Выпускной вечер в начальной школе.
«Дети – цветы жизни»
Зал украшен большим количеством разного цвета и размера цветов, сделанных детьми заранее на уроках трудового обучения. В центре прикреплен большой цветок. В зале присутствуют родители выпускников и администрация школы. Выпускники ожидают своего выхода.
ВЕДУЩИЙ 1. Приветствуем вас, всех присутствующих в зале!
ВЕДУЩИЙ 2. Сегодня день может быть очень разным,
ВЕДУЩИЙ 1. Но быть он обязан сегодня прекрасным.
ВЕДУЩИЙ 2. Итоги подводим учения в начальной школе
ВЕДУЩИЙ 1. И вспомним о том, что запомнилось более.
ВЕДУЩИЙ 2. Мы знаем, что нас непременно вы спросите.
ВЕДУЩИЙ 1. Кто же на празднике главные гости?
ВЕДУЩИЙ 2. Ответим вам, не моргнув даже глазом,-
ХОРОМ. Это ребята четвёртых классов.
Презентация
Слайд1 Вот «Зерносовхозская школа»
Слайд2 А вот дети, которые любят всех больше на свете
Зерносовхозскую школу
Слайд3 Здесь педагоги – наставники строгие.
Которые в мир открывают дороги
Этим послушным и умненьким детям,
Которые любят всех больше на свете
Зерносовхозскую школу
.
Выходят ведущие (мальчик и девочка)
1 - ый ведущий:
Уважаемые дамы и господа!
2–ой ведущий:
Леди и джентельмены!
1–ый ведущий:
Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым
1–ый ведущий:
Самым энергичным и неутомимым, неподражаемым 4 “А” и 4 “Б” классам.
2–ой ведущий:
Этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1–ый ведущий:
И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступят исключительные классы, таких ещё не бывало!
2–ой ведущий:
Мы приглашаем всех на бал,
В прекрасный актовый наш зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
2–ой ведущий:
А ну, друзья, вниманье всем ,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
1 Под музыку на мотив песни «Пластилиновая корова».
Одну простую сказку ,
А может , и не сказку,
А может , не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть,и восемь,
А может быть, и шесть лет-
Не будем сочинять.
В одну простую школу,
А может и не школу,
А может не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может не стоял он-
Нас все же привели .
Мы полчаса стояли ,
А может ,не стояли,
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени
Но в школу , где был класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может , тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может и не с нами,
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
2 Звучит загадочная волшебная музыка – «Вальс цветов». На сцене появляются двое детей, изображающие бутоны цветов – василька и маргаритки (ученики старших классов).
Маргаритка: Василёк! Куда же мы попали?
Здесь столько шума, света в зале,
Какой – то праздник затевают,
И, слушай, музыка играет…
Василёк: Я, Маргаритка, слышал, что есть школа,
В которой очень дружный и весёлый,
Задорный, творческий народ живёт
И не от солнца и дождя растёт.
Маргаритка: Фантазия! Такого не бывает!
Ты скажешь, их никто не поливает?
Народ – вот невидаль какая!
Таких цветов на свете не бывает!
Василёк: Нет! Ты не поняла! Речь о детях…
Есть жители такие на планете!
От их лучистых глаз снежинки тают,
От их улыбок травы зацветают,
От звонких голосов ручьи бегут
И лютик расцветает на лугу.
Маргаритка: Ты, Василёк, я вижу, перегрелся
Или пыльцы какой-нибудь объелся!
Ещё скажи, что дети – цветы жизни,
И что без них Земля совсем погибнет.
Василёк: Не только это я тебе скажу,
Я здесь тебе такое покажу!
Увидишь то, о чём всю жизнь мечтаешь,
Сегодня в сказке ты волшебной побываешь.
3 Звучит музыка «Волшебного цветка»
Маргаритка: Василёк! Ты слышишь? Волшебные трели!
Из сказки цветов к нам пожалует Фея!
И там, где ногою она наступает,
Ромашки, тюльпаны в лугах расцветают
(Выходит Фея цветов, под песню «Есть на свете цветок…» В руках держит ромашку).
Фея: Я в царстве родилась цветов,
Нет ничего прекрасней, краше,
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышеннее нашу.
Цветок ромашки – это символ лета,
Он словно солнышко в моих руках,
Ты в лепестках его найдёшь ответы
На все вопросы в прозе и в стихах.
Волшебный цветок, что в руках я держу,
Свои лепестки щедро нам раскрывает.
Сейчас я всю правду, поверьте, скажу,
О чём же здесь каждый мечтает?
(Отрывает лепесток, подносит ученику, тот называет свою мечту)
4 Шум ветра
Фея: Случайно ветер в наше царство залетел,
Спокойствие цветов нарушить он хотел.
Но чтоб они всегда цвели
И красоту нам сберегли,
Над ними силы властвуют иные,
И назову четыре я стихии:
Огонь – несёт цветам он алый цвет зари;
Вода – цветы росой прозрачной окропит;
Земля – корням цветов подарит рост,
И Воздух – поставляет кислород.
Фея:(обращается к выпускникам)
Хочу, чтобы стихии эти вам
Сопутствовали как моим цветам.
А чтобы сказка явью стала
Попробуем мы для начала,
Себя цветами все представить
И свой цветочный гороскоп составить.
Прошу ко мне тех подойти,
Кому благоволят Львы, Овны и Стрельцы.
На зрелость экзамен вам от меня
Устроит сейчас стихия Огня.
(Приглашаются ребята, рождённые
21 марта – 20 апреля – Овны;
21 июля – 22 августа – Львы;
22 ноября – 20 декабря – Стрельцы.)
(Вручаются им грамоты)
Маргаритка:
Кого Огонь и Солнце охраняет,
Талантом музыканта обладает.
Энергия их плещет через край,
Любой певец известный, выбирай.
И, чтобы качество проверить это,
Мы предлагаем спеть вам по куплету
Тех песен, где поётся про цветы
Небесной, дивной красоты.
5 Дети исполняют песню «Отчего на голове не растут цветочки?»
Фея: А нас, друзья, стихия ждёт Земли,
Хочу, чтоб к нам скорее подошли
Те, кто в созвездии Тельца родился,
А с ними ждём мы Дев и Козерогов.
Земля, стихия ваша, здесь немного
На прочность вас и стойкость испытает,
Хотя и мягкость вам не помешает.
(Приглашаются ребята, рождённые
21 апреля – 20 мая – Тельцы;
23 августа – 21 сентября – Девы;
21 декабря – 20 января – Козероги.)
(Вручаются им грамоты)
Василёк:
Ну, что, мои подопечные?
Открою я тайны вам вечные:
Почва под ногами прочной быть должна,
Чтоб вести вам точно
Все свои дела.
Ум аналитический вам не помешает,
Это в вас практически есть и поражает.
А чтобы в этом убедиться,
Немного надо потрудиться.
Попробуйте сейчас нам рассказать,
Что надо сделать, чтоб учиться лишь на 5!
Сценка.
Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.
Павлик:
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги …
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа - пять, четыре - маме, а тебе, бабуля - (с горечью), два.
Сценка: “Несправедливые оценки”
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
(ребята возвращаются на свои места)
Фея: Без Воздуха цветам прожить нельзя,
И к нам сюда сейчас идут друзья,
Рождённые под знаком Близнецы,
Красавицы какие, молодцы!
А вот, смотрите, Водолеи,
Смущаются слегка, робеют.
Весы, не проходите мимо,
Как воздух нам необходимы.
Стихия ваша уж давно здесь ждёт,
Вопросы непростые задаёт.
(Выходят ребята, рожденные
21 мая – 20 июня – Близнецы
22 сентября – 22 октября – Весы
21 января – 19 февраля – Водолей)
(Вручаются им грамоты)
Маргаритка:
Все гороскопы говорят, ребята,
У вас фантазия на удивление богата,
Оригинальный вкус, мышление
И без границ воображение.
У вас, как творческих людей,
Всегда полно новых идей.
Подбросьте-ка нам парочку идей,
Чтоб всем здесь в зале стало веселей!
ЧАСТУШКИ
1.Мы веселые частушки
Пропоем для вас сейчас,
О себе, о дружбе нашей
И о кое-ком из нас.
2 .Целых 45 минут
Ждем мы перемены.
Только прозвенит звонок,
Затрясутся стены.
3.Отвечает Глеб урок –
Пал учитель в обморок!
От его незнания
Учитель без сознания.
4. Катя в школу так летела,
Форму в школу не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.
5.Говорит учитель Вове:
– Что ты носишься по школе?
– А кому ж меня носить?
Что ли, завуча просить?
6.Костя с Ваней - два спортсмена,
Новые рекорды бьют.
Бег на скорость в коридоре
Они каждый день сдают.
7.В школе длинный коридор.
Мчит Сергей во весь опор.
На скаку его не тронь,
Не Сергей он – резвый конь!
9.Ваню вызвали к доске.
Он не долго был в тоске.
Написать пример хотел,
Но случайно скушал мел.
10.В нашем классе есть девчонки,
Шустрые задиры.
Все мальчишки убегают
От бойцовской силы.
13.Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!
14.На компьютере в игру
Доиграл Денис к утру.
В школе у доски Денис,
Как компьютер, сам «завис».
16.Мы частушки вам пропели
Необыкновенные.
Потому что дети мы -
Суперсовременные!
Фея: Если тёплый дождик поливает,
Все цветы на свете расцветают,
Тянут к солнцу нежно стебельки,
Распустив изящно лепестки.
Без воды ручей не зажурчит,
Чайник без воды не закипит,
Без воды и моря не бывает,
Без воды природа погибает.
Водные к себе зову я знаки:
Скорпионы, Рыбы, Раки,
Подходите скорее сюда,
Ждёт вас ваша стихия – Вода.
(Выходят ребята, рождённые
21 июня – 21 июля – Раки;
23 октября – 21 ноября – Скорпионы;
19 февраля – 20 марта – Рыбы.)
(Вручаются им грамоты)
Василёк: Приветствую вас, золотые Рыбки,
И не могу сдержать своей улыбки.
А так же Раки, Скорпионы,
Вы среди знаков чемпионы.
Вы любите азарт и риск, и власть,
Науки и искусство – ваша страсть.
Вы осторожны и чувствительны,
Честолюбивы и пленительны.
Ребята, вы сплошные Дон Жуаны,
Цветы ваши – пионы, мак, тюльпаны.
А девушки – фиалки и мимозы,
Подстать вы орхидеям, диким розам.
Для вас я приготовил тут задание,
И думаю, что, приложив старание
Учителей своих сейчас вы здесь поздравите,
И благодарности слова вы к ним направите.
Ученики: Милые наши учителя!
Как много света и тепла
Вы в жизни нашей излучали,
Уроки совести, добра
От всей души преподавали.
Как пчёлки мудрые с цветка и на цветок
Вы знанья нам свои передавали,
Лелеяли как розы лепесток
И от бездушья нас оберегали.
Как бабочки на крыльях красоты
Нам открывали радуг многоцветье.
Мы – ваше воплощение мечты,
Мы – цветы жизни – ваши дети,
Самому главному человеку в школе посвящается:
На линейке мы стояли
И вертели головой:
Где же наш директор строгий ,
Где же он, директор мой?
Вдруг по рядам, будто волна,
Пронесся шепот: "Вот она!"
Она стоит с цветами прямо
И улыбается, как мама!
Директора, директора
Я больше не боюсь!
Директору, директору
В любви я признаюсь!
Совсем непросто мамой быть
Такого учрежденья!
Директору, директору
Мы скажем поздравленья:
Есть капитан у корабля -
Директор есть у школы,
Всегда стоите у руля
И ко всему готовы!
Успехов пожелать хотим
И Вас за всё благодарим!
Самым элегантным , с английским акцентом, посвящается…
Вдруг как в сказке скрипнула дверь
Мы английский знаем теперь.
Мы готовы книжки читать
И про Лондон смело болтать
Мы учились тексты зубря ,
Знаем –это было не зря .
Все уроки были не зря –
Не напрасны были …
Самому спортивному , самому энергичному среди наших учителей
посвящается…
С физкультурой хмурый день светлей,
С физкультурой станешь стройным и красивым.
Чтобы стать смелее и сильней,
Сдали мы по физкультуре нормативы.
Математика весьма
Добавляет нам ума,
Развивает нашу речь литература,
По круизам круглый год
География ведет,
А здоровье нам приносит физкультура!
Коротко стрижен, торс – скульптура,
Костюм спортивный и свисток,
Вы наш любимый физкультурник,
И Ваш кумир навеки - спорт!
Желаем счастья Вам, удачи,
Во всех сражениях побеждать!
Мы постараемся в придачу
Все нормативы сдать на «пять»!
Учителю музыки
Школьный наш соловушка,
Все-то вы умеете!
В совершенстве грамотой
Нотной Вы владеете!
И за это, наша муза,
Мы Вас обожаем!
Счастья, радости, здоровья
Хором вам желаем!
Фея: В минуты праздничные эти,
Вас, дорогие наши дети,
Хотят ещё учителя поздравить,
Я им готова сцену предоставить.
(ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ)
7 Песня «Барбарики»
Фея:
Цветы, как символ красоты,
Цветут в садах, лугах весенних,
«А люди разве не цветы?»
Так говорил Сергей Есенин.
Учителя - ну, чем не цветоводы?
Их дар - учить добру – он от природы.
Творение их рук прекраснее мечты,
И нет сегодня вдохновенней красоты.
Все наши яркие цветы
Не расцвели бы пышным цветом,
Когда бы не сказали мы,
Благодаря кому всё это.
Их яркие наряды, настроенье –
Родителей прекрасное творенье!
Они в них столько сил вложили,
Ночей бессонных, хлопотливых дней,
Лелеяли, поили и кормили,
От всех ненастий, бед оберегая,
Про их заботу дети не забыли.
И мы родителей сюда, к нам приглашаем.
Все эти 4 года за нас переживали и вместе с нами учились наши мамы и папы. . Тяжела наша школьная жизнь , но без вас , дорогие родители нам никак! Примите от нас в подарок и это выступление.
Ученик:
Режим школьного дня
Сон. Будильник. Душ. Зарядка.
Завтрак. Чай. Портфель. Тетрадка.
Туфли. Путь. Вороны. Счет.
Опозданье. Незачет.
Перемена. Поведенье.
Двойка. Завуч. Огорченье.
Выяснение. Звонок.
Бег по лестнице. Урок.
Цифры. Правила. Мученья.
Свет. Окно. Мечты. Виденья.
Устный счет. Пример. Доска.
Умножение. Тоска.
Двойка. Разочарованье.
Перспектива. Наказанье.
Оптимизм. Борьба с пороком.
Шутки. Смех. Конец урокам!
Дом. Один. Ура! Игрушки.
Суп. Блины. Компот. Ватрушки.
Отдых. Мультиков программа.
Телефон. Компьютер. Мама.
Встреча. Поцелуй. Дневник.
Ох! Ремень. Вопросы. Крик.
Оправданья. Сопли. Слезы.
Восклицания. Угрозы.
Примирение. Учебник.
-Сделай сам! –Угу. Решебник.
Ужин. Ванна. Расслабленье.
Завтра утром повторенье:
Сон. Будильник. Душ. Зарядка…
8 Песня про маму
(Выступление родителей)
Напутственное слово родителей.
Фея
Начальная школа детей провожает
Тех, что родными всем стали,
Дороги заманчиво им открывает,
Чтоб смело по жизни шагали.
Так пусть же в цветном хороводе кружатся,
Плывут и скользят и порхают,
Как бабочки, в ритме прощального вальса,
И мир красотою спасают.
(Под мелодию «Вальса цветов» П.И.Чайковского выпускники танцуют вальс Фея завершает праздник).
Землю обмотали
Тоненькие нити,
Нити параллелей
И зеленых рек…
Совершите чудо:
Руку протяните –
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Обогрейте словом,
Обласкайте взглядом -
От хорошей шутки
Тает даже снег.
Это так чудесно,
Если с вами рядом
Станет добрым и веселым хмурый человек!
Мы не зря мечтали
О волшебном чуде,
Хоть планету кружит
Всемогущий век.
Совершите чудо:
Пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
9 Песня заключительная
14
