ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Окружающий мир 4 класс
урока
Тема урока
Кол-во часов
1
2
3
ЧЕЛОВЕК – ЖИВОЕ СУЩЕСТВО
19
1
Как устроен и работает организм человека. Организм человека. Нервная система
1
2
Двигательная система организма
1
3
Кости и мышцы необходимо укреплять
1
4
Пищеварительная система
1
5
Береги зубы с детства
1
6
Дыхательная система
1
7
Кровеносная система. Кровь и ее значение
1
8
Сердце – главный орган кровеносной системы
1
9
Как организм удаляет ненужные ему жидкие вещества
1
10
Кожа. Строение кожи. Как «работает» кожа
1
11
Как человек воспринимает окружающий мир. Зрение.
Береги глаза
1
12
Слух. Береги слух
1
13
Обоняние. Как мы чувствуем запахи. Береги обоняние
1
14
Вкус
1
15
Осязание. Обобщение
1
16
Мир чувств. Эмоции
1
17
Чувства
1
18
Обрати внимание на внимание. Что такое внимание?
1
19
Помни о памяти. Зачем человеку память
1
ТЫ И ТВОЕ ЗДОРОВЬЕ
9
20
Правила здоровой жизни
1
21
О правильном питании
1
22
Как закаливать свой организм
1
23–24
Поговорим о вредных привычках
2
25
Когда дом становится опасным
1
26
Какие опасности подстерегают детей на дороге
1
Продолжение табл.
11 35
Природные зоны России. Арктика
1
36
Природные зоны России. Тундра
1
37
Природные зоны России. Тайга. Смешанные леса
1
38
Природные зоны России. Степь
1
39
Природные зоны России. Пустыня
1
40
Природные зоны России. Влажные субтропики
1
41
Почвы России. Почва – среда обитания растений и животных
1
42
Рельеф России
1
43
Как возникали и строились города
1
44
Россия и ее соседи. Япония. Китай
1
45
Финляндия. Королевство Дания
1
ЧЕЛОВЕК – ТВОРЕЦ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ
13
46
Человек и культура. Что такое культура?
1
47–48
Образование – часть культуры общества
2
49
Просвещение при Петре I
1
50–51
Русское искусство до XVIII (18) века
2
52–53
Искусство России XVIII (18) века
2
54
«Золотой век» русской культуры XIX (19) века. Александр
Сергеевич Пушкин
1
Окончание табл.