| Учебные предметы, в рамках которых проводилась работа
| Окружающий мир, русский язык, математика, чтение, технология, кубановедение, внеклассная работа |
| Этапы проекта | Подготовительный этап: определение темы, разработка плана реализации проекта, выделение предполагаемых направлений работ.
Основной этап: сбор информации поэтапно по каждой теме, знакомство с историей появления пуговиц, систематизация и анализ полученных данных, обсуждение способов оформления конечных результатов, оформление брошюры.
Заключительный этап: презентация проекта, представление результатов в виде брошюры «Вторая жизнь пуговицы», открытый урок-презентация для одноклассников. |
|
Проблема экспериментальной работы учителя
|
Реализацию ФГОС воплотить в жизнь может помочь проектная деятельность, как детей, так и педагогов. Для чего нужна проектная деятельность в начальной школе: Во-первых, она помогает получить ребенку ранний социальный позитивный опыт реализации собственных замыслов. Если то, что наиболее значимо для ребенка еще и представляет интерес для других людей, он оказывается в ситуации социального принятия, которая стимулирует его личностный рост и самореализацию. Во-вторых, все возрастающая динамичность внутри общественных взаимоотношений, требует поиска новых, нестандартных действий в самых разных обстоятельствах. Нестандартность действий основывается на оригинальности мышления. В-третьих, проектная деятельность помогает выйти за пределы культуры (познавательная инициатива) культурно-адекватным способом. Именно проектная деятельность позволяет не только поддерживать детскую инициативу, но и оформить ее в виде культурно-значимого продукта.
Как заинтересовать ребёнка в чтении? Как показать, что математика – это прекрасно? Как не напугать, а увлечь? Эти и многие другие вопросы часто ставят перед собой как родители, так и педагоги. Издается огромное количество пособий в помощь родителям, учителям, чтобы заинтересовать ребенка и вызвать в нем желание решать математические задачи. Что нового и занимательного в этой работе, спросите Вы? Результат проектной работы нашел свое воплощение в презентации для работы в классе и в брошюре «Вторая жизнь пуговицы» В брошюре представлена пуговица и как обычная, знакомая для нас вещь, и как декор в современном мире, а главное творчески как можно применить ее на различных уроках в школьной жизни. Эти необычные возможности, помогут успешно изучить школьный курс по математики, чтении и других предметов. Все это способствует более глубокому усвоению теоретических положений, развитию логического мышления, формированию умения применять обыденные вещи на практике. Предлагаемая брошюра и презентация подтверждают, что привычным вещам, можно дать «вторую» жизнь.
|
