МБОУ «Средняя школа №9»
ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ТАЙНЫ РОДНОГО ЯЗЫКА»,
ПРОВЕДЕННАЯ В РАМКАХ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ
Провела учитель начальных классов
Камзалова Татьяна Александровна
2016 г
“Учите русский язык –
Годы к ряду,
С душой,
Усердием,
С умом!
Вас ждет великая награда,
И та награда – в нем самом”
(Сабир Абдулла)
Цель : повышение мотивации и познавательного интереса учащихся к изучению русского языка
Задачи:
Развитие интереса к изучению русского языка.
Воспитание у учащихся бережного отношения к родному слову
Обогащение словарного запаса учащихся, используя высказывания писателей о русском языке.
Оборудование:
-интерактивная доска;
- презентация;
- карточки с заданиями;
- грамоты
Ход викторины
1 этап. Вступление.
Учитель. Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашего мероприятия. Вы знаете, что эта неделя не простая , а предметная неделя в начальной школе. Сегодняшний день посвящён русскому языку. Для всего, что существует в природе , в русском языке есть множество хороших слов и названий.
- А зачем нам нужно изучать русский язык?
Учитель. Мы проведём сегодня викторину, посвящённую русскому языку. Участвуют 4 команды. Они продемонстрируют свои умения, знания, смекалку и эрудицию. в области грамматики русского языка. Всего будет 8 конкурсов за которые жюри будет выставлять баллы.
2 этап. Представление команд
- Начнём с представления команд, домашним заданием было: выбрать капитана, название команды , девиз.
- название
- девиз
- капитан
Представление жюри:
Напоминаю правила игры.
1. На обсуждение вопроса даётся некоторое время.
2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан - поднять руку.
3. Капитан будет отвечать.
Если команда даёт неправильный ответ, у другой команды есть время на обсуждение ответа.
3 этап .Проведение викторины.
1. Конкурс «Вопрос-ответ»
- Итак, начнём с разминки, конкурс называется «Вопрос-ответ», каждый правильный ответ 1 балл.
- Сколько согласных букв в русском языке? (21) (2а)
- Первый звук в слове Яблоко? (й) (2б)
- Сколько букв в русском алфавите? (33) (2в)
- Сколько гласных букв? (10) (2г)
- Какое слово состоит из 3 слогов и указывает на 7 дней? (неделя) (2а)
- Какое слово состоит из 3 слогов и указывает на 33 буквы? (алфавит) (2б)
- Как называется главный член предложения, отвечающий на вопросы «кто? что?» (подлежащее) (2в)
- Какое слово обозначает 365 дней? (год) (2г)
2. Конкурс «Весёлая грамматика»
- Составьте из предложенных слогов слова. За каждое слово 1 балл. Время 40 сек. (Командам выдать листочки с ручками)
Слоги появляются на экране (слайд №2)
ши, го, кры, род, ло, лья.
Бра, ли, ре, тья, ка, мон
мет, ру, ро, ра, чьи, го
мо, дру, род, ре, зья, на
3. Игра «Найди лишнее»
Учитель.Перед вами карточки с записанными группами слов. В каждой строке есть лишнее слово, требуется его найти и объяснить, почему оно лишнее. 1 минута.(подготовить карточки)
1.Имя, мама, лимон, номер (лимон- ударн.слог 2-ой)
2.Земля, серая, жёлтая, зелёная (Земля- сущ. Обозн. предмет,ост им. Прилаг ) (2а)
3. Тетрадь, книга, дневник, самолёт (самолёт – 3 слога и не шк.прин.)
4. Дон, Тула, сестра, Михалков (сестра –имя нариц.) (2б)
5.Дождь ,снег , град, луна ( луна -2 слога и не явл.природы)
6. слон, жираф, стол, ребёнок (стол –неодуш.) (2в)
7.Дом,сом, глаза, кот (глаза – 2 слога)
8.Увидеть, покрасить, краска, добежать (краска –сущ. ост. Глаголы) (2г)
Правильный ответ на экране. (Слайд №3)
4.Конкурс «Загадки» (тема словарные слова)
Учитель. Я буду загадывать загадки команде, если ответ правильный, то участник записывает слово на доске, за правильно записанное слово команде жюри начисляет 2 балла, если отгадано верно, но записано неверно, то 1 балл.
(ответы на экране ) (слайд №4)
Долговязый Тимошка
Бежит по узенькой дорожке.
Его следы - твои труды.
(Карандаш)
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки-собираем огоньки.
(Земляника)
Закутан ребенок
В сорок пеленок.
(Капуста)
Маленький мальчишка в сереньком пальтишке
По дворам шныряет, крохи подбирает,
По ночам кочует - коноплю ворует.
(Воробей)
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)
В золотой клубочек
Спрятался дубочек.
(Желудь)
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это ... (снегири)
Жидкое, а не вода,
Бело, а не снег.
(Молоко)
Роет, копает, землю разрыхляет.
Среди двора стоит копна.
(Лопата)
По лесочку прыг, прыг,
По снежочку тык, тык.
(Заяц)
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(Береза)
5. Конкурс «Антонимы»
Командам раздаются карточки в которые,надо вписать напротив слова – слово антоним.
Подготовить карточки со словами.
- Верх –
Конец-
День-
Утро-
Свет-
Старт-
Ребёнок-
Здоровый –
Холодно-
Жара-
Восход-
Добро –
Глупый-
Зима –
Враг –
Храбрый -
6.Конкурс «Пословицы»
В конвертах, лежат слова,из них надо собрать рассыпавшуюся пословицу, прочитать и объяснить её.
Подготовить карточки с пословицами.
Правильный ответ на экране (слайд №5)
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Повторенье - мать ученья.
Хорошая книга - лучший друг.
Сердце матери греет лучше солнца.
Терпенье и труд всё перетрут.
Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Кончил дело — гуляй смело.
7. Конкурс «Раскрыть смысл крылатых выражений».
Во весь дух - БЫСТРО
Знать на зубок –ПРЕВОСХОДНО ВЫУЧИТЬ
Прикусить язык -ЗАМОЛЧАТЬ
Крокодиловы слезы — ФАЛЬШИВЫЕ, ЛЖИВЫЕ
Оказаться у разбитого корыта — ОСТАТЬСЯ НИ С ЧЕМ
Сломя голову — БЫСТРО
Уплетать за обе щеки — ОЧЕНЬ ВКУСНО
Рукой подать — БЛИЗКО
Конкурс «Доскажи словечко»
1. Жеребенок с каждым днем
Подрастал и стал ... (конем)
2. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно, ... (карандаш)
3. Кругла, рассыпчата, бела
На стол с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь правда вкусная ... (картошка)
4. Что за скрип, что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть, без хруста,
Если я ... (капуста)
5. Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед.
Да мелькают огоньки!
Кто несет меня? ... (коньки)
6.. По дороге наша Машенька идет,
За веревочку козу она ведет
А прохожие глядят во все глаза
Очень длинная у девочки ... (коса)
7. В яме спит зимою длинной
Но чуть солнце станет греть,
В путь за медом и малиной Отправляется ... (медведь)
8. В черном поле заяц белый.
Прыгал, прыгал, петли делал.
След за ним был тоже бел
Кто ж этот заяц ... (мел)
9. В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Серая малышка
Кто же это? ... (мышка)
10. Принцесса, жившая в домике 7 гномов?
11. Рыбный суп?
12. Скошенная и высушенная трава?
13. Денежная единица США?
14. Млекопитающее,живущее под землёй?
15. Ящик в котором хранятся ценные бумаги?
16. Место для представления в цирке?
4 этап. Подведение итогов.
5 этап .Награждение команд.
