Рабочая программа по русскому языку 2 класс УМК Школа России

на заседании ШМО

учителей начальных классов

Протокол №_____

от «___» сентября 2016 г

_____ / Мищукова Т.В./

РЕКОМЕНДОВАНО

на заседании МС

МБОУ«СОШ №13»

Протокол №___

от «___» сентября 2016 г

_____ /Козина А.А./

УТВЕРЖДАЮ

Приказ №______

от «___»________ 2016 г Директор МБОУ

«СОШ №13»

_____ / Чайко В.И./

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

по плану

по факту

Наша речь (3ч)

1

Знакомство с учебником

1

2

Виды речи

1

3

Диалог и монолог

1

Текст (4 ч.)

4

Текст

1

5

Тема и главная мысль текста

1

6

Части текста

1

7

Части текста

Входная диагностическая работа

1

Предложение (12ч)

8

Предложение

1

9

Наблюдение над значением предложений

1

10

Знаки препинания конца предложения.

Словарный диктант

1

11

Главные члены предложения.

1

12

Второстепенные члены предложения.

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложе-ния

1

13

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения

14

Распространенные и нераспространенные предложения

1

15

Связь слов в предложении

1

16

Развитие речи. Обучающее сочинение по картине И.Остроухова «Золотая осень»

1

17

Анализ сочинений

Контрольный диктант по итогам повторения

Анализ сочинений

Контрольный диктант по итогам повторения

1

18

Контрольный диктант по итогам повторения

Контрольный диктант по итогам повторения

1

19

Работа над ошибками. Словарный диктант.

Словарный диктант

1

Слова, слова, слова … (19ч)

Анализ сочинений

Контрольный диктант по итогам повторения

1

20

Слово и его значение

1

21

Слово и его значение

Однозначные и многозначные слова.

Прямое и переносное значение многозначных слов.

Синонимы.

Антонимы

Антонимы

Изложение текста по данным к нему вопросам.

(обучающее)

Однокоренные

(родственные слова).

Однокоренные

(родственные слова).

Корень слова.

Различение родственных слов и синонимов, родственных слов и слов с омонимичными корнями.

Слог

Ударение

Словесное и логическое ударение в предложении

Перенос слов по слогам. Правила переноса.

Словарный диктант

Обучающее сочинение по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам

1

22

Однозначные и многозначные слова.

Прямое и переносное значение многозначных слов.

1

23

Прямое и переносное значение многозначных слов.

1

24

Синонимы.

Антонимы

Антонимы

1

25

Антонимы

Антонимы

Антонимы

Антонимы

1

26

Антонимы

Антонимы

1

27

Изложение текста по данным к нему вопросам.

(обучающее)

Однокоренные

(родственные слова).

1

28

Однокоренные

(родственные слова).

1

29

Однокоренные

(родственные слова).

1

30

Корень слова.

1

31

Различение родственных слов и синонимов, родственных слов и слов с Различение родственных слов и синонимов, родственных слов и слов с омонимичными корнями омонимичными корнями

1

1

с омонимичными корнями

1

32

Слог

Ударение

1

33

Ударение

1

34

Словесное и логическое ударение в предложении

1

35

Перенос слов по слогам. Правила переноса.

Словарный диктант

1

36

Обучающее сочинение по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам

1

37

Проверочная работа

по теме «Слова, слова

1

38

Работа над ошибками проверочной работы по теме.

1

Звуки и буквы(60 ч.)

39

Звуки и буквы.

1

40

Русский алфавит. Азбука. Употребление прописной (заглавной буквы)

1

41

Составление рассказа по репродукции картины З.Е. Серебрякова

«За обедом»

1

42

Проверочная работа

по теме «Звуки и буквы»

1

43

Гласные звуки.

1

44

Обучающиеизложение по вопросам

1

45

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

1

46

Произношение ударного гласного звука в корне слова и его обозначение на письме.

1

47

Произношение ударного гласного звука в корне слова и его обозначение на письме.

1

48

Особен-ности проверя-емых и проверочных слов.

1

49

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова.

1

50

Упражнение в обосновании способов проверки безударных гласных в корне слова

1

51

Упражнение в правописании слов с безударными гласными.

1

52

Упражнение в правописании слов с безударными гласными.

1

53

Слова с безударной гласной.

1

54

Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы

Списывание текста.

Проверя-емые и непро-веряемые орфограммы

Списывание текста.

орфограммы.Списывание текста.

Списывание текста.

1

1

55

Упражнение в написании слов с безударной гласной, проверяемой и непроверяемой ударением

Словарный диктант

1

56

Сочинение по репродукции картины С.Тутунова «Зима пришла"(обучающ)

(обучающее

1

57

Анализ сочинения. Обобщение по теме «Безударные гласные»

1

58

Контрольный диктант по теме «Правописание слов с безудар-ными гласными»

1

59

Работа над ошибками

1

60

Согласные звуки.

1

61

Восстановление деформированного текста по рисунку.

(стр114 №182)

Восстановление деформированного текста по рисунку.

(стр114 №182)

1

62

Согласный звук й и буква «и краткое»

1

63

Удвоенные согласные буквы.

1

64

Сочинение по картине А.С.Степанова «Лоси»

(обучающее)

1

65

Анализ сочинения Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для ихобозначения.

1

1

66

Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и,е,ё,я,ю.

1

67

Правописание слов с мягким знаком.

1

68

Правописание слов с мягким знаком. Проект"Пишем письмо"

Проект «Пишем письмо»

1

69

Развитие речи. Составление ответов на вопросы к тексту.

Работа с текстом.

Составление ответов на вопросы к тексту.

1

70

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЧ,НЩ,

1

71

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЧ,НЩ,

1

72

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЧ,НЩ

1

73

Подробное изложение по коллективно составленному плану

1

74

Работа над ошибками.

Буквосочетания жи-ши, ча-ща,чу-щу

1

75

Правописание

слов с буквосо-четаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу

1

76

Проверочный диктант

по теме «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками»

1

77

Развитие речи. Работа с предложением и текстом.

1

78

Звонкие и глухие согласные звуки

1

79

Обозначение буквами парных по глухости-звонкости согласных звуков . конце слова и в корне

1

80

Особенности проверяемых и проверочных слов.

1

81

Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости – звонкости согласный звук на конце слова и в корне.

1

82

Упражнение в написании слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова.

1

83

Упражнение в написании слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова.

1

84

Упражнение в написании слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова.

1

85

Упражнение в написании слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова.

1

86

Упражнение в написании слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова.

1

87

Сопоставление правил обозначения буквами безударных гласных и парных согласных в корне

Словарный диктант

1

88

Упражнение в правописании гласных и согласных в корне однокоренных слов и форм одного и того же слова

1

89

Изложение текста по вопросам

1

90

Упражнение в правописании гласных и согласных в корне однокоренных слов и форм одного и того же слова

1

91

Упражнение в правописании слов с изученными орфограммами

1

92

Упражнение в правописании слов с изученными орфограммами

1

93

Проверочный диктант «Правописание слов с парными согласным на конце слова и перед согласным»

1

94

Работа над ошибками.

Развитие речи

Составление поздравительной открытки.

1

95

Разделительный мягкий знак

1

96

Использование на письме разделительного мягкого знака.

1

97

Правило написания слов с разделительным мягким знаком.

Развитие речи. Составление устного рассказа по серии рисунков.

1

98

Проверочная работа. «Правописание слов с разделительным мягким знаком».

1

99

Работа над ошибками по пройденной теме.

1

Части речи (58ч)

100

Части речи.

1

101

Части речи.

1

102

Имя существительное как часть речи

1

103

Имя существительное как часть речи

1

104

Роль имён существительных в речи

1

105

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

1

106

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

1

107

Упражнение в распознавании одушевлённых и неодушевлённых существи-тельных

Словарный диктант

1

108

Упражнение в распознавании одушевлённых и неодушевлённых существи-тельных

1

109

Собственные и нарицательные имена существительные

1

110

Собственные и нарицательные имена существительные

1

111

Заглавная буква в именах собственных.Контрольное списывание текста.

1

112

Правописание собственных имён существительных

1

113

Развитие речи. Составление устного рассказа по репродукции картины В.М. Васнецова «Богатыри».

1

114

Число имён существительных

1

115

Изменение имён существительных по числам. Употребле-ние имён существительных только в одном числе (ножницы, молоко)

1

1

116

Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам.

1

117

Обобщение знаний об имени существительном.

1

118

Совершенствование навыка правописания имён существительных с изученными орфограммами

1

119

Проверочная работа по теме «Имя существиельное»

1

120

Работа над ошибками проверочной работы.

1

121

Глагол как часть речи и употребление его в речи.

1

122

Упражнение в распознавании глаголов.

1

123

Упражнение в правильном употреблении глаголов в речи

1

124

Сочинение по картине «Грачи прилетели» А.К.Cаврасова ( обучающее)

1

125

Число глагола

1

126

Изменение глагола по числам

1

127

Правописание глаголов с частицей НЕ

1

128

Обобщение знаний о глаголе

1

139

Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.

1

130

Текст-повествование

1

131

Подробное изложение повествовательного текста по вопросам.

1

132

Проверочная работа по теме «Глагол

1

133

Имя прилагательное как часть речи Роль имён прилагательных в речи.

1

134

Имя прилагательное как часть речи Роль имён прилагательных в речи.

1

135

Связь имени прилагательного с именем существительным.

1

136

Связь имени прилагательного с именем существительным.

1

137

Употребление в речи имён прилагательных.

1

138

Упражнение в распознава-нии имён прилагательных

1

139

Единственное и множественное число имён прилагательных

1

140

Изменение имён прилагательных по числам

Словарный диктант

1

141

Проверочная работа

по теме «Имя прилагательное»

1

142

Текст-описание и роль в нём имён прилагательных.

1

143

Наблюдение над ролью имён прилагательных в тексте-описании

1

144

Составление текста – описания натюрморта по репродукции картины Ф.П.Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» (животного

1

145

Местоимение как часть речи: его значение, употребление в речи.

1

146

Общее представление о личных местоимениях

1

147

Роль местоимений в речи

1

148

Упражнение в распознавании местоимений и правильном употреблении их в речи.

1

149

Упражнение в распознавании местоимений и правильном употреблении их в речи.

1

150

Развитие речи. Изложение

1

151

Предлоги

(6 ч)

Роль предлогов в речи.

1

152

Правописание предлогов с именами существительными

1

153

Восстановление деформированного повествовательного текста

1

154

Проверочная работа по теме «Части речи»

1

155

Контрольный диктант по теме «Части речи»

1

156

Работа над ошибками

Проект

«В словари – за частями речи!»

1

157

Годовая контрольная работа

1

Повторение (13ч)

4

158

Виды текстов

1

159

Предложение

1

160

Предложение

1

161

Слово и его лексическое значение.

1

162

Слово и его лексическое значение. Словарный диктант

1

163

Части речи и различение их признаков

1

164

Части речи и различение их признаков

1

165

Контрольное списывание текста.

1

166

Обобщение знаний об изученных правилах правописания.

1

167

Упражнения в применении изученных орфограмм

1

168

Упражнения в применении этих правил.

1

169

Упражнения в применении этих правил

1

170

Итоговый урок по курсу «Русский язык»

1