это русская земля!
Вижу горы и долины,
Вижу реки и моря, —
Это русские картины,
Это Родина моя!
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья…
Это русская сторонка,
Это Родина моя!
Почему именно с этого стихотворения начинается наш урок?
А что такое Родина ? Родина ребята – это то место где человек родился, где он живет , работает и учится , где живут его родные и близкие .
II. Проверка домашнего задания.
1. Назовите слова, близкие по значению к слову Родина. (Отечество, Отчизна, родная сторона, родная страна)
- Как называется наша страна? (Россия)
Как ещё по другому называют Россию?(Российская Федерация)
А вам знакомо это слово? Что оно означает?
Слово « федерация» означает добровольное объединение равноправных народов. Какие народы живут в России? (русские, украинцы, башкиры, чуваши, народы Северного Кавказа», «Народы Сибири и Дальнего Востока», «Алтайцы», «Народы Крайнего Севера»)
- Как называют граждан, проживающих в России? (Россияне)
-Как называется главный город России? (Москва)
Да, мы здесь родились и выросли, говорим на родном русском языке, любуемся красотой родного края в любое время года.
- Родину называют матерью, потому что она кормит нас своим хлебом, поит нас своими водами, защищает, как мать, от опасности. И народ сложил много пословиц о Родине.
2. Работа в группах . Собери пословицы
Нет земли краше, чем Родина наша.
Береги землю родимую, как мать любимую.
ЧЕЛОВЕК БЕЗ РОДИНЫ, ЧТО СОЛОВЕЙ БЕЗ ПЕСНИ.
ОДНА У ЧЕЛОВЕКА МАТЬ, ОДНА У НЕГО И РОДИНА.
ДЛЯ РОДИНЫ СВОЕЙ – НИ СИЛ, НИ ЖИЗНИ НЕ ЖАЛЕЙ.
- Прочитайте пословицы, которые у вас получились.
- Как вы понимаете пословицы? (ответы учеников)
3. Беседа
Родина подобна огромному дереву, на котором не счесть листьев. И все наши добрые дела добавляют ему силы.
Всякое дерево имеет корни, связывающие его с землёй. Это наша история, то, чем мы жили вчера. И сегодня на уроке мы заглянем в историю нашего государства.
- Как называли русскую землю в далекое прошлое? (Русь)
- Как называли предков русских людей? (славяне)
Как жили славяне? Где селились? (жили племенами, селились по берегам рек и озер).
4. Рассказать текст «Как Русь начиналась?» (2-3 чел)
Физкультминутка.
III. Изучение нового материала.
Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.
Давайте рассмотрим герб нашей страны.
Герб- это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах, монетах и других официальных документах. (Показывает монету.) Слово «герб» означает «наследство». В нем отражена история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нем изображено? ( Рассматривают герб).
Наш герб. Золотой двуглавый орел изображен на фоне красного цвета. Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе – держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр – жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями.
Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом России. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама птица – на солнце.
На груди орла помещен красный щит с изображением всадника. Это – святой Георгий Победоносец. Он на белом коне. За его плечами развивается синий плащ. В правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить дракона. Ужасный. Черный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.
Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Образ его изображали на иконах. В некотором царстве – государстве случилось несчастье, напал на него лютый змей – дракон. Поселился он в темной пещере на берегу моря. Огнем жег он землю. Разрушал дома. Взмолились жители того государства. Змей же потребовал, чтобы его кормили досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз – все съел змей. Тогда велел змей приводить каждый день приводить к нему человека на съедение. Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели ее на берег и оставили там. В это время проезжал Егорий Храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде сразился со змеем и победил его.
Где можно встретить изображение российского герба?
-С изображением герба мы постоянно встречаемся в повседневной жизни. Он изображён на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы. Его можно увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах.
- Еще один важный символ нашего государства – флаг.
А флаг России - триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной, и изба.
А также девица красна,
Ведь красный- это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
- Флаг нашей страны тоже имеет свою историю. Много веков назад вместо флага люди использовали шест, привязывали к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост. Назывался он стягом.
Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин красного цвета прикрепляли к древку. Стяг развивался на ветру, придавая мужество и уверенность воинам.
Затем на полотнищах стали изображать святых – «знамения». Так появилось слово «знамя». Знамена тогда были разных цветов. Их украшали богатые узоры.
Наш российский флаг – трехцветный. Цвету придается особый смысл.
1.Белый означает мир, чистоту совести, благородство (цвет чистоты). Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.
2. Синий цвет - это вера и верность ( цвет любви). Народ любит Россию и верен ей.
3. Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила (цвет силы). Люди всегда защищали свою Родину.
- Ребята, а вы знаете, где можно встретить государственный флаг России?
-Под флагом сражаются за независимость своей страны воины, его поднимают во время спортивных побед, вывешивают во время праздников.
-Государственные флаги поднимаются над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства, автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню. Изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях. Флаг развевается на мачтах российских кораблей.
День 22 августа отмечается в нашей стране, как день Государственного флага Российской Федерации.
Практическая работа учащихся.(Приготовить шаблоны флага. Дети, раскрашивая, повторяют значения цветов флага.)
Учитель: Часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню, называемую гимном. Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых, наиболее важных случаях.
Гимн слушают стоя. Давайте и мы послушаем один куплет этой торжественной песни. Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров. Слова написал Сергей Владимирович Михалков.
(Звучит гимн, дети слушают, стоя).
А знаете ли вы, что кроме государственных символов, есть ещё негосударственные, неофициальные. Так, у каждого государства есть символ – дерево:
Сакура - символ Японии.
Канадский клен - символ Канады.
Баобаб - главный национальный символ Сенегала.
Мимоза - символ Австралии.
Дуб - также символ Германии и США.
Королевская Пальма - национальный символ Кубы.
Кактус (это для нас он маленькое растение) - национальный символ Мексики.
- А какое дерево – символ России?
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане. (береза)
- Какое милое, очаровательное дерево - стройная берёзка! Как похожа она на нежную, красивую русскую девицу в белом сарафане. А уж сколько песен и стихов о ней сложено!
Ромашка, как и береза, символ русской природы
Игра “Что отдашь Земле родной?”
- Ребята, у каждого из вас на парте лепесток ромашки, ответьте письменно на вопрос: “ Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?
(Ребёнок должен написать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома...).
(Заранее приготовить лепестки ромашки, затем выдать их для выполнения индивидуальной записи. После окончания работы лепестки собрать в цветок. Ещё один символ России – ромашка завершит урок. Она выкладывается из лепестков).
Назовите символ России – деревянную игрушку, пришедшую, кстати, из Китая.
(Ответы детей)
- Верно, это матрёшка. Что вы знаете о матрёшке? Это символ единения, семьи, дружбы
IV. Итог урока
V. Домашнее задание
выучить стихотворение о Родине, раскрасить матрешку
