Класс: 4 «Б»
Дата: 23.05.2016
Выпускной бал «Прощай, начальная школа!»
Цель: Создание условий для раскрытия творческих способностей и интересов учащихся, уверенности в себе, коммуникативности, собранности, дисциплинированности.
Задачи:
1) Развивать креативные, творческие способности учащихся.
2)Сформировать у учащихся первоначальные умения самопознания, самореализации и самовыражения, умения представлять себя перед широкой аудиторией.
3) Создавать развивающую среду и сплочённость в классном коллективе.
Место проведения: школьный кабинет
Оформление класса воздушные шарики, фотографии детей, презентация, рисунок звонка на доске, цветы в вазах на учительском столе, расстановка парт для гостей праздника
Учитель: Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Сегодня волнующий день — мы прощаемся с начальной школой.
Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.
Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными.
А теперь давайте поприветствуем наших выпускников.
(Их стоя приветствуют сотрудники, родители и гости праздника.)
Под звуки вальса выпускники начальной школы парами входят в актовый зал. (Танцуют вальс)
На сцену выходят ведущие- Гульвира и Батур
1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.
1.Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам.
2. Ведущий: Сегодня вам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут новые учителя. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!
1.Ведущий: (4 класс читают стихотворения)
Абдрасул:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем
Шахмурат:
Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
Шамиль:
В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас!
Пахирдин:
Для детей все открыты дороги.
Нет преград на их светлом пути.
Педагоги, вы – нужные «Боги»
Вы - светила на этом пути!
2.Ведущий: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу.
1.Ведущий: За четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, выпускники 4-го класса, родители, гости и учителя!
2. Ведущий Сауле Абдиманатовна, как Вы думаете, наши выпускники готовы сегодня стать пятиклассниками?
Классный руководитель. Это легко проверить, мы сейчас проэкзаменуем наших выпускников. Ребята, выберите правильный ответ.
1. Главный член предложения, отвечающий на вопрос кто или что? (Подменяющее, подтекающее, подлежащее).
2. В конце предложения... (вырезается окошко, рисуется дорожка, ставится точка).
3. Площадь фигуры выражается... (в квадратных сантиметрах, в квадратных комплиментах).
4. Продолжи названия компонентов действия вычитания... (уменьшаемое, вычитаемое, согласность; уменьшаемое, вычитаемое, праздность; уменьшаемое, вычитаемое, разность).
5. Медведь зимой впадает... (в спячку, в детство, в бешенство).
6. Свойство животных менять окрас и густоту меха называется... (синькой, гирькой, линькой).
7. Бег на очень большое расстояние называется... (мегафон, микрофон, марафон).
8. Изображение природы на картине — это... (витраж, мираж, пейзаж).
9. Работа, выполненная из бумаги — это... эпиляция, изоляция, аппликация).
10. Музыку поем... (по шпротам, по ротам, по нотам).
2. Ведущий: Ну а теперь наших выпускников пришли поздравить девочки 2 класса со своими частушками.
Наиля и Карина.
2. Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось?
1. Ведущий: Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
На сцену приглашаются учащиеся 1 класса: (читают стихи для выпускников)
Выбегают первоклашки и читают стихи:
2. Ведущий: Танец «Матрешки» в исполнении девочек 1 «Б» класса.
1. Ведущий: Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами 4 года.
Директору. Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе -
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться.
Завучу. Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо всё предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною
Вы справились, конечно же, на "пять".
И сделали даже невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.
-А теперь о наших милых,
Дорогих, родных, любимых,
О тех, кто нас учил читать, писать -
О них хотим вам рассказать.
Учителю математики.
Много Вы сил потратили,
Чтобы нам объяснить
То, что мир математики
Надо знать и любить.
Учителю русского языка
На русском и литературе
Мы приобщаемся к культуре.
Умеем грамотно писать,
Серьёзно, вдумчиво читать.
Учителю технологии.
Урок труда – лучший урок
Ведь трудиться – это прекрасно.
Нам эти уроки пойдут только впрок,
Учиться ему не напрасно.
Учителю физкультуры.
Дружно хором говорим
Физруку "спасибо"!
Мы любой рекорд побьём -
В этом наша сила.
Учителю музыки.
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
Учителю ИЗО.
Все мы любим рисовать,
И лепить мы любим,
И учителя ИЗО
Точно не забудем.
2.Ведущий: Для наших выпускников 5 «Б» класс приготовили музыкальный номер
Восточная песня в исполнении Нигары и Зульфиры
1.Ведущий: В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам...
2. Ведущий: Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... Все дети (хором): Спасибо!
Дети:
1) Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, понимание и терпение
Всегда нам помогали, без сомнения!
2) Её, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни "единицы" в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
3) Ещё вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели когда-то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
4) Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
И эти строки мы посвящаем вам, родители!
1.Ведущий:
Вот и подошёл самый волнительный и торжественный момент нашего праздника. Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в старшеклассники. К клятве будьте готовы!
2. Ведущий:
1) Быть добрым, честным, справедливым. Клянемся!
2) Сохранить все знания, полученные мной за это время. Клянемся!
3) Помнить своих первых учителей. Клянемся!
4) Любить Родину. Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Дети:
1) Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
2) Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но "началку" мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.
3) До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!
С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.
Правда, будем мы ребята, сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть!
4) Мы ещё не понимаем,
Что сегодня мы теряем.
Свои детские года
Мы теряем навсегда.
2. Ведущий: Следующий музыкальный номер «Танец ковбоев» в исполнении выпускников.
1.Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих
4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.
1.Ведущий: Песня «Голубой вагон» в исполнении 4 «Б» класса
2. Ведущий. И, наконец, кульминация нашей программы «Прощай, начальная школа!».
1.Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору школы _____________
2. Ведущий: Следующее слово предоставляется родителям выпускников_________
Классный руководитель. Наш вечер подошел к концу. Я хочу поздравить дорогих моих четвероклассников. Вы успешно овладели курсом наук начальной школы, научились трудолюбию, проявили себя творческими личностями, дружными, способными на добрые дела.
Классный руководитель вручает свидетельства об окончании начальной школы (родителям благодарственные письма).
1.Ведущий. Слово для поздравления предоставляется заместителю директора школы__________
Выступление заместителя директора школы.
Родители поздравляют детей и вручают подарки.
1.Ведущий:
Звучит наш последний звонок в начальной школе. (Дети звонят по очереди, передают звонок друг другу).
