Технологическая карта
Предмет, класс, автор учебника: математика, 4 класс, М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова
Тема: «Деление многозначных чисел на двузначные числа»
Цель: Отрабатывать навыки деления многозначных чисел на двузначное число.
Закрепить знания письменного алгоритма деления многозначных чисел на двузначное число.
Развивать умение решать текстовые задачи.
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний
УУД
Предметные:
Развивать умение записывать и читать выражения на деление.
Регулятивные:
Уметь находить и исправлять собственные ошибки.
Познавательные:
Совершенствование навыка решения задач и выражений, умение отбирать нужную информацию.
Коммуникативные:
Формирование конструктивных способов взаимодействия в группе и в парах.
Личностные:
Воспитывать интерес к математике, уважение друг к другу, взаимное сотрудничество.
Методы: - деятельностный.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: Работа фронтальная, индивидуальная, в группе, в парах.
Средства обучения: Учебник Башмаков Математика 4 класс, 2 часть; раздаточный материал; презентация.
-Здравствуйте! Мы приветствуем гостей – дорогих учителей, всех знакомых, незнакомых, и серьёзных, и весёлых. -Будем надеяться, что настроение у наших гостей улучшилось, и они с удовольствием отдохнут на нашем уроке и порадуются за ваши успехи.
(Слайд 1)
Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Какое сегодня число? (двузначное, нечетное)
-Что можете сказать об этой дате?
[link] 8.Работа по карточкам.
А мыс вами решим интересную задачу.
Земля, двигаясь по орбите вокруг Солнца, делает полный круг за год. Длина земной орбиты 939 120 000 км. Определи какой путь земля прошла за февраль.
-О чем говорится в задаче?
-Что нам о ней известно?
-Какой главный вопрос задачи?
-Что такое орбита?
-Можем ли мы сразу ответить на вопрос?
-Что для этого нужно сделать?
Об орбите Земли.
939 120 000 км
какой путь земля прошла за февраль.
Земля делает полный круг по орбите за год, т.е. за 12 месяцев.
939 120 000: 12 = 78 260 000 км
Ответ: за февраль земля прошла 78 260 000 км.
Регулятивные: контролируют и оценивают результаты деятельности;
Познавательные: умеют перерабатывать информацию для получения необходимого результата;
Коммуникативные: умеют вести учебное сотрудничество;
Личностные: осуществляют самооценку.
9.Рефлексия
На этом мы завершаем наше космическое путешествие!
– Какая цель стояла перед вами на сегодняшнем уроке?
Мы с вами побывали на разных планетах, каждая планета подарила нам определенные знания.
Отвечают на вопросы.
Отработать навыки письменного деления на двузначное число.
Работа в листах самооценки.
Личностные: осуществляют самоконтроль и соотносят собственный опыт; развивают умение высказывать свое мнение, выражать свои эмоции;
Коммуникативные: строят монологические высказывания; участвуют в учебном диалоге.
10. 9. Домашнее задание
Учебник с.54 № 4(а), № 5.
Дети записывают домашнее задание.
