Итоговый контрольный диктант по русскому языку за 4 класс
УМК «Песпектива»
Цель: проверить знания по изученным темам.
Формируемые УУД: п. – отнесение объектов к известным понятиям; умение применять правила правописания; соблюдение нормативных предписаний относительно способов применения средств и очерёдности выполнения операций при решении поставленной учебной задачи; к. – владение письменной речью, как видом речевой деятельности; р. – умение самостоятельно принимать решения; контроль и оценивание собственных учебных действий; л. – усвоение гуманистический, общечеловеческих ценностей и этических норм.
Ход урока
Организационный момент
Работа по теме урока
Контрольный диктант
(Можно использовать КИМы: контрольный диктант с грамматическим заданием (с. 92).)
Последние денёчки
Ранним мартовским утром проснулось солнце. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облаков и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Около берёзки свежий снежок бросили, холмы молочным туманом укрыли. А в лесочке ледяные сосульки на соснах развесили. Радостно ребятишки бегут по последнему снежку.
Поглядело светило на эти проказы и стало землю пригревать. Лёд и снег сразу потускнели. По лесной ложбинке побежал весёлый говорливый ручеёк. Он бежал и пел свою песенку о весне.
Грамматические задания
В последнем предложении выделите основу, выпишите из него словосочетания. Над каждым словом надпишите части речи.
Разберите слова как части речи.
Укрыли, молочным, за ночь.
Выполните звуко-буквенный разбор слова ледяные.
Подведение итогов урока
- Что в диктанте показалось сложным?
