п/п
Дата
Тема урока
Тип урока
Раздел «Земля и человечество» (9 часов)
1
Мир глазами астронома.
Изучение схемы строения Солнечной системы.
Урок введения в новую тему
2
Планеты Солнечной системы.
Анализирование схем вращения Земли.
Практическая работа № 1 «Движение Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца»
Урок-исследование
3
Звёздное небо – Великая книга Природы.
Формирование представлений о звездах, созвездиях.
Практическая работа №2 «Знакомство с картой звёздного мира»
Урок-исследование
4
Мир глазами географа.
Формирование представлений о географической карте и глобусе.
Практическая работа №3 «Поиск и показ изучаемых объектов на глобусе и географической карте»
Комбинированный урок
5
Мир глазами историка
Формирование представления об истории как науке.
Комбинированный урок
6
Когда и где?
Ознакомление с понятиями «век», «тысячелетие», «летоисчесление».
Практическая работа №4 «Знакомство с историческими картами»
Урок развития умений и навыков
7
Мир глазами эколога
Формирование представления о взаимосвязи человека и окружающей среды.
Комбинированный урок
8
Сокровища Земли под охраной человечества.
Ознакомление с объектами Всемирного природного и культурного наследия.
Комбинированный урок
9
Сокровища Земли под охраной человечества.
Международная Красная книга.
Урок-исследование
10
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Земля и человечество»Равнины и горы России.
Характеристика земной поверхности.
Практическая работа №5 «Поиск и показ на физической карте равнин и гор России»
Комбинированный урок
11
Моря, озёра и реки России.
Формирование умения характеризовать водные объекты.
Практическая работа № 6 «Поиск и показ на физической карте морей, озёр и рек России»
Урок развития умений и навыков
12
Природные зоны России.
Знакомство с закономерным чередованием природных зон.
Практическая работа № 7 «Поиск и показ на карте природные зоны России»
Урок-исследование
13
Зона арктических пустынь.
Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
Практическая работа №8 «Рассматривание гербарных экземпляров растений, выявление признаков их приспособленности к условиям жизни в Арктике»
Урок-исследование
14
Тундра.
Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
Практическая работа №9 «Рассматривание гербарных экземпляров растений, выявление признаков их приспособленности к условиям жизни в тундре»
Урок-исследование
15
Леса России.
Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
Практическая работа №10 «Рассматривание гербарных экземпляров растений, выявление признаков их приспособленности к условиям жизни в зоне лесов»
Урок-исследование
16
Лес и человек.
Формирование представления о роли леса в жизни человека и природы.
17
Зона степей.
Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
Практическая работа №11 «Рассматривание гербарных экземпляров растений, выявление признаков их приспособленности к условиям жизни в зоне степей»
Урок-исследование
18
Пустыни.
Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
Практическая работа №12 «Рассматривание гербарных экземпляров растений, выявление признаков их приспособленности к условиям жизни в зоне пустынь»
Урок-исследование
19
У Чёрного моря.
Знакомство с особенностями природы, ее использованием
Практическая работа №13 «Рассматривание гербарных экземпляров растений, выявление признаков их приспособленности к условиям жизни в зоне субтропиков».
Урок-исследование
20
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа России»
21
Наш край.
Знакомство с особенностями природы своего края.
Урок-экскурсия
22
Поверхность нашего края.
Формирование представления о поверхности родного края.
Практическая работа №14 «Знакомство с картой родного края»
Комбинированный урок
23
Поверхность нашего края
Совершенствование умения работать с компасом.
Экскурсия
Комбинированный урок
24
Водные богатства нашего края
Формирование представления о водоемах своего края.
Урок-исследование
25
Наши подземные богатства.
формирование представления о подземных богатствах.
Практическая работа №15 «Рассматривание образцов полезных ископаемых, определение их свойств»
Урок-практика
26
Земля - кормилица
Ознакомление с видами почв и их составом.
Урок изучения нового материала
27
Экскурсия в лес и на луг.
Ознакомление с разнообразием растений.
28
Жизнь леса.
Формирование представления о лесе как природном сообществе.
Практическая работа №16 «Рассматривание гербарных экземпляров растений леса и их распознавание»
Урок-исследование
29
Жизнь луга.
Формирование представления о луге как природном сообществе.
Практическая работа №17 «Рассматривание гербарных экземпляров растений луга и их распознавание»
Комбинированный урок
30
Жизнь в пресных водах.
Формирование представления о жизни пресноводного водоема.
Практическая работа №18 «Рассматривание гербарных экземпляров растений пресных вод и их распознавание»
Урок-исследование
31
Экскурсия к водоему.
Знакомство с обитателями водоема.
32
Растениеводство в нашем крае.
Формирование представления о растениеводстве своего края.
Практическая работа №19 «Рассматривание гербарных экземпляров полевых культур и их распознавание»
Урок-исследование
33
Животноводство в нашем крае
формирование представления о животноводстве своего края.
34
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Родной край – часть большой страны»
Презентация проектов.
Урок-проект
35
Начало истории человечества.
формирование представления о жизни первобытных людей.
Урок изучения нового материала
36
Мир древности: далёкий и близкий
Знакомство с Древним Египтом, Грецией и Римом
Урок изучения нового материала
37
Средние века: время рыцарей и замков
Формирование представления о средневековье.
Урок изучения нового материала
38
Новое время: встреча Европы и Америки
Формирование умения различать эпоху Нового времени от других эпох.
Урок изучения нового материала
39
Новейшее время: история продолжается сегодня.
Ознакомление с достижениями в данный период.
Урок изучения нового материала
40
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы всемирной истории» Жизнь древних славян
Урок изучения нового материала
41
Во времена Древней Руси
Формирование представления о Древней Руси.
Урок изучения нового материала
42
Страна городов
Формирование представления о городах Х-ХI вв.
Урок формирования умений и навыков
43
Из книжной сокровищницы Древней Руси
Формирование представления о возникновении славянской письменности на Руси.
Урок изучения нового материала
44
Трудные времена на Русской земле.
Формирование представления о военном деле на Руси.
Урок изучения нового материала
45
Русь расправляет крылья.
Формирование представления о возрождении Руси.
Урок формирования умений и навыков
46
Куликовская битва.
Формирование представления о подвигах защитников Руси.
Урок изучения нового материала
47
Иван Третий.
Формирование представления о Москве времен Ивана III.
Урок изучения нового материала
48
Мастера печатных дел.
Формирование представления о появлении первой печатной книги на Руси.
Урок-исследование
49
Патриоты России .
Формирование представления о народном ополчении.
Урок изучения нового материала
50
Пётр Великий.
Формирование представления о времени правления Петра I, его реформах.
Урок-исследование
51
Михаил Васильевич Ломоносов.
Формирование представления о его жизни и деятельности.
Комбинированный урок
52
Екатерина Великая.
Формирование представления о жизни России во времена правления Екатерины II.
Комбинированный урок
53
Отечественная война 1812 года.
Ознакомление с историческим периодом.
Комбинированный урок
54
Страницы истории XIX века.
Формирование представления о жизни в ХIХ веке.
Комбинированный урок
55
Россия вступает в XX век.
Формирование представления в важнейших событиях в начале ХХ века
Комбинированный
56
Страницы истории 1920 – 1930-х годов.
Формирование представления о жизни страны в данный период.
Комбинированный
57
Великая война и великая Победа .
Формирование представления о Великой Отечественной войне.
Урок изучения нового материала
58
Великая война и великая Победа .
Знакомство с героями ВОВ.
Урок-исследование
59
Страна, открывшая путь в космос.
Формирование представления о жизни страны в послевоенное время.
Урок изучения нового материала
60
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы истории России».
Основной закон России и права человека.
Урок изучения нового материала
61
Мы – граждане России .
Формирование представления о понятиях «Президент», «Правительство», «Федеральное собрание».
Урок изучения нового материала
62
Славные символы России.
Формирование представления о символах России
Урок развития умений и навыков
63
Такие разные праздники .
Формирование представления о праздниках в России, их особенностях.
Урок-исследование
64
Путешествие по России
(по Дальнему Востоку, на просторах Сибири).
Формирование представления о народах России, их культуре и обычаях.
Урок-путешествие
65
Путешествие по России
(по Уралу, по северу европейской России) .
Формирование представления о народах России, их культуре и обычаях.
Урок-путешествие
66
Путешествие по России
(по Волге, по югу России) .
Формирование представления о народах России, их культуре и обычаях.
Урок-путешествие
67
Проверим себя и оценим свои достижения. Обобщение.
Контрольно-обобщающий урок
68
Презентация проектов
Представление результатов проектной деятельности.
Урок-конференция
