Конспект внеклассного мероприятия для детей 2 класса коррекционной школы 8 вида
«Зимушка –зима»
Цель: Закрепить представления о характерных признаках зимы ,о состоянии живой и неживой природы, расширять кругозор детей. Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту. Вызывать у детей положительные эмоции.
Воспитатель:
В час предрассветный
Добрый волшебник
Тихо по городу шел.
В инеи стали ветки березок,
И на земле белоснежный ковер.
В воздухе чистом снежинки кружатся,
Белые звездочки с неба летят.
Тихо и плавно на землю ложатся
В лучиках солнца сияют , блестят.
Белый снежок укрывает дорожки ,
В инеи чудным деревья стоят.
Добрый волшебник , незримый художник
Город одел в белоснежный наряд.
Дети ,о ком говорится в этом стихотворении? -(ответы детей)
Да вот так незаметно пришла в наши края зимушка –зима. Идет по земле строит чудо-терема,
сыплет снежным серебром, кружит снежную карусель.
Постаралась , чтоб с утра
Не скучала детвора.
Чтобы елка разожглась
Чтобы тройка пронеслась
У зимы не счесть забот .
Скоро праздник -новый год.
Воспитанник:
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной
С волшебной старой сказкою
На елке разукрашенной
Фонарики качаются
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается
Воспитатель: Ни одно время года не бывает таким сказочным и таинственным, как зима. Красота неземная кругом.
Воспитанник:
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом
Точно серебром
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой
И стоит береза
В сонной тишине
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром
Воспитатель : Не всегда спокойной зима бывает .С ледяными ветрами она дружит Порою разбушуется вьюгой, порошею .Но не смотря на это любит зиму народ . А вы ,ребята, любите зиму?
Ученик:
Мы любим ,зимушка тебя.
Твой иней и ледок.
И снег пушистый на ветвях ,
И санки и каток.
Воспитанник:
Ты елку из лесу несешь
Ребятам каждый год.
Ты превращаешь в сказку все
Когда твой снег идет.
Воспитанник:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Воспитатель: Издавна на Руси зиму матушкой называли .Заботливо укрывает зима-матушка землю снежным покрывалом. Безупречная чистота кругом… А под снежным покрывалом тепло.
Воспитанник:
- От чего ,родная, снег зимой идет?
-Из него природа одеяльце ткет.
-Одеяльце, мама ? А зачем оно?
-Без него в земле бы стало холодно
-А кому , родная, в ней тепла искать ?
-Тем кому придется зиму зимовать,
Семенам малюткам ,зернышкам хлебов,
Корешкам былинок, злаков и цветов.
Воспитанник:
Закружили метели
Песни вьюга поет
До весенней капели
Вся природа заснет.
Вместо зелени иней
На деревьях ,кустах.
И не видно в полете
Наших маленьких птах.
Холод ,песни метели
И дорога пуста
И закованы реки
В прочный панцирь из льда
Воспитатель: До весны уснула природа .Но не дети .У ребят появилась возможность покататься на
санках , лыжах ,вылепить снеговика. Я предлагаю вам игру «Что мы делаем зимой»
Что мы делаем зимой?
Дай , дружок ,ты мне ответ
Слушайте внимательно
Отвечая «да» или «нет»
В снежки мы играем с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
А с горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
А с дедом Морозом мы пляшем?
Ну что ж ,молодцы ребята!
Ученик читает стихотворение «Хитрые санки»
Мои санки едут сами
Без мотора ,без коня
То и дело мои санки
Убегают от меня
Не успею сесть верхом
Санки с горки и бегом
Мои санки едут сами
Без мотора ,без коня .
А под горкой мои санки
За сугробом ждут меня
Непослушным скучно им
Подниматься вверх одним,
Воспитатель: А сейчас мы споем песню «Кабы не было зимы»
Зимой можно услышать и шум метели и скрип морозного снега .А можно послушать о чем говорят снежинки.
Физкультминутка:
Мы снежинки , мы пушинки.
Покружиться мы не прочь
Мы снежинки балеринки
Мы танцуем день и ночь
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Веселые снежинки принесли нам зимние загадки.
1 . Вырос лес – белый весь
Пешком в него не войти
На коне не вьехать .(морозный узор на окне)
2.Он похож на неваляшку
Но с морковкою мордашка
К ветру к холоду привык
Наш веселый (снеговик.)
3.С неба падают цветы
Небывалой красоты.
Маленькие льдинкиБелые( снежинки)
4 .Что зимою лишь бывает
И всю зиму засыпает
Знает каждый человек
Что зимой бывает ( снег)
Молодцы ребята! Загадки вы отгадали . Не бывает зимы без мороза ,без морозных узоров на окне . А главное не бывает зимы без снега. Он везде ,на крышах домов, на полях, на уснувшей речке .Ну и конечно в лесу…
Говорят зимою лес
Полон сказочных чудес
А давайте поспешим
Да на чудо поглядим!
Воспитанник:
Ель стоит белым бела
Руки – ветки развела
«Проходит -,говорит
Добрым людям путь открыт»
Воспитатель: Все в лесу зима в свой наряд одела, даже пеньки и те в снегу.
Воспитанник:
Не заснеженный пенек
В мягкой шапке снеговой
Старичок лесовичок
Нам кивает головой
Воспитатель: а лесных дорожках можно увидеть лису ,зайца ,белочку, даже волка. Все животные надели зимние шубки. Есть поговорка «Зимняя шубка – не шутка».Без нее животным трудно зимовать. И холодно и голодно.
Воспитанник:
Хоть у зайца нет морковки
Надерет коры он ловко,
А лиса и серый волк
Те в охоте знают толк
Белка осенью без спешки
Припасла в дупле березы
Шишки , желуди ,орешки
Не страшны теперь морозы
Воспитатель:
Только не увидим мы в лесу медвежьих следов…
Воспитанник:
Медвежьего следа в лесу не сыскать
Отправила Зимушка Мишеньку спать.
В берлоге он сладкую лапу сосет
А сниться ему ,что он кушает мед,
От радости Мишка довольный урчит
Эй ,звери ,потише ,пусть Миша поспит.
Воспитатель :
Ну и мы ,ребята ,не будем нарушать покой в лесу.
Насмотрелись мы чудес ,
До свиданья , зимний лес.
К концу подошло и наше занятие .Понравилось ли вам ?Что мы делали сегодня?
(ответы детей)
Зима еще долго будет хозяйничать в нашем крае . А вас ,ребята, ждет самый веселый зимний праздник- праздник Нового года. Сказочной зимы вам !
