Мини - проверочные работы по математике 1 четверть

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


  1. Раскрась игрушку, которая нарисована справа.

[pic] [pic]


  1. Раскрась игрушку, которая нарисована справа.

[pic] [pic]


  1. Первый мячик раскрась, синим цветом, последний – желтым.

[pic] [pic] [pic] [pic]

  1. Первый мячик раскрась, синим цветом, последний – желтым.

[pic] [pic] [pic] [pic]

  1. Нарисуй столько квадратиков, сколько зайчиков.

[pic] [pic] [pic] [pic]




  1. Нарисуй столько квадратиков, сколько зайчиков.

[pic] [pic] [pic] [pic]




  1. Нарисуй, каких предметов больше.

[pic] [pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

  1. Нарисуй, каких предметов больше.

[pic] [pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

  1. Считая справа налево, зачеркни третью палочку.




  1. Считая справа налево, зачеркни третью палочку.




  1. Нарисуй чего больше.

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

  1. Нарисуй чего больше.

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

  1. Раскрась красным цветом 5 помидоров.

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]


2.Раскрась красным цветом 5 помидоров.

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]


  1. Запиши цифрами числа:

Четыре

Два

Три


3.Запиши цифрами числа:

Четыре

Два

Три


  1. Запиши по порядку числа от одного до пяти.



  1. Запиши по порядку числа от одного до пяти.





  1. Раскрась рисунок так, чтобы он подходил к записи.


3+2=




3+1=

  1. Раскрась рисунок так, чтобы он подходил к записи.


3+2=




3+1=

  1. Обведи красным карандашом прямые линии, зелёным карандашом – кривые линии.







  1. Обведи красным карандашом прямые линии, зелёным карандашом – кривые линии.







  1. Сосчитай сколько звеньев и вершин у ломаной линии.





Звеньев - Вершин -


  1. Сосчитай сколько звеньев и вершин у ломаной линии.





Звеньев - Вершин -


  1. Начерти луч.






  1. Начерти луч.






  1. Начерти два отрезка, так , что первый был длиннее второго.







  1. Начерти два отрезка, так , что первый был длиннее второго.







  1. Составь по рисунку пример.



  1. Составь по рисунку пример.







Закрась красным карандашом равенства, а синим- неравенства.





  1. Закрась красным карандашом равенства, а синим- неравенства.





  1. Сравни числа и выражения. Поставь знаки >, <, =.



2.Сравни числа и выражения. Поставь знаки >, <, =.



  1. Запиши, сколько звеньев у каждой ломаной.


[pic]





3.Запиши, сколько звеньев у каждой ломаной.


[pic]





  1. Под каждым числом запиши следующее при счёте число.


4 3 5 2 1


4.Под каждым числом запиши следующее при счёте число.


4 3 5 2 1


  1. Под каждым числом запиши предыдущее при счёте число.


2 5 3 1 4



5.Под каждым числом запиши предыдущее при счёте число.


2 5 3 1 4





Сосчитай предметы и соедини рисунок с нужной цифрой.


[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]



1 3 5 2 4



  1. Сосчитай предметы и соедини рисунок с нужной цифрой.

[pic]

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]



1 3 5 2 4

  1. Раскрась самый длинный карандаш - синим цветом, а самый короткий – красным.










  1. Раскрась самый длинный карандаш - красным цветом, а самый короткий – синим.








3.Выбери для каждого рисунка запись.

[pic]

  1. Выбери для каждого рисунка запись.

[pic]











  1. Выбери для каждого рисунка запись:

[pic] [pic]



  1. Выбери для каждого рисунка запись:

[pic] [pic]



  1. Составь по рисунку пример


__________________________



2Составь по рисунку пример


__________________________




  1. Сосчитай и запиши количество предметов

[pic]


3.Сосчитай и запиши количество предметов

[pic]



  1. Раскрась яблоко у ёжика, который идет от грибка красным цветом, а который идет к грибку – желтым цветом.

[pic]

4.Раскрась яблоко у ёжика, который идет от грибка красным цветом, а который идет к грибку – желтым цветом.

[pic]


  1. Запиши числа от одного до восьми в порядке увеличения.



  1. Запиши числа от одного до восьми в порядке увеличения.





  1. Вспомни состав чисел и засели домики.

[pic]

2.Вспомни состав чисел и засели домики.

[pic]

  1. Сравни числа. Поставь знаки >, <, =.



3.Сравни числа. Поставь знаки >, <, =.



  1. Вычисли примеры:



4.Вычисли примеры: