Открытый урок по математике на тему: Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


28. 10.2015

Сабақтың тақырыбы:


Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау


Сабақ мақсаты:


Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлу туралы түсініктерін кеңейту, гигиена талаптарын сақтауға үйрету, өз білімдерін топта талқылауға және жынақтауға,өзіндік жұмыс жасауға үйренеді

Күтілетін нәтіже:


Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлу туралы түсініктерін кеңейеді, гигиена талаптарын сақтауға , өз білімдерін топта талқылауға және жынақтауға,өзіндік жұмыс жасауға үйренеді

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:


«Шаттық шеңбері» «Кім жылдам?»ойыны, «Кластер»

«Би терапиясы» ДЖИКСО «Бәйге»

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар


1


Кіріспе

10 мин

Білу

1.« Шаттық шеңбері » арқылы топқа бөлу 3 мин

2.«Кім жылдам?» ойыны арқылы өткен сабақты қайталау 3 мин


3.»Сен маған, мен саған» үй тапсырмасын тексеру 4 мин


Ізгі тілектер айтады, топқа бөлінеді

Топтар бір бірлеріне санды 9 ға көбейту және бөлу тұралы сұрақтар қояды басқа топ мүшелері жауап береді


Оқушылар бірін-бірі тексереді және бағалайды


Математика оқулығы



Түрлі – түсті қағаздар



2


Жаңа сабақтың таныстырылымы

7 мин

Түсіну

1. Логикалық тапсырманы орындау 78-бет



2. «Би терапиясы» арқылы сергіту сәті


78-беттегі тапсырманы орындайды оқушылар айтылған есептерді дәптерлеріне жазады және шешімін табады

Түрлі қиымылдар жасап сергіту сәтін орындайды

оқулық



Ноутбук


3


Жаңа тақырыпты қолдану

15 мин





Пысықтау 5мин

Қолдану,Талдау,Жынақтау

«ДЖИКСО» ұжымдық оқыту әдісі 20 мин


1-топ 2-тапсырма 76-бет 2-топ 3 -тапсырма 77-бет 3-топ 4-тапсырма 77-бет

4-топ 7-тапсырма 78-бет 5-тапсырма «Бәйге» ойыны

Оқулықпен жұмыс істейді, топтар өзара білімдерін бөліседі, бірін- бірі оқытуға үйренеді.

Топтар өз тапсырмасын орындайды.

Топтар бірін-бірі тыңдайды


Салыстыру және түрлендіруға арналған тапсырманы орындайды ,көп ұпай жиынаған топ мадақталады


Оқулық Матеметика Т.Қ.Оспанов

дәптерлер

Түрлі – түсті қағаздар



тақтада


4


Сабақты қорытындылау

8 мин



Кері байланыс

Жынақтау, Бағалау

1.Қорытынды бағалар шығару


2.Үй тапсырмасы – 1-6- тапсырма 76-бет



3.Кері байланыс ( ауызша


Топтар өз бағаларымен танысады, бағалау экранына жабыстырады

Үй тапсырмасы тұралы түсініктеме алады

Сабақ тұралы өз пікірлерін ауызша айтады


Бағалау экраны



оқулық