Конспект классного часа
в 4 классе
Тема: «Моя будущая профессия».
Цель: познакомить детей с различными профессиями, вызвать интерес к выбору профессии, способствовать активизации процесса формирования готовности учащихся к профессиональному самоопределению.
Задачи. Образовательная: дать представление о видах трудовой деятельности, расширять кругозор учащихся о профессиях в процессе общения со взрослыми.
Развивающая: развивать познавательный интерес, логическое мышление, рассуждать, делать выводы.
Воспитательная: развитие социальных и коммуникативных компетенций.
Актуальность:чем больше профессий будет знакомо ребёнку и чем шире его представления о мире профессий, тем меньше ошибок он совершит в дальнейшем в процессе формирования профессионального плана. В начальных классах создаётся основа для формирования профессионального самосознания.
Технологии: проблемного обучения, применения ИКТ, учебной игры, коллективного способа обучения.
Средства обучения: комплект мультимедийного оборудования (компьютер, проектор, экран).
Тема: « Моя будущая профессия».
Сегодня, ребята, на классном часе мы поговорим о профессиях. В Конституции нашей страны записаны удивительные слова о труде, о том, что каждый человек имеет право на труд. На труд творческий, созидательный, счастливый. Хорошее слово труд. Дом не построить без топора. А стену не покрасить без кисти. Дорогу в заснеженной тайге не проложить без могучего бульдозера. И всё-таки ни одно дело не обходится без умелых и крепких рук рабочих. Игла лишь тогда заскользит по шитью, когда она в руках мастерицы. И земля- матушка лишь тогда подарит богатый урожай, когда за ней ухаживают умелые руки. Надо работать честно, умело, стараться не только для себя, но и для всех нас. Человек своим трудом славен.
Слайд 2
Всегда помните, что любая профессия важна!
Все профессии нужны!
Все профессии важны!
Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии – слава и честь!
В мире существует около 40-50 тысяч различных профессий (в год появляется около 500 новых). Скажите мне, пожалуйста, как вы понимаете слово «профессия». (Профессиональная деятельность человека на благо , Успех, интерес, любимая работа, зарплата, труд…). (Слайд )
Выделяют пять типов профессий: человек - знаковая система, человек-техника, человек-природа, человек - художественный образ, человек-человек. Назовем характерные черты каждого типа профессий (Слайды ), какие качества необходимы для людей данной профессии и примеры профессий.
Давайте проверим, хорошо ли вы знаете профессии.
Отгадайте загадки:
1. Он учит буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На всё смотреть и всё запоминать,
И всё родное, родину любить. (учитель)
2. Струны гитары, терпенье, талант,
Плюс вдохновенье! Он- … (музыкант)
3. Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (повар)
4. Кто у постели больного сидит?
И как лечиться он всем говорит.
Кто болен — он капли предложит принять.
Тому, кто здоров, — разрешит погулять.(врач)
5. Ножницы, шампунь, расческа,
Всем я делаю прически,
Стригу и взрослых, и детей.
Отгадай меня скорей! (парикмахер)
6. Есть у Андрюши старший брат –
Отличной выправки солдат.
Несет он службу, но притом
Вооружен водой, багром.
Он на посту в мороз и в зной.
Скажите, кто же он такой? (пожарный)
7. Кто у больной кошки сидит?
И как лечиться, он говорит;
Кто болен - он капли предложит принять,
Тому, кто здоров, - разрешит погулять. (ветеринар)
8. Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несёт в секрете,
Её давно бурёнки знают,
Всегда мычанием встречают
И за её нелёгкий труд
Всё молоко ей отдают. (доярка)
Ребята, для человека выбор профессии равносилен выбору судьбы. Особенно сейчас. В рыночных условиях. Чтобы правильно выбрать профессию, нужно прежде всего спросить себя, а что тебе интересно. Много очень новых профессий. Например: байер, трейдер, барист, титестер, логист, веб- мастер, маркетолог. А самая редкая на Земле профессия - переворачиватель пингвинов. Этой профессией владеют всего два человека на планете. Они работают на полярных станциях в Антарктиде. После взлёта или посадки самолёта они ходят вокруг аэродрома и ставят на ноги бедных пингвинов, которых звуковой волной опрокидывает на спину. Дело в том, что из этого положения птица сама выбраться не может, и в природе не бывает таких ситуаций, чтобы случилась подобная неприятность. Это очень добрая профессия.
А кем работают ваши родители?
( Дети рассказывают о профессиях своих родителей.)
Вам предлагается разгадать слова-профессии
О каких профессиях идет речь в пословицах?
Ребусы-профессии.
А сейчас я хочу прочитать всем известное стихотворение Дж. Родари «Чем пахнут ремёсла?»
У каждого дела Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной Идёшь мастерской - Стружкою пахнет
И свежей доской. Пахнет маляр
Скипидаром и краской. Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего –
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате –
Лекарством приятным. Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только бездельник Ни пахнет, никак.
Подведение итогов.
- Итак, ребята, сегодня мы с вами поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас можно сделать вывод: что все работы хороши - выбирай на вкус! (Слайд )Я думаю, когда вы вырастете, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но помните, что любая профессия нужна и важна! Выскажите свое мнение по плану!
- В заключение классного часа давайте поиграем в игру «Доскажи словечко» (Слайд ).
Я читаю начало предложения, вы хором заканчиваете.
Трактор водит - … (тракторист),
Электричку - … (машинист),
Стены выкрасил - … (маляр),
Доску выстругал - … (столяр),
Кто все знает - … (молодец)!
- Наш классный час подошел к концу. Вы хорошо потрудились! Молодцы! Мы еще будем говорить с вами о выборе будущей профессии. Ведь выбор профессии очень важен. Главное - не ошибиться. (Слайд )
