Тексерілді
______________ дир.оқу ісі орынб.аты-жөні
Қысқа мерзімдік жоспар
Сабақтың тақырыбы Қазақстан қалалары
Сабақтың мақсаты:Қазақстан қалаларын еске түсіру, сөйлеу дағдыларын қалыптастыра отырып,буынды қайталау
Сабақтың нәтижесі:1 Қазақстан қалаларын біледі.
2 Қазақстан қалаларын картадан көрсете алады, сөз бен сөзді байланыстыра алады.
3 .Қай қалада қандай табиғи байлықтар өндіретіні жөнінде мағлұмат бере алады
Сабақтың түйінді идеялары: Қазақстан қалаларын еске түсіру
Сабақтың әдіс-тәсілдері Миға шабуыл ,Жоғалған әріптер, Топтық және жеке жұмыс , көрші- көрші әдісі
Сыныбы: 4
3мин
5мин
Кіріспе. Ұйымдастыру кезеңі.
Топқа бөлу
Психалогиялық кезең
Үй тапсырмасын сұрау
Сәлеметсіңдерме балалар, бүгінгі сабағымыз күндегі сабақтан ерекше,сондықтанда сабаққа ықыласпен атсалысайық.
Ортадан оралған ақ қағаздарды таңдап алады.
1топ Оңтүстік облысы
2топ Солтүстік және орталық облысы
3топ Батыс және шығыс облысы.
Балалар бәріміз ортаға шығып «Ыстық алақан» жаттығуынан бастайық.
«Көрші -көрші» әдісі арқылы үйге берілген «Менің Отаным» тақырыбында өздерінің шығарған кітапшаларын оқып таныстыру өзара бағалау
Амандасу. Кезекшілердің есебі.
Оқушылар ортда оралған ақ қағаздарды таңдайды ішінде қала есімі жазылған сөздерді оқып әр қала қай олысқа жататынын табады олыс бойынша топтасып отырады.
Балалар өз тбындағы балалармен ,бір-бірінің қолынан ұстап,өзінің ыстық лебізін білдіреді.
Оқушылар өздері жасаған шығармашылық жұмыстарын қасындағы көршісіне беріп тексереді өзара бағалайды жұппен жұмыс жасайды.
Басбармақ арқылы түсінгендерін білдіру
Өзара бағалау
Критерий
Сырты безендірілсе-1ұпай
Өзі туралы мәлімет-1ұпай
Мәтін жазылса-2ұпай
Сурет салынса-2ұпай
6-5ұпай -5
4-3ұпай-4
2-1ұпай-3
Жасамаған-2
Қалалар жазылған
Кітапшалар ,бағалау парағы
7мин
Таныстырылым
Миға шабуыл
Миға шабуыл «Қалалар »ойыны
Интербелсенді тақтаға тор көзге қала есімдері жасырылады
Жеке жұмыс
Балалар тапқырлығына қарай жетон жинайды
Жетондар тарату
Интербелсенді тақта
3мин
20мин
Негізгі бөлім
Топтық жұмыс
« Жоғалған әріптер» ойынКіт...п, м...ғал...м, б..рақ, ән..ран, тік..шақ, жолс...рік,т..рих , телеф...н , емтих...н,телегр...ф. Оқушылардың буын тақырыбынан алған білімдерін қорытындылап еске түсіру. Қайталау арқылы білімдерін толықтыру
1-топ « Теледидар бойынша ауа райын болжау»
2-топ «Кеше экскурсияға бардық .Ауа райы туралы сөйлесу»
3-топ « Телефонмен сөйлесу»
Интербелсенді тақтамен жұмыс жүргізеді дәптермен
жұмыс жасайды. Аралас буындардың ережесін оқу-
шыларға тапқызу
1-топ Бүгін 22 .04.күнгі ауа райымен таныс болыңыздар Оңтүстік аймақта ғы Шымкентте 28% ыстық
Таразда күндіз 26 ала бұлтты,түнде жаңбыр жаууы ықтимал осылай жалғастырылып отырады.
2-топ Біз кеше Шымкент қаласына саяхатқа бардық. Біз таңертең ерте шыққанда ауа райы салқын болды.Түске қарай күн ыстық блды.т.б.
3-топ - Сәлем Оля !
-Сәлем Петя!
- Жағдайың қалай ?
-Жағдайым жақсы.Астанада ауа райы қалай?
- Астанада ауа райы суық. Ал біздің Шымкентте қандай? Т.б.
Критерий арқылы
10 -9сөз дұрыс болса – 5
8-6сөз дұрыс болса—4
5-4 сөз дұрыс болса—3
3-1сөз дұрыс болса-2
Бағдаршам
Жеке парақшалар
1Интербелсенді тақтадан Қазақстан картасы
2 Шымкент қаласының суреттері
3 Ұялы телефон
5мин
Қорытынды
Рефлексия « Гүл өсіру»
Үй тапсырмасы
Оқушылар жазған рефлексия дан гүл құрау
5-тапсырма
Гүл парақшаларынан гүл құрауГ
Мұғалім: __________________________________________________Тунгишбаева Улжалғас Суюнбаевна
