Конспект уроку з української мови Словосполучення

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Затверджую

Директор ГНВК «Загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 50 – багатопрофільний ліцей»

∕ С.В. Бут∕

Календарно – тематичне планування з української мови за навчальними програмами для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи К. «Осівта» 2012 рік


Всього години 2 години на тиждень 1семестр годин


з-р

уроку в темі


Зміст уроку

Кількість годин

Дата

Компетентність


Домашнє завдання

1

1

Тема 1. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО В 2 КЛАСІ

Українська мова . Усне й писемне мовлення


1



Соціокультурна.Етикетна лексика

С.6 впр 4 повторити правила діалогу

2

2

Повторення вивченого про речення . Звертання .

1


Мовленева.Розрізнення за інтонацією розповід них, питальних, спону -кальних, окличних речень.

С.9 впр 9

3

3

Діагностична контрольна робота. (Списування).

1




4

4

Аналіз контрольної роботи.

1


Соціокультурна. Грошова одиниця. Історичні особи на гривні.

С.12 впр12

5

1

Тема 2: ЗВУКИ І БУКВИ

Звуки мовлення і позначення їх на письмі буквами.

1


Мовна. Спільне і відмін не в рос.і укр. мовах на

прикладах вимови, алфавіту.


С.15 впр 20

6

2

Правила української літературної вимови .

1


Мовленева. Виправлення

помилок у власному мовленні і однокласників

С.18 впр 28

7

3

Алфавіт. Велика та мала літера.

1


Діяльністна.Користування словником

С. 22 впр 42 повторити алфавіт

8

4

Голосні звуки, позначення їх буквами.

1


Мовна. Правильне вжи- вання букви і,и,е,є,ї під час письма.

С 24 впр47

9

5

Склад. Правила переносу слів.

1



С.29 впр 52

10

6

Наголос. Ознайомлення зі словами у яких наголос не збігається в українській і російській мовах.

1



С. 32 впр 60

11

7

Приголосні звуки, позначення їх буквами. Звуки [ г],[ ґ] позначення їх буквами.

1




Мовна . Правильна вимова і позначення на письмі цих приголосних.

С. 35 впр67

12

8

Тверді та м’які приголосні звуки . Удосконалення навичок твердої вимови звуків [ч ], [шч ] та [б ], [п ],

[ в], [м ],[ф ], [р ](у кінці слів).

1


Мовна. Диференціація твердих і м’яких приго- лосних.

С. 38 впр 73

13

8

Урок розвитку мовлення. Розвиток умінь правильно вимовляти звук [ц ]. Уживання знака м’якшення після букви ц. Складання розповіді за серією малюнків .

1


Мовленева. Розуміння змісту усних завдань.

С. 44 впр 92

14

10

Позначення м’якості приголосних перед о. Буквосполучення йо.

1


Діяльністна. Звуковий аналіз слів з ь.

С. 45 впр 98

15

11

Подовження м’яких приголосних звуків і позначення їх на письмі. Диктант.

1


Мовна. Правильна вимо- ва і позначення на письмі двома приголосними.

С. 51 впр 114

16

12

Уживання и, і після г, к, х та ж, ч, ш, щ.

1



С. 53 впр 121

17

13

Відсутність знака м’якшення після букв, що позна -чають тверді приголосні звуки у кінці слів.

1




С.55 впр 126

18

14

Апостроф.

1


Діяльністна. Звуковий аналіз слів з апострофом.


19

15

Мовна тема «Звуки .Букви» Контрольне списування

1




20

16

Аналіз контрольної роботи.

Урок розвитку мовлення. «Євгенкова турбота»(с.63)

1


Мовленева. Сприймання і розуміння змісту тексту.

С.62 впр 147

21

1

Тема 3: СЛОВО

Лексичне значення слова

1


Мовленева. Розрізнення і класифікація слів за лексичним значенням.


С. 66 впр 153

22

2

Слова, близькі за значенням (синоніми).

1



С. 70 впр 159

23

3

Слова, протилежні за значенням (антоніми).

1



С.75 впр 171

24

4

Багатозначність слів. пряме та переносне значення слів.

1


Діяльністна.Користування словником при доборі синонімів, антонімів для з’ясування значення слова.

С 78 впр 176

25

5

Семестрова контрольна робота. . Диктант.

1




26

6

Аналіз контрольної роботи

1



С. 80 впр 180


































Тема 4: БУДОВА СЛОВА

33 Основа слова. Закінчення 71-72

34 Корінь слова. Споріднені слова 73-74

35 Чергування голосних звуків у корені слова 75-76

36 Чергування приголосних звуків у корені слова 77-78

37 Ненаголошені голосні в корені слова 79-80

38 Дзвінкі і глухі приголосні в корені слова 81-82

39 Дзвінкі і глухі приголосні в корені слова 83-84

40 Суфікс 85-87

41 Вимова і правопис суфіксів 88-89

42 Префікс 90-91

43 Правопис префіксів. префікси роз-, без- 92-93

44 Префікс з-(с-) 94-95

45 Апостроф після префіксів 96-97

46 Префікси і прийменники 98-99

47 Написання слів типу серце, сонце, чесний 100-101

48 Відсутність подвоєння в словах типу клас, група, колектив

49 Повторення вивченого. Аудіювання

50 Аналіз аудіювання. Урок розвитку мовлення. Опис картини «Зима»

Тема 5: РЕЧЕННЯ І ТЕКСТ

51 Речення. 104-105

52 Види речень за метою висловлювання 105-106

53 Розділові знаки в кінці речень 107-108

54 Звертання. Розділові знаки при звертанні 109-110

55 Головні та другорядні члени речення. 110-111

56 Зв’язок слів у реченні 112-113

57 Зв’язок слів у реченні (продовження) 114-115

58 Письмовий переказ

59 Аналіз переказу. Зв’язок слів у реченні (продовження) 115-116

60 Складне речення 117-118

61 Складне речення 118-119

62 Контрольний диктант

63 Аналіз диктанту. Повторення вивченого 120-121

64 Текст. Структура тексту 122-124

65 Типи текстів 125-127

66 Зв’язок між реченнями. 128-129

67 Абзац 130

68 План тексту 132-133

69 Повторення вивченого 134

70 Підсумковий урок за рік