№ п\п | Сквозная тема | Тема урока | Цели обучения | Кол. час. | Дата | Приме- чания |
1 | Всё обо мне | Искусство вокруг тебя | 1.1.1.1 Знать некоторые особенности окружающего мира, знакомые образы и формы (линия, цвет, форма, фактура) 1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами. 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники 1.2.1.1Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей. 1.3.2.1 Обсуждать тему произведений и материалы выполнения работы | 1 |
|
|
2 | Внешность человека | 1 |
|
|
3 | Точка, линия и форма. | 1 |
|
|
4 | Портрет создание автопортрета | 1 |
|
|
5 | Обсуждение и защита работ. | 1 |
|
|
6 | Моя школа | Линии, буквы и цифры.
| 1.1.1.1Знать некоторые особенности окружающего мира, знакомые образы и формы (линия, цвет, форма, фактура и др.) 1.2.1.1Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники. 1.2.3.1Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами | 1
|
|
|
7-8 | Собираем природный материал | 2 |
|
|
9 | Моя семья и друзья | Семья и друзья в твоей жизни | 1.1.2.1Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры. 1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами 1.2.1.1 Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники 1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности | 1 |
|
|
10 | Композиция. Связь изображения с размером. | 1 |
|
|
11-12 | Создание композиции «Моя семья» |
2 |
|
|
13 | Мир вокруг нас | Цвет вокруг тебя | 1.1.1.1Знать некоторые особенности окружающего мира, знакомые образы и формы (линия, цвет, форма, фактура и др.) 1.2.1.1Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей 1.2.2.1Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники 1.2.3.2Создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы и др.) 1.3.3.1Комментировать творческую работу | 1 |
|
|
14 | Тёплые и холодные цвета. | 1 |
|
|
15-16 | Пейзаж. Создание пейзажа. Презентация. | 2 |
|
|
Кол- час.
Дата
Приме-чания
17
Путешествия.
Путешествие – путь к знаниям.
1.1.3.1.Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами
1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
1.2.3.2Создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы и др.)
1.2.3.3 Завершать творческую работу используя простые приемы
1
18-19
Создам изображение из природных материалов.
2
20-21
Коллаж. Создаём коллективную композицию.
2
22
Традиции и фольклор
Традиции и фольклор казахского народа.
1.1.2.1Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры
1.2.3.1 Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
1.2.3.4 Использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
1.2.4.1Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
1.3.1.1.Презентовать свою работу (эскиз, изделие и др.) простыми способами
1
23
Казахские узоры в народном творчестве
1
24-25
Создаём праздничную открытку к Наурызу
2
26
Еда и напитки
Еда и напитки в твоей жизни.
1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами
1.2.1.1Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей
1.2.3.1Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
1.2.3.3 Завершать творческую работу используя простые приемы.
1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности.
1.3.3.1Комментировать творческую работу
1
27
Изучаем форму овощей и фруктов.
1
28-29
Натюрморт.
2
30
В здоровом теле – здоровый дух
Физкультура и спорт. Фигура человека в движении.
1.1.2.1Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры
1.2.3.2 Создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы и др.)
1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
1.3.1.1Презентовать свою работу (эскиз, изделие и др.) простыми способами
1
31-32
Создам композицию «Мой любимый вид спорта»
2
33
Итоговое занятие
1