Конспект занятия по экологическому воспитанию

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Тема. Зимующие птицы. Клесты

Задачи.

1.    Уточнить круг конкретных представлений о зимующих птицах: внешнем виде, образе жизни, месте обитания, питании, их звукопроизношении, о роли человека в жизни птиц.

2.    Развивать память, внимание, мыслительные операции, умение излагать свою мысль.

3.    Воспитывать доброту. Приучать детей заботиться о птицах, испытывать радость от сознания того, что в трудное зимнее время они помогли птицам.

Ход занятия

Наша школа – это мы,

Взрослые и дети.

И друг другу мы нужны-

Строить счастье на планете.

Так устроен этот мир,

Он и грустный, и веселый,

И частица всей Земли –

Наша школа.

- Сегодня занятие посвящено нашим друзьям. А кому? Вы сейчас узнаете.

Птичий гомон, птичий крик

В сердце к нам с тобой проник!

Он нас радует, волнует,

Звонкой песенкой чарует,

А своею простотой

В души нам несет покой!

Прилетают сорванцы,

И выводятся птенцы –

Для них трудятся, поют,

В гнездах создают уют!

Ведь птенцы - такая радость,

Для души, для сердца - сладость,

Нежно птенчики поют,

А к зиме уж подрастут!

- Определите тему нашего урока.

«Птицы – наши друзья».

-Чтобы приступить к изучению новой темы, давайте вспомним то, что знаем.

И сейчас мы проведем игру –«Экологическая викторина».

1конкурс. По 2 балла  за каждый правильный ответ.

Какое дерево считается национальным символом России?

а) тополь

б) берёза

в) ель

Какое дерево весной цветёт первым?

а) ольха

б) тополь

в) берёза

Как называются растения, у которых мягкие стебли?

а) кустарники

б) деревья

в) травы

4. Какую птицу называют лесным доктором?

а) синица

б) поползень

в) дятел

5. Когда у совы появляются совята?

а) апрель

б) июнь

в) май

2 конкурс. По 3 балла за каждый правильный ответ.

1.Какое хвойное дерево сбрасывает листву на зиму?

а) ель

б) лиственница

в) сосна

2. Как называются птицы, которые питаются насекомыми?

а) растительноядные

б) насекомоядные

в) всеядные

3.Чем питаются птицы, которые первыми улетают на юг?

а) насекомыми

б) ягодами

в) зёрном

4.В каком ряду указаны только перелетные птицы.

а) цапля, ласточка, ворона

б) стриж, аист, дикая утка

в) воробей, синица, голубь

5. В какое время суток бобры строят свои жилища?

а) утро

б) ночь

в) день

3 конкурс. По 3 балла за каждый правильный ответ.

1.Без чего человек не может  прожить и несколько секунд?

а) пища

б) вода

в) воздух

2. У этого растения цветки похожи на звёздочки.

а) одуванчик

б) звездчатка

в) медуница

3. Печальна, красива плакучая …

а) ольха

б) ива

в) берёза

4.Какая птица передвигается по стволу дерева вниз головой?

а) дятел

б) поползень

в) кукушка

5.Какая птица выводит птенцов зимой?

а) ворона

б) клёст

в) снегирь

4 конкурс.

Загадки. За правильный ответ 1 балл

  1. Вокруг руки вьется, а в руки не дается

  2. Вечером на землю слетает, ночью на земле прибывает, утром опять улетает

  3. В воде не гниет, бросишь в воду поплывет

  4. В огне не горит, в воде не тонет

  5. Часть оболочки Земли занятая живым веществом

  6. Спереди - шильце, сзади - вильце, сверху - синее суконце, внизу - белое полотенце

  7. Маленький мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет, крохи собирает

  8. У кого есть шапка без головы, нога без сапога.

  9. Почему птицы улетают на юг?

  10. Какие ноты растут на грядках?

Подведение итогов.

Сегодня мы упоминали об очень интересной птичке. Думаю, вам будет интересно узнать о ней поподробнее. О ком идёт речь?

Вот птичка так птичка, 
Не дрозд, не синичка,
 
Не лебедь, не утка
 
И не козодой.
 
Но эта вот птичка,
 
Хоть и невеличка,
 
Выводит птенцов
 
Только лютой зимой!
 
(Клёст)
 
 
Кто зимой средь хвойных веток
В феврале выводит деток?
Необычный клюв - крестом,
Птичку ту зовут ...
 
(Клестом)
 

Интересные факты о клестах

У нас уже был материал об этих интересных птицах-  [link]

  • Существует три вида клестов, название которых произошло от деревьев на которых они кормятся. Это - сосновик, еловик и листвинничек. Хотя, в голодное время можно наблюдать птиц всех видов на одном дереве.

  • Клюв клеста перекрещенный. Это самая необычная форма птичьего клюва пернатых нашей страны. Форма клюва меняется, когда возраст клеста – 2 месяца.

  • Клест – Христова птица. Когда Христа распяли, клесты помогали ему: вытаскивали из тела Спасителя и из креста гвозди. Птицы старались до тех пор, пока их клювы не стали похожи на крест.

  • Чем больше возраст клеста, тем больше у него кривизна носа.

  • Основной способ добычи корма – вылущивание шишек. Для такой добычи корма очень подходит форма клюва клеста.

  • Клесты обеспечивают распространение хвойных деревьев - так как шишка для птицы тяжелый груз, то полностью съесть все семена она не может. И, упавшая шишка, даст новые ростки деревьев.

  • Однако форма клюва предназначена не только для добычи корма, но и для лазания по деревьям. Клесты могут «подвешиваться» к шишкам вниз головой.

Презентация.

Ребята, на улице сейчас лежит снег. Мы знаем, что есть птицы, которые остаются с нами, не улетают в теплые края. Этим птичкам становится трудно с добычей корма. Особенно трудно находить корм во время снегопадов, метелей, в сильные морозы. Тогда для них наступают голодные дни. В это время необходима ваша помощь.

«Покормите птиц зимой»

Подкормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайкой на крыльцо.

Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем доме есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки,

Не могут пташки отыскать

Ни зернышка, ни крошки.

И вот летают все слабей

Ворона, галка, воробей…

Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенья птицы ждут от вас!

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют чирикая:

«Спасибо вам великое!»

- Давайте не будем забывать о зимующих птицах и помогать им, выживать в холодное время года. Пройдет совсем немного времени, и в наших садах мы вновь услышим пение птиц.

5. Обобщение и закрепление.