Тест по окружающему миру на тему Растения (2 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Тест «Растения»

I вариант

______________________________________________


  1. Почему без растений жизнь на Земле невозможна?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Допиши предложение.

Только растения из ________________ и ________________________________ на солнечном свету образуют _________________________________________ и сами себя ____________________________ .

  1. Назови шесть групп, на которые делится царство растений.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполни таблицу, отметив знаками + и – наличие у растений того или иного органа.

  1. Почему лишайники –загадка для учёных?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Где чаще всего встречаются мхи?

___________________________________________________________________

  1. Почему никто не может увидеть как цветет папоротник?

___________________________________________________________________

  1. Подчеркни названия хвойных растений.

яблоня, ель, смородина, сосна, можжевельник, лиственница, одуванчик, кедр, орешник.


Тест «Растения»

II вариант

______________________________________________


  1. Почему без растений жизнь на Земле невозможна?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Допиши предложение.

Всё необходимое для _________________, роста и развития растения получают из __________________________________: свет, тепло, ____________, ___________________ и __________________________ вещества.

  1. Назови шесть групп, на которые делится царство растений.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполни таблицу, отметив знаками + и – наличие у растений того или иного органа.

  1. Когда говорят: водоём «зацвёл»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Что образуется на месте цветка у цветковых растений?

___________________________________________________________________


  1. Почему никто не может увидеть как цветет папоротник?

___________________________________________________________________

  1. Подчеркни названия хвойных растений.

сирень, пихта, шиповник, лиственница, можжевельник, ландыш, кедр, сосна.


Читать полностью »