Алімпіядная работа
па беларускай мове
вуч___ 3 ___ класа
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Укажыце лічбай колькасць галосных і зычных гукаў у словах.
Пісьмо - ____ галосныя, ____зычныя
Дзверы - ____ галосныя, ____зычныя
Зялёная - ____ галосныя, ____зычныя
Мядзведзь - ____ галосныя, ____зычныя.
Устаўце літары, падкрэсліце галоўныя члены сказа.
Ц..рушыць сухі рэдзенькі сн..жок.
Устаўце прапушчаныя літары ў словах, пастаўце націск::
Кал .. дор, в .. р .. б’і, лесв .. ца, в .. дэл .. ц, ябл .. к, с .. сед.
4. Злучы стрэлкамі фразеалагізм з адпаведным значэннем:
Вушы натапырыць вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць
За адным махам хутка (павінна адбыцца штосьці)
Душа ў душу насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць
Не сёння-заўтра гаварыць абы-што, без толку балбатаць
Языком малоць заадно, адначасова, з чым-небудзь другім
5. Замяніце дадзеныя выразы адным словам.
Вучань першага класа – ____________________________.
Той, хто вучыцца або вучыўся ў адным класе – __________________________.
Той, хто працуе на будаўніцтве – ___________________________.
Той, хто займаецца пчалярствам – ___________________________.
Адказы
на алімпіядныя заданні па беларускай мове
3 клас
п/п Заданне
Адказы
Бал
1
Вызначце колькасцьгалосных і зычных гукаў у словах.
Пісьмо - ____ галосныя, ____зычныя
Дзверы - ____ галосныя, ____зычныя
Зялёная - ____ галосныя, ____зычныя
Мядзведзь - ____ галосныя, ____зычныя.
Пісьмо - _2_ галосныя, _3_зычныя
Дзверы - _2_ галосныя, _3_зычныя
Зялёная - _4_ галосныя, _4_зычныя
Мядзведзь - _2_ галосныя, _4_зычныя.
4
2.
Устаўце літары, падкрэсліце галоўныя члены сказа.
Ц..рушыць сухі рэдзенькі сн..жок.
Цярушыць сухі рэдзенькі сняжок.
4
4.
Злучы стрэлкамі фразеалагізм з адпаведным значэннем:
Вушы натапырыць вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць
За адным махам хутка (павінна адбыцца штосьці)
Душа ў душу насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць
Не сёння-заўтра гаварыць абы-што, без толку балбатаць
Языком малоць заадно, адначасова, з чым-небудзь другім
Вушы натапырыць вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць
За адным махам хутка (павінна адбыцца штосьці)
Душа ў душу насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць
Не сёння-заўтра гаварыць абы-што, без толку балбатаць
Языком малоць заадно, адначасова, з чым-небудзь другім
5
3.
Устаўце прапушчаныя літары ў словах, пастаўце націск:
Кал..дор, в..р..б’і, лесв..ца, в..дэл..ц, ябл..к, с..сед.
Калідор, вераб’і, лесвіца, відэлец, яблык, сусед.
6
5.
Замяніце дадзеныя выразы адным словам.
Вучань першага класа –...
Той, хто вучыцца або вучыўся ў адным класе – …
Той, хто працуе на будаўніцтве – …
Той, хто займаецца пчалярствам – …
Вучань першага класа – першакласнік.
Той, хто вучыцца або вучыўся ў адным класе – аднакласнік.
Той, хто працуе на будаўніцтве – будаўнік.
Той, хто займаецца пчалярствам – пчаляр.
8
