ПРОЩАНИЕ С БУКВАРЕМ.
Цель праздника:
Создать праздничную атмосферу, хорошее настроение.
Развивать коммуникативные способности, творческие способности учащихся через внеурочные мероприятия.
Воспитывать у детей любовь к книге, желание хорошо учиться.
Подготовительная работа: фото-презентация с фотографиями из жизни первоклассников.
(Праздник проходит в актовом зале. Зал красочно оформлен: воздушные шары на которых написаны буквы, выставка книг, макеты персонажей любимых сказок, большой экран для демонстрации с проектора).
Дорогие ребята, родители! Совсем недавно было 1 сентября. Вы впервые переступили порог школы и взяли в руки свою первую книгу – Букварь. А сегодня в нашем классе праздник, а отмечаем мы сегодня нашей большой семьёй, как вы уже догадались, нашу первую победу - завершение изучения первой школьной книги "Букваря".
Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Букварём». И вы, такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребята. Умные потому, что вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки.
Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.
А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.
1 ученик:
Над страною этим утром занялась заря.
В школе праздник, славный праздник,
Праздник букваря.
2 ученик:
Мы собрали всех сегодня,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
3 ученик:
Мы в нарядах нынче новых
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы успешно
Изучили алфавит!
4 ученик:
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
5 ученик:
Тыщу слов в минуту нынче,
как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!
- Ребята, а что же это за волшебная книга?
- Букварь.
Ученик 6:
Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы!
Ученик 7:
Апрель месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
- Дорогие ребята! Совсем недавно было 1 сентября. Вы впервые переступили порог школы и взяли в руки свою первую книгу – Букварь.
А давайте вспомним, как все у вас начиналось.
Ученик 8:
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Ученик 9:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много лет,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученик 10.
Поступил я осенью
В школу, в первый класс.
Я считаюсь школьником
С первого числа.
Ученик 11:
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
Звучит песня «Первый раз в первый класс».
Ребята, собираясь пойти в школу, вы вместе с родителями готовили школьные принадлежности. Вот я приготовила загадки про эти учебные вещи.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель) Слайд
Черный Ивашка
Деревянная рубашка,
Где носом проведет –
Там и след кладет. (Карандаш) Слайд
Черные, кривые от рождения немые,
Сядут в ряд, все заговорят. (Буквы) Слайд
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. (Книга) Слайд
- Ребята, что же мы делали с помощью этих предметов и чему научились?
Ученик 1:
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Ученик 2:
С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Ученик 3:
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.
Ученик 4:
Ну что такого в этом Букваре?
Его мы открываем в сентябре,
когда мы только начали учиться,
И видим в нем картинки на странице.
И буквы выстроились в ряд?
Зачем? И как по ним читать?
Слайд «Букварь — к мудрости ступенька»
Ученик 5:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Ученик 6:
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.
Ученик 7:
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.
Ученик 8:
На свете много книжек разных.
В честь Букваря — отдельный праздник.
Вы спросите, наверно, почему
Такая честь досталась вдруг ему?
Ученик 9:
Но для того, чтоб книгу прочитать,
Одной лишь буквы мало знать.
Составлен алфавит из многих букв.
Тридцать три родные буквы
Мы узнали к январю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!
Ученик 10:
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.
Ученик 11:
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать.
И вот за это говорю:
Спасибо книге – букварю.
Ученик 12:
И вот все буквы нам известны стали.
Мы выучили целый алфавит!
И уйму слов уже мы прочитали.
А сколько прочитать еще нам предстоит!
Наверное, вовек не сосчитать
Всех слов, что нам придется прочитать!
- Все вы уже прочитали много сказок. У вас есть любимые персонажи. Мои загадки о сказочных героях. Будьте внимательны.
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
О ком эта сказка? о Буратино. Слайд
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку?
Знает девочку-малышку? Дюймовочка. Слайд
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке.
Перед волком не дрожал.
От медведя убежал.
Но лисице на зубок
Все ж попался … Колобок. Слайд
Всех на свете он добрей,
Лечит больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор… Айболит. Слайд
Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – Луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… Чипполино. Слайд
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… Винни – Пух. Слайд
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не котенок, не щенок,
Не волчок и не сурок,
Но заснята для кино
И известна вам давно
Эта милая мордашка
И зовется… Чебурашка. Слайд
Учитель: - А сейчас вернемся к нашему другу - Букварю.
Слайды букв .
В Букваре живет семья:
Буквы все от А до Я.
Петь готовые «на бис»,
Ведь буквы гласные — Слайд
Все певцы прекрасные.
Вот еще одна команда,
И кого в ней только нет:
Звонкие, глухие. Слайд
Парные-непарные. Слайд
Уважаемы всегда.
Вот остались два братишки,
И без них не выйдет книжки
Твердый знак и мягкий знак Слайд
Нам без вас нельзя никак.
Слайд «Русский алфавит»
Ученик 1:
Вот такие наши буквы –
Славный русский алфавит
Знать его отлично должен
Каждый, каждый ученик.
Вот буква вроде шалаша.
Не правда ль, буква хороша!
И хоть проста она на вид,
А начинает алфавит.
Буква Б с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком.
Вот буква В
Видна вдали – красивая, витая
Как будто крендель испекли
Приезжих поджидая.
Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная.
Е – на грядке пригодилась
Вместо грабель потрудилась.
Е и Ё – родные сестры
Различить сестер непросто
Но у буквы Ё две точки
Словно в лесенке гвоздочки.
Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом, точно жук.
Издает жужжащий звук:
Ж- ж- ж- ж- ж.
З – не просто завитушка
З – пружинка, крендель, стружка.
Молоток я раздобыл
Из дощечек слово сбил
Сколько здесь дощечек?
- Три!
А какая буква?
- И.
Букву Й зовут «И кратким»
Й, как И, в твоей тетрадке
Чтобы И не спутать с Й
Сверху галочку пиши.
«К» одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет,
И при этом буква «К»
Будто усики жука.
Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.
Взявшись за руки мы встали
И на М похожи стали.
На букве Н я, как на лесенке
Сижу и распеваю песенки.
Посмотри на колесо
И увидишь букву О
В старом дереве дупло
Ну совсем, как буква О.
На хоккее, на футболе
Буква П – ворота в поле.
Дрожу от страха
До сих пор! – воскликнуло полено
Похожа буква на топор
Расколет непременно.
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
Буква Т стоит на крыше:
Телевизор в доме том
Т в антенну превратилась
И на крыше очутилось.
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву повесить пальто.
Филин, в книжку залетев
Превратился в букву Ф.
Х – забавная игрушка
Деревянная игрушка
Деревянная игрушка
Ветра вольного подружка.
Вот какая буква Ц
С коготочком на конце
Коготок – царапка
Как кошачья лапка.
Да, вы правильно решили
Ч мы пишем, как четыре
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Посмотри на букву Ш
Буква очень хороша
Потому что из нее
Можно сделать Е и Ё.
На расческу Щ похоже
Три зубца всего?
Ну что же.
Из ведра не просто так
Нам воды напиться
Нужен ковшик- Ъ
Чтобы не облиться.
Вот топор, полено рядом
Получилось то, что надо
Получилось буква Ы
Все мы знать ее должны.
Буква Р перевернулась
Мягким знаком обернулась.
Буква Э на С дивиться
Словно в зеркало глядится
Сходство есть наверняка
Только нету языка.
Чтобы О не укатилось
Крепко к столбику прибью
Ой, смотрите, что случилось
Получилось буква Ю.
Я сказала про себя:
- Хоккеист известный я
Шайба прямо в цель летит
Гол! Закончен алфавит!
Слайд картинки о школе
Ученица 1:
Праздник наш сегодня завершается,
с букварем простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в 1 класс.
Ученик 2:
Внимание! Читается последняя страница!
И этим объясняется:
Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься.
Ученик 3:
Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Ученик 3:
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!
Ученик 4:
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”
Ученик 5:
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Ученик 6:
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Ученик 7:
Учебник закрывается.
Пора с ним распроститься!
Он верным другом был для нас,
Прощаясь с ним, грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя,
Ведь есть у Букваря друзья!
Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И всё это время мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».
Ученик 1:
Спасибо, мамочка, тебе
За все заботы обо мне.
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Учитель:
Ну вот и перевернута
Последняя страница,
Теперь уже не с Букварем
Будем мы учиться.
Мы доброе слово сказать букварю
Сегодня должны все, ребята!
- Действительно, наши дети хорошо потрудились. Не всем эта наука давалась легко, и, безусловно, каждому есть над чем работать дальше. Но, Букварь пройден, результаты радуют, и каждый получит заслуженную награду.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
