Выпускной 4 класс
«Подсолнух»
Весёлый фон
На сцене родители сидят на полянке с детьми.
1 ребёнок:
- Мамочка, смотри какие прекрасные цветы мы нашли.
2 ребёнок:
- Они так на солнышко похожи.
3 ребёнок:
- В осеннюю пору, перед тем, как нам идти в школу, они дарят радость и свет.
Песня «Солнышко моё»
муз. В. Хвойницкого сл. Г. Бейлина
В детстве я подсолнух
Видя в первый раз,
С желтенькой головки
Не сводила глаз.
И шептала тихо,
Глядя на нее:
- Маленькое солнце,
Солнышко мое!
Вскоре стало ясно,
Как устроен свет:
В нем одно лишь солнце,
А второго нет.
Почему же мама,
Хоть и знает всё,
Часто говорит мне:
- Солнышко мое!
Нынче те сомненья
Вспомнить мне смешно,
Нынче знаю точно –
Солнце не одно.
Вот иду с тобою,
И душа поет –
Рядом ты со мною,
Солнышко мое!
1 Мама:
- Девочки, а я знаю замечательную притчу об этом цветке:
Звуки природы включить (фон для притчи)
Жил старец премудрый в селенье одном,
К нему за советом и ночью и днем
Шли люди, а он им, как мог, помогал.
Но как-то в селение то прискакал
Юнец на лихом белогривом коне
И молвил: «Старик, посоветуй ты мне
Как жить на земле, если злоба вокруг,
Как жить, если может предать даже друг.
Ты скажешь – быть добрым, но добрым я был,
И каждый меня за добро то любил,
Любил до тех пор, пока нужен был я,
А нужен не стал – и не помнят меня.»
2 Мама:
- И я её помню:
Старик помолчал, головой покачал,
Спокойно с улыбкой ему отвечал:
- Ну что же, друг юный, тебе, как могу
И словом, и делом сейчас помогу.
Возьми от подсолнуха это зерно,
Во влажную землю пусть ляжет оно,
Его не забудь по утрам поливать,
Да каждое чудо за ним примечать.
Чудес будет три – если все их заметишь,
То сам на вопрос свой себе ты ответишь.
3 Мама:
Тот юноша зернышко черное взял,
Спасибо сказал и назад ускакал.
Все сделал, как старец ему говорил,
Подсолнуха семечко он посадил.
Водицей его по утрам поливал,
Подсолнушек вырос, головку поднял,
И стал неотрывно на Солнце смотреть он…
В том юноша первое чудо приметил.
Вот время прошло, стали зернышки зреть,
Толстеть, наливаться, на солнце чернеть.
Что птицы склюют, что на землю падет,
А все ж каждый плод тот на пользу идет.
Не слышит «Спасибо» за это растенье,
Тут юноша тихо шепнул в удивленье:
- Вот чудо второе! О, щедрый цветок!
Как жаль, что себя я дарить так не мог.
И только то чудо его удивило,
Как молнией третье сейчас же сразило –
Ах, как оно просто – всему удивляйся,
И каждую мелочь заметить старайся.
Воскликнут тот юноша: «Мудрый старик!
А я так не жил, не умел, не привык.
Спасибо, мой друг, век тебя не забуду,
Твой славный совет расскажу я повсюду.»
Звуки природы выключить
Лишь стоит чуть-чуть повнимательней быть,
То даже подсолнух научит, как жить.
Дети убегают в подсолнухи….
Мамы:
- Девочки, вы куда?
Девочки:
- Учиться!
Вы ходят учителя с девочками.
1 учитель:
Я уведу тебя по радуге в страну подсолнухов,
В страну, где из улыбок облака…
Дороги выбиты следами теплых капель
Дождей, которые летают свысока.
2 учитель:
Где бабочки живут в глазах у каждого
И жители сошли немного все с ума,
Где существую, только взявшись за руки
Не отпуская друг друга на века.
3 учитель:
Я уведу тебя в страну подсолнухов
В страну, где будем счастливы всегда.
Где нашим домом будет облако
Заметное лишь нам издалека.
Девочки с учителями уходят.
Ведущий 1:
- Как ты думаешь, чему научат наших девочек в этой стране?
Ведущий 2:
- Наши дети в руках талантливых педагогов: Кузиной Елены Владимировны, Закуражновой Натальи Андреевны, Шульмейстер Елены Влаимировны.
У них дети не только учатся читать, считать и писать…
Ведущий 1:
- Что ещё и шалить?
Ведущий 2:
- Ну, если только чуть-чуть, и вот так…
Танцевальный номер Брейк-дэнс
Ведущий 1:
- Ну, это разве шалость. Так ребята танцуют. Это стиль танца шаловливый.
Ведущий 2:
- Тогда отходи, а то эти лихочи тебя собьют, вон, как они на машинах гоняют.
Песня «Бибика»
Ведущий 1:
- Очень весёлые ребята!
Ведущий 2:
Не только поют, но и танцуют так же весело!
Танец «Тарантелла»
Ведущий 1:
- Теперь я за дочку спокойна, с ней учатся такие весёлые ребята.
Ведущий 2:
- А как они животных любят!
Песня «Ёжик резиновый»
Ведущий 1:
- Весёлые, танцуют хорошо, поют, животных любят. А как они относятся друг к другу?
Ведущий 2:
- Лучше ответ на твой вопрос тебе даст вот этот мальчик…
Сорокин исполняет песню под гитару.
Ведущий 1:
- И всё же мне не понятно, наши дети попали в школу искусств? А общеобразовательную программу проходить они будут?
Ведущий 2:
- Ну, что ты всё переживаешь, я же сказала тебе, учителя талантливые, к делу подходят профессионально. Что я тебе буду объяснять, сейчас они сами тебе всё расскажут…
Фильм_Фото (1 часть)
Выходят ученики 4 классов с учителями.
Елена Владимировна: Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник… Праздник.....
- Что происходит сегодня?
1.У нас - выпускной.
Первый наш бал. Расставанье со школой начальной
2. Праздник торжественный, только немного печальный,
Жизнь обернется к нам новой своей стороной
- Что было вроде недавно?
3.А был первый класс.
В школу за руку вели нас нарядными мамы,
4-С нами учились – ведь сложные нынче программы,
Знаний огромный уносим с собой мы бага
- Что же за всем этим будет?
5.Прощания час.
Час расставанья с учителем первым, любимым.
6.-Но будут в сердце и в памяти вечно хранимы
Первый звонок, первый друг,
Самый первый наш класс.
- Дальше, что ждет нас, ребята?
7.Не будем гадать.
Ведь впереди только 5-й , а не 10-й
8- Думать о будущем, кажется, нам рановато,
Нужно учиться и легких путей не искать.
- Чем же все это окончится?
9- Дружбой навек.
- Дружбой навек, вы уверены?
10- Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учебы проверен.
Чтоб не случилось, его не забуду вовек.
- Что же из этого следует?
11- Следует жить.
Верить в удачу, успехов во всем добиваться.
12- Время пришло в пятый класс нам уже собираться
Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить
Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…
13 ученик: Давайте всё вспомним сначала,
Как в прошлом нас школа впервые встречала.
В первый погожий сентябрьский денёк
Робко входили под школьные своды
Первый учебник, и первый звонок
Так начинались школьные годы.
14 ученик:
Пришлось нам в школе изучать
Различные предметы
И мы хотим вам рассказать
Сегодня и об этом.
15 ученик В начале буквы с цифрами учили
И в прописи крючочки мы чертили,
Потом уже писали мы в тетрадках,
К труду нас приучали и к порядку.
16 ученик Нам предстояло многое узнать,
Сейчас умеем мы делить и умножать
А помните ли, как мы начинали?
17 ученик В начале яблоки и кубики считали,
Мы из двенадцати четыре вычитали
И сколько будет – долго размышляли.
18 ученик Но теперь решаю я сложные задачи,
Над которыми мой брат младший громко плачет.
Должна я ему помочь, дорогому брату! Но…
Как учит экономика – за небольшую плату!
Фильм_Фото (2 часть)
Елена Юрьевна: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование.
СЦЕНКА
(Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.)
Павлик: Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги …
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа: Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение – повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик: А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)
Павлик: На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая: Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.
Ведущий. Это конечно только в сценке так, на самом деле, наши ребята старались все задания выполнять самостоятельно. А если им помогали их родные, то только на пятёрки.
Ведущий: А теперь, уважаемые родители, статистический отчёт услышать не хотите ли?
1-й: Четыре класса мы прошли –
Всё подсчитали, всё учли!
2 – й: За 4 года у нас было 3789 уроков.
3-й: На них мы перелистали 5987 страниц учебников.
4-й: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.
5-й: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.
6-й: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.
7-й: Выпили 445 бочек сока и компота.
8-й: Подросли на 1657 см.
9-й: Весим чуть меньше тонны.
10-й: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
11-й: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались.
Все вместе. А так мы просто замечательные дети!
12-ый: Теперь, когда мы чуть взрослее,
13-ой: Учёбой нас не испугать:
14-ий: Мы умножать уже умеем,
15-ый: Читать умеем и писать.
Все: Для нас не страшен пятый класс.
16-ый: Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
17-ой: И каждый ученик отважен
18-ой: В учебе он непогрешим!
19-ой: Пусть будут трудные задачи
20-ый: И сочинения у нас,
21-ый: Мы все способны на удачи,
Все: Ведь мы сегодня пятый класс!
Фильм_ Фото (3 часть)
Наталья Андреевна: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали вы, чему радовались, чего опасались в первый школьный день?
14 ученик: Я очень хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.
15 ученик: Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь потеряю.
16 ученик: Я опасалась, что ничего не знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось
неплохо. Класс у нас очень дружный.
17 ученик: Мы с мамой думали, что я могу заблудиться, ведь школа такая большая
18 ученик: Но у нас всё получилось, мы преодолели все трудности, многому научились, ведь рядом с нами были наши родители и учитель.
Ведущий: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали вы, чему радовались, чего опасались в первый школьный день?
7 ученик: Я очень хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.
8 ученик: Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь потеряю.
9 ученик: Я опасалась, что ничего не знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень дружный.
10 ученик: Мы с мамой думали, что я могу заблудиться, ведь школа такая большая
11 ученик: Но у нас всё получилось, мы преодолели все трудности, многому научились, ведь рядом с нами были наши учителя.
12-й: Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!
13-й: И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!
14-й: Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!
15-й: За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!
16-й: Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!
Песня хора под фортепьяно.
Стихотворение ученицы 4 ж класса
Песня хора под фонограмму.
Стихотворение ученицы 4 з класса Антиповой Вероники.
Ведущий 1:
Дорогие дети, вы закончили 4 класс, начальную школу, и это только маленький этап вашего пути. В вашей жизни много будет решительных поступков, но будут и сомнения. В случае сомнений поступай так, как делает подсолнечник. Ищи источник света и поворачивайся в его сторону…
Ведущий 2:
Я держу в ладошках Солнце!
Я дарю его друзьям!
Улыбнитесь - это ж просто.
Лучик Солнца - это Вам!
Фонограмма «Светит солнышко для всех»
Под песню все выходят из зала для построения на улице для заключительного танца 4-классников.
На улице музыка:
Mamba-Namba-Fayf
Дети _Подсолнух
2 Мама:
- И я её помню:
Старик помолчал, головой покачал,
Спокойно с улыбкой ему отвечал:
- Ну что же, друг юный, тебе, как могу
И словом, и делом сейчас помогу.
Возьми от подсолнуха это зерно,
Во влажную землю пусть ляжет оно,
Его не забудь по утрам поливать,
Да каждое чудо за ним примечать.
Чудес будет три – если все их заметишь,
То сам на вопрос свой себе ты ответишь.
1 ребёнок:
- Мамочка, смотри какие прекрасные цветы мы нашли.
Дети убегают в подсолнухи….
Мамы:
- Девочки, вы куда?
Девочки:
- Учиться!
Вы ходят учителя с девочками.
2 ребёнок:
- Они так на солнышко похожи.
Дети убегают в подсолнухи….
Мамы:
- Девочки, вы куда?
Девочки:
- Учиться!
Вы ходят учителя с девочками.
3 ребёнок:
- В осеннюю пору, перед тем, как нам идти в школу, они дарят радость и свет.
Дети убегают в подсолнухи….
Мамы:
- Девочки, вы куда?
Девочки:
- Учиться!
Вы ходят учителя с девочками.
1 учитель:
Я уведу тебя по радуге в страну подсолнухов,
В страну, где из улыбок облака…
Дороги выбиты следами теплых капель
Дождей, которые летают свысока.
2 учитель:
Где бабочки живут в глазах у каждого
И жители сошли немного все с ума,
Где существую, только взявшись за руки
Не отпуская друг друга на века.
3 учитель:
Я уведу тебя в страну подсолнухов
В страну, где будем счастливы всегда.
Где нашим домом будет облако
Заметное лишь нам издалека.
9
