Сценарий выпускного праздника в 4 классе
Блок 1.
З
Ученик 4: Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
Ученик 5: А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
вучат фанфары Ученик 1:Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
Ученик 2: Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Ученик 3: Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Вход детей под музыку
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые.
Лукавые, счастливые!
Ученик 6: Шустрые, спортивные,
Смелые. Активные.
Сообразительные, любознательные,
Ученики ( по очереди):
- Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе!
- Мы закончили 4 класс и перешли в 5.
- Наш класс самый дружный.
- Возьмёмся за дело – делу несдобровать!
- Средний возраст – 10 лет, а общий – 210!
- Знак зодиака Дева: коллектив был создан 1 сентября 20___ года.
- За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
- И поправился на 4 кг.
- 4 года шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестниц знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор.
- Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.
- Множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.
- Тысячи часов провели за партой, и это не считая времени затраченного на выполнение домашних заданий.
- Исписано 6560 тетрадей. Столько же черновиков.
- За 4 года прозвенело 6600 звонков.
- Любимые ученики Ольги Николаевны!
- любимый день недели Воскресенье!
- Любимое время года – лето!
- Любимые уроки математика, физкультура, английский язык!
- Любимая школа ___
- Но самое главное - за 4 года мы повзрослели и уже совсем не дети!
Звучит песня «Не детское время» Учитель приглашает учеников занять свои места
Блок 2
Ученик. - Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
Ученик. - С портфеля? С первого звонка? С кусочка белого мелка?
Ученик. - С первой буквы? С первой оценки? С первой школьной переменки?
Ученик. - А может, с первого тетрадного листка? С альбома, красок, дневника?
Ученик. - С доски и парты? С букваря?
Ученик. - С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Ученик: Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на «отлично» учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас…
Ученик : Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз.
Учитель: А помните, как всё начиналось?
( просмотр видео сюжета о 1 сентября 20___г)
Блок 3
Ученик 1: Все начинается со школьного звонка:
В далёкий путь отчаливают парты.
Там впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока …
Уч 2: Диктовки, задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка.
Уч 3: Аноды, катоды, Суворова походы,
Сражения, спряжения, движения песка…
Пример не вспоминается, ответ не получается,
Всё это начинается со школьного звонка!
Учитель. Конечно, со школьного звонка начинается каждый урок.( Слайд со словом урок). Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?
Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.
Учитель: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
Учитель: А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят. Кто это?
Дети: Ученики.
Учитель: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами. Добро пожаловать на уроки!
Звучит школьный звонок.
Учитель: Первый урок русский язык. У нас он всегда начинается с минутки каллиграфии
Сценка «Загогулина».
Сгорблена, ссутулена,
На спине заплатки,
Ходит загогулина по моей тетрадке.
По линейке, по косой всё погуливает,
Веселится и со мной загогуливает:
- Ты мне очень угодил,
что на свет меня родил!
Ах, какой ты молодей,
Мой родитель, мой отец!
Ты всегда пером води, словно кура лапой,
Закорючки выводи и тетрадь царапай.
На неё чернила лей, чаще тушью капай…
- Боже мой, не уж- то ей довожусь я папой?
Ученик Грамматика, грамматика – наука очень сложная.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.
Ученик: Хвастать я сейчас не стану, заучил все падежи,
Заодно соседку Дашу научил писать жи, ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать, я где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.
Что значит –«по»?
Что значит – «за»?
И «за» и «по» - предлоги…
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?...
Ученик: - Чудесный выдался денёк,
А я учу предлоги…
Должна я твёрдо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Звенит звонок.
Ученик: - Перемена! Перемена!
- Может быть Влада, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
- Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
- Нет!
В перемену они отдыхали!
4 –«А» залез на стену.
Очень дружно 4 –«Б»
Весь стоит на голове.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид:
Капелька пота на шее блестит.
Звенит звонок.
Ученик: Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
Математика: Ученик. И прекрасна и сильна
Математики - страна
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Думай, думай – в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя! Расчешу!
Мы ж с тобою не чужие друг дружке!
Выручай! А то дам по макушке!
Ученик. Не решается задачка – хоть убей!
Думай, думай, голова поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку.
В день рожденья подарю новую беретку!
Ученик. Не справедливо!
Учитель. Что не справедливо?
Ученик. Не справедливо, что всегда учителя нам задают задания. Давайте сегодня мы им зададим.
Пусть они посмотрят на фотографии и узнают своих учеников.
Игра с учителями.
Звенит звонок
Ученик Учитель музыки вошёл в просторный класс
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас
И мы поём всё лучше с каждым годом.
Спасибо Кристине Александровне.
Звенит звонок. Перемена. Песня «До, ре, ми»
Звенит звонок
Ученик. Улучшали мы фигуру
На весёлой физкультуре.
Я теперь совсем здоров,
Мне не нужно докторов!
Ученик. Чтоб утро не было хмурым –
Вперед, друзья – на физкультуру.
У
Ученик: Занимаясь этим делом
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс хорошая фигура,
Вот что значит Физ-куль-ту-ра.
Спасибо Анастасии Сергеевне
ченик. Что такое физкультура? Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ и –куль, и –ту, и –ра!
Звенит звонок
Учитель. Занятия физкультурой и спортом полезны всем. Поэтому сейчас двигаются все.
Игра-танец «Шнурки»
Звенит звонок
Ученик Мы английский изучали,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Совершенствовали English – речь.
Спасибо Юлии Александровне
Ученик Тот, кто любит пудинг
И часто ходит в гостинг,
Не бывает худинг,
А бывает толстинг.
Ученик . Англичане любят
Есть на ужин пудинг,
Потому что пудинг –
Очень вкусный блюдинг.
Звенит звонок
Учитель. Мы все знаем, что у англичан есть своя королева, а у нас есть свои.
Танец «Царевны»
Блок 4
Учитель: Что скрывается за буквой “Р”?
Дети: Работа, родители, ремень.
Ученик: Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
Ученик:
М
Ученик .
Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
илые мамы, милые папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Уч. 2 И молвила слезу смахну украдкой:
«Сынок, какой ты у меня большой,
Иди вперёд, и будет все в порядке,
Я этого желаю всей душой!»
Уч. 1: Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела?
Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.
Уч. 4 Со мной делили радости и беды,
Обиды первые и разочарованья.
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда мое ты знала расписанье.
Уч. 3 И я пошел. А ты со мной шагала
Извилистым путем познанья мира,
Когда мне было трудно помогала,
А от всего нелепого хранила.
У
Уч. 6 Четыре школьных года промелькнуло,
Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама лишь тихонечко вздохнула:
«Какой же ты уже большой, сынок»
ч 5 Порой за двойки ты меня ругала, Порой со мной писала сочиненья,
И над задачей думать заставляла,
Про падежи учить и про склоненья.
Танец мальчиков
Учитель: А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.
Благодарности для родителей.
Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать.
Ученица. До вечера я в школе пропадаю.
Лечу домой – и у меня сомнений нет,
Что у плиты – бабуля молодая
Наварит борщ, нажарит нам котлет…
Уч. Не только за труды люблю бабулю,
И просто так – ну просто так люблю.
Спасибо бабушке, как доброму июлю,
Она на свете есть – и я спокойно сплю.
Ученица. Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мёд.
А в огороде – и окучка, и прополка,
А лето – шустрое, оно не подождёт.
Танец «Цветочек»
Блок 6.
Ученик: Какой смысл несет в себе буква “О”?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
Учитель: Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка. Награждение детей (активисты, сбор макулатуры, отличники)
Учитель: У нас осталась последняя буква“К”. Давайте разгадаем ее секрет.
Дети: Книга, контрольная, , каникулы, класс.
Танец «Зажигаем звезды»
Учитель: Да, и уже пятый!
Клятва пятиклассника:
"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения! КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!".
Блок 7.
У
Ученик 2 Незаметно время длилось
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
ченик.1 Четыре года пролетело И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
У
Ученик 4 Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
ченик 3 Мы взрослели, мы учились И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим.
Ученик 5 Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но «началку» мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.
Ученик 6 До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!
С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас.
Правда, будем мы ребята, сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть!
Финальная песня. «Это - школа»
