Тақырыбы : 8 санының құрамы
Мақсаты: 1. 8 санының құрамы туралы түсінікті ,екі санның
қосындысы түрінде жазуды,сәйкес кері азайту
амалдарын дұрыс жазуды қалыптастыру.
2.Ой -өрісін,сабаққа қызығушылығын, логикалық
Ойлауын дамыту.
3.Оқушыларды шапшаңдыққа,тапқырлыққа,дос-
тыққа,ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Пайдаланылған көрнекіліктер : 8цифры,8-ді топтастыру,сурет, кесінді,сызба,көкөністердің ,жемістердің ,жидектердің суреті, геометриялық фигуралардың суреті,қималар,электронды оқулық.
Сабақтың әдіс-тәсілдері:түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, топтастыру, иллюстрация.
Сабақтың типі: жаңа тақырыпты меңгерту
Барысы
І Ұйымдастыру кезеңі:
Кел балалар тұрайық,
Сабақты да бастайық
Ойнайық та,ойлайық
Қандай сұрақ болса да,
Таппай оны қоймайық.
ІІ Оқушылардың тірек білім, білік,дағдыларын белсендіру:
Өткен сабақта қандай санды өттік?
Ендеше сегізге дейін санай аламыз ғой.
8-ге дейін сандарды өсу ретімен санайықшы.
1,2,3,4,5,6,7,8
Енді кему ретімен санайық:
8,7,6,5,4,3,2,1
Сұрақты ұстап ал ойынын ойнайық:
2+3 7-2 6+1
4-1 3+4 7-2
-Балалар мен сендерге бір жұмбақ жасырайын ,сендер мұқият тыңдап жауабын беріңдер.(Электронды оқулық арқылы жұмбақты жасыру,шешуін табу)
ІІІ Жаңа сабақ
Балалар не көріп тұрсыңдар?(Тарелке)
Бірінші тарелкеде қияр нешеу? 7 қияр
Екінші де ше? 1 қияр
Енді 7 қияр мен 1 қиярды банкіге салайық.Шыны ыдыста неше қияр болды?
Дұрыс,барлығы 8 қияр.
1-тапсырма
8 санының құрамын түсіндіру
8 8 8 8
7 1 2 6 5 3 4 4
Теңдік құр –көбелектер
Ауызша орындау
1+7=8 8-1=7 6+2=8 8-2=6 3+5=8 8-5=3
7+1=8 8-7=1 2+6=8 8-6=2 5+3=8 8-3=5
2- тапсырма
Кесінділерді салыстыру
Ойын
Өз орныңды тап.
3 -тапсырма .Оқушыларға қима қағаздар тарату.
2+1=3 4-2= 2 3 +1=4 3-1=2
Сергіту сәті:
Оң қолымда 5 саусақ
Сол қолымда 5 саусақ
Беске бесті қосқанда
Болып шықты 10 саусақ.
Өзіндік жұмыс :№4 тапсырма және де 4 оқушыны тақтаға шығару.
0<8 8см>6см 5<8 3см<8см
8=8 8см=8см 8>7 8см>5см
Қол соғу ойыны
Оқушыларға 1ден 8-ге дейінгі цифрлар таратылып беріледі. Мұғалім қанша рет қол соқса , сол санды оқушы көтеруі керек.
ІV Сабақты бекіту
Себетке жеміс,көкөніс,жидек теру ойыны
8-5=7-4 2+4>8-3 8-4>0+3
7-4=8-5 8-3<2+4 0+3<8-4
Кел ойнайық:
Сабақты қорытындылау :
8+0
2+6 5+3
8
4+4 1+7
0+8 7+1
3+5 6+2
Рефлексия.
-Балалар көңіл-күйлерің қандай?
Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай?(Кері әсер парағын таратылған)
«Сабақ маған ұнады, қызықты өтті, мен атсалысып отырдым. Өзіме ризамын!»-деген оқушы жасыл алманы ағашқа жабыстырсын.
«Сабақ маған ұнаған жоқ,сабақтағы тапсырмалар қиын болды,мен түсінбедім» деген оқушы сары алманы ағашқа жабыстырсын.
