Окружающий мир. Проверочная работа. Вариант № 1.
Тема: «Деревья и кустарники».
1.Раздели названия растений на группы.
Хвойные ЛИСТВЕННИЦА
РЯБИНА
СОСНА
Лиственные КЛЁН
ОСИНА
ЕЛЬ
Тема: «Чудесные цветники осенью».
2.На что похожи растения цветников?
ГЛАДИОЛУС ЗОЛОТОЙ ЦВЕТОК
АСТРА ЗВЕЗДА
ХРИЗАНТЕМА МЕЧ
3.Раздели названия грибов на группы.
СЪЕДОБНЫЕ ЖЕЛЧНЫЙ ГРИБ
ЛИСИЧКА
БЕЛЫЙ ГРИБ
ПОГАНКА
НЕСЪЕДОБНЫЕ ПОДОСИНОВИК
МУХОМОР
Тема: «Грибы».
4.Укажи части гриба.
[pic]
[pic] [pic] [pic] ____________
[pic] ____________
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
[pic] ____________
5.Игра «Да, нет».
Подземная часть гриба называется грибница. _
Грибы не нужны лесу!_
Грибами питаются многие лесные животные._
Дата_____________ Фамилия, имя____________________
Окружающий мир. Проверочная работа. Вариант № 2.
Тема: «Деревья и кустарники».
1.Раздели названия растений на группы.
Хвойные КАЛИНА
ДУБ
СОСНА
Лиственные КЛЁН
МОЖЖЕВЕЛЬНИК
ЛИСТВЕННИЦА
Тема: «Чудесные цветники осенью».
2.На что похожи растения цветников?
АСТРА ЗОЛОТОЙ ЦВЕТОК
ХРИЗАНТЕМА ЗВЕЗДА
ГЛАДИОЛУС МЕЧ
3.Раздели названия грибов на группы.
СЪЕДОБНЫЕ ЖЕЛЧНЫЙ ГРИБ
ОПЁНОК
ГРУЗДЬ
ПОГАНКА
НЕСЪЕДОБНЫЕ ПОДБЕРЁЗОВИК
МУХОМОР
Тема: «Грибы».
4.Укажи части гриба.
[pic]
[pic] [pic] [pic] ____________
[pic] ____________
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
[pic] ____________
5.Игра «Да, нет».
Подземная часть гриба называется ножка. _
Грибы очень нужны лесу!_
Между грибом и деревом существует связь._
Дата_____________ Фамилия, имя____________________
