Календарно-тематическое планирование клуба Веселая грамматика для 3 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



«Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»

Симферопольского района Республики Крым

ул.Комсомольская, 1-А, с. Доброе, Симферопольский район, РК, 297571

тел/факс 0(652) 31-12-24, e-mail: dobrovskijuvk@mail.ru ИНН9109008822_



Согласовано

Заместитель директора

по ВР

________С.Н.Сайдаметова

«____»_____2016г.


Принято

на заседании педагогического совета

протокол № ____от 31.08.2016г.

Утверждаю

Директор МБОУ «Добровская школа – гимназия имени Я.М.Слонимского»

______Н.Б.Федорченко

приказ №______ от______2016г.










Календарно – тематическое планирование

клуба «Веселая грамматика»

для 3-А класса

на 2016/2017 учебный год


учитель: Фирсова Ирина Николаевна
















Рассмотрено на заседании МО учителей начального образования

протокол №______ от _______2016г

Руководитель МО ______________З.А.Ибраимова



Календарно-тематическое планирование

клуба «Веселая грамматика»

3кл.  «Занимательное словообразование» -34ч.



Незаменимый мягкий знак.

1

4



Путешествие по стране «Удвоенных согласных».

1

5



Хорошо ли ты знаешь алфавит?

1

6



Волшебник “Ударение”.

1

7



Из чего же, из чего же состоят слова?

1

8



Часть слова, которая изменяется, окончанием называется.

Как корень слова учил окончания уму – разуму.

1

9



В стране парных звонких и глухих согласных.

1

10



В стране парных звонких и глухих согласных.

1

11



В стране одиноких согласных.

1

12



Дружим с грамматикой (безударные гласные, проверяемые ударением).

1

13



Дружим с грамматикой (безударные гласные, проверяемые ударением).

1

14



Досадное недоразумение. (Непроверяемые безударные гласные).

1

15



Иногда согласные играют с нами в прятки.

Они не произносятся, но пишутся в тетрадке. (Непроизносимые согласные).

1

16



Новые друзья корней – приставки.

1

17



Твердый знак не отдыхает: приставку с корнем разделяет. (Разделительный твердый знак).

1

18



Слова – части речи.

1

19



Имя существительное – часть страны Речь.

1

20



Как у существительных род появился.

1

21



Доброе утро, имя прилагательное!

1

22



Имя прилагательное – часть страны Речь.

1

23



Моя мама – имя существительное. (О связи имени прилагательного с именем существительным).

1

24



Сочинение-миниатюра по репродукции картины А.К. Саврасова "Грачи прилетели".

1

25



Глагол – часть страны Речь.

1

26



Глагол и его друзья.

1

27



Как мама Глаголиха учила глагольчиков. Неопределенная форма глаголов.

1

28



Как мама Глаголиха учила глагольчиков. (Времена глаголов).

1

29



Как мама Глаголиха учила глагольчиков. (Времена глаголов).

1

30



С глаголами раздельно частицу НЕ пиши!

1

31



С глаголами раздельно частицу НЕ пиши!

1

32



А все–таки она хорошая! (О роли орфографии).

1

33



Группировка слов, подбор слов на определенные правила (с использованием словарей). Игра “Лишнее слово”.

1

34



Итоговое занятие. Для чего надо изучать грамматику.

1