Адаптированная рабочая программа по предмету «Математика» 3 класс УМК Школа России

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Великосельская средняя школа

Гаврилов-Ямского муниципального района»




Утверждена приказом директора школы

____ от ______ 2016 года

Директор: _________ Ежикова М .С.











Рабочая программа по математике

для 3 «Б» класса



Составлена Пенихиной С.М., учителем начальных классов

(высшая квалификационная категория) на 2016-2017 учебный год










Пояснительная записка

Адаптированная рабочая программа по математике для 3-Б класса, детей ОВЗ (задержка психического развития), разработана на основе Примерной программы начального общего образования по математике, соответствующей Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), утверждённым в 2004 г. приказом Минобразования РФ № 1089 от 05.03.2004.и авторской программы авторов Моро М.И, Бантовой М.А., Бельтюковой Г.В, Волковой С.И., Степановой С.В, УМК «Школа России». Программа для общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). Москва. Просвещение, 2014 год.

Программа соответствует ООП НОО и учебному плану МОУ Великосельской СШ : 136 часов в год, 4 часа в неделю. Для реализации программы используется учебно-методический комплект:

Моро М.И. Математика. Учебник. 3 класс: В 2 ч. – М.: Просвещение, 2014.

Учеб. для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе.

Волкова С.И. Математика. Проверочные работы. 3 класс. – М.: Просвещение, 2014.


  1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Личностные результаты

У учащегося будут сформированы:

  • навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности;

  • основы мотивации учебной деятельности и личностного смысла изучения математики, интерес, переходящий в потребность к расширению знаний, к применению поисковых и творческих подходов к выполнению заданий и пр., предложенных в учебнике или учителем;

  • положительное отношение к урокам математики, к учебе, к школе;

  • понимание значения математических знаний в собственной жизни;

  • [link]