Математика для 3 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Числа от 1 до 100

Сложение и вычитание. Умножение и деление.



Математический диктант 1.

  1. Первое слагаемое 37, второе 8. Запишите сумму.

  2. Какое число надо увеличить на 6, чтобы получилось 53?

  3. Из какого числа надо вычесть 30, чтобы получилось 40?

  4. Сколько надо прибавить к 63, чтобы получилось 70?

  5. На сколько 68 больше 62?

  6. К какому числу надо прибавить 34, чтобы получить 40?

  7. Какое число на 8 больше 43?

  8. Лошадь живёт 40 лет, а верблюд 35 лет. На сколько лет лошадь живёт дольше верблюда?

  9. Шаг мужчины 75 см, а шаг мальчика на 25 см меньше. Чему равен шаг мальчика?

  10. Гусь съедает в год 48 кг зерна, а утка на 14 кг больше. Сколько зерна съедает утка?



Математический диктант 2.

  1. 36 увеличьте на 12. Запишите результат.

  2. 48 уменьшите на 16. Запишите результат.

  3. Из какого числа надо вычесть 25, чтобы получилось 35?

  4. На сколько48 меньше 59?

  5. Какое число надо увеличить на 9, чтобы получилось 47?

  6. Какое число на 5 больше 49?

  7. Уменьшаемое 94, вычитаемое 32. Запишите результат.

  8. Туристы прошли 36 км, им осталось пройти ещё 18 км. Чему равен весь путь?

  9. Журавль живёт 40 лет, а жаворонок на 16 лет меньше. Сколько лет живёт жаворонок?

  10. Филин живёт 71 год, а сова 60 лет. На сколько дольше живёт филин, чем сова?



Математический диктант 3.

  1. Увеличьте 45 на 25.

  2. К 18 прибавьте столько же. Запишите сумму.

  3. 41 уменьшите на 28. Запишите результат.

  4. На сколько 52 больше 17?

  5. Какое число надо увеличить на 16, чтобы получилось 49?

  6. На сколько 24 меньше 43?

  7. 64 увеличьте на 18. Запишите результат.

  8. Слон в сутки съедает 40 кг сена, а верблюд на 32 кг меньше. Сколько сена съедает верблюд?

  9. На первом этаже живёт 42 человека, а на втором 38 человек. Сколько человек живёт на двух этажах?



Математический диктант 4.

  1. Запишите выражения в порядке возрастания суммы:

18+16 18+77

18+35 18+9

  1. На сколько 33 больше 17?

  2. В первом куске 32 м ткани, во втором - на 3 м меньше. Сколько метров ткани во втором куске?

  3. Вычислите:

60 - 15 + 37 18 + (34-12)

90 – (22+8) 36 + 24 – 25

  1. Выразите:

5 дм = ____ см 30 мм =____ см

5 м = ____ дм 60 дм = ____ м

  1. Число 27 уменьшите на 1, полученную разность увеличьте на 23.

  2. Неизвестное число увеличили на 16 и получили 28. Найдите неизвестное число.

  3. У Нади в коллекции 50 марок, а у Оли 38 марок. На сколько марок у Оли меньше, чем у Нади?

  4. В стаде 95 телят, это на 37 телят больше, чем было прошлом году. Сколько телят было в прошлом году?

  5. В саду растут 30 грушевых деревьев, а яблонь столько же, да ещё 5. Сколько всего растёт фруктовых деревьев в саду?

Математический диктант 5.

  1. Вычислите:

32 – 5 34 + 7 41 + 9

8 + 8 51 – 36 64 + 9

21 – 9 47 – 9 53 – 8

100 – 91 42 – 15 53 – 15

  1. Вставьте знак «+» или « –» так, чтобы получилось верные равенства:

70 _ 20_ 42 = 48 98 _ 75 _37 = 60

38 _ 25 _12 = 75 68 _ 24 _ 56 = 100

  1. Запишите числа, состоящие из: 4 дес. 6 ед. ; 7 дес. 5 ед.

  2. Заполните пропуски:

5 м 8 дм = _____ дм 1 дм 3 см = _____см

6 дм 3 см = _____ см 81 дм = __м __ дм

  1. В детский сад привезли два бидона молока: в одном 24 л, а в другом 27 л. За обедом израсходовали несколько литров молока, и осталось 22 л. Сколько литров молока израсходовали?

  2. Каких мест в автобусе больше - для сидения или для проезда стоя? Известно, что мест для сидения 62, а всего 100 мест.

  3. На сколько 33 больше 17? На сколько 17 меньше 33?

  4. Вычитаемое 25, разность 16. Найдите уменьшаемое.

  5. Представьте число 36 в виде суммы двух чётных чисел; в виде двух нечётных чисел.

Самостоятельные работы

1 вариант

  1. Вычислите:

100 – 69 36 : 9 х 5

56 + 46 6 х 4 : 8

  1. Решите уравнения:

75 – х = 48 х + 14 = 52

  1. Задача.

Школьники сажали в саду яблони и груши. Яблонь посадили 36 деревьев, а груш на 14 деревьев больше. Сколько всего яблонь и груш посадили в саду?

4*. Задача.

На одной чаше весов лежит арбуз и стоят гири в 2 кг и 1 кг, а на другой чашке стоят гири в 2 кг и 5 кг.

Сколько весит арбуз?

5*. Лена записала число 75 и цифру 5 зачеркнула. На сколько уменьшилось число?



2 вариант

  1. Вычислите:

100 – 58 9 х 4 : 6

47 + 57 18 : 3 х 9

  1. Решите уравнение:

х + 15 = 63 84 – х = 56

  1. Задача.

В первом вагоне 29 пассажиров, а во втором – на 12 человек больше. Сколько всего пассажиров в двух вагонах?

4*. Задача.

На одной чаше весов стоят две гири по 2 кг, а на другой лежит дыня и стоит гиря весом 1 кг. Сколько

весит дыня?

5*. Ира записала число 84 и цифру 8 зачеркнула. На сколько уменьшилось число?



3 вариант

  1. Найдите значения выражений:

39 + 62 – 24 25 : 5 7 х 4

46 + 14 – 38 4 х 3 14 : 2

  1. Сравните:

9 дм 7 см _______ 9 дм 3 см 1 ч 20 мин______ 80 мин

6 дм 4 см_______ 64 см 1 ч 10 мин______ 1 ч 20 мин

5 дм _______ 15 см 3 ч_______ 90 мин

  1. Задача.

Длина сторон треугольника 9 см, 5 см, 7 см. Найдите периметр треугольника.

4*. Заполните пропуски:

4 6 . 9

+ . 8 + 4 .

7 . 8 3

5*. Задача.

Вдоль аллеи посадили 6 лип, расстояние между которыми 4 м. Какова длина аллеи?

  1. вариант

1.Найдите значения выражений:

  1. - 39 + 25 36 : 6 6 х 4

62 + 38 -49 5х 3 18 : 9

2. Сравните:

75 см _______ 7 дм 5 см 2 ч ______ 60 мин

  1. дм 3 см_______ 8 дм 6 см 1 ч 30 мин______ 1 ч 20 мин

9дм _______ 19 см 70 мин_______ 1 ч 10 мин

3. Задача.

Периметр треугольника 18 см. Длина двух сторон – 8 см и 4 см. Чему равна длина третьей стороны?

4*. Заполните пропуски:

3 5 . 8

+ . 7 + 4 .

6 . 6 2

5*. Задача.

Бревно распилили на части. Сделано 4 распила. Длина каждой части 2 метра. Какой длины было бревно ?


Контрольная работа 1.

  1. вариант

  1. Найдите значение выражений:

36 – 18 : 3 ( 48 – 34 ) : 2

40 : 5 х 2 4 х ( 66 – 59 )

  1. Сравните и поставьте знак < , > или = :

5 + 5____ 5 х 5 6 х 7 + 3_____ 6 х 7 - 3

24 ______ 6 х 4 5 х 4_______5 х 3 + 5

  1. Задача.

Периметр треугольника равен 56 см. Одна сторона равна 14 см , а вторая на 8 см длиннее первой. Найдите длину третьей стороны.

  1. Задача.

В столовую привезли 4 ящика апельсинов по 6 кг в каждом, а бананов в 3 раза меньше. Сколько килограммов бананов привезли в столовую?

5*. Задумали число, увеличили его в 8 раз, уменьшили сначала на 12, а затем в 7 раз и получили 4. Какое

число задумали?

6*. На сколько сантиметров уменьшится периметр прямоугольника, если каждую его сторону уменьшить на 2 см?


2 вариант

1.Найдите значение выражений:

28 – 16 : 2 ( 66 – 38 ) : 7

  1. : 7 х 3 5 х ( 54 – 46 )

2.Сравните и поставьте знак < , > или = :

7 + 7____ 7 х 7 6 х 3 _____ 6 х 4 - 6

  1. ______ 7 х 5 4 х 5 + 3 _______4 х 5 - 3

3. Задача.

Периметр треугольника равен 71 см. Одна сторона равна 31 см , а вторая на 7 см короче первой. Найдите длину третьей стороны.

  1. Задача.

В магазин привезли 6 коробок со стаканами по 6 штук в каждой коробке, а бокалов в 4 раза меньше. Сколько бокалов привезли в магазин?

5*. Задумали число, уменьшили его на 37, затем увеличили в 9 раз, потом ещё на 15 и получили 60. Какое

число задумали?

6*. На сколько сантиметров увеличится периметр прямоугольника, если каждую его сторону увеличить на 2 см?



Контрольная работа 2

1 вариант

1.Найдите значение выражений:

  1. – 24 : 6 ( 54 + 18 ) : 8

36 : 6 х 5 3 х ( 66 – 54 )

2.Сравните и поставьте знак < , > или = :

  1. + 9____ 9 х 9 5 х 8 - 4_____ 5 х 8 + 4

45_____ 6 х 8 6 х 3 _______6 х 2 + 6

3. Задача.

Периметр треугольника равен 58 см. Одна сторона равна 24 см , а вторая на 10 см короче первой. Найдите длину третьей стороны.

4. Задача.

В магазин привезли 8 ящиков яблок по 9 кг в каждом, а груш в 2 раза меньше. Сколько килограммов груш привезли в магазин?

5*. Задумали число, увеличили его на 35, затем уменьшили в 8 раз, увеличили в 2 раза, потом ещё на 20 и по-

лучили 30. Какое число задумали?

6*. На сколько сантиметров уменьшится периметр прямоугольника, если каждую его длину уменьшить на 2 см?


2 вариант

1.Найдите значение выражений:

  1. – 18 : 3 48 : 8 х 5

7 х ( 62 – 53 ) ( 37 + 35 ) : 9

2.Сравните и поставьте знак < , > или = :

  1. х 5 ____ 7 х 6 – 7 8 + 8 _____ 8 х 8

72 ______ 9 х 8 9 х 5 – 9 _______9 х 5 + 9

3. Задача.

Периметр треугольника равен 69 см. Одна сторона равна 24 см , а вторая на 5 см длиннее первой. Найдите длину третьей стороны.

  1. Задача.

В столовую привезли 9 коробок со печенья по 4 кг в каждой, а конфет в 3 раза меньше. Сколько килограммов конфет привезли в столовую?

5*. Задумали число, уменьшили его на 35, затем увеличили в 7 раз, потом ещё на 13 и получили 48. Какое

число задумали?

6*. На сколько сантиметров увеличится периметр прямоугольника, если каждую его ширину увеличить на 3 см?



Контрольная работа 3*

1 вариант

  1. Найдите значение выражений:

7 х 3 + 19 ( 90 – 85 ) х 7

8 х 8 – 64 27: 3 + 59

  1. Решите уравнение:

32 : х = 16 – 8 х + (47 -34) = 60

  1. Задача.

Шесть ящиков печенья весят 54 кг. Сколько весят 4 ящика конфет, если 1 ящик конфет на 3 кг меньше, чем ящик печенья?

  1. Задача.

В кувшине на 10 литров молока меньше, чем в бидоне, и на 5 литров меньше, чем в ведре. Сколько литров молока в бидоне и ведре, если в кувшине 3 литра?

  1. Начертите три отрезка: один длиной 12 см, второй на 6 см короче, а третий в 2 раза короче, чем второй. Во сколько раз первый отрезок длиннее третьего?


2 вариант

  1. Найдите значение выражений:

3 х 8 + 29 ( 88 – 80 ) х 7

9 х 6 – 49 35: 7 + 68

  1. Решите уравнение:

Х + 13 = 58 - 45 8 х Х= 24 + 16

  1. Задача.

Дети собрали с 8 деревьев рябины по 7 кг ягод, а с 9 кустов боярышника по 4 кг ягод. Каких ягод собрали больше и на сколько больше?

  1. Задача.

Отцу 36 лет, сын в 4 раза моложе, а мать на 23 года старше, чем сын. Сколько лет матери?

  1. Начертите три отрезка: один длиной 2 см, второй в 3 раза длиннее, а третий на 4 см длиннее, чем второй. Во сколько раз первый отрезок короче третьего?


Таблица умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления.


Математический диктант 1.

  1. Вычислите:

2 х 4 5 х 2 9 х 2 6 х 3

18 : 2 2 : 2 2 х 5 14 : 7

2 х 7 16 : 4 2 х 8 3 х 5

  1. Поставьте знак действия, чтобы получились верные равенства:

2__2 = 1 6__1 = 6 17__17 = 0 11__3 = 33

  1. Разность чисел 45 и 27 разделите на 2.

  2. Разность чисел 32 и 12 разделите на 4.

  3. Чему равен один из множителей, если произведение равно 15, а другой множитель 3?

  4. Произведение 21, один множитель 7. Найдите другой множитель.

  5. Делимое 3, делитель 3. Найдите частное.

  6. Делимое 18, делитель 3. Найдите частное.

  7. Число 28 уменьшите на 4. Число 28 уменьшите в 4 раза.

  8. Какое число нужно разделить на 5, чтобы получить 6?

  9. Число 15 меньше задуманного числа в 5 раз. Чему равно задуманное число?



Математический диктант 2.

  1. Какое число нужно уменьшить в 5 раз, чтобы получить 7?

  2. Какое число нужно увеличить в 4 раза, чтобы получить 32?

  3. На сколько нужно разделить 40, чтобы получить 8?

  4. Произведение 32, множитель 4. Чему равен другой множитель?

  5. Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить 7?

  6. Сравните выражения, поставьте знак < , > или = :

45 : 5___36 : 4 24 : 8___24 : 6

5 х 7 + 5___5 х 8 4 х 9___4 х 7

  1. Увеличьте 28 на 7. Уменьшите 28 в 7 раз.

  2. Неизвестное число увеличили в 5 раз и получили 35. Чему равно неизвестное число?

  3. От умножения каких чисел получается 18, 27?

От деления каких чисел получатся 5, 7?

  1. Во сколько раз 15 больше 5? На сколько 15 больше 5?



Математический диктант 3.

  1. Произведение чисел 4 и 9 уменьшите на 19.

  2. Частное чисел 24 и6 увеличьте на 18.

  3. Первое слагаемое 26, а второе выражено произведением чисел 9 и 4. Чему равна сумма?

  4. Уменьшаемое выражено произведением чисел 8 и 3, вычитаемое 9. Чему равна разность?

  5. Разность чисел 75 и 39 разделите на 4.

  6. Частное чисел 30 и 6 умножьте на 9.

  7. Когда из бидона продали 6 покупателям по 2 л молока, то в нём осталось ещё 28 л. Сколько литров молока было в бидоне?

  8. Когда 5 покупателям продали по 3 кг яблок, в ящике осталось ещё 15 кг. Сколько килограммов яблок было в ящике?

  9. Детский сад ежедневно расходует 6 кг крупы. Сколько крупы нужно на 10 дней?

  10. В сумме 6 слагаемых, каждое слагаемое равно 7. Чему равна сумма?


Математический диктант 4.

  1. Запишите числа, произведение которых равно 32.

  2. Запишите множители, если произведение равно 18.

  3. Какое число надо уменьшить в 6 раз, чтобы получить 6?

  4. Сумму чисел 4 и 5 увеличьте в 3 раза.

Разность чисел 16 и 7 увеличьте в 4 раза.

Разность чисел 86 и 72 уменьшите в 7 раз.

  1. Вычислите:

64 + 4 х 4 (83 – 72) : 1

4 х ( 5 + 3) ( 9 – 5) х 6

  1. Алёша на ёлку сделал 8 зелёных флажков, синих флажков на 4 больше, чем зелёных, а красных в 3 раза меньше, чем синих. Сколько красных флажков сделал Алёша?

  2. Длина чемодана 6 дм, а стол длиннее в 2 раза. Чему равна длина стола?

  3. Длина стола 1 м 2 дм, а чемодан в 2 раза короче. Чему равна длина чемодана?

  4. Ученик вырезал сначала 6 кругов, затем число таких кругов он увеличил в 3 раза. Сколько кругов он вырезал?

  5. Портниха пришила к 2 платьям по 6 пуговиц. Сколько всего пуговиц она пришила?


Математический диктант 5.

  1. Сравните:

48 + 36 +12____48 + (36 + 14)

39 – 9 : 3____ (39 – 9) : 3

12 – 9 : 3____ 12 : ( 6 х 2)

  1. Запишите число, которое больше 7 в 3 раза.

Запишите число, которое больше 9 в 5 раз.

  1. Вычислите:

41 – 28 : 7 63 + 15 : 3

10 – 3 х 2 + 1 (10 – 3) х ( 2 +1)

64 + 4 х 4 (83 – 75): 1

5 х (4 + 2) (9 – 5) х 6

53 – 14 : 2 2 х 5 + 58 -20

  1. Заполните пропуски:

2 дм 6 см = ____ см 4 см 2 мм = ____ мм

3 м 8 дм = ____ дм 17 мм = __ см __ мм

  1. В первом куске 12 м ткани, а во втором на 3 м меньше. Сколько метров ткани во втором куске?

  2. В первом куске 12 м ткани, а во втором в 3 раза меньше. Сколько метров ткани во втором куске?

  3. Множители 1 и 8. Найдите произведение.

Делимое 42, делитель 6. Найдите частное.

  1. Какое число надо разделить на 5, чтобы в частном получилось 6?

Чему равно произведение чисел 6 и 7?

  1. Во сколько раз 6 л меньше 12 л?

  2. Сколько раз по 6 л содержится в 12 л?


Математический диктант 6.

  1. Вставьте пропущенные числа:

___ : 4 = 5 ___ : 5 = 7

___ : 4 = 8 ____ : 6 = 6

32 = ___ х 4 36 = ___ х 9

28 = ___ х 7 24 = ___ х 8

  1. Вставьте пропущенные знаки:

0___ 5 = 5 5 ___ 0 = 5 1 ___ 5 = 5

  1. Во сколько раз 15 м больше 5 м?

На сколько 5 м меньше 15 м?

  1. Какое число надо разделить на 4, чтобы получилось 6?

Какое число надо уменьшить на 6, чтобы получить 42?

  1. Число 18 разделили на неизвестное число и получили 9. Найдите неизвестное число.

  2. Делимое 32, частное 8. Найдите делитель.

  3. Запишите множители, если произведение равно 54.

  4. Хозяйка купила 2 пакета картофеля по 3 кг в каждом. 2 кг она израсходовала для приготовления обеда. Сколько килограммов картофеля у неё осталось?

  5. В школьном буфете 8 столов. За каждым столом стоит 4 стула. Сколько стульев в школьном буфете?

  6. Девочка читает книгу. Когда она прочитала в один день 6 страниц , а в другой день – в 2 раза больше, ей осталось прочитать 28 страниц. Сколько всего страниц в книге?


Математический диктант 7.

  1. Запишите ответы:

6 х 8 9 х 6 72 : 8

27 : 9 32 : 8 3 х 6

8 х 8 35 : 5 63 : 7

42 : 6 9 х 8 4 х 6

  1. Уменьшите 56 в 7 раз.

Уменьшите 56 на 7 .

  1. От деления каких чисел можно получить число 7?

  2. Сколько раз нужно повторить число 6, чтобы получилось 42?

  3. Число 27 больше задуманного числа на 3. Чему равно задуманное число?

  4. Число 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно задуманное число?

  5. На одно платье нужно 5м ткани. Сколько нужно ткани на 7 таких платьев?

  6. У Лены 20 тетрадей, что в 2 раза больше, чем у Оли. Сколько тетрадей у Оли?

  7. Витя поймал утром 5 рыбок, а вечером 3. Половину всех пойманных рыбок он отдал сестре в аквариум. Сколько рыбок у него осталось?

  8. У Миши было 9 конфет, которые он раздал поровну двум братьям и маме. Сколько конфет получил каждый?


Математический диктант 8.

  1. Запишите ответы:

9 х 1 7 х 1 8 х 1 9 х 0

7 х 0 8 х 0 0 х 8 0 х 4

  1. Какие числа пропущены:

3, 6, __ , 12, 15, 18, __ , 24;

4, 8, __ , 16, 20, __ , 28, 32?

  1. Заполните пропуски:

24 : 8 > 24 : __ 63 : 7 > __ : 7

9 х 4 < 9 х __ 36 : 4 > 8 : __

  1. Если к 11 прибавить 21, то полученное число будет в 8 раз больше задуманного. Какое число задумано?

  2. Ель выше берёзы в 5 раз. Высота ели 30 м. Найдите высоту берёзы.

  3. Ежедневно из бочки брали по 7 л воды. Через 9 дней в бочке осталось 37 л воды. Сколько литров воды было в бочке первоначально?

  4. Из ряда чисел 7, 14, 21, 28, 42, 49, 56 выпишите числа, при которых верно неравенство: а: 7< 5

  5. В туристический поход отправились 54 человека. Сколько нужно палаток, если в каждой палатке помещается по 6 человек?

  6. На поливку грядки моркови пошло 4 ведра воды по 8 л в каждом. А на поливку грядки огурцов 6 таких же вёдер. Сколько всего литров воды пошло на поливку овощей?



Математический диктант 9.

  1. Что больше и на сколько:

1/5 от 10 см или 1/5 от 20 см;

1/5 от 6 дм или 1/10 от 1 м?

  1. Сумму чисел 28 и 7 уменьшите в 5 раз

  2. Длина отрезка 15 см. Какова длина 1/5 части отрезка?

Длина 1/5 части отрезка равна 3 см. Какова длина всего отрезка?

  1. Отцу 36 лет, а матери 28. На сколько лет отец старше матери?

  2. Чему равна пятая часть числа 75?

  3. 1/3 часть отрезка составляет 4 см. Сколько таких частей во всём отрезке? Чему равна длина отрезка?

  4. Найдите неизвестное число, зная, что его 1/2 составляет8.

  5. Найдите число, если 1/3 его равна 30.

Найдите число , равное 1/3 от 30.

  1. Чему равны: 1/4 от 1 м, 1/6 от 72, 1/5 от 4 кг?

  2. У продавщицы было 18 красных гвоздик и 15 белых. Она сделала из них букеты по 3 цветка в каждом. Сколько получилось букетов?



Математический диктант 10.


  1. Сколько раз содержится в единице: 1/2, 1/4, 1/10, 1/8 ?

  2. Сколько раз нужно взять по 1/7 круга, чтобы составить целый круг?

  3. Расположите в порядке возрастания: 1/15, 1/5, 1/3, 1/7, 1/10, 1/25.

  4. Найдите 1/2 от 48, 96, 78.

Найдите 1/4 от 48, 96, 88.

  1. Сколько месяцев составляют 4 года 2 месяца?

Сколько часов и минут составляют 75 минут?

Сколько минут составляют 1/2 ч, 1/4 ч?

  1. В дыни 6 кг. Сколько килограммов в 1/3 дыни?

  2. Сколько километров проходит за 1/4 ч пароход, если в час он проходит 20 км?

  3. От ворот до парадного входа 50 м. Ученик прошёл 1/5 часть этого расстояния. Сколько метров осталось пройти ученику?

  4. Длина куска материи 84 м. Продали 1/7 часть этого куска. Сколько метров материи осталось в куске?



Контрольная работа 1.

I вариант.

  1. Найдите значения выражений:

7 х 5 + 3 х 8 : 6

40 – (20 + 16) : 4

  1. Решите уравнения:

34 – Х = 18 У + 25 =34

  1. Задача.

С пасеки привезли 50 кг мёда. Часть была в 4 бидонах по 8 кг в каждом, а остальной мёд в банках по 3 кг в каждой. Сколько было банок с мёдом?

4*. Можно ли сравнить эти длины, не видя закрытых цифр? Если можно, поставьте знак сравнения:

2 дм * см___3 дм * см 7 дм * см___ * дм 9 см

5*. Если Аня купит одну конфету, у неё останется 1 рубль, а на две конфеты ей не хватит 3 рублей. Сколько

стоит одна конфета?

II вариант.

  1. Найдите значения выражений:

  1. х 5 +2 х 9 : 3

90 – (17 + 39) : 7

  1. Решите уравнения:

38 + Х = 52 45 – У = 26

  1. Задача.

В школьном саду посадили 60 тюльпанов. Часть из них посадили рядами по 8 тюльпанов в каждом ряду, а остальные на 6 клумбах по 6 тюльпанов на каждой. Сколько рядов тюльпанов посадили?

4*. Можно ли сравнить эти длины, не видя закрытых цифр? Если можно, поставьте знак сравнения:

6 дм * см___6 дм 9 см 2 * см___ 5 дм 1 см


5*. Оля, Ира и Аня заняли призовые места в плавании. Оля не была первой, а Аня пришла не первой и не

второй. Какое место заняла каждая из девочек?




Контрольная работа 2.

I вариант.

  1. Найдите значения выражений:

60 – 6 х 7 3 х (81 – 78)

42 : 6 + 3 х 9 (18 – 9) х 6

  1. Вставьте пропущенные числа:

__ : 3 = 5 __ : 6 = 7

__ : 7 = 8 __ : 4 =6

32 = __ х 4 36 = __ х 9

45 = __ х 9 24 = __ х 6

  1. Задача.

Девочка читает книгу. Когда она прочитала в один день 9 страниц, а в другой в 2 раза больше, ей осталось прочитать 29 страниц. Сколько всего страниц в книге?

  1. Задача.

У Иры 18 тетрадей, что в 2 раза больше, чем у Оли. Сколько тетрадей у Оли?

5*. Продолжите ряд на 2 числа:

2, 3, 5, 8, __, __.

6*. Галя младше Иры в 4 раза, а Ира старше Гали на 6 лет. Сколько лет каждой девочке?

II вариант.

  1. Найдите значения выражений:

  1. – 7 х 5 5 х (72 – 67)

56 : 8 + 4 х 6 (17 – 9) х 8

  1. Вставьте пропущенные числа:

__ : 4 = 6 __ : 7 = 8

__ : 6 = 7 __ : 5 = 7

  1. = __ х 5 36 = __ х 6

48 = __ х 8 24 = __ х 8

  1. Задача.

В магазин привезли фрукты. Когда до обеда продали 18 кг, а после обеда в 2 раза меньше, в магазине осталось 38 кг. Сколько килограммов фруктов привезли в магазин?

  1. Задача.

У Дениса 8 марок, что в 3 раза меньше, чем у Вити. Сколько марок у Вити?

5*.Продолжите ряд на 2 числа:

3, 4, 6, 9, __, __.

6*.Оля старше Юли в 3 раза, а Юля младше Оли на 8 лет. Сколько лет каждой из девочек?



Контрольная работа 3.

I вариант.

  1. Найдите значения выражений:

6 х (72 – 63) 24 : 6 х 9

  1. 37) : 6 72 : 8 х 5

  1. Решите уравнения:

  1. х 5 + Х = 81 28 : Х = 7

  1. Заполните пропуски:

  1. м = __ дм 5 дм = __ см 30 дм = __ м

  1. Задача.

Лена купила 4 ручки по 2 руб. и 7 тетрадей. За покупку она заплатила 71 рубль. Сколько стоит одна тетрадь?

5*. Найдите периметр прямоугольника, если его длина в 3 раза больше ширины, а ширина 3 см.

6*. Запишите числа, которые делятся одновременно без остатка на 11 и на 3.

II вариант.

1.Найдите значения выражений:

7 х (56 – 47) 18 : 2 х 7

(32 + 32) : 8 36 : 4 х 5

2. Решите уравнения:

  1. х 5 - Х = 9 48 : Х = 6

3.Заполните пропуски:

7 м = __ дм 4 дм = __ см 60 см = __ дм

  1. Задача.

Для кружка рисования купили 6 альбомов по 4 рубля и несколько коробок карандашей по 9 рублей. Всего израсходовали 96 рублей. Сколько коробок карандашей купили?

5*. Найдите периметр прямоугольника, если его ширина 4 см, она меньше длины на 7 см.


6*. Запишите числа, которые делятся одновременно без остатка на 13 и на 2.


Умножение и деление с числами 0, 1.

Контрольная работа.



I вариант.

  1. Найдите значения выражений:

  1. – 35) х 7 (45 + 46) х (46 -45)

  1. х (42 – 41) (33 – 33) х (33 + 33)

  1. Вставьте пропущенные знаки действий, чтобы запись была верной:

2__2 = 4 6__2 < 7

34__0 = 34 50 < 9__10

0__ 0 = 0 9 > 9__0

  1. Найдите сумму половины 14 и половины 20.

  2. Задача.

Туристы отправились в поход. В первый день они прошли 14 км, во второй на 5 км больше, чем в первый, а в третий день в 3 раза меньше, чем в первый и во второй дни вместе. Сколько километров прошли туристы за эти три дня?

  1. Задача.

Сумма длин сторон квадрата равна 32 см. Чему равна длина стороны этого квадрата?

II вариант.


  1. Найдите значения выражений:

  1. – 63) х 8 (46 - 46) х (46 + 46)

  1. х (54 – 53) (38 + 39) х (39 - 38)

  1. Вставьте пропущенные знаки действий, чтобы запись была верной:

3__2 = 6 8__3 < 9

43__0 = 43 40 < 8__10

0__ 0 = 0 7 > 7__0

  1. Найдите половину суммы чисел 8 и 12.

  2. Задача.

Инна читает книгу. В первый день она прочитала 18 страниц, во второй в 3 раза меньше, чем в первый, а в третий день на 5 страниц меньше, чем в первый и во второй день вместе. Сколько страниц прочитала Инна за 3 дня?

  1. Задача.

Сумма длин сторон прямоугольника 20 см, ширина равна 4 см. Чему равна длина прямоугольника?


Внетабличное умножение и деление.

Математический диктант 1.

  1. Вычислите:

11 х 7 12 х 5 16 х 5

15 х3 20 х 3 26 х 2

  1. Найдите сумму половины 12 и половины 18.

Найдите половину суммы 6 и 14.

  1. Подберите такие значения букв, при которых верны неравенства:

А + 5 < 9 Х х 3 < 10

  1. Увеличьте сумму чисел 27 и 34 на 38.

Уменьшите сумму чисел 51 и 22 на 39.

  1. Какое число больше 8 в 3 раза?

Произведение чисел 9 и 3 уменьшите на 19.

Из разности чисел 80 и 24 вычтите 7.

  1. Сумма длин сторон квадрата равна 28 см. Чему равна длина стороны этого квадрата?

  2. Девочка посадила 4 ряда луковиц по 12 луковиц в каждом ряду. Мальчик посадил 5 рядов по 10 луковиц в каждом ряду. Кто из детей посадил луковиц больше и на сколько?

  3. Вычислите произведение чисел 18 и 4.

Делимое 80, делитель 5. Найдите частное.

  1. Число 99 уменьшите в 9 раз.

Во сколько раз 64 больше 2?

  1. Сумму чисел 51 и 15 разделите на 6.

Разность чисел 38 и 27 умножьте на 8.


Математический диктант 2.

  1. Разность чисел 38 и 27 умножьте на 8.

Сумму чисел 63 и 25 разделите на 8.

  1. Вычислите удобным способом:

(6 + 9) : 3 (60 + 12) : 6

(40 + 6) : 2 (40 + 10) : 2

  1. Во сколько раз 64 больше 4?

  2. Во сколько раз 9 меньше 99?

  3. Сумму чисел 63 и 15 разделите на 6.

  4. Какое число нужно разделить на 12, чтобы получить 5?

  5. Какое число нужно умножить на 3, чтобы получить 69?

  6. В зале несколько рядов по 9 стульев. Всего в зале 27 стульев. Сколько рядов в зале?

  7. В саду 7 рядов яблонь по 8 деревьев в каждом. Яблонь на 39 больше, чем слив. Сколько слив в саду?

  8. На спортивной базе 12 женских велосипедов. Мужских в 3 раза больше, чем женских, а детских на 40 велосипедов больше, чем мужских. Сколько детских велосипедов на спортивной базе?




Математический диктант 3.

  1. Вычислите:

87 : 3 48 : 3 52 : 4

96 : 8 84 : 6 50 : 2

  1. Сумму чисел 14 и 6 умножьте на 4.

Разность чисел 24 и 14 увеличьте в 5 раз.

  1. Сумму чисел 37 и 23 уменьшите в 6 раз.

Разность чисел 100 и 20 уменьшите в 8 раз.

  1. Вычислите произведения чисел: 18 и 4; 9 и 11; 47 и 2.

  2. На какие однозначные числа делится число 72?

  3. Для каждой лодки нужно 2 весла. На сколько лодок хватит 24 весла?

  4. В класс принесли 3 пачки книг по 15 штук в каждой. Сколько всего книг принесли в класс?

  5. Длина прямоугольника 10 см. Она на 4 см больше ширины. Чему равна ширина прямоугольника? Вычислите сумму длин сторон прямоугольника.

  6. В одной корзине 25 яблок, а во второй в 2 раза больше. Сколько яблок во второй корзине? Сколько яблок в двух корзинах?


Математический диктант 4.

  1. Вычислите:

7 х 3 + 65 81 – 12 х 6

15 х 4 + 27 91 – 9 х 7

  1. Во сколько раз 5 меньше 30?

Найдите произведение чисел 34 и 2.

Найдите частное чисел 54 и 2.

  1. На сколько 5 меньше 30?

Увеличьте 6 в 5 раз.

Во сколько раз 51 больше 3?

  1. Сумму чисел 38 и 34 разделите на 6.

К произведению чисел 18 и 3 прибавьте 9.

  1. Частное чисел 91 и 7 увеличьте в 5 раз.

Из числа 76 вычтите частное чисел 60 и 4.

  1. Произведение чисел 17 и 5 уменьшите на 38.

Во сколько раз сумма чисел 14 и 18 больше 8?

  1. В большой банке замариновано 24 огурца, что в 2 раза больше, чем в маленькой. Сколько огурцов замариновано в маленькой банке?

  2. Мальчик прочитал книгу за 3 дня. Он читал по 7 страниц утром и по 5 страниц вечером. Сколько страниц в книге?

  3. Сторона квадрата равна 10 см. На сколько увеличится периметр квадрата, если каждую из сторон увеличить на 2 см, в 2 раза?

Математический диктант 5.

  1. Запишите одни ответы:

7 х 14 56 : 4 91 : 7 90 : 5 65 : 5

48 х 2 48 : 3 76 : 4 14 х 5 3 Х 29

  1. Сумму чисел 61 и17 разделите на 6.

Какое число разделили на 18 и получили 5?

  1. Какое число умножили на 4 и получили 68?

Какое число нужно умножить на 5, чтобы получить 95?

  1. Сравните выражения, поставьте знак < , > или = :

  1. : 1___ 28 : 2

37 х 1___37 х 0

  1. – 65___65 х 1

  1. Число 27 больше задуманного числа на 3. Чему равно задуманное число?

Число 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно задуманное число?

  1. Длина стороны прямоугольника 13 см. Ширина прямоугольника 8 см. Найдите периметр прямоугольника.

  2. В туристический поход отправились на 3 больших лодках. В каждой лодке находилось по 12 человек. Сколько человек отправились в поход?

  3. В первом бидоне 18 л керосина, а во втором 6 л. На сколько литров керосина больше в первом бидоне, чем во втором?

  4. В первом бидоне 18 л керосина, а во втором 6 л. Во сколько раз больше керосина в первом бидоне, чем во втором?

  5. С 3 парников сняли по 28 огурцов. Все огурцы разложили в 2 корзины поровну. Сколько огурцов в каждой корзине?



Контрольная работа 1.


I вариант.

  1. Вычислите, расставив порядок действий:

6 х 15 + 72 : 3 83 – 3 х 24 +17

12 х 4 – 34 + 19 28 + 2 х 18 – 39

  1. Сравните выражения, поставьте знак < , > или = :

(12 + 18) : 2___ 12 : 2 + 18 : 2

(16 + 14) : 3___30 : 3

  1. Решите уравнения:

Х : 3 = 16 У х 4 = 48

  1. Задача.

Длина стороны прямоугольника 13 см. Ширина прямоугольника 7 см. Найдите периметр прямоугольника.

  1. Задача.

В бочке 90 л воды. Из неё наполнили 3 больших ведра по 14 л в каждом. Остальную воду перелили в 12 маленьких ведёр. Сколько литров воды налили в каждое маленькое ведро?

II вариант.

  1. Вычислите, расставив порядок действий:

13 х 5 – 28 + 34 36 +3 х 15 – 48

33 : 3 + 7 х 12 92 – 4 х 14 + 17

  1. Сравните выражения, поставьте знак < , > или = :

15 : 3 + 24 : 3 ___ (15 + 24) : 3

(25 + 15) : 4 ___ 40 : 4

  1. Решите уравнения:

Х х 5 = 65 У : 4 = 12

  1. Задача.

Ширина стороны прямоугольника 8 см. Длина прямоугольника 12 см. Найдите периметр прямоугольника.

  1. Задача.

В книге 98 страниц. Вова читал 4 дня по 11 страниц в день, а остальную часть книги прочитал за 3 дня, каждый день поровну. Сколько страниц в день он читал в последние дни?





Контрольная работа 2.


I вариант.

  1. Найдите значения выражений:

2 х 19 (56 + 34) : 18

64 : 4 72 – 12 х 3

55 : 5 48 : 3 + 29

  1. Найдите числовое значение выражения:

a : b + 28 при a = 45, b = 15.

  1. Задача.

48 л молока разлили в бидоны по 12 л в каждый и 32 л молока в бидоны по 16 л в каждый. Сколько потребовалось бидонов.

  1. Задача.

Вычислите периметр пятиугольника, каждая сторона которого равна 13 см.

5*. Задача.

Отрезок AB = 18 см разделён точками C, D, M, K и O на равные части. Найдите длину одной части.

6*. Задача.

Расположите 9 точек так, чтобы можно было провести 2 прямые, на каждой из которых находилось бы по 5 точек.



II вариант.

  1. Найдите значения выражений:

72 : 3 67 + 91 : 7

77 : 11 (48 – 24 ) х 3

5 х 13 12 х 6 – 35

  1. Найдите числовое значение выражения:

a : b – 29 при a = 17, b = 4.

  1. Задача.

В магазин привезли 84 кг печенья по 12 кг в каждой коробке и 60 кг конфет по 15 кг в каждой коробке. Сколько всего коробок печенья и конфет привезли в магазин?

  1. Задача.

Вычислите периметр шестиугольника, каждая сторона которого равна 12 см.

5*. Задача.

Отрезок MK = 25 см разделён точками A, B, C и D на равные части. Найдите длину одной части.

6*. Задача.

Аня начертила две прямые линии. На одной из них она отметила 5 точек, и на другой - 5 точек.

Всего было отмечено 9 точек. Как она это сделала?




Контрольная работа 3.


I вариант.

  1. Вычислите:

56 : 4 54 : 18 7 х 13

75 : 5 98 : 49 12 х 8

  1. 6 16 х 5 24 х 3

  1. Решите уравнения:

2 х Х + 7 = 25 40 – (Х + 16) = 10

  1. Задача.

В ларёк привезли 12 ящиков винограда по 8 кг в каждом. До обеда продали 32 кг. Во сколько раз больше винограда осталось, чем продали?

4*. Задача.

Шесть ящиков конфет весят 72 кг. Сколько весят 5 ящиков печенья, если ящик печенья весит на 3 кг больше, чем ящик конфет?

5*. Задача.

Луг, длина которого 40 м, а ширина 24 м, необходимо обнести проволочным ограждением. Сколько нужно столбов, если они должны устанавливаться через 8 м?



II вариант.

  1. Вычислите:

54 : 3 36 : 12 35 х 2

80 : 5 81 : 27 13 х 7

  1. : 8 18 х 4 23 х 4

  1. Решите уравнения:

  1. – (7 + Х) = 53 Х – 5 = 16

  1. Задача.

В мастерской было 95 м ткани. Часть этой ткани израсходовали на пошив 13 платьев, расходуя по 4 м на каждое. На сколько метров ткани израсходовали больше, чем осталось?

4*. Задача.

Пять ящиков вафель весят 75 кг. Сколько весят 7 ящиков конфет, если ящик конфет весит на 3 кг меньше, чем ящик вафель?

5*. Задача.

Земельный участок, длина которого 42 м, а ширина 21 м, необходимо обнести проволочным ограждением.

Сколько потребуется столбов, если они должны устанавливаться через 7 метров?



Деление с остатком.

Математический диктант 1.

  1. Каждое из чисел 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 разделите на 6.

  2. Какое число разделили на 12, если получили частное 5, а остаток 3?

  3. Какое число разделили на 3, если получили частное 3, а остаток 8?

  4. Выполните деление с остатком:

99 : 31 75 : 12 48 : 15 100 : 24

78 : 19 97 : 18 33 : 20 87 : 20

56 : 13 39 : 14 73 : 16 40 : 13

  1. Сколько раз по 5 содержится в 26, 27, 28, 29 и какой получится остаток?

  2. Сколько раз по 8 содержится в 52, 60, 68, 76 и какой получится остаток?

Математический диктант 2.

  1. Какой наибольший остаток может быть получен при делении на 8?

  2. Какие остатки могут быть получены при делении на 6?

  3. Выполните деление чисел 27 на 5. Чему равно частное и остаток?

  4. При делении неизвестного числа на 7 в частном получили 12 и в остатке 3. Чему равно неизвестное число?

  5. У девочки было 98 картинок. Она наклеивала их в альбом по 15 картинок на страницу. Сколько полных страниц наклеила девочка и сколько картинок пришлось наклеить на неполную страницу?


Математический диктант 3.

  1. Какие числа образуют произведение 84?

___ х ___ = 84 ___ х ___ = 84

___ х ___ = 84 ___ х ___ = 84


  1. Запиши одни ответы:

18 х 4 4 х 18 72 : 4 72 : 18

75 : 5 75 : 15 15 х 5 5 х 15

  1. Из 51 вычитайте каждый раз по 17. Сколько раз вы вычли по 17?

  2. Из 88 вычтите произведение чисел 11 и 8.

  3. Уменьшите 96 на частное чисел 91 и 13.

  4. Средняя длина шага взрослого человека 70 см, а ребёнка - 35 см. во сколько раз длина шага взрослого человека больше длины шага ребёнка?

  5. Найдите 1/6 от 1 дм 2 см.

  6. 1/8 отрезка равна 2 см. Чему равен весь отрезок?

9*. Масса ящика 4 кг, а картофель, который в нём, в 8 раз тяжелее. Какова масса ящика с картофелем?

10*. На столе лежат 3 пачки тетрадей по 5 штук в каждой и 4 пачки по 7 штук в каждой. Сколько всего тетрадей лежит на столе?

11*. Мама засолила 6 банок помидоров по 3 кг в каждой и 4 банки по 2 кг в каждой. Сколько всего килограммов помидоров засолила мама?

12*. Найдите частное и остаток:

49 : 12 90 : 18 58 : 8 34 : 8

36 : 16 86 : 16 53 : 3 39 : 5




Числа от 1 до 1000.

Нумерация.

Математический диктант 1.

  1. Запишите число, в котором:

6 сотен, 43 десятка, 506 ед.

  1. Сколько всего десятков содержит число 795?

  2. Запишите наименьшее четырёхзначное число и наибольшее трёхзначное число.

  3. Выразите:

2 ц - в кг, 53 десятка - в ед., 422 мм - в м.

  1. Сколько сотен в 1 тысяче?

  2. Запишите самое большое число, которое можно составить из цифр 3, 6, 9 так, чтобы каждая цифра входила в него только 1 раз.

Запишите самое маленькое число, которое можно составить из этих же цифр.

Математический диктант 2.

  1. Запишите число, в котором 5 сотен и 4 десятка.

  2. Замените данные числа суммой разрядных слагаемых: 307; 450.

  3. Уменьшите 400 в 100 раз; 500 в 10 раз.

  4. Увеличьте 90 в 10 раз; 70 в 10 раз.

  5. Выразите в м, дм, см:

531 см, 460 см, 22 дм 7 см.

  1. Запишите наименьшее трёхзначное число, все цифры в записи которого различны и сумма цифр равна 18.

Математический диктант 3.

  1. Запишите числа:

  2. Запишите 5 чисел, которые при счете следует за числом 799.

  3. Запишите, между какими числами находится число 300.

  4. Отсчитывайте по 1 и записывайте числа от 202 до 198.

  5. Прибавляйте по 1 и записывайте числа от 996 до 1000.

  6. Найдите закономерность и запишите следующие два числа:

а) 395, 397, 399, … .

б) 207, 206, 204, 201, … .


Математический диктант 4.

  1. Какое число больше 50 на 100?

  2. Во сколько раз нужно увеличить 90, чтобы получить 900?

  3. Найдите сумму, разность, произведение и частное чисел 70 и 10?

  4. Из цифр 1, 3, 5 запишите три трёхзначных числа так, чтобы каждая цифра входила в него 1 раз.

  5. Сравните числа:

703 и 730,

502 и 520.

6*. Вставьте вместо звёздочек цифры так, чтобы запись была верна:

а)**** - * = ***,

б)*** + * = ****


Математический диктант 5.

  1. Сколько граммов в 4 кг?

  2. Сколько километров в 8000 м?

  3. Из 9 сотен вычтите 9 единиц.

  4. Найдите сумму наибольшего двухзначного числа и наименьшего трёхзначного числа.

  5. Во сколько раз наименьшее четырёхзначное число больше наименьшего трёхзначного числа?

  6. Поставьте вместо звёздочек знаки так, чтобы получилось верное равенство:

500 * 100 * 10 = 50.

  1. Задумали два числа. Разность этих чисел равна 254, а произведение равно 0. Какие это числа?

Математический диктант 6.

  1. Запишите самое маленькое двузначное число и самое маленькое трёхзначное число.

  2. Сравните числа:

205 ___ 502 721 см ___ 7 м 21 см 305 ___ 350

684 ___ 683 9 м ___ 90 см 45 ___ 405.

  1. Запишите цифрами числа, в которых:

5 сот. 3 дес. ; 5 ед. ; 6 ед. 2-го разряда;

5 ед. 3-го разряда; 2 дес. 9 сот. ; 3 ед. 1-го разряда.

  1. Запишите цифрами числа, в которых:

3 ед. ; 2 ед. 3-го разряда;

4 сот. 6 ед. ; 1 ед. 2-го и 7 ед. 1-го разряда;

6 сот. 8 дес. ; 7 ед. 3-го и 5 ед. 1-го разряда.

  1. Выполните по образцу:

  1. сот. = 800 ед.

46 сот. = ___ ед. 7 м 58 см = ___ см

900 = ___ сот. 650 = ___ дес.

  1. Сравните числа:

209 ___ 29 452 ___ 524 375 ___ 376

  1. Вставьте пропущенную цифру так, чтобы неравенство было верным:

___75 < 236 371 > 36 ___ ___00 < 700

  1. Между какими числами стоит число 400?


Математический диктант 7.

  1. Запишите числа, которые состоят из:

  2. Сравните числа:

  3. Какое однозначное число нужно прибавить к 77, чтобы получить 84?

  4. Запишите числа, предшествующие 800, 793?

  5. Запишите числа, следующие за 598, 300?

  6. Между какими числами стоит число 600?

  7. Выразите 380 см в более крупных мерах.

  8. В детском саду было 25 красных мячей, а зелёных на 15 штук меньше. Сколько всего мячей было в детском саду?

  9. Сумму чисел 44 и 28 разделите на 12.

Разность чисел 95 и 25 разделите на 35.

Частное чисел 69 и 23 увеличьте в 19 раз.

Частное чисел 85 и 17 увеличьте на 32.

  1. Во сколько раз 75 больше 25?

На сколько 75 больше 25?

Найдите 1/2 от 36 см.

Длина 1/3 отрезка равна 2 см. Чему равен весь отрезок?
Читать полностью »