Олимпиада для 2 класса по окружающему миру
1 вариант
1. Доскажи словечко:
Длинным клювом тонким
Схватит лягушонка.
Капнет с клюва капля.
Кто же это? …. _________________________ цапля
«Спина в веснушках.
Ах, как неловко!»
И покраснела… ________________________ божья коровка
2.Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы:
1) берёза, гроза, стол, вода
2) дождь, камень, заяц, книга
3) стрекоза, осина, лисица, стриж
3. Какое растение называют в народе порезник, ранник?
1) ландыш 2) одуванчик 3) подорожник.
4. Собери из букв названия растений:
БУНКРСИА - ____________ брусника АИАМЛН - ______________ малина
ЗАРЁБЕ - ______________берёза ЛЬТПАЮН - _______________ тюльпан
5. Какое насекомое «поёт» крыльями, а слушает ногами?
а) кузнечик б) стрекоза в) жук
6. Отгадай, о какой ягоде идёт речь?
Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды. _______________ малина
7. Соедини линиями части народных примет.
1. Яркое звездное небо - 2. к оттепели
2. Большие хлопья снега - 1. к морозу.
8. Сколько ног у паука?
А) 8 б) 6 в) 4
9. Отгадай ребусы
[pic]
_____________ стрекоза
[pic]
_______________ лиса
10. Объясни, почему и когда так говорят?
«Медведь на ухо наступил» _________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2 вариант
1. Доскажи словечко
Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку.
Длинный клюв и два крыла
Прилетит плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это … _________________________ птица
Вяжет мама длинный шарф,
Потому что сын …. ________________ жираф
2.Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты неживой природы:
а) солнце, воздух, вода, горы
б) кузнечик, иней, окно, медведь
в)птица, машина, камень, деревья
3. Название какого овоща произошло от латинского слова “капут” - “голова”?
а) картофель б) капуста в) лук
4. Собери из букв названия растений:
КУНАКБИЛ__________клубника МРДНОСИОА_________смородина
БИНАРЯ ____________ рябина КАМАШРО ___________ ромашка
5. Детёнышей какого животного называют «настовиками», «травниками», «листопадниками» ? Почему они носят такие странные «имена» ?
а) лисы б) зайца в) медведя
6. Отгадай, о какой ягоде идёт речь?
Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. _________________________ клюква
7. Соедини линиями части народных примет.
1.Дым из трубы столбом - 2. лето дождливое
2. Зима снежная - 1. к морозу .
8. Сколько пар крыльев у жука?
А) 2 б) 3 в) 4
9. Отгадай ребусы
[pic]
[pic] [pic] [pic]
_________________ Марс
[pic] __________________ тигр
10. Объясни, почему и когда так говорят?
«Волков бояться - в лес не ходить» ___________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
