Предмет: Лит.чт. Дата:_______Класс: 2 Б Учитель: Масимова А.С.
Тема: Пестушка, прибаутка.
Цель: ознакомить учащихся с жанром устного народного творчества:пестушками, прибаутками.
Задачи: - Дать представление о разнообразии фольклорных жанров, их назначении и основных признаках;
-вести детей в мир народного искусства как источника обогащения их ума и чувств и как средство развития у них интереса к чтению и потребности в нём.
Организационный момент:
- Сегодня на уроке нам предстоит большая работа. Что нужно для того, чтобы выполнить эту работу хорошо?
Чтобы выполнить работу быстро и правильно нам нужно соблюдать определенные правила.
Нам важно:
1. Доказать свою точку зрения.
2. Не перебивать товарищей.
4. Не выкрикивать свое мнение.
5. Внимательно выслушивать мнение товарищей.
6. Не бояться высказывать свое мнение.
7. Использовать знания и умения, полученные на других уроках.
8. Не обижаться и не обижать товарищей.
9. Быстро и дружно работать в паре и группе.
10. Быть полезным для товарищей.
Проверка дом.задания.
Актуализация знаний.
Дети наизусть рассказывают
1.скороговорки.
2.пословицы.
3.колыбельную песенку.
4.считалка
5.пестушку
6.прибаутку…
Работа в группе.
1 группа: Кластер «Что относится к устному народному творчеству»
2 группа: инсценировка пестушки
Ай, не плачь, не плачь.
Я куплю тебе калач!
Если будешь плакать-
Куплю худой лапоть!
Не плачь, детка,
Прискачет белка,
Тебе для потешки!
3 группа: Выучить прибаутку и вместе рассказать.
- Кого ёщё нелёгкая принесла? Заходи!
- Ты видел моего телёнка?
- Рыжего?
- Да, рыжего!
- С белым пятном на лбу?
- Да!
- И с колокольчиком на шее?
- Да! Верно!
- Нет! Не видел!
Объяснение новой темы.
Как вы понимаете выражение «Устное народное творчество»?
Устный – уста, губы, рот. Сказитель, рассказчик, певец, акын.
Народный – народ – не один человек, а коллектив, поэтому автор безымянен.
Творчество – творить, творение, создавать, рождать, придумывать, сочинять.
Произведения, созданные устами народа – это фольклор, устное народное творчество.
Раздел включает:
- Народные песенки - Заклички и приговорки;
- Пестушки, потешки, прибаутки;
- Скороговорки и чистоговорки; - Пословицы; - Сказки
Пестушки- это короткие стихотворные приговоры, которыми сопровождаются движения младенца.
Прибаутки- это маленькие песенки, напоминающие сказочки, но не связанные с игрой.
Прослушивание аудио прибаутки
Физминутка.
Утром стрекоза проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз - росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре – полетела.
У реки остановилась,
Над водою закружилась
Выразительное чтение с.23-24
Тест
Что такое фольклор?
А) народная мудрость
Б) народная щедрость.
2. «От топота копыт пыль по полю летит» - Это:
А) сказка
б) скороговорка
3. «Висит груша, нельзя скушать?» - Это:
А) пословица
Б) загадка
4. «Баю-баю, беленький, В белой колыбеленьке» - Это:
А) колыбельная
Б) потешка
5. «Зайчишка-трусишка, По полю бежал, В огород забежал…» - Это:
А) Прибаутка
Б) Считалка
Рефлексия.
Домашнее задание
с.23-24. Выучить пестушку или прибаутку.
