Сценарий праздника Прощание с начальной школой

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Школа № 53 города Донецка»












Праздник


«Прощание с начальной школой»






Подготовила

учитель начальных классов

МОУ « Школа № 53 города

Донецка»

Лагунина Екатерина

Семёновна.








Город Донецк

2014 год

Звучит песня « Школьная пора».



Учитель.

- Вот и стали вы на год взрослей. Очень быстро пролетели 4 года. Я помню вас первоклассниками, когда вы пришли маленькие, робкие, держась за мамину руку. Мы пошли в мир знаний, деля все радости и горести. И вот вы стали взрослыми, красивыми, самостоятельными, получили основы знаний, которые из года в год будете развивать и углублять. Вы подружились между собой и стали единой семьёй. Я желаю, чтобы ваша дружба с годами крепла, рос запас знаний, чтобы вы приносили как можно меньше огорчений родителям и учителям.


1 уч. Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Самый трудный– первый класс!

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз.


2 уч Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас

В руке твоего учителя.


3 уч. Я вспоминаю, как сейчас,

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?


4 уч. Помню, всем знакомым всё я рассказала,

Как мы шли под музыку из большого зала.

Как потом мы в классе хорошо сидели,

На учительницу нашу, не дыша, глядели.

На вопросы хором мы дружно отвечали,

Как мы наши парты путали вначале.

Как писали палочки, рисовали вазу.

И стихи про птичку выучили сразу.


5 уч. Мы читали шибко, без одной ошибки:

« На полу стояла плошка, молоко лакала кошка».

За скороговорку – каждому пятёрку!

Захотелось Мишке получить пятёрку.

Прочитал он в книжке так скороговорку:

« На пору стояра прошка, мороко ракара кошка».

Кошка фыркнула, сказала: « Мороко я не ракара!

Я лакала молоко, это просто и легко».


6 уч. Рады мама с бабушкой, папа мой доволен,

И самой мне нравится в нашей родной школе.


Звучит песня « Школьные годы»


Учитель.– Много было забавного и смешного за эти годы.


7 уч. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки – первое задание.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём – плавно закругляем.

Но противные крючки с длинными носами

У меня из – под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим – плавно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём – плавно закругляем.


8 уч. Мазали, маракали мы первые тетрадки.

Кляксы и каракули, как сорняки на грядке.

Нам не хватало мыла от рук отмыть чернила.

И были промокашки у нас, как замарашки.

Пыхтели мы, старались, за партами сидели,

И кляксы уменьшались, каракули худели.

Но первые тетради мы всё же сохраним –

Ведь самым первым буквам учились мы по ним.


9 уч. В парте яблочный пирог вкусно пахнет весь урок,

Не притронусь к пирогу, я вниманье берегу.

Берегла, берегла, удержаться не смогла,

Отвлекло моё вниманье пирогово выниманье.

Что писать в тетрадь мою? Элементы буквы Ю?

Разве это буква Ю? Я её не узнаю!

И вообще, сейчас заплачу, буду плакать весь урок.

А не сделать ли иначе? А не съесть ли мне пирог?


Учитель. – Были среди вас очень активные, просто самые активные.



10 уч. – Спросите меня, отвечать я хочу! –

Спросили – и что же? Стою и молчу.

Молчу я и мел от волненья крошу,

Но всё – таки эту задачу решу!

Пускай кое – что мне не ясно пока,

Но вверх не напрасно тянулась рука.

Я знаю, я знаю с чего мне начать.

Спросите меня, я хочу отвечать.


Учитель. –Что же самое ожидаемое в школе в течение дня?



11уч. Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Миша, Артём и два Вани

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодилам пихали?

Нет, в переменку они отдыхали!


12 уч. Перемена! Перемена! Заливается звонок.

Первым Витя непременно вылетает за порог.

Вылетает за порог – семерых сбивает с ног.

Неужели это Витя, продремавший весь урок?

Неужели это Витя, пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он, то, несомненно, с ним большая перемена!

Не угонишься за Витей, он, смотри , какой бедовый.

Он за пять минут успел переделать кучу дел!

Он поставил три подножки ( Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком, на перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил, подзатыльник получил,

С ходу дал кому – то сдачи, попросил списать задачу,

Словом, сделал всё, что мог!

Ну, а тут опять звонок…

Витя в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!

- Ничего! – вздыхает Витя, - на уроке отдохнём!


Звучит песня « Что такое школа?»


Что такое школа? Это утро!

Рано нам с постели подниматься.

Заправлять учебниками сумку, одеваться

И идти туда, где учат мудро.


Школа, что ты скажешь о нас?

Ведь мы сегодня в последний раз.

Сколько будет нас у тебя?

Школа вечно права.


Что такое школа? Это парты!

Здесь на них мы буквы выводили,

Портили их ручками, в порядок приводили

И за ними правила учили.

Не забывайте о нас никогда,

Школа, класс, учителя.

Там, где жили мы сколько лет,

Будет какой – то след.


Что такое школа? Это осень!

В сентябре в неё мы приходили.

Радостно встречались, всем цветы дарили

Каждый раз как будто бы впервые.


Школа, что ты скажешь о нас?

Ведь мы сегодня в последний раз.

Сколько будет нас у тебя?

Школа вечно права!

( на мелодию песни « Что такое осень?»


Учитель. – Что же мы изучали, вспомним сейчас.


1 уч. И прекрасна , и сильна математики страна.

Здесь весь день кипит работа:

Все подсчитывают что – то.

Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,

Сколько звёзд на небесах, а веснушек на носах.

Не решается задача – хоть убей!

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай, в кои веки прошу!

С мылом вымою тебя, расчешу!

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке!


2 уч Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Ни составить телеграмму,

Ни открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.


3 уч. Чтение – очень хороший урок!

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, а они учат вас.


4 уч. Что такое физкультура?

Тренировка и игра,

Что такое физкультура?

Физ-, куль-, и ту-, и ра!



5 уч. Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.


Учитель. – Очень уж не легка, школьная наука.


Звучит « Песня первоклассника».

Нагружать всё больше нас,

Стали почему – то.

Нынче в школе первый класс–

Вроде института!

Нам учитель задаёт

С иксами задачи.

Кандидат наук – и тот

Над задачей плачет…

Припев: Толи ещё будет ( 3 раза) Ой! Ой! Ой!


Сил для школы не жалей,

Ни к чему халтура,

Ведь четвёртый класс трудней,

Чем аспирантура!

Раздели, умножь, сложи,

Просклоняй глаголы,

Изучи все падежи

В начальных классах школы.

Припев.

Первый класс как лёгкий год,

Вспомнишь ты однажды,

Здесь один лишь задаёт,

Ну, а в пятом- каждый,

Про шестой петь и седьмой

Будем пол куплета,

Ну, а дальше… нет, постой,

Песня наша спета!

Припев.


Учитель.

- За 4 года вы хорошо изучили друг друга. Сейчас отгадайте, о ком идёт речь.


Мы давно с ним дружим, никогда не тужим,

Мы всегда, везде вдвоём, « адвокатом» я при нём.

( Саша и Вугар).


Трудно было мне учиться, а особенно писать.

Очень сильно я боялся, что не буду успевать.

Теперь учусь хорошо я, рада вся моя семья.

( Рамин).


Обожаю языки –английский, русский, украинский.

Быть может, вырасту когда, то стану я лингвистом.

( Женя).


А,…как картинка, на скакалке, на резинке.

Может прыгать, хохотать, звонко петь и танцевать.

( Карина).


Она скромна, трудолюбива, отзывчива, добра.
Желает всем лишь только мира и добра. Кто она?

(Вика).



Высокий, добрый, обаятельный,

И, слишком уж самостоятельный.

( Вова).


Кое – что не слышу, что – то и не знаю,

Иногда бывает, словно засыпаю,

Но зато достоинств всех моих не счесть:

Красота и скромность, доброта и честь,

И немало ещё разных качеств есть.

( Данил).

Стать военным я хочу, и об этом не молчу.

Иногда хожу, хожу, да приёмчик покажу.

Обижаться на меня вам не следует, друзья.

Я учился мирно жить и с ребятами дружить.

Отказаться бы от кличек было б здорово совсем!

Помогите мне, ребята, обращаюсь я к вам всем.

( Антон).


Вручение дипломов об окончании начальной школы.



Клятва, переходящего в 5 класс.


Учитель.

- Класс, к принятию клятвы всем встать.


- Я,Ф.И. переходя в 5 класс, перед лицом своих родителей, учителей, товарищей торжественно клянусь:


- Не забывать дома дневник, тетради, ручки и карандаши, а главное – не забывать что задано выучить дома;

- На уроках слушать учителей, отвечающих, а не ловит мух и не мечтать о том, что улечу с инопланетянами.

- Честно выполнять обязанности дежурного, не симулировать, доску мыть до блеска.


- Все конфликты с одноклассниками решать мирным путём. Кулаки применять только в целях самообороны.


- Быть весёлым и находчивым, добрым и отзывчивым, смелым и умным. Никогда не расставаться с книгой.

Клянёмся! (3 раза).

1 уч. Сегодня закончен последний урок,

Звенит в коридоре последний звонок.

Но, где бы я не был, куда бы не шёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5 класс перешёл!


2 уч. В пятый класс, в пятый класс принимает школа нас!

До свидания четвёртый, мы прощаемся с тобой!

Мы не плачем, не грустим, мы смеёмся и благодарим.



3 уч. И всё – минуточку внимания!

Даём торжественное обещание:

Дорогой учитель!

Вас будем помнить и любить,

И будем в гости заходить,

И навсегда со школы не уйдём,

А к вам своих детей и внуков приведём!


Звучит песня« Школьная страна».