Понимаешь дочка, я - учитель!
Видишь: я вхожу, робея, в класс.
Это мне решили поручить их-
Сорок душ и восемьдесят глаз…
Я хочу рассказать об одном замечательном человеке, Пестрецовой Любови Николаевне. Её можно назвать другом и наставником. Это человек с открытой душой и добрым сердцем.
Есть замечательная поговорка: “Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться”. Мне сразу повезло дважды, потому что она – моя мама и мой первый учитель, самая чуткая, нежная, любящая, трудолюбивая и приветливая.
Моя мама работает учителем в МКОУ «Ореховская СОШ» 22 года. Свою профессию она выбрала еще тогда, когда сама училась в начальной школе. Ей нравилось рассаживать кукол, раздавать им тетрадки, писать задания. После окончания десятого класса, не задумываясь, поступила в Курский педагогический институт. Окончив его, вернулась работать в родную школу. Она очень любит свою профессию, потому что её работа непосредственно связана с детьми. Ученики внимательно слушают маму на уроках, с глубоким уважением относятся к её мнению. Но не каждому педагогу удается заинтересовать детей, правильно организовать работу с классом. Мама всегда успешно справляется со своей профессиональной задачей. Она любит своих учеников, старается сделать их школьную жизнь интереснее и разнообразнее. Я уверена, что работа учителя – это её призвание, дело всей жизни!
Моя семья состоит из 3 человек: мама, папа и я- Пестрецова Дарья ,ученица 8 класса. С раннего детства мама учила меня аккуратности, трудолюбию, взаимопомощи и уважению.
Мама – заводной человек. Иногда кажется, что она хочет научиться всему и помочь каждому. Она любит природу и учит любить природу своих учеников, потому что она – учитель начальных классов. Однажды со своими учениками весной она встречала восход солнца. Это было незабываемое зрелище. Ее ученики завороженно ждали, когда солнышко, словно оттолкнувшись лучами от земли, подпрыгнет и полетит по небу. Этот момент они встретили аплодисментами. А роса на траве в первых лучах солнца стала переливаться, словно алмазы. Дети боялись нарушить эту красоту. И даже самые подвижные и активные замерли от очарования. Ее первые ученики уже окончили школу, но до сих пор не забывают первого учителя. Они и их родители оставляют заметки и поздравления на сайте «Одноклассники».
Сейчас мама работает завучем в школе и по-прежнему учителем начальных классов. Её ученики говорят: «Она строгая, но справедливая». Я считаю, Любовь Николаевна умеет найти взаимопонимание со своими учениками. Помогает придумывать различные игры на переменах и на уроках, забывает обиды и помогает в трудную минуту.
Ее ученица Калкова Анна пишет в сочинении о первом учителе: «Любовь Николаевна внесла огромный вклад в мою жизнь. Она замечательный педагог. Свои уроки она проводила весело и интересно. Мы играли, проводили опыты и эксперименты. А сколько прекрасных мероприятий и открытых классных часов провела Любовь Николаевна! С ней можно было поделиться всякими новостями: и хорошими, и плохими. Ей можно было все рассказать, и она все поймет. Любовь Николаевна была не только учительницей, но и хорошим надежным другом. Никогда не повышая голос, умела нас успокоить. Всегда объясняла все темы, если кто-то не понял. Ее я запомню на всю свою жизнь».
Вспоминает Данилова Дарья: «Когда я пришла в школу и увидела мою первую учительницу, она мне сразу понравилась. Она научила нас многому: думать, быть вежливыми, отзывчивыми и даже не бояться быть смешными. Вместе с Любовью Николаевной мы ставили сценки, организовывали концерты. Она очень веселая и хорошо относилась к нам. Бывало, когда что-то плохое сделаешь, Любовь Николаевна нас поругает, но потом все забывает, как будто ничего и не было…»
Утром, придя в школу, невольно хочется взглянуть в глаза этому доброму человеку. Она поприветствует, улыбнется, и на душе становится уютно и тепло. И, кажется, ты уже находишься под надежной защитой, чувствуешь внутреннюю уверенность. Зайдя в класс, она аккуратно разложит на столе книги, тетради, журнал и начнет готовиться к уроку. Мел в ее руке становится мягок и послушен. Аккуратно и старательно выводит она на доске тему и задания. Ей с удовольствием помогают ученики прикрепить на магнитную доску картинки, раздавать тетрадки и, глядя на ее увлеченные глаза, с нетерпением ждут начала урока.
Она может превратить любой сложный и скучный урок в увлекательное путешествие по миру знаний. Свои уроки она строит так, чтобы ученики сами смогли открыть новые знания. Она учит высказывать свое мнение и обосновывать его. Никогда Любовь Николаевна не ругает своих учеников за неправильный ответ, а наоборот, привлекает всех к внимательному и вдумчивому разговору. И в споре рождается истина. Как приятно осознавать, что ты сам сделал открытие. Я ценю в ней умение помогать своим ученикам, умение чувствовать радость победы. Она умеет радоваться нашим даже самым маленьким успехам. Но если ученик что-то не поймет, то она всегда находит способ донести это иначе. И делает это спокойно, терпеливо. Наверное, самое важное умение учителя – это делать сложные вещи простыми. У Любови Николаевны это получается так легко, что не остаётся сомнений – она прирождённый учитель.
Очень я ценю в ней редкое качество – признавать свои ошибки. Она, как и любой человек, может ошибиться, но никогда не придумывает отговорок и учит этому своих детей. Она часто повторяет, что не ошибается тот, кто ничего не делает. И тройка за диктант уже не кажется плохой оценкой или приговором, а, наоборот, заставляет задуматься над ошибками и улучшить свой результат. Любовь Николаевна говорит, что, только преодолевая трудности в работе, мы можем сполна насладиться вкусом настоящей победы. И в том мы убеждались не раз. После тройки, получив четверку или даже пятерку, чувствуешь огромный прилив сил, веришь в победу, и никакая ошибка уже не заставит меня усомниться в своих силах. А если что, у нас есть надежная опора и защита – учитель.
После уроков, уставшая и задумчивая, садится Любовь Николаевна проверять тетрадки. Внимательно всматриваясь в каждую работу, она терпеливо исправляет ошибки. Иногда, чуть заметно улыбаясь и слегка потирая лоб пальцами, радуется успехам ученика. А иногда, чуть нахмурив брови и слегка сжав губы, вздыхает, исправляет ошибки и что-то записывает в свою тетрадь. В такие минуты становишься свидетелем того, как она переживает, оценивая работы своих учеников. Иногда хочется взять волшебную палочку, махнуть ею и исправить в тетрадках все ошибки, чтобы подарить счастье своей учительнице.
Любовь Николаевну уважают ее коллеги. Часто обращаются к ней за помощью. Она проводит открытые уроки, делится с учителями опытом работы. В этом году она принимала участие в конкурсе «Учитель года России – 2015» и заняла второе место.
Быть настоящим учителем – это талант. Каждому учителю хочется, чтобы его ученик в будущем добился успеха. Я хочу сказать своей родной маме, своему первому учителю Пестрецовой Любови Николаевне огромное спасибо за то, что она сделала для меня и своих учеников, за то, что она, не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво учила нас и готовила к взрослой жизни. Большое спасибо за то, что Ты есть!
Познай весь мир, а вместе с ним себя,
чтоб обучать других, любя...
