Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса коррекционной школы VIII вида.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА-ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ № 1»

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ

КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ



«Рассмотрено»

на заседании МО

________________________

протокол № _______

от « »____________ 2016г.

Руководитель МО __________ ____________


«Согласовано»


Зам. директора по УВР


_______ Узденова Ф.А.


«___»________ 2016г.


«Утверждаю»


Директор ГКОУ «ШИСОО№1»


________Захохова Б.Ж.


«___» __________ 2016г.


Рабочая программа

по окружающему миру

(с использованием дистанционных образовательных технологий)


4 класс

специальное (коррекционное) обучение VIII вида

(68 часов)

на 2016 – 2017 учебный год







Составитель:

Кульчаева Г. М., учитель начальных классов








г.о. Нальчик

[link] »

Основные требования к знаниям и умениям обучающихся

К концу 4 класса обучающиеся должны знать:

- обобщенные и конкретные названия предметов и явлений природы, их основные свойства; что общего и в чем различие неживой и живой природы;

- расположение Российской Федерации на географической карте (ее столицы);

- основные правила охраны природы и необходимость бережного отношения к ней;

- основные отделы тела человека, значение его наружных и внутренних органов.

Обучающиеся должны уметь:

- называть конкретные предметы и явления в окружающей действительности, давать им обобщенные названия;

- выполнять рекомендуемые практические работы;

- соблюдать правила личной гигиены, правильной осанки, безопасности труда;

- соблюдать правила поведения в природе (на экскурсиях): не шуметь, не беспокоить птиц и других животных, не ловить их и не губить растения.