Предмет: Литературное чтение
Класс: 4 «А» класс
Учитель: Волкова В.А.
Тема урока: Борьба Ра с Апопом Древнеегипетский миф
Тип урока: Изучение нового материала
Дата проведения: 14.10. 2015г.
Цель (обучения): Формирование навыков литературоведческого анализа текста «Борьба Ра с Апопом».
Цель (личностного развития): Развитие умение слушать и слышать собеседника, работая в паре, группе. Умение отвечать на вопросы.
Ожидаемые результаты (критерии успеха):
А) умеет определять основную мысль текста. Умеет поддерживать кумулятивную беседу, понимает смысл художественного произведения
В) умеет организовать беседу. Оценивает свою работу.
С) умеет анализировать, формулировать свою точку зрения. Отвечает на вопросы высокого порядка. Оценивает свою работу.
Этапы урока
Задачи
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Организационные формы
Оценивание
Используемые модули
2
мин
Орг.-мотивационный этап.
Привет-ствие. Психологический настрой на урок.
Создание благоприят-ного психологи-ческого климата.
Деление на группы.
Эмоциональный настрой
- Добрый день, дети. Пусть этот урок несет нам радость общения, наполнит сердце благородными чувствами.
Формирование групп.
(уч-ся раздаются стикеры разного цвета, дети делятся на группы по цвету стикера, 3 группы по пять-шесть человек)
Распределение ролей в группе (Спикер, секретарь, эксперт, корреспонденты)
Позитивный настрой.
Учащиеся формируют группы
Фронтальная работа.
Коллективная форма работы.
Одобрение.
Формативное
Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников.
Оценивание для обучении.
Управление и лидерство в обучении.
3-5 мин
Актуализация знаний
Знакомство с критериями оценочного листа
-На протяжении всего урока вы будете оценивать свою деятельность в листе успеха. (Приложение 1)
Формативное
Оценочный лист
Оценивание для обучения.
5-12
мин
Стадия вызова
Пробуждение интереса к получению новой информации.
Создание условий строить продуктивный диалог.
Постановка учеником собственных целей обучения.
- Прочитайте понятие о мифе. Слайд 1
Миф ( [link] Ф.И.__________________________________________________
Миф Древнего Египта «Борьба Ра с Апопом»
1. Кто не является врагом бога солнца Ра?
а) змеи
б) павианы
В) крокодилы
г) гиппопотамы
2. По какому признаку Сказание о борьбе Ра с Апопом можно отнести мифу?
а) В сказании Ра обернулся большим рыжим котом.
б) Горные павианы распевают песни.
в) Рассказывается о подвиге Ра и его сыновей.
г) Передаются представления древних людей о явлениях природы.
3. Обведи правильный ответ «да» или «нет»?
а) Когда Ра выезжает ранним утром на солнечной ладье, старший сын Шу летит над ладьёй отца. да / нет
б) Крылатый Гор, сверкая разноцветными перьями, побеждает всех крокодилов и гиппопотамов. да / нет
в) Самый злой враг бога солнца - змей. да / нет
г) Каждый день Ра достигает вечером западных ворот. да / нет
д) Ра плывёт в ночной ладье по подземному Нилу в долине с двенадцатью воротами. да / нет
е) Бог солнца один сражается с драконом Апопом. да / нет
Приложение 4.
Слайды
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
