Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 31 им. А.П. Жданова»
Внеклассное мероприятие в 3 Б классе
по теме: «Есть у Родины истоки»
Разработала:
Учитель начальных классов
І квалификационной категории
Межевая Татьяна Васильевна.
г.Братск 2013г
Внеклассное мероприятие
Тема: Есть у Родины истоки
Цели: повысить познавательный интерес учащихся к истории Древней Руси;
расширить знания учащихся о жизни и культуре древних славян;
развить познавательную активность, речь учащихся, умение анализировать исторические ситуации с опорой на ранее изученный материал;
сформировать ценностные ориентации и убеждения на основе славянских традиций;
воспитать уважительное отношение учащихся к истории наших предков.
Оборудование: мультимедийная презентация, экран, проектор, компьютер, карточки с заданиями для каждой группы, старославянские тексты, тексты исторических источников.
Подготовительный этап: разучивание стихов, разучивание ролей. Форма: театрализованное представление, игра.
Ход мероприятия
I. Организационный момент.
Чтец: За ясные зори, умытые росами,
За русое поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
Чтец: Родиной зовётся...
Есть такое чудо:
Край, навек любимый,
Над рекой под клёном
Отчий дом родимый...
Видя это чудо,
Сердце жарко бьётся,
В жизни это чудо —
Родиной
Зовётся!..
Есть такое слово,
Нет его дороже:
В нём — поля и горы,
В нём — сады и рощи...
Вспомнив это слово,
Сердце сладко бьётся,
В жизни это слово —
Родиной
Зовётся! Вадим Семернин
Вводное слово учителя.
Давным-давно, в далёкие времена жили - были добры молодцы – могучие богатыри русские и девицы-красавицы. У них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить. Умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также родину свою защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столицей был город Киев, а не Москва.
В конце XI в. появилось новое имя у Русского государства – Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване III. Тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «русская земля», но со временем оно стало употребляться самостоятельно.
Выступление богатырей.
Чтец: Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней,
Вспоминай их добрым словом.
Слава им, борцам суровым!
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Чтец: Времена теперь другие,
Как и мысли, и дела.
Далеко ушла Россия.
От страны, какой была.
Умный сильный наш народ
Свою землю бережёт.
А преданья старины
Забывать мы не должны!
Чтец: Великую землю.
Любимую землю,
Где мы родились и живём.
Мы родиной светлой,
Мы родиной нашей,
Мы родиной милой зовём.
Сегодня наше мероприятие посвящено Древней Руси. Вы расширите свои знания о наших предках – славянах, их образе жизни, быте, традициях. Мероприятие будет проходить в необычной форме – в форме интеллектуальной игры между командами.
Итак, мы начинаем путешествие в мир наших далеких предков.
II. Проведение игры.
Категории вопросов.
I Князья
1. Какому русскому полководцу принадлежат слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»?
2. Русская княгиня, отомстившая за смерть мужа и подавившая восстание древлян.
3. Его боевым кличем были слова «Иду на вы».
II Сражения
1. «С вражеской стороны был Челубей, с нашей – Пересвет, монах Троицкого монастыря. Всадники налетели друг на друга с такой силой, так ударили копьями, что оба упали замертво. Битва началась». О какой битве идет речь?
2. Где происходило Ледовое побоище?
3. Каким событием и когда завершилось монголо-татарское иго?
III Культура
1 Сценка или расшифровка текста
2. Братья-просветители, создатели славянской азбуки, проповедники христианства.
3. Официальная дата крещения Руси
IV Военное дело
1. Каким поединком началась Куликовская битва?
2. Какое оружие на Руси называли секирой?
3. Как назывался боевой строй немецких рыцарей в 13 веке?
V Города Руси
1. Какой город был основан князем Юрием Долгоруким в 1147 году?
2. Название этого города произошло от названия древнерусской денежной единицы резаны?
3. Главные ворота Киева.
III. Подведение итогов
Пока жюри подводит итоги игры, можно провести “Переменку”. Участникам необходимо дать современное значение устаревших слов. За каждый правильный ответ – 1 балл.
“чело” (Лоб)
“кудесник” (Волшебник, колдун)
“курган” (Холм над могилой знатного воина)
“жребий” (Судьба, участь)
“отрок” (Младший воин в дружине)
“сеча” (Битва с врагом)
“волхв” (Языческий жрец, служитель богов)
“око” (Глаз)
“недуг” (Болезнь)
“броня” (одежда из металлических пластинок или колец; защищала воина от ударов меча, копья)
“витязь” (храбрый воин, богатырь)
“оброк” (дань)
“чадо” (сын или дочь до 12 лет)
“супостат” (противник, враг)
Заключительное слово учителя.
Наше мероприятие заканчивается. Но, не смотря на это, славянские традиции и обычаи останутся надолго в вашей памяти благодаря этой игре. Мы с вами окунулись в те далекие времена, которые сохранились в сознании современных людей в виде славянских обрядов, традиций, примет, суеверий и т.д. Мы не должны терять наши исторические корни, чтить и помнить обычаи и традиции наших предков.
Чтец
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
