Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 31 им. В. В. Толкуновой
Краснодарского края МО Белореченский район
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ПО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ
Тема: «Чтобы не было беды»
(занятие по правилам дорожного движения)
Разработала и провела классный руководитель
2 класса «Б» Щербакова Ирина Васильевна
Тема: «Чтобы не было беды». (Занятие по правилам дорожного движения)
Цель: Закрепить знания дорожного движения пешехода, велосипедиста, пассажира; повторить правила поведения в личном и общественном транспорте; довести до сознания детей, где нужно играть, кататься на велосипедах.
Оформление: «Инспектор ГИБДД»- нарисованный, таблицы с правилами дорожного движения; дорожные знаки: «Дети», «Пешеходный переход»и др.
Ход занятия:
1.Орг. момент.
Учитель. Легко шагать по цветущим бульварам,
Резвиться в парках, дворах и садах.
Но существует закон на дорогах
В малых сёлах и крупных городах.
Тот, кто своею судьбой не играет,
Себя в дороге примерно ведёт.
И кто дорожные правила знает,
Тот никогда и нигде не пропадёт.
2.Сообщение темы и целей занятия.
Учитель. Ребята! Сегодня на занятии поговорим о правилах дорожного движения, повторим как нужно вести себя в личном и общественном транспорте, разыграем различные жизненные ситуации, в которых вы будете и водителями и пассажирами.
3. Работа по теме занятия.
К нам в гости пришёл инспектор ГИБДД, он принёс с собой загадки. Отгадайте их.
Этот конь не ест овса.
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед.)
Правильно, ребята!
Учитель: Велосипед – замечательное средство передвижения. Он не загрязняет окружающей среды, как автомобиль. Вместе с тем он укрепляет сердце и развивает мышцы. Но вам ребята нужно знать некоторые важные правила.
Детям до 14 лет запрещено ездить на велосипеде по дорогам, где ездят автомобили.
Не пересекай дорогу на велосипеде, сойди с него и перевези его за руль по пешеходному переходу.
Запрещается ездить на велосипеде, не держась за руль.
Нельзя никого катать на раме или багажнике своего велосипеда.
Учитель. Запомните эти правила. И я уверена, что имея велосипед, вы никогда не будете нарушать правила дорожного движения.
Учитель. Следующая загадка.
Чтоб тебя я повёз,
Мне не нужен овёс.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И тогда поднявши пыль,
Побежит … ( автомобиль).
Учитель. Автомобиль в наше время – это самый необходимый вид транспорта. Если смотреть на дорогу, можно увидеть нескончаемый поток машин. И вы должны хорошо усвоить правила пассажира. Вот о чём вы должны помнить всегда.
1. Запрещается отвлекать водителя во время движения.
2. Нельзя открывать двери, когда машина движется, высовывать в окно руку и тем более голову.
3. В автобусе нужно держаться за поручень, чтобы не упасть. Если водителю придётся резко затормозить.
4. Не прикасайтесь к оставленным в транспорте сумкам и свёрткам, обратитесь к водителю.
Учитель. Следующие загадки.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там иди, где … (переход).
Должен знать и стар, и мал:
Для машин есть мостовая,
Для прохожих … (тротуар).
Выходя на улицу, приготовь заранее
Вежливость и сдержанность, а главное …(внимание).
Учитель. Молодцы! Каждый человек должен быть на улице собранным, внимательным и осторожным. Любой может стать , то пешеходом, то велосипедистом, то пассажиром, то водителем. Но во всех случаях вы должны выполнять правила безопасности.
Учитель. Отгадайте загадку.
Вот стоит на улице в длинном сапоге
Чудище трёхглазое на одной ноге.
Запылал у чудища изумрудный глаз,
Значит можно улицу перейти сейчас. (Светофор.)
Учитель. Ребята, а для чего нужен светофор водителям и пешеходам? (Ответы детей.)
Учитель. Правильно, молодцы!
Если свет зажёгся красный,
Значит, двигаться … (опасно).
Свет зелёный говорит:
«Проходите, путь … (открыт)».
Жёлтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для … (движения).
Ученик. А на улице машины,
Шелестят их грозно шины.
Я их больше не боюсь,
Я ведь знаю наизусть:
Чтоб решить с машиной спор,
Посмотри на светофор.
Ученик. Загорелся красный свет –
Я стою: прохода нет.
Если жёлтый светит нам,
Я гляжу по сторонам.
Наконец горит зелёный,
Значит, путь для нас открыт.
Я иду и ЗИЛ гружёный
Предо мною тормозит.
4.Закрепление изученного материала.
Учитель. Замечательно мы с вами поработали! И наш инспектор должен быть уверен в том, что мы отлично усвоили правила безопасности на дорогах. Давайте это докажем ещё раз.
Игра «Запрещается, разрешается».
1. Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом.
Все вместе: Запрещается.
2. Переходить улицу по пешеходному переходу.
Все вместе: Разрешается.
3. Переходить улицу на зелёный свет светофора.
Все вместе: Разрешается.
4. Велосипедистам цепляться за проезжающие машины.
Все вместе: Запрещается.
5.Помогать старикам и старушкам переходить улицу.
Все вместе: Разрешается.
6.Выбегать на проезжую часть .
Все вместе: Запрещается.
7. Идти толпой по тротуару.
Все вместе: Запрещается.
8.Идти по тротуару слева.
Все вместе: Запрещается.
9.Кататься на велосипеде, не держась за руль.
Все вместе: Запрещается.
10.Переходить на зелёный свет светофора.
Все вместе: Разрешается.
7.Знать и уважать правила движения.
Все вместе: Разрешается.
5. Итог занятия.
Ученик. Отгадайте, кто идёт?
Ну конечно, пешеход!
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдёт в поход.
Пешеходная дорожка
От машин его спасёт,
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход.
Ученик. Я иду по тротуару –
Здесь машинам нет пути!
Ну а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.
Полосатая дорожка
Через улицу ведёт.
Ученик. Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Не спеши, а первым делом
Влево - вправо погляди.
Нет машин - шагаем смело!
Есть машины – стой и жди!
Ученик. Если вы в поход спешите
С рюкзаками на спине,
По обочине идите
И по левой стороне.
Чтоб на встречу всем машинам
Вам идти и не зевать;
Чтобы видеть, как под шины
К тем машинам не попасть.
Ученик. Просто все, скажу я вам,
Правил-то не много.
Только выполнять их нам
Нужно очень строго!
Учитель. Внимание! Водители и пешеходы, пассажиры и велосипедисты! Приготовиться к самой торжественной клятве.
Я буду в школе прилежно учиться,
Буду законы дорог выполнять.
Тогда и беды никакой не случится,
Если правила знать буду только на пять!
(Учитель произносит клятву по строчкам, дети повторяют за ним.)
