Урок по русскому языку
«Правописание слов с удвоенными согласными буквами».
(3 класс 1 четверть)
программа «Школа-2100»,учебник русского языка Е.В.Бунеева, Бунеев.
Учитель начальных классов
НОУ СОШ «Академическая гимназия»
Мухина Ирина Валерьевна
Цели : Образовательные
Научить писать слова с удвоенными согласными
Выявить особенности правописания слов с удвоенными согласными на стыке двух морфем
Обогатить словарный запас детей.
Развивающие
Развивать мыслительные операции анализа, синтеза, классификации
Развивать умение формулировать значение слова.
Развивать орфографическую зоркость.
Воспитательные
Ход урока.
1.Организационный момент.
1.Чистописание в столбик
бб суббота, субботник
жж дрожжи
рр перрон, терраса
лл аллея, коллектив
нн теннис, ванна
кк аккуратность, хоккей
сс пассажир, рассказ, шасси, шоссе
-Какие еще орфограммы встретились?
-К какой части речи относятся все слова? Докажите.
-Найдите слова, значение которых можно объяснить через одно слово ( дорога, аллея, шоссе)
(Вспомнить правило переноса слов с удвоенными согласными.)
2.
-Образуйте существительные, которые будут обозначать лицо женского пола по роду занятий
Хоккей- ? теннис-?
-Какая часть слова помогла образовать данные слова? Какое значение она имеет?
( привести свои примеры с таким же суффиксом)Запишите эти слова, разделите их для переноса.
Что можно еще сказать об этих словах? ( заимствованные, признак иностранцев- удвоенная согласная)
-Что обозначает слово терраса?
- как вы думаете, что означало слово terra в латинском языке?
террариум
территория
-Спишите эти слова, разделяя их для переноса.
-Составить предложение с одним из этих слов.
3. На доске записано предложение.
Не будем начинать ссор.
-Какое слово на изученную орфограмму? Подберите и запишите антоним к нему.
быстрый
-? (медленный)
короткий
-? (длинный)
закат
-? (рассвет)
Молодцы! Аккуратно написали!
3. Работа с толковым словариком под ред. М.Неусыповой. Выяснение значений слова аккуратно.
-Каким близким по смыслу ( синонимом) можно заменит слово аккуратно? ( опрятно, чистоплотно)
4. Физкультминутка.
5. Туч.ки небесные, веч.ные стра . ики!
Степ. ю лазурною, цеп.ю жемч.жною
Мчитесь вы, будто, как я же изгна. ики,
С мило.о севера в стор.ну южную. ( М.Ю.Лермонтов)
Анализ слов с пропущенными орфограммами.
Привести и записать по 2-3 слова на каждую из орфограмм.
1.
2.
3.
Хорошо работал класс!
-В каком значении употреблено слово класс? ( помещение, коллектив, мера качества, квалификация)
6.Итоги урока. Оценки.
7.Домашнее задание.
