Календарно-тематическое планирование для 2 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Изобразительное искусство 2 класс (34 ч)

Искусство и ты

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во час.

Даты проведения

Материально-техническое оснащение

Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия




план

факт





Как и чем работает художник

8 ч



Е. И. Коротеева. Изобразительное искусство. «Искусство и ты». 2 класс Интерактивная доска, ноутбук, электронные презентации по теме. Интерактивное учебное пособие. ФГОС «Изобразительное искусство», 2 класс, Москва, ООО «Издательство «ЭКЗАМЕН», 2013г. Уроки рисования
Адрес сайта:  
[link]

Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей; устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели; контролировать процесс и результат деятельности, адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок; вносить необходимые коррективы в действие после завершения.

Познавательные: использовать имеющиеся знания о теплых и холодных цветах в ходе практической работы, подводить под понятие на основе распознания объектов; использовать полученные знания в ходе выполнения творческой работы; выбирать (и доказывать) наиболее эффективные способы и приемы работы. Расширять знания о средствах художественной выразительности. Уметь видеть линии в окружающей действительности.

Коммуникативные: задавать вопросы; строить понятные для партнера по совместной деятельности высказывания; аргументировать свою позицию в учебном взаимодействии и сотрудничестве; анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиции творческих задач, строить монологическое высказывание; владеть навыками коллективной учебной деятельности; осуществлять взаимный контроль

Личностные: нравственно-этическая ориентация: проявляет уважительное отношение к иному мнению; осваивает нравственные ценности

27

Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.

1



28

Тихие и звонкие цвета

1



29

Что такое ритм линий?

1



30

Характер линий.

1



31

Ритм пятен.

1



32

Пропорции выражают характер

1



33

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности

1



34

Обобщающий урок года

1



Итого


34 ч