«Дружба — это я и ты, или путешествие в страну Дружба».
(Звучит песня Барбарики «Дружба»).
Ведущий: - Здравствуйте дорогие друзья!
Ведущий:
- За горами, за морями
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний,
И чудес она полна.
- Что же это за волшебная страна? Как она называется? Вы отгадаете, ребята, услышав эти стихотворения.
(выступление учащихся 1-а и 1-б классов)
1.Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Я рада приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас.
2.Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
3.Если дружбой дорожить,
Можно спорить и дружить,
И не вспыхнет ссора
Из любого спора.
4.У меня теперь есть Друг,
Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
5.Как начну конфеты есть,
У меня друзей не счесть.
А закончились конфеты
И друзей в помине нету.
6. За конфету каждый дpуг,
Так и рвет ее из pук.
Ну зачем мне дружба эта?
Я и сам люблю конфеты.
7.Дождик капли лил поштучно,
Под дождём мне было скучно.
Кто подругой мне бы стала?
Я грустить бы перестала.
8.Ты дружбу не купишь за деньги
Её не найдешь просто так,
Ведь дружба, как золото ценна
А так же не всем по зубам.
9.Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
10. Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Песня._____________________________
Ведущий: - О чем же эти стихотворения, ребята? Как называется страна, по которой мы отправимся в путешествие? (ответы детей).
- Да, это страна под названием Дружба. И сегодня мы будем говорить о дружбе и взаимопомощи. Главное правило этой страны – быть добрыми, внимательными друг к другу, быть готовыми прийти друг другу на помощь.
Ведущий: Покажите свои ладошки… Ага…так это самые волшебные ладошки, которые я когда- нибудь видела. А покажите ваши глаза… так это самые умные и добрые глаза на свете. Это классы самых дружных детей. Как здорово!
Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.
Вы Готовы? (Да)
Будем праздник отмечать? (Да)
Будем мы молчать, скучать? (Нет)
Будем дружно танцевать? (Да)
Будем дружно мы играть? (Да)
Может спать вас уложить? (Нет)
Как я рада, что ребята во 2 б классе дружны,
Ведь когда народы дружат, это счастье для страны.
Ведущий: Следующим испытанием будет словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья.
Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»
- Внимательно послушайте вопрос, и если согласны, что это относиться к вам, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если же не согласны, то молчите.
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
- Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
- Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух?
- Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?
Ведущий: - А, вот мы сейчас это и проверим.
Флешмоб
(Учащиеся 4 класса показывают зарядку, все повторяют движения)
Ведущий: - Ну, что, заряд бодрости получили? Наш праздник продолжается. Следующая игра называется «Перестрой-ка», которая проверит Вашу быстроту и ловкость. Каждому классу необходимо выполнить задания под музыку. Как только зазвучит музыка, участники выполняют следующие задания:
Построиться по росту: от высокого до низкого;
Построиться: сначала девочки – потом мальчики;
Построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.
Ведущий: - Молодцы! С заданием справились быстро, а главное дружно. Давайте немного отдохнём и послушаем песню о дружбе.
Песня «Если друг не смеётся» (исполняют учащиеся 2-а класса)
Ведущий: А, чтобы было веселей, мы сейчас с вами потанцуем. Игра «Танцующая шляпа». Каждый класс должен образовать круг. Звучит музыка и шляпа начинает своё движение по кругу, переходя с одной головы на другую. Как только музыка будет выключена, а шляпа зависнет на одном из участников, он выходит на середину круга. В конце игры дети, находящиеся в середине каждого круга (отдельно по классам), получают особое задание: дружно хрюкают, мычат, кукарекают, квакают, мяукают.
Ведущий: -Следующая игра называется «Угадай друга». Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.
Крокодил Гена и … Чебурашка.
Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.
Добрый Малыш и … Карлсон.
Непоседливый Буратино и … Мальвина.
Хитрая лиса Алиса и … кот Базилио.
Смешные бурундучки: Чип и … Дейл.
Винтик и … Шпунтик.
Добрая Белоснежка и …семь гномов
Доверчивый Буратино и Мальвина,Пьеро
Ведущий: - О дружбе сложено много пословиц. Давайте поиграем в игру “Угадай пословицу”. Я называю первую половину, а вы заканчиваете.
– Нет друга –ищи,…( а нашел – береги.)
- Не имей сто рублей, …..(а имей сто друзей)
- Друга ищи, ….(а найдёшь - береги)
- Дружба не гриб, …..(в лесу не найдёшь)
- Дерево живёт корнями, ….(а человек друзьями)
- Дружба – как стекло: ….(разобьёшь – не сложишь)
- Дружбой дорожи, ….(забывать её не спеши)
Старый друг ( лучше новых двух)
–Дружбу помни, ( а зло забывай.)
Один за всех ( и все за одного.)
– Друг познается ( в беде.)
Ведущий: - - Какие молодцы! Сколько пословиц о дружбе вы знаете. Настало время отдохнуть и послушать песню.
Песня.(3 класс)__________________
Ведущий: - А теперь всех настоящих друзей и подруг приглашаем на следующую игру. Внимательно ознакомьтесь с её условием. Скоро вы будете изучать такой предмет как физика. Существуют молекулы, которые хаотично движутся. Представьте себя молекулами. Двигаемся. Сейчас я буду называть число, а вы должны соединиться в группы. Итак, число 2 (дети собираются в группы по 2 человека); число 3 (дети собираются в группы по 3 человека); и т.д.
Ведущий: - Молодцы, ребята. Вы быстро справились с заданием. А, знаете почему? Правильно, потому что вы всё делали дружно, помогали друг другу.
В последней игре нашего праздника мы проверим, насколько вы хорошо знаете свой День рождения. По моей команде все участники должны будут разделиться на группы согласно тому, в какое время года он отмечает свой День рождения (зима, весна, лето и осень) и найти табличку с соответствующим названием.
(звучит музыка, дети собираются в группы согласно заданию)
Ведущий: - Вот и подошло наше путешествие по стране Дружба.
- Конечно, всё бывает у нас: и ссоры и драки. И если ты за что-то обиделся на своего друга или подругу, постарайся поскорее забыть и простить ему обиду.
- Так давайте, давайте дружить.
Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить.
То любое желание исполниться!
(Звучит песня «Если с другом вышел в путь»)
Хороших и верных друзей всем вам! До новых встреч!
