Разработала Жакубаева В.Х.
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ПОЗНАНИЮ МИРА.(4 класс)
«СЕМЬЯ. БЮДЖЕТ СЕМЬИ, ДОХОДЫ И РАСХОДЫ»
(ролевая игра «Магазин».)
ЦЕЛЬ УРОКА: Формировать желание жить в гармоничной, дружной семье. Бюджет семьи, доходы и расходы.
ЗАДАЧИ: Способствовать укреплению у детей чувства благодарности к родителям, бабушкам и дедушкам. Формировать первичные знания о экономике. Дать понятия о бюджете семьи. Денежные доходы и расходы семьи. Использовать на уроке ролевые игры.
2. Развивать речь и мышление, внимание детей. Чувства собственного достоинства и значимости в обществе.
3. Воспитание любви и уважение к близким: маме, папе, бабушке, дедушке.
ТИП УРОКА: обобщение и систематизирование знаний.
МЕТОДЫ: словесный, наглядный, практический.
ОБОРУДОВАНИЕ: ИКТ, карточки, тетради.
ХОД УРОКА.
ОРГ. МОМЕНТ.(слайд-девиз)
ДЕВИЗ: Учиться надо весело,
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться!!!
Работа по теме урока.
Наш урок будет совсем необычным и интересным, хотя речь пойдет об очень важных вещах. По загадкам отгадайте тему нашего урока.
ЗАГАДКИ:
Кто ставит на пятку заплатку?
Кто гладит и чинит белье?
Чьи волосы снега белее?
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком я читаю стихи?(слайд- бабушка)
С кем же я ходил на пруд?
Там у нас рыбалка,
Только рыбы не клюют,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы…
Скажет бабушка опять:
«И на том спасибо!»( слайд- дедушка)
Многих и на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только, у каждого, она одна,
Всех дороже Вам она
Кто она?
Отвечу я: это мамочка моя! (слайд- мама)
Он все может, все умеет,
Всех храбрее и сильнее
Штанга для него, как вата
Ну, конечно, это- папа. (слайд-папа)
Это такое маленькое, пищащие, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (слайд- ребенок)
- Что такое семья? (слайд- семья)
Ученик(1):
Семья- это счастье, любовь и удача,
Семья- это летом поездки на дачу.
Семья- это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем волнение и трепет.
Семья- это труд, друг о друге забота,
Семья- это много домашней работы.
Семья- это важно!
Семья- это сложно!
Но счастливо жить одному е возможно!
У вас было домашнее задание написать эссе- сочинения на тему «Моя семья.»
-Семья- это взрослые и дети, которые живут вместе. Семья- это папа, мама, дедушка, бабушка… Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции.(слайд)
-В каждой семье существуют разные традиции.
-А какие традиции в вашей семье?
- Разделитесь на три группы, это « ваши семьи» подумайте и инсценируйте одну из традиций в « вашей семье».
1 группа: К нам приехал долгожданный гость.
Приехал долгожданный гость,
Давно он не был в нашем доме.
Его встречать нам довелось
С радушьем, в вежливом поклоне.
И угощенье принесли
С гостеприимством достархана.
В казане бишпармак кипит
Из мяса жирного барана
Пока варился наш обед,
Мы гостя дружно привечали,
Он был заботою согрет
И ароматной чашкой чая.
И вот на блюде бишпармак,
Баранья голова дымится…
Традиций знаний не пустяк,
Мне это в жизни пригодится! ( М. Курманин)
2 группа: отрывок из детского сочинения.
Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на природу- это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, взять в руки палку, ведро и нож и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, какие грибы и сколько их соберешь. А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями на перегонки. Что может быть лучше? Разве рыбалка?
3 группа: уборка квартиры.
Кому-то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам- тоже наша традиция! У каждого из нас свои обязанности, которые подходят нам по возрасту. Каждый занят работой- мама моет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.
-Семья- это крепость, за которой могут царить лишь покой и любовь. Я вам расскажу одну старинную притчу. В ней речь пойдет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения.
ПРИТЧА:В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на неё как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. « Как это им удаётся жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» -удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец.Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать одно и то же слово- «понимание», - пока не написал его сто раз.«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!»- обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.
3. Разминочка:
Вы все любите отдыхать. А я вам предлагаю отдохнуть сейчас во время разминочки. Слушайте задание и выполняйте.
- Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши
- У кого есть сестра или сестренка помашите над головой рукой
- Кто помогает близким, встаньте и хлопните в ладоши
- Хлопните те, кто очень любит свою семью.
4.- А теперь предлагаю составить рассказ по неоконченным предложения. Основой нашего рассказа станет СИНКВЕЙН. (слайд- синквейн)
-Эти пять строк сочиняют по определенным правилам, в строгом порядке. Давайте познакомимся с тем, как это делается.( слайд-порядок написания синквейна) Запишите в тетрадях порядок составления синквейна.
-Разберем образец синквейна на доске.(слайд- со словом ДОМ)
-Составьте синквейн со словом СЕМЬЯ.
(оценивание, выставление оценок).
Ученик(2)
В семейном кругу
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
-В прежние времена семьи были большими. Вместе жили бабушки, дедушки, мамы, папы, дети, внуки, правнуки. Жили весело и дружно. Подтверждения находим даже в сказках, пословицах, поговорках. Назовите пословицы и поговорки, которые вы знаете.
- Ваши родители работают и получают зарплату.(слайд- вставка) Это составляет семейный доход или бюджет семьи.
-Что такое бюджет СЕМЬИ?(слайд- бюджет).
- Что такое деньги?
ДЕНЬГИ- это средств необходимые для существования человека.
Получение зарплаты- это доход. Но есть и расход.(слайд-доход, расход.)
Расходы бывают: постоянные расходы, непредвиденные расходы.(слайд)
-Вы наверное замечали и видели, как родители обсуждают расход семьи.
-Сейчас вы сами побудите в роли родителей. Вам раздадут листочки, где вы должны распределить ваши « доходы». Небольшая подсказка: расходы на продукты, расходы за коммунальные услуги. Как вы понимаете коммунальные услуги?
И так далее.( дома составить сиквейн на слово «бюджет»)
А сейчас мы с вами поиграем в ролевую игру «Магазин».
5. –О какой СЕМЬЕ мы еще не говорили?( о школьной семье).
Нам повезло, есть у нас еще одна семья- это наш класс!!! Мы вместе проводим много времени, трудимся, учимся, занимаемся полезными делами, веселимся и отдыхаем.
- А сейчас я вам предлагаю тест «НЕЗАКОНЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ».
Заполните тест, закончите предложения по своему усмотрению.
Ф.И. .
1.Семья- это .
2.Мои родители- это .
3.Радость в моей семье- это .
4.Горе моей семьи- это .
5.Вдали от родного дома я буду вспоминать .
.
6.Из традиций моей семьи мне нравиться .
.
7.Мне хотелось бы, чтобы в моей будущей семье .
.
8.Я считаю, что самое сокровенное желание моих родителей
.
9.Мои пожелания и предложения о бюджете моей семьи
.
6. ИТОГ УРОКА.
-По вашим ответам видно, что вы очень любите свои семьи. Все хотят, чтобы вы выросли добрыми и хорошими людьми, и поэтому они советуют вам идти за солнцем следом по ДОРОГЕ ДОБРА. Давайте споем об этом песню «Дорогою добра».
Ученик(3):
Любите ! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле?
