Состав слова
3 класс ( « ПНШ»)
Какие части слова служат для образования новых слов?___________________________________________________________
Бывают ли слова без окончаний? Привести примеры.________________ ________________________________________________________________
Подчеркнуть слова, которые соответствуют схеме:
Хвосты, ягодка, рассада, зимний, облако.
Рыбак, подруга, подарки, поливка, прохлада.
Подчеркнуть однокоренные слова.
Смельчак, смелый, мелкий, осмелеть.
Прудик, запруда, прутик, пруд.
Подчеркнуть слова с приставкой «за-».
Запад, зашуметь, забава, забег, застолье.
Подчеркнуть слова с приставкой «по-».
Полный, посадка, помощь, полка, покрасить.
Подчеркнуть слова с приставкой «о-».
Остров, окружность, огуречный, овёс, обежать.
Разобрать слова по составу.
Кустики, жёлтые, травинка, грустные, загородный, хитрец, подорожник
Какая часть слова пропущена в родственных словах? Восстановить слова.
ужин - ать верить - верн
желтый - желт ий пахучий - пах
Записать слова, используя следующие приставки,
пере - от-
с -
Подчеркнуть только родственные слова. Выделить безударную гласную в корне.
Сосна, сосновый, сосной, сосен, сосняк, к сосне, сосенка.
Окно, к окну, над окном, окошечко, оконце, подоконник.
10. Вставить пропущенные буквы
3_зенели л_са, хитроумная л_са, х_подная з_ма, к__л_сятся хлеба, ж_рное
п__тно, ч_тал п_сьмо, п_сал п_ром, т___чёт р_ка, д_лёкая зв_зда, б___лит сп_на, гн_здо гр___ча.
