Тест по русскому языку на тему Текст. Предложение. Словосочетание (3 класс)

ТЕСТ по теме «Текст. Предложение. Словосочетание»

1 вариант

_________________________________________

1. По цели высказывания предложения бывают:

 повествовательные

 невосклицательные

 побудительные

 вопросительные

 восклицательные

2. По интонации предложения бывают:

 повествовательные

 невосклицательные

 побудительные

 вопросительные

 восклицательные

3. Укажи правильную характеристику предложения:

В воздухе кружилась живая сетка из мягких снежинок.

 повествовательное, невосклицательное

 повествовательное, восклицательное

 побудительное, невосклицательное

 вопросительное, невосклицательное

4. Укажи побудительное предложение.

 Прочитай сегодня этот рассказ!

 Когда ты закончишь работу?

 На горизонте алеет закат.

5. Укажи нераспространённое предложение.

 Светит солнце.

 Ярко светит солнце.

 На улице ярко светит солнце.

6. Что такое словосочетание:

 два любых слова;

 два слова, связанных между собой по смыслу;

 подлежащее и сказуемое.

7. Сколько словосочетаний в предложении:

Осенью птицы улетают на юг. 

 1  2 3  4  5

8. Укажи слова, которые не являются словосочетанием:

 дружный класс

 играл в хоккей

 дождь идёт

 прочитал книгу

9. Укажи вариант, в котором дан текст-рассуждение.

 И по красоте, и по запаху розу называют царицей цветов. Она растёт на кустах. Корни у розового куста длинные, крепкие. Коричневый ствол и зелёные молодые побеги покрыты колючими шипами. Листок на кусте розы кругловатый, с острыми зубчиками. Цветы розы бывают белые, пунцовые, розовые, жёлтые.

 Нужно ли соблюдать правила дорожного движения? Обязательно, потому что от этого зависит ваша безопасность.

 Росла в лесу яблоня. Осенью упало с неё яблоко. Птицы склевали яблоко, и только зёрнышко спряталось в землю. Наступила весна. Из зёрнышка выросла маленькая веточка.

10. Прочитай текст. Выбери и отметь заголовок, который отражает тему текста.

Раз мы уехали на дачу и забыли в буфете хлеб. Вернулись домой только через неделю. Хлеб покрылся плесенью. Я хотел его бросить, но вспомнил один случай.

Была война. Наша часть освобождала деревню. У ворот дома стояла девочка и просила хлеба. Я вынул из мешка сухари. Она схватила их и жадно стала есть.

Мне стало стыдно, что я хотел бросить хлеб. Я взял его, вышел на улицу. Около дерева я раскрошил хлеб. Подлетела стайка воробьев и стала клевать крошки хлеба. На сердце у меня стало спокойно и легко.

 Случай на войне.

 На даче.

 Хлеб.

 Нельзя бросать хлеб!

ТЕСТ по теме «Текст. Предложение. Словосочетание»

2 вариант

_________________________________________

1. По интонации предложения бывают:

 восклицательные

 побудительные

 повествовательные

 невосклицательные

 вопросительные

2. По цели высказывания предложения бывают:

 восклицательные

 побудительные

 повествовательные

 невосклицательные

 вопросительные

3. Укажи правильную характеристику предложения:

Крупные капли берёзового сока упали на землю.

 повествовательное, невосклицательное

 повествовательное, восклицательное

 побудительное, невосклицательное

 вопросительное, невосклицательное

4. Укажи побудительное предложение.

 Как зовут этого мальчика?

 Сегодня Оля хорошо ответила урок.

 Посмотри, какой чудесный день!

5. Укажи нераспространённое предложение.

 Скоро наступит золотая осень.

 Наступила осень.

 Наступила золотая осень.

6. Словосочетание состоит из:

 подлежащего и сказуемого;

 главного и зависимого слова;

 любых слов.

7. Сколько словосочетаний в предложении:

Осенью звери готовятся к зиме. 

 1  2 3  4  5

8. Укажи слова, которые не являются словосочетанием:

 рисовал пейзаж

 солнце светит

 играл на скрипке

 интересная книга

9. Укажи вариант, в котором дан текст-описание.

 И по красоте, и по запаху розу называют царицей цветов. Она растёт на кустах. Корни у розового куста длинные, крепкие. Коричневый ствол и зелёные молодые побеги покрыты колючими шипами. Листок на кусте розы кругловатый, с острыми зубчиками. Цветы розы бывают белые, пунцовые, розовые, жёлтые.

 Нужно ли соблюдать правила дорожного движения? Обязательно, потому что от этого зависит ваша безопасность.

 Росла в лесу яблоня. Осенью упало с неё яблоко. Птицы склевали яблоко, и только зёрнышко спряталось в землю. Наступила весна. Из зёрнышка выросла маленькая веточка.

10. Прочитай текст. Выбери и отметь заголовок, который отражает тему текста.

В лесной тишине послышался хруст снега. Из чащи березняка показался лось. Он вышел на полянку и огляделся.

Как хорош был этот лесной великан! У него была длинная горбоносая морда, огромные рога. Сам он тяжёлый, грузный, а ноги высокие, стройные. А какая красивая окраска шерсти! На ногах белые чулки.

Лось чутко прислушался и зашагал к краю полянки. Он странно поматывал головой. Впереди росли толстые берёзки. Лось полез между стволами. Один рог у него отломился и застрял в ветвях березок. Так лесной великан сбрасывал свой головной убор.

 В лесу.

 Лось.

 Как хорош этот лесной великан!

 Лось сбрасывает головной убор.