|
Урок Гласные буквы О-Е
Автор публикации: Шплецер Е.В.
Дата публикации: 2016-10-22
Краткое описание: ...
Предмет | Обучение грамоте Дата: 2.03.2015 Класс: 1 «Г» | Тема урока | О-Е | Цель урока
|
уточнить представления о существенных признаках гласных звуков;
| Задачи
| учить ставить грамматические вопросы к именам существительным КТО? ЧТО?, различать их по признаку одушевленности и неодушевленности; обогащать словарный запас развивать связную речь, умение составлять рассказ по опорным словам, читать наизусть стихотворение; воспитывать любовь к природе.
| Ожидаемый результат
| Умение различать глассные буквы и звуки | Этапы урока
| Действия учителя | Действия уч-ся | Оцен. | Ресурсы | Орг. Момент
| Приветствие учащихся Психологический настрой «Биение сердца» Деление на группы
|
Дети выполняют упражнения |
|
| Знание
| беседа -Из чего состоит наша речь? - какой бывает речь? - алфавит? - гласные звуки и буквы? Игра гласные буквы и звуки. Подведение к теме стр 43 № 8 |
Ответы учащихся |
| Наглядный материал | Понимание
| Вставить пропущенную букву Составить звуковую схему Ударение Создание схемы-правил
| Работа в группах
|
|
| Применение
| 1.Словарный диктант 2. стр 43 упр 7 | Работа в тетради |
|
| Анализ
| Подведение итогов. Все ли было понятно? Непонятно? Домашнее задание: с 41-44 упр 5-9
| Ответы учащихся | Суммативное |
| Рефлексия
|
|
|
|
|
|
|