Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества.
Место проведения: спортивный зал
Участники: учащиеся 4 класса и их родители
У ч е н и к 1 Страна моя прекрасная,
Легко любить её.
Да здравствует, да здравствует
Отечество моё!
В е д у щ и й. Сегодня у нас праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Вы, мальчики, скоро достигнете того возраста, когда будете защищать свою страну. Сегодня мы пригласили на этот праздник ваших пап, которые являются нашими защитниками. Многие из них принимали участие в боевых действиях в Чечне, Афганистане, были миротворцами в Грузии и Сербии. Мы благодарны тем, кто охраняет спокойствие нашей страны.
(Слово предоставляется участнику боевых действий)
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы показать силу, ловкость и находчивость. Наши соревнования будет судить жюри. (Представляет членов жюри.)
У ч е н и к 2 По плечу победа смелым,
Ждёт того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
У ч е н и к 3 Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в борьбе и победит.
В е д у щ и й. Команды! Занять свои позиции! Соревнования начать!
1-ый конкурс «Отнеси мяч».
Каждый из членов команды быстро относит в корзину мяч и возвращается обратно без мяча. Команда, которая соберёт больше мячей, получает 5 баллов.
В е д у щ и й. Молодцы! А теперь музыкальная пауза.
(Дети исполняют песню)
У ч е н и к 4. Наш папа молодец,
На работе – лучший спец.
Мы на старт его поставим
И выигрывать заставим.
В е д у щ и й. Объявляю второй конкурс!
2-ой конкурс «Самый сильный». В конкурсе принимают участие только папы: они на руках продвигаются вперед, а за ноги их держат дети. Обежав кеглю, все возвращаются к команде. (8 баллов)
В е д у щ и й. Отлично! Это было очень весело! А теперь конкурс номер три!
3-ий конкурс «Бег на трёх ногах». У двух участников игры, стоящих рядом, связывают вместе две ноги. В таком положении они бегут до финиша. (5 баллов)
В е д у щ и й. Молодцы! Настоящие олимпийцы! Ну, после этого четвёртый конкурс покажется вам пустяком!
4-ый конкурс «Бег через обруч». В зале на расстоянии 1 м раскладывают на полу обручи. Каждый из участников соревнования бежит до обруча. Берет его, пролезает через него и кладёт на место, продвигаясь дальше до следующего обруча. Следующий участник начинает движение только тогда, когда вернется к команде первый. (10 баллов).
В е д у щ и й. Вы постарались на славу! Пришло время отдохнуть. Объявляю динамическую паузу. (Дети выполняют упражнения с флажками, движения на выбор руководителя. Жюри в это время подводит первые итоги.)
А теперь наш пятый конкурс!
5-ый конкурс «Бег в мешках».
Каждый участник бежит в мешке до кубиков, берет кубик и возвращается обратно. Конкурс продолжается до тех пор, пока игроки не перенесут все кубики. (6 баллов.)
В е д у щ и й. Хранительницей очага в доме является женщина, мать, она помогает мужу в его нелёгком труде. И сегодня наши мамы будут вам помогать. Объявляю шестой конкурс.
6-ой конкурс «Мамочка-помощница».
От каждой команды участвуют две пары женщин: каждая пара прыгает через одну скакалку, продвигаясь вперед до мячей и обратно. (5 баллов.)
В е д у щ и й. Спасибо, дорогие мамы! Вам всё по плечу! А сейчас нас ждёт седьмой конкурс.
7-ой конкурс «Кенгуру».
Каждый член команды, зажав между ног мяч, прыгает до кеглей и бежит с мячом в руках обратно. (8 баллов)
В е д у щ и й. В поддержку наших игроков спортивный номер!
(Дети выполняют упражнения с мячами)
Спасибо! Наш праздник продолжается. Впереди восьмой конкурс.
8-ой конкурс «Эстафета».
Каждый участник соревнования преодолевает полосу препятствий. Побеждает та команда, которая первой закончит выполнение задания. (10 баллов).
В е д у щ и й. Слово предоставляется членам жюри.
(Жюри подводит итоги и вручает победителям награды).
