Карточки по русскому языку 3 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Карточка 1.



1.Распредели следующие слова: красавица, игрушка, льёт, пчёлка, синий, мелкий, светлячок, принёс, гуляет , она ,травка, мельница, шёл, жёлтый, воет, весёлый, они

2.Выпиши из текста словосочетания «прилаг.+сущ.»

Я шёл крутым берегом знакомой реки. Под обрывистым откосом текла вода. Над быстрой водою склонялись зелёные ветви ив.

Вдруг я увидел маленькую птичку. Она стрелой кинулась с высокого берега в прозрачную воду. Это был зимородок. Зимородка я узнал по яркому оперению, по длинному клюву и по быстрому полёту и умению нырять

Удивительная птичка вынырнула из воды.

- определи род, число, падеж.

3. Напиши окончания, определи падеж

По городск…. телефон… .

У северн… олен… .

Из утренн… газет….

Знаком… фамилия

По широк… шоссе

до поздн… вечер…

К ближн… рощ…


4.Сделай синтаксический разбор предложений.

Между стволами сосен рос тополёк. Его посадил ветер. Он принёс сюда тополиную пушинку. Выросло деревцо. Митя решил пересадить тополёк в землю. Мальчик выкопал яму ножиком. Туда он перенёс тополёк. Потом Митя полил деревце водой. Теперь тополёк вырастет большой.





Карточка 2.

1.Разделительный ъ и ь знак

С.езд, суч.я, в.ют, под.ём, с.езд, л.ют, об.явить, с.едобный, от.езжают, лист.я, в.езд, муравьи, от.езжают.

2.Определи предлог, приставку

(до)брота, (без)вопроса, (за)спиной, (у)тренний, (среди)детей (мимо)реки,

(при)зрак,(про)поход,(под)землёй, (на)коне ,(из)воды,(в)траве,(из-за)куста

(ради)семьи ,(через)рощ



3. Вставь безударную гласную, подбери проверочное слово.

Пл.сун, т.жело, кр.кливый, л.сной, м.док, с.довник , ст.р.на, зол.то, замор.зки, п.х.л.дало, отк.рмил, в.л.сок, м.лоденький,

4. Вставь пропущенную букву, подбери пропущенную букву

Голу.ка, коро.ка, тра.ка, ука.ка, поса.ка, погру.ка, голо.ка, похо.ка, улы.ка, гол.ка, шу.ка, площа.ка, пого.ка, сколь.кий



5.Определи падеж,напиши окончания в единственном числе.

У рощ…, из деревн…, на ветк…,около площад…,через луж…,к реч…,за морков… с картофел… на ноч…,про девочк.., при старушк…, по тропинк…

6.Определи падеж, измени окончания во множественном числе.

Про (письмо), около (гнездо),за (ягода), с (ветка), к (дверь), от (лист), вокруг (скатерть), к (друг), на (картина).



7.Подчеркни глаголы в неопределённой форме

Торопиться, укусит, ехать, бросить, рисует, разрушает, рисовать, прилетит, белеть, молчать, забить, выпросить, предупредить, показались, потеплеет, сделать.